關於一路有你真好的作文（通用17篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關於一路有你真好的作文（通用17篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書，是我童年的記憶。我在它的薰陶下成長，在它的引領下前行，思想的火焰熊熊燃燒，遊蕩在亙古的荒原中，攀登在巍峨的山嶺上，流淌在浩淼的煙波裏。亂雲飛渡，雨腳如麻，歲月蹉跎，是它叩開我青春的柴扉。

那一年，意外與你相識。起初我對你並沒有好感，拿在手裏胡亂翻了幾下，就將你冷落在一旁，飛奔着到操場去了。直到有一天，我看到同桌，聚精會神，心無旁騖地沉浸在你的世界裏，時而如痴如醉，時而欣喜若狂，時而愁眉緊鎖。好奇心讓我按捺不住，靜靜地坐下，輕輕地翻開，這是我第一次和你的親密接觸。從此我便欲罷不能，拜倒在你的石榴裙下，心甘情願地做了你的奴僕。

慢慢地，我越發發現你的豐富。你時而清新、優雅、浪漫、雋永、唯美、抒情；時而絢麗、動感、時尚、熱烈、輕鬆、幽默。你總是不斷給我帶來驚喜。上下五千年，縱橫九萬里，一個個離奇的傳説，一個個鮮活的人物，一個個新奇的世界，在我的眼前一一呈現。我知道我再也無法與你分開，一本一本地翻看，一本本地將你收集。如今，在封塵的箱子裏，清一色排列得整整齊齊。你就像個睡美人，靜靜地，美美地躺在那裏，沉澱着我所有童稚的感動。每每打開，一如既往的欣喜。牛郎與織女的愛情悽美悲傷，李白的詩歌瀟灑飄逸，梁山好漢一聲吼，該出手時就出手。還有那廣袤的宇宙，神祕的外星人，看不見的微觀世界。無不牽動着我的情思。

高爾基説過：“我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、情感、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗户，讓我看到一個不可思議的新世界。”我認為對於我來説，這句話得到了印證。《國小生時代》、《讀友》，就是你，就是你們為我的童年打開了一扇窗户，窗外是一片遼闊而又嶄新的世界，如夢如幻，如歌如泣，美輪美奐。

在每一個少年的成長曆程中，都有一本書與它為伴，照亮它的眼睛，洗滌它的靈魂，點燃它的思想。使它在未來的漫漫長路上不再畏懼與迷茫，一步一步走得更加堅實，走向美好的新世界。

“當我出錯的時候，總有人給我鼓勵，當我調皮的時候，總有人教我道理，當我害怕的時候，總有人給我信心……”這個人教給了我做人的道理，這個人陪我走過了13個春夏秋冬，這個人就是我的媽媽，一路有你，真好。

一路有你，真好。媽媽既是一位盡職盡責的國小語文老師，也是我的啟蒙老師。媽媽一直教育我“做人就要做一位善良的人。”一句簡簡單單的話，卻包含着媽媽對我的所有的期待，媽媽在我生命中是極其重要的“老師”，她讓我學會了尊敬他人，懂得了拾金不昧，明白了樂觀向上，遇到了困難要勇敢堅強。我們之間有快樂和幸福，也有矛盾和與傷心。媽媽一直都答應我寫完作業，讓我玩十分鐘的手機。臨近期末考試的時候，媽媽向我許下的諾言全都作廢了，寫完作業之後不但不能休息，還給我找出大量的習題來做。我當時非常惱火，根本不理前媽媽的良苦用心，我曾想：媽媽就是一個大騙子，就是一個言而無信的人。可是等期末考試成績下來之後，看到自己的成績有了進步，這時我才知道了媽媽言而無信的用意。一路有你，真好。

一路有你，真好。中學的作業明顯比國小多了很多，冬夜裏不僅有堆積如山的作業伴着我，還有那細心照顧我的媽媽陪着我，遇到難題，媽媽會鼓勵我、指導我，困了累了，媽媽也會安慰我。我所有的需求媽媽都會無條件的滿足。我餓了，媽媽會給我切水果吃，我渴了媽媽會給我熱奶喝，一路有你真好。

