描寫貝殼的作文(8篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫貝殼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在記憶中，腦海裏浮現出很多的故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。

在暑假時，我飛到泰國去了，爸爸帶着我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數也數不清，好像比天上的星星都多呢!於是，我用100泰銖買了一個花籃子裝貝殼，因為手裏實在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個都有不一樣的故事。我想貝殼大多數都是被海水衝過來的，如果在一個地方待着，那貝殼一定會自己送上門的。

我拿着花籃，坐在沙灘上，一邊等着海水能打過來更多好看的貝殼，一邊端詳着自己撿來的哪個更漂亮，想着回去如何做成貝殼手鍊或項鍊。但海水打過來好幾次了，始終沒有見到有貝殼衝上來。我真的有點失望，看來守株待兔的方法是不靈的。於是我改變了策略，準備把腳下的沙子挖一挖，説不定沙子裏面就會有好看的貝殼。我滿懷喜悦的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個硬硬的東西，感覺可能是貝殼，於是我把旁邊的沙子鬆了鬆，露出了一個漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見，顏色豔麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子裏，打算繼續挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然，我的手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細一看，原來是一隻寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對我的回敬。我小聲地説了聲對不起，忍着痛悄悄地離開了。

我看着籃子裏可愛的貝殼，憧憬着着如何編織自己美麗的夢。再看看自己被夾紅的手指，想象着被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺這次海邊之行收穫頗豐。

一直都很喜歡席慕容的作品，感覺她的文字就是藝術品。《貝殼》也不例外。

《貝殼》我國小時已學過，在她的文集《幻思》中也讀過。但每一次讀，都會讓我迸發出不一樣的思想火花。日光燈照着已然合上的書本，我輕輕地沉思着：滄海桑田的變幻太快，人類所創的幾千年文明也只不過是白駒過隙的一瞬。在時間面前我們實在是顯得過於渺小和無助。也許地球的下一個主宰也會像今天我們拾起貝殼一樣，拾起我們所留下的痕跡。我們必須體現出自己生命的厚度和價值，證明自己活過，沒白來世間一遭。你看，孔子的《論語》現在還在課堂中迴響；司馬遷和他的《史記》一起走到了現代；毛澤東用新中國證明了他的存在；魯迅至今還在不甘寂寞地《吶喊》……在歷史的長河中，古今的先賢們用他們自己的方式創造了不朽。而我呢？我又要用什麼方式來成為後人的記憶呢？我又怎樣才能留下一些令人珍惜、令人驚歎的東西呢？席慕容在書中説：“我是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢？”我，只是個學生。我所能做的，就是不斷的學習，吸取先人們的智慧，從而讓自己的思想達到一個高度，再來實現我存在的價值。

既然上帝恩賜給了我一次生的機會，那麼就讓我在我有限的生命期限裏，發揮出最大的熱量來體現出自己生命的價值，證明自己活過，沒有白來世間一遭，讓我的生命燃燒起來吧！

幾萬年前，一隻貝殼和別的貝殼一樣生活在海里。有一次海水把它衝上海岸，它也就再也沒有回到海里。

有一天，不知道為什麼，地球發怒了，山崩海嘯，美麗的大海漸漸升了起來，最後形成了一座高原，那就是青藏高原。

那隻貝殼被泥土埋在了下面，它不漂亮，也沒人來發現它，由於長時間被埋在泥土裏面，它身上的圖案也漸漸地消失了，身上顯得更加暗淡無光了。春去秋來，依然沒有什麼變化。

直到又過了幾萬年，這隻貝殼被帶到了一片曠野。一天，一位旅者來到了青藏高原，他非常疲憊，途中休息的`時候順手從旁邊拿起了一個類似石頭的東西來玩賞。突然，他吃驚地發現這是一隻古老的貝殼化石，旅者對這個貝殼產生了濃厚的興趣，然後，這個旅者將貝殼帶回去了，經過科學的研究，原來早在第三紀以前，青藏高原曾是一片汪洋大海，後來發生了地質運動，使它迅速抬升，最後形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。

最後這隻貝殼被帶到了博物館，它開始變得價值連城，每天都有很多人從各地趕來觀賞它。

這是一隻可憐的貝殼，也是一隻可敬的貝殼，雖然它經歷了大海和歲月的洗禮，但是我仍能從絲絲紋路中看到它的堅韌、堅強。

文章佈局合理，開篇講述了貝殼被衝到海岸經過地質變化又被埋進土裏最後被人們發現帶回博物館裏的事情，敍述條理清楚，最後感慨貝殼的精神，但是語言平淡，希望作者繼續努力吧!

你到過海邊嗎？你還記得海邊美麗的景色嗎？我有一個神奇的大貝殼。它是媽媽參加東海演習時帶回來的鮑魚貝。它的外表本常，上面有許多寄生的海藻。我把它放在書架上，不知不覺已經快一年了。昨天，爸爸給了我一精美的玻璃大水罐。我把大貝殼放茌裝滿水的水罐裏，仔細觀察。只見罐子裏的貝殼生出了許多的小水珠，細細小小的，不停地往上冒，好看得很。

第二天上午，陽光十分明媚，我把罐子放在陽台上。啊 神奇的事發生了。我驚奇地發現玻璃罐裏的貝殼在光線的折射下，色彩斑斕，從來沒有見過的色彩在貝殼和水藻間閃現。不斷地還有小水珠往上冒。小水珠在陽光下像閃亮的鑽石，依附在水草和貝殼中。這時我發現貝殼上針尖大的水草在水中浸泡後，頑強地站了起來，漸漸地顏色有了變化，從枯黃色慢慢地變成了淡綠色，點綴在粉紅色的貝殼上。沒有經過雕琢的貝殼又重新有了生命，這些來自海底的生物似乎又在我的罐子裏恢復了生機。我看到了淡綠的海藻、粉紅的貝殼、土黃的寄生物、奶油色的珊瑚、翡翠色的海笞，還有暗紅色的凹槽裏呈金黃色的細小的海帶。

