關於尋找春天的足跡作文600字8篇

來源:文萃谷 1.64W

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的尋找春天的足跡作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

關於尋找春天的足跡作文600字8篇

尋找春天的足跡作文600字 篇1

春天,柳樹展開千萬條嫩嫩綠色的柳絲,花兒綻開了笑臉,小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經來臨,野花悄悄把頭露出,等待人們來挖,大樹長出嫩綠色的葉子,準備為人們撐開大傘。

星期六,陽光明媚,春光燦爛,我們在“新教育螢火蟲”宋老師和陳老師的組織下,進行了一個“挖野菜”活動。下午媽媽帶着我和妹妹去了大堤上準備挖野菜。一路上,我倆興奮得不得了,嘰嘰喳喳説個不停。當我們到了那裏,其他人已經到了,“新教育螢火蟲”的老師帶着我們去了挖野菜的地方,那裏風景優美、景色宜人。

我們下了大堤,像一羣脱韁的野馬,跑得到處都是。老師説:“開始挖野菜了。”我拿起小鏟子,準備和野菜打架---挖野菜。可是我們不認識野菜,於是讓“野菜專家”老師來講解不同的野菜,經過她的講解,我們認識了各種各樣的野菜,有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組,拿着鏟子左挖一下,右挖一下,挖的很累,可是很開心。

後來,我們準備用野菜做飯,我們馬上變得精神百倍,幫助老師拾柴火燒鍋,不一會兒,在老師和媽媽們的共同努力下,香噴噴的麪條就做好了。這時我們圍在老師的身邊爭着搶着,老師這時用上了獅吼功:“馬上排隊,誰不排隊就別想吃到飯!”聽到後,同學們立刻排成一條長龍,老師們為同學們一個一個盛飯。可是飯不夠了,後來教師們陸陸續續做了好鍋。

我們吃飽了,老師讓我們做了一個遊戲,遊戲規則是:1、每人身上貼上5角或者1元錢。2、老師唱“我在馬路邊撿到一些錢”,學生問“撿了多少錢”?老師説多少錢學生就得抱在一起湊成多少錢。3、沒有人抱在一起湊錢的被淘汰……遊戲開始了,我們每個人都特別緊張,生怕第一個被淘汰,後來掌握了訣竅,我和姬藝恆、趙鑫傑等人共同努力配合,始終沒被淘汰,而有些同學陸續從戰場上被人“抬”下來-----走來。

太陽漸漸落山了,讓我想起了“夸父逐日”,覺得時間過得真快,又讓我想起了“時間都去了哪兒了”這首歌。我們在大家的告別聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲”團隊能夠多舉行一些這樣的活動。我們可以在這些活動中認識許多朋友,學到許多知識,享受和大家在一起的快樂!

尋找春天的足跡作文600字 篇2

新年鐘聲的敲響,標誌着又一個春天的到來。一月有餘,春,正悄悄地變化着——是啊,往年的春天,都是在我們想到她時,才發現她就在眼前了,似乎都沒有孕育的過程。真的沒有麼?是太快了麼?

“春天在那裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友眼睛裏”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀,春天不會是無情的,她會留下那一點點痕跡,人們在探尋中發現。那麼,就讓我們一起加快腳步,去追趕春姑娘的步伐,去尋找春天!

小草,作為自古至今被文人墨客歌頌讚揚的對象,作為頑強的生命力的象徵,它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看,這個季節,是誰最早用自身詮釋春這個字,是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”,又是誰明知自己的渺小,卻硬要站出來,千千萬萬一起站出來,卻為大自然換上了新裝?

生命,在於頑強的毅力,在於那一份與生俱來的責任感。

春,在這裏。

人們常説,綠,是生命的顏色。是的,那象徵着一個生命的成熟,是生命的繁茂。但,綠,是否讓你想起了炎炎夏日,想起了揮汗如雨?這時,綠似乎有些老道了。

鵝黃,一種嫩嫩的綠。既是生命的體現,又多了幾分新意。想想看,一個新生命的降臨,是何種激動?鵝黃,便是一束束新奇的目光,打量着這世界,同時又帶給這世界新奇。

一點點,一簇簇,灑遍每一寸樹梢,朦朦朧朧,新生的美!

春,在這交替的顏色裏。

花,美麗。但春天的花,卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點,卻讓草和樹領了先。這時,怨言便生:“花,懶惰。”其實,她們何嘗不想早些把自己亮麗的風采展現給大家呢,只是,這美麗來得並不容易,要想開出又大,又美的花朵來,就必須先結出花苞,攢足充分的養料,等待。等待一切都準備好了的那一天,展出最美的笑顏。忍耐。

生命,在於美的醖釀。

望着那蔚藍的天空,享受着和煦的暖風,人們怎會不想做只小鳥,翱翔於藍天白雲之中。這時,豔麗的風箏便可替人們完成這個心願。牽着風箏,在草地上奔跑,就讓風箏承載着你的夢想,投入藍天的懷抱。

凜冽的寒風,厚重的外套?不,那些早已成為過去時,換上春裝與你最好的心情,昂首笑對曾經可怕的天氣。再側過頭來,任風吹拂你的秀髮,感受它的飄揚,你還會發現,街邊的楊柳,也在模仿你呢!