一路有你，我明白了愛的意義，一路有你，感恩有你。一路你，真好！

老師就像一座燈塔，指引着我們人生的大船前進；老師就像滴滴春雨，讓我們精神煥發。張老師，一路有你，真好！

第一次遇見你時，我還是一個什麼都不知道的一年級小屁孩，是張老師你，用你那優美的嗓音和漂亮、工整的黑板字，讓我對語文充滿了興趣。

記得有一次，我聽信了一位同學的“讒言”，讓我和他去逃課，是張老師你，及時地制止了我，把我從這黑暗、充滿惡臭的泥潭裏拉了出來，才使我沒有越陷越深，這件事，我這一輩子，也不會輕易忘記。

記得還有一次，我中午和我們班的一位同學出去閒逛，手裏還拿着一個雞腿，突然，一聲“你們幹什麼的？”我轉過頭去，看到一個老師正用憤怒的表情看着我，我心中頓時一驚，説話也變得結結巴巴的，“我……我……我”那個老師不知道怎麼的，看到了我手中的雞腿，説了聲：“好啊！竟然買東西吃！”説着便打了你的電話，不一會兒，你來了，把我倆給領走了，你並沒有責怪我的意思，只是説：“下次別這樣了。”

張老師，一路有你，真好！

誰不願意，青春變成一幅畫，每一筆都是一抹綠，像輕舟於碧波盪漾；誰不願意，夢想化為一隻鷹，每一瞥都是一道光，像閃電自天際劃過……

歲月會一點點流逝，然而煩惱也會一點點增多。我想在夢中當一隻展翅飛翔的鷹；當一條來去自如的魚；當一朵充滿芳香的花……

我想當一滴雨珠，隨風一起飄落人間，迎接春的到來，滋潤美好的世間。有的是自由，有的是滋潤，更多的是快樂，當一個自由而又快樂的無影者，在春風中流淌，感受春光的沐浴。

聽，嘩啦嘩啦是我美妙的嗓子，在風中歌唱的我，與春風合奏，享受屬於我們的美妙音樂。聞，從遠處到來的我，經過春風的滋潤，春光的沐浴，充滿了春的氣息。看，我在風哥哥的指導下，跳起了芭蕾舞，為世界帶來了歡樂。

我們也會有人欣賞，在風的滋潤後，我們會跳到人家的窗子上，閃爍我們美的一面。雨，在夢中，如流星一般，劃過我內心的天際，如顏料一般渲染了我的青春畫冊；如細絲一般織起了我未來的憧憬。我只想在黑夜中，靜靜地擁抱我的夢……

流水般的日子裏，不寂寞，因為有夢的陪伴。感謝我的夢，正是你的不離不棄，正是你的默默支持，才讓我充實地一路走來。在今後漫長而又有限的人生道路上，我仍希望能與你一路同行，一路上有你，真好！

一路有你，真好……

母親給我的形象一直都是嚴厲的。從小到大，我一直不敢和母親頂嘴，也不敢和她有過多的交流，久而久之，我們兩個之間就形成了一道隱形的牆，是一道永遠無法越過的牆……

小時候母親不給我零花錢，她説，外面有的東西不乾淨，想吃什麼她給我買。但我還是背地裏向父親要錢，然後去超市買零食。那時的我不明白並母親為什麼要這麼做。直到那次我生病，醫生説我是吃零食吃太多了，回家之後就把我的零食給斷了，就連飯菜也沒有一點油水！那段時間父親沒在家，所以我只好忍着。説真的，那段時間真的挺煩母親的！

現在想想感覺那時的自己真傻，挺對不起母親的！

母親學歷不高，是個農民，她就希望我可以好好學習，將來考上大學，走出這個小村子，所以母親一直對我的學習特別嚴格。但終究是沒文化，不知道該怎麼教育我，只知道看我的成績。記得有一次，因為我的分數不是太高，母親就和我吵起來了，還説要打我！那時我只是冷冷的告訴母親下次能考好。下一次果真考得很好，但是我一點兒都不開心……我好幾次想和母親談談，可是每次都是會吵着結束的。而母親總會説：“我這樣做還不是為你好！”

那時的我並不認為母親這樣做是為我好，但是並沒有説出口，畢竟她是我的母親。直到我那次考的很差，攥着卷子回家，已經準備好被罵的心情了。回到家，母親看了我的成績，並沒有訓我！我還有點兒不習慣，然後她給我的卷子上籤了字，整個過程中她竟然一聲沒吭！我非常震驚，抬頭看看母親，竟然看到了一顆晶瑩在閃爍……