我到過海邊。在海邊遊玩時，領略過大海的氣勢。但是今天，我從罐子裏的貝殼上，彷彿又聞到了大海的氣息，感受到了大海的另一種魅力。大自然給予的生命是多麼頑強，只要一有機會，它就會復甦，就會生機勃勃地展現出來。

點評：生命是多麼頑強！作者帶領我們一同感受了一回。

我們坐飛機，到美麗的珠海來玩，一下飛機的我，是迫不及待地問爸爸、問媽媽、問阿姨：“還在哪裏呀?有沒有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”

第二天，舅媽帶我、冰冰姐姐和小木姐姐去海邊玩。我和兩個姐姐的心情，都是興高采烈，一會兒又問：“舅媽，到了嗎?”一會兒又問：“舅媽，還有多遠呀?”就這樣説個不停。

我們走了好一會兒，終於走到了一望無垠的、藍幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脱了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎麼也沒有找到一粒貝殼，我心裏想到：原來這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒有貝殼。

等舅媽然我們去海邊玩的時候，我們赤着腳尖在蕩着卷卷浪花的海里走着。突然，我的腳好像被什麼東西給刺着了，我把腳抬起來看，發現沒什麼，但一看被刺的地方上有一個彩色的貝殼，那貝殼在陽光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發光的寶石。這時，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過去摸一摸，我仔細一看，裏面居然有一個巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個缺點，就是那個貝殼不像我們平常説的一樣，是非常圓潤的，像一個半圓，可是這裏的貝殼卻是凹凸不平的。

一片片潔白的波浪朝我們的小腳丫打來，那海水衝在腳上，一下子化成無數的小珍珠，很清涼，很舒服。

我愛無邊無際的海洋，更愛閃閃發光的貝殼。

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迴旋的花紋中間有着色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有着一圈一圈的複雜圖樣。怪不得古時候的人採來做錢幣呢!在我手心裏躺着的實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝呀!

在海邊撿起一枚貝殼的時候，裏面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經完全消失了。但是，為了這樣一個細小的生命，為了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它製作出來的居所卻有多精緻、多仔細、多麼的一絲不苟呢?pianm

比起貝殼裏的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢?

請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚歎的東西來吧。

在千年之後，也許會有人對我留下的痕跡反覆相看，反覆把玩，並且會忍不住輕輕歎息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心哪!”

“貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迴旋的花紋中間有着色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有着一圈一圈的複雜圖樣。怪不得古時候的人採來做錢幣呢!在我手心裏躺着的實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝呀!”既有對貝殼的直接描寫，又有別人評價的襯托，兩者結合很好表現了貝殼的可愛。“比起貝殼裏的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢?”承上啟下且感悟深刻。

幼稚的我，曾經在海邊尋覓了六年，就為尋找到屬於自己的最迷人的貝殼，但我卻一無所獲;

天真的我，也曾經在海邊徘徊了許久許久，但這次我找到了我認為屬於自己的貝殼。它不是我所見過最大的，也不是我所見過最漂亮的，但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔，它的天真，它的可愛，也正是我動情的原因!也正是我把它當做摯愛的原因!但我卻太可恥了，竟在一次無奈之下將自己的摯愛當作一件普通的物品贈送給了我情同手足的兄弟。我很後悔，現在我不敢想着要挽回什麼，因為，我也沒有資格挽回什麼!在我看來，這將是我一生做過的最笨，最愚蠢的事!

失去摯愛的我又一次在海邊閒逛，這次的我並未曾想要再尋貝殼，而是想舒適一下自己的心情。但在一個灰暗的角落裏，我發現了一塊貝殼，它閃閃發光，讓人一看到就會動心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺，因此我用心關愛它，用心陪伴它，用心呵護它!因為我不想讓悲劇在它的身上再次重演!在我看來，它只是我恐懼心靈的慰藉，它的內心是那麼的純潔。可我們有緣無分，最終它還是離我而去!

現在的我，不再想去海邊，哪怕只是去散心。我不想去，也不敢去，因為我怕，真的很怕，我怕我會再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!

作者將貝殼看成人生摯愛，卻一而再，再而三的失去了最摯愛的東西，因此心中升起恐懼，不敢再次擁有美麗的貝殼。其實作者應該勇敢，堂堂正正地拒絕，像一個男子漢一樣保護你摯愛，並一定要相信有志者，事竟成。

令我感動地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個貝殼。記得那是三年級的時候，一天放學，天不合時宜的下着濛濛細雨，我一個人急匆匆的往家跑，由於地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手裏的雨傘也飛得遠遠的。我剛想從地上爬起來，卻發現膝蓋疼得厲害，怎麼都站不起來。這時，我的耳邊響起了一個蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧?我扶你起l來吧。”我一抬頭，看見是一位頭髮花白的老奶奶，她馱着背，臉上佈滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對我説：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎麼辦，要是沒有人可就糟了。”我心裏特別感激，忙説：“奶奶，謝謝您!我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎麼辦了!”奶奶笑了笑説：“趕緊回家吧，免得家裏人擔心。”然後就就慢慢的走了。

這件事雖然過去很久了，可是她就像一個絢麗的貝殼，深深地印在了我的心裏!

這篇文章，將令“我”感動的事情比作“貝殼”，記述了下雨天“我”得到老奶奶幫助的事情，表達了“我”對老奶奶的感激之情。文中對老奶奶的外形特點描寫的比較詳細，尤其是“瘦骨嶙峋”一詞用得好，將老奶奶的特點生動的展示出來。是篇不錯的文章。