換上春裝,我們一起去踏青!

春天來了,真的來了,我尋到你了!

尋找春天的足跡作文600字 篇3

春天,一個朝氣蓬勃的季節,萬物都能在這個季節裏甦醒,在這個季節裏,有温暖的陽光普照,有陪伴太陽的風箏,有香甜花香的春風,有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人説春天像孩子,孩子像春天那樣純真爛漫,但我覺得,春天在孩子手裏,在孩子牽着的風箏線上,在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮裏,在那互相追逐的一串串細笑中……

在春天的召喚下,這輛載着許多雙尋找春天的眼睛出發了。

車停了下來我們跑下車,舒展着四肢,尋找春天。我們一步一步的挪動這灌了鉛似的腿,忽然我看見那一片片枯黃的草地上蓋着那晶瑩閃耀着光芒還未融化的冰雪,而在枯黃之上的冒着一點點嫩綠的小草,而小草之上,竟是一朵向着太陽的迎春花,和那些在翠綠草坪的修剪的那樣整齊的草坪上嬌豔欲滴的花相差太遠,雖然它是那樣渺小的不值一提,但在冰雪之上的它卻是向着太陽最偉大的春的使者,哦,春是藏在冰雪之中的堅強。

爬到了山頂,望着下面曾經揮灑過許多汗水的羣山,在薄薄的霧中是多麼高深莫測的神祕和美麗,現在的羣山沒有深秋的楓葉點綴的顏色鮮豔,但也是一片美,我們都深深的吸了一口氣,這裏的空氣是自然的味道,香甜的味道,好像是野草的清香,野花的幽香,和田野的甜香氣兒比那些美麗的花香甜,香氣撲鼻。哦,春天是陽光融入的自然地味道。上山實在是勞累,兩兩隻腿像是斷了一樣而且這時候我們都覺得又餓又累,我們走到一個“加油站”,坐下來野餐,這些在平日餐桌上常見的東西,在這裏味道格外的香甜,也許是融入了田野的氣息吧。

為了再一次體會大自然的魅力,我們決定步行下山,這個決定也許是錯誤的,因為前面的走的那幾個人實在太快,腿都直不起來了,因為分岔口太多,怕迷路,拉着朋友飛奔的跟上了他們,衝下山去,雖然十分勞累,但卻感受到了大自然的氣息回到“久違”的家門口我看見一隻白色的蝴蝶,伸手去抓,蝴蝶靈巧的.一拍翅膀飛走了,它也許是去尋找春天的吧!

尋找春天的足跡作文600字 篇4

當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。

於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

尋找春天的足跡作文600字 篇5

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”春天來了,小朋友們都哼起了有關春天的兒歌,三個一羣五個一夥地去尋找春天。我也是個喜歡春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悦了,於是就和小夥伴們一起相約到長安街,去尋找春天的足跡了。

漫步走在長安街上,遠遠看去,街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠,頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看,原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞着柳樹的嫩綠時,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小雨點們一起唱着歡快的歌,滴滴答答地飄落着,落到了我們的臉上,讓我們感覺到一絲絲的暖意,沒有了嚴冬時的寒冷;它們落到了地上,羞澀地敲打着地面,它們就好像一位位春天的使者,將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點們的到來滋潤着沉睡的小草,也許是因為小雨點的歡笑聲,引得小草們都把頭探了出來,它們互相張望,打着招呼,彼此貪婪地吸吮着雨露。當你低下頭來看時,草地上好像什麼也沒有,那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的,躲了起來,不讓你發現;可當你遠遠的望去時,草地上卻是一片淡淡的綠色。

我喜歡這時的春天,因為這時萬物吐綠,就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣,好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝,放着鞭炮,喜迎新春的到來。整個長安街上,到處呈現着一片嶄新的景象,紅綠相間,再加上各式各樣的花炮,好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色,大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春,因為這時的翠綠,具有着它獨特的魅力,展示着早春的氣息,讓人對未來充滿了憧憬和希望。

看着眼前的景象,不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來:

天街小雨潤如酥,

草色遙看近卻無。

最是一年春好處,

絕勝煙柳滿皇都。

尋找春天的足跡作文600字 篇6

南方四季都是綠色的,可謂是四季如春啊!當冬天快要走時,我們也不知道春天要來啊!所以我們很難判別春天的到來。

可是,當我看到月曆上的日期,我這才發現春兒的芽兒已經悄悄地走進來了。瞧,這細雨綿綿的,這應該是春兒來給我們撒下希望的種子吧,或者她來為我們賀新春呢!來到田野裏,小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫着,燕子們歡快的飛躍在田野中,也有小鳥們在電線上悄悄地細語着:春天又給我們帶來了什麼希望,是綠色也是生命的起點。