那是母親的淚……那是我第一次見到母親流淚，心臟像是被什麼揪了一下，很疼很疼！我一直以為母親就是個女漢子，流淚什麼的在她的身上根本就是不存在的！只是那時我忘了，她不僅是個女人，更是一位母親！

後來，我的成績再也沒有那麼差過，因為，我不想看到母親流淚……我特別怕黑。在晚上的時候，母親一直會在我的牀頭陪着我，直到我睡着了再走。一天晚上我失眠了，想睡也睡不着，那時已經十點了，母親以為我睡着了，就走了。黑暗中我能看清母親的背影，帶着一絲絲的疲憊……我苦笑了一聲，淚在眼角滑落，我第一次感受到了罪惡——若不是我，母親或許已經在休息了吧！

從那以後，我再也沒讓母親陪着我，一種不知道是什麼的東西從我心中流了出來，那是我第一次感到我成長了。

母親改變了我很多，我很感謝她，也很愛她！

一路有你，真好……

你，如一束陽光，照耀我的心房；你，如一泓清泉，滋潤我的心田；你，更似一杯醇酒，撫慰我的心靈。當我在成長的道路上跌跌撞撞向前走時，回頭一看，遠處你的身影，一直陪伴着我。一路有你，真好！

小時候，我們在父母的介紹下認識，便“姐姐”“妹妹”地稱呼。從此，樓道里多了兩個手牽手，跌跌撞撞的小身影。

上了幼兒園，害羞的我躲在角落，你看見了，拉起我，走到中間，“大家好，我叫陸藝煊，她是我妹妹，李寧馨。”自信，大方，漂亮的你擁有了一大批“粉絲”，我總是崇拜的看着你。你教會了我自信，大方。

上了國小，我們雖然不在一個班，但我們還是最好的朋友。有一次，我們一起去翠屏湖玩，你看到一座吊橋，便高興的拉着我去玩，望着細縫之間波光粼粼的湖面和那搖搖晃晃的吊橋，我竟感到一絲害怕，向後退了幾步，你拉着我的手，走上橋，説：“沒事，別害怕，我牽着你走。”我顫抖着走上橋，就這樣，我被你牽着一步一步慢慢走，“眼視前方，別看腳下。”你拉着我一遍又一遍走，漸漸地，我也不害怕了，和你在吊橋上跑來跑去，那天，我們都很開心。你教會了我要勇敢，要勇於嘗試。

我們經常躲在房間裏玩角色扮演，你很聰明，每次都能想出一個故事。你永遠是那個惡毒的大反派姐姐，而我只是那個弱小又無助的妹妹。我們變成了：狐妖，校園姐妹，異國公主每次，你的想法都與眾不同。你培養了我的想象力。

升入高年級，學業加重，我們相聚的時間變少了。好不容易，你來我家，我向你猛倒苦水，成績的下降，父母的不理解在這一刻全部爆發了。你靜靜地聽我説完，“沒事，這一切只是暫時的。我希望你像一個不倒翁一樣，咬牙堅持，永不放棄。”説完，你從口袋裏掏出一個小巧玲瓏的不倒翁，我愣住了。是你，教會了我永不放棄。

從小到大，無論遇到什麼困難，你都在我身邊，你教會了我許多道理。藝煊，一路有你，真好！

傳説中，兩生花芬芳迷人，特別的是一蒂雙花，兩枝花親密無間，互相依存。我和她，正如兩生花，命中註定要在一起成為最好的朋友，前世五百次的回眸，註定了今生的相知、相遇直至成為朋友。

“行了行了，別哭了，又不是以後不能見了。我們的友情還會繼續”？停止哭泣，安慰着我。七月，透藍的天空，懸着火球般的太陽，雲彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。

那天，我們剛練完舞，在休息，我們在一起聊天，不知不覺就聊到了畢業，聊着聊着就哭了……“再過一個星期了，你們就要踏上新的征程了……”我不捨的複述着老師説過的話，“你盡到了姐姐的義務，雖然你只比我大一歲，但你做事的風格很令我佩服。在我不開心的時候，總會來安慰我，開導我，這一路有你真好。”

頓時，一片靜寂，我們都沉浸在即將離別的傷痛中，是啊，六年的友情不是説斷就斷的。“我來給你唱首歌吧！”？h？h站起來，打破了沉靜。“我們説好不分離，要一直一直在一起……。”

歌詞句句戳心，我心裏在想：畢業後，如果很少見到，感情變淡了，怎麼辦？想到這裏，我的淚水在眼眶裏打轉，不想讓她看到我哭的樣子，把淚憋了回去。突然感覺這首歌好好聽，一路有你，真好。

？h？h唱完説了一句話：“咱們以前看到六年級的人照相，照完相之後就抱在一起哭了起來，當時我們都在想有什麼好哭的，不就是拍張照片嘛？哭什麼哭，又不是離別！現在想想，真的很不捨，有什麼困難的事，以後也要記得跟我説”我看着她，聽到這句話，眼淚終於忍不住，像一個看到糖果的小孩，跑了出來。真的真的好想讓時間停留在這個美好時光。一個這樣的朋友真好，一路有你，真好。

“朋友如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

大片的陽光從紗窗外透進來，儘管被割得支離破碎，仍暖暖地灑在窗邊少女的身上。少女手捧一杯冒着茶藴的香茗，目光專注地鎖定在桌上的書上，時而深鎖眉心，時而淺笑嫣然……一路有書相伴，真好！

很小的時候，我便愛聽媽媽講故事。那些現在想來幼稚的情節，卻能操控我小小的心，在温柔的故事聲中，我徜徉在滿屋的純真無邪中，那暖心的童話，彷彿能治癒一切心傷……童話書，兒時有你相伴，真好！

如果我的兒時裹和着天真的夢與美好的故事，那麼稍大一些，我則愛上了溢滿中國古韻的唐詩宋詞。那《唐詩三百首》中意境優美的文字，總讓我愛不釋手，那散發着古中國韻致的短句深深縈於我心。雖然那時，我只會背五言的短詩，但絲毫不影響我在其中靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返……古詩文，童年有你相伴，真好！

在我約莫十一二歲的時候，收斂了些玩心，多了些許沉穩，便開始讀名著，學習其寫法、感悟其精髓，尤其摯愛《四大名著》。水滸一百零八好漢的傳奇故事；三國英雄大展奇才、爭奪天下；紅樓寶黛悽婉哀慟的動人愛情；西遊中綺麗玄幻的師徒取經之旅……讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味……名著，由懵懂到成熟的過渡期有你相伴，真好！

讀的書多了，便悟到：書，其實是智慧的代名詞，你讀的越多，人生便越豐富。每一本書都教會你如何明理、如何懂事、如何做人……我愛書，它既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，潤澤我的心靈，更像我的知已，茫然時從它身上獲得明悟，使心境再也不根根抽絲般迷惘……是的，知己。

讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美。當陽光透過紗窗，支離破碎的光線仍暖暖灑在窗邊少女的身上，少女?萜廢丬?、輕翻書頁，發出摩挲悦耳的聲響，她恬然地品讀，嘴角有一抹了然的微笑……

人生如此，夫復何求？成長路上，有書相伴，真好……

大量的陽光透過紗窗照進來，雖然被切成了碎片，但仍然温暖，灑在窗邊的女孩身上。小女孩手裏拿着一杯香茶，眼睛專注地盯着桌上的書。有時她緊鎖雙眉，有時她微微一笑。沿途有書真好。

當我很小的時候，我喜歡聽媽媽講故事。那些我現在想變得幼稚的情節可以控制我的小心靈。在温柔的故事聲中，我漫步在充滿天真無邪的房子裏。温暖我心的童話似乎能治癒所有的心臟損傷。童話書，我小時候有你在身邊真好！

如果我的童年被天真的夢和美麗的故事所包裹，那麼稍大一點的時候，我就會愛上充滿古韻的唐詩宋詞。《唐詩三百首》中意境優美的文字總是令我愛不釋手，而中國古韻的短句深深地縈繞在我的心頭。雖然那時，我只能背誦五個字的短詩，但它並沒有影響我在它們中漫遊、漫步和靜靜地逗留……古老的詩歌，很高興在我的童年有你和我在一起！

當我大約11或12歲時，我變得更加放鬆和沉穩。我開始閲讀名著，學習它們的寫作方法，感受它們的精髓，尤其是愛情《四大名著》。《水滸傳》中的108英雄傳奇：三國英雄展示他們的才能，為世界而戰。《紅樓夢》中戴的悽美愛情：西遊中師徒取經的美麗神祕之旅。當我讀到《快樂的地方》時，我情不自禁地跳了起來。當我讀到這個悲傷的地方時，我對這位英雄的不幸深感悲傷。當我讀到幽默和智慧的時候，我常常忍不住笑了，覺得很棒。當我讀漂亮的單詞和句子時，我會把它們寫下來，摘錄下來，仔細思考……偉大的作品。很高興在從無知到成熟的轉變過程中有你和我在一起。

多讀些書，認識到書其實是智慧的同義詞。你讀得越多，你的生活就會越豐富。每本書都教你如何理解，如何理解以及如何做人。我喜歡書，它不僅像一個充滿智慧的老人，不斷地啟發我，而且像一個真誠的朋友，滋潤我的心靈，更像我的知心朋友，在我不知所措的時候從中獲得理解，這樣我的頭腦就不會像線一樣不知所措。是的，知心朋友。

閲讀不會無聊、沮喪或困惑。這本書伴隨着我平靜如水的心靈，品味着平淡日子裏生活的微妙和微妙。當陽光穿過紗窗時，破碎的光線仍然温暖着窗邊的女孩。女孩品嚐了香茗，輕輕翻開書的書頁，發出一種動人而甜美的聲音。她平靜地讀着書，嘴角掛着微笑。

生活就是這樣，她能從丈夫那裏得到什麼？沿途有書很好。

我國小時的班主任是一位和善但又有些嚴厲的女教師。每當我看着我們國小的班級合照，我都會想起當年在學校運動會場上的情景。

四年級運動會時，我擔任了我們班接力跑的一員。在比賽開始之際，一名參賽同學突然説想上廁所。這一去，到比賽開始時還沒有回來。我們班當即被取消參賽資格。

比賽結束後，那名同學被叫到了辦公室，班裏她的幾個好朋友和幾個淘氣鬼悄悄跑到辦公室門口，只聽見裏面傳來隱隱約約的對話聲：“老師(抽鼻聲)……對不起(喘氣)，我不是故意(抽鼻聲)讓(喘氣)……讓班級失去參賽資格的…”

“我知道，”隨後傳來了老師温柔的聲音，“我找你過來就是怕你思想負擔太重。”可以想象出同學那一臉詫異的神情。“那時候馬上就要比賽了，你説想上廁所也正常，沒一條規則禁止。”門裏又傳出了那同學抽泣的聲音：“那(抽鼻聲)那同學(喘氣)、同學們説我呢…”

柔和的聲音又飄出來：“問題就在這兒了。你只要到班裏道個歉就OK啦!”

聽見腳步聲，門外的我們立馬找了個地方躲起來，抄小道溜回教室去了。

那位同學與我們的目光一齊步上講台，低下頭，有些結巴的開口，説：“那個……大家……對不起，因為我，我們班被取消了接力跑的參賽資格…”説着，一兩滴眼淚滴在了地板上。

事後，我們那幾個在辦公室門口偷聽的，把辦公室裏的對話分享給了全班同學。我們一致認為，我們班的老師比全世界最温柔的老師還温柔。

這就是我的老師，一位無比温柔的老師，我心目中最好的老師。

友情如寒冬中温暖的烈火，沙漠中清涼的甘泉，烈日中清新的涼風。生命因為有你而不會孤獨，世界因為有你而更加精彩！

記得第一次與你相見時，你長髮飄飄，一副小心謹慎的神情，就像怕一不小心就説錯話，做錯事似的。那時，我坐在你的後排，每當見到你微笑時，我都不知道為何莫名的高興。好似前世我們就已是十分知心的朋友了。

“同學，幾點啦？”這是你對我説的第一句話。説這句話時，你臉上洋溢着燦爛的笑容，讓人看了心情舒暢。不知怎的我竟忘記了回答你。你微笑着又問道：“同學，幾點啦？”我這才回過神來。於是立馬説道：“噢，十點多了”。你仍微笑的説道：“謝謝！”，而我小聲地回答道：“不客氣！”。也不知道你是否聽到了。

體育課時，你在前面跑着