我們清晨從家出發,雨點不停的打着我們這羣歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應該努力展開翅膀,飛翔於天空,自然。同時,它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野裏微笑,在自然中嬉戲,在我們可愛的校園裏玩耍。這源於春風春雨,是他們告訴我們的。當我們來到學校時,在去教室的路上,春風呼嘯着,急促的把我推到教室。上課時,小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時,向遠方看去,小樹們向我們選要他們的新嫩葉,多綠多美啊。同時,他們也為我們的眼睛提供美好的綠色,那是得與我們來説是最美好的了。放學回家途中,風兒微微地颳着,奏出一首優美的樂章使我們放鬆,而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊,細細地對我們講;快回家去吧,父母等着你呢。

春天總是靜靜的做到我們的身邊,等我們發現他的時候,她已經為我們種下綠色希望了,讓我們由衷地感謝她。春天的足跡,自有它來找我們,我們才找的到他啊!看,春之大地是多麼的美麗啊!四季如春體現在南方,所以春天是南方最美麗的季節,不是嗎?

尋找春天的足跡,我找到了,那是春兒帶來的温暖的風,那是春兒帶來的細綿綿的雨,那是春兒帶來的可愛的嫩葉。

尋找春天的足跡作文600字 篇7

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……“我唱着熟悉的歌謠,在老師的帶領下,到初春的濱江路尋找春天的足跡。

一到濱江路,我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹,有的像一位位亭亭玉立的少女,正對着河中明淨的碧水梳粧打扮有的才發出一枝枝嫩芽,像一串串用翡翠製成的鏈子;有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子,像幾個調皮的孩子在盪鞦韆。除了春,還有誰有這麼大的魅力,吸引出調皮的柳葉呢?

春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽,像小孩似的,探着頭,好奇地望着這美妙的世界。放眼望去,它多像一個絨球,點綴着濱江公園。綠色的“草叢“,嫩綠的“小腳丫“,交織成一片,給人一種美的享受。只有春,才能這樣柔和、大方、温柔。春天又躲在了健身器材裏。在這春暖花開的日子裏,老人們精神抖擻,靈活地擺弄着身子,和孩子們一起鍛鍊,個個眉開眼笑,都投入了春天的懷抱,回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的傑作,因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安,不是嗎?我們繼續尋找春天,瞧!春又來到了花圃裏。杜鵑花開了苞,像孩子們天真的笑臉,仰着頭,在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過,花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀着人們的心靈。這時候,蝴蝶蘭也來春天趕集了:黃的、藍的、紫的……五顏六色,令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣,春風吹過,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,像一隻只五彩斑駁的蝴蝶,扇動着美麗的翅膀,翩翩起舞……這一定是春的足跡,不然,還有誰能播種出這麼鮮豔的花?

我們跟着春來到了河邊的草叢裏。小草調皮地露出了腦袋,一叢叢,一簇簇,歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈,一起歌唱。草兒先後地都出生了!有的呈嫩綠色,有的呈鮮綠色,有的呈翠綠色,還有的呈墨綠色,生機勃勃,層次分明。除了春姑娘,還有誰有這麼靈巧的手,有這麼鮮豔、奇妙的色彩,能勾勒出這麼生機盎然的圖畫呢?“春天在哪裏,春天在哪裏……“我明白了,春天就在我們身邊,在我們每個人的心裏。

尋找春天的足跡作文600字 篇8

不經意間,一場揚揚灑灑的細雨,給遠處的丘陵蒙上了一層綠意。風輕輕吹過,彷彿將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭,田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。經過幾天的寒潮,春天真的來了。看着粉粉的花,綠綠的草,還有自由飛翔的鳥,心情豁然開朗了,迫不急待地換上休閒服,蹬上運動鞋,來到郊外,去聞青草的清香,去親吻暖暖的太陽,打開自己的心窗,感受春天帶來的生機,讓久違的陽光照曬心房。

一切都來得那麼突然,給遠離了自然,生疏了自然的我們帶來了意外和驚喜,而大自然卻頗有風度地保持着“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”的四季更替,不動聲色地周而復始。在遠離了數九嚴寒的冬天,已是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的春天裏我們是否思考過,我們的人生不也和大自然一樣嗎?快樂和憂傷同伴,喜悦和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂傷,正如我們不能躲避嚴冬和酷暑一樣。

面對人生中的挫折困難,我們不要抱怨,不要後悔,不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對!生活教會了我們在逆境中尋找陽光,在嚴冬中尋找春天。看着石縫間努力擠出的小草,它不會抱怨石頭的堅實,只要有一點温暖,它就會點燃生命的激情,用自己微弱的綠色點綴大地;看着懸崖邊的野花,它不會埋怨獨處山崖,只要給它一點陽光,它就會燦爛開放。因為它們的心中充滿了感激:感謝大地給了它們生命,陽光給了它們温曖,雨露滋潤着它們成長。

歷史的車輪把我們帶進了今天,日新月異的變化發展讓我們應接不暇,我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功,因為它給了我們勝利的喜悦;讓我們感謝美滿,因為它給了我們幸福的滋味;我們更要感謝失敗,是它強化了我們的能力。只要心存感激,人間處處四月天,人生哪還擔心有過不去的坎,爬不過的山呢?讓我們心存感激,在挫折和失敗中學會尋找春天吧!“冬天過去了,春天還會遠嗎?”

熱門標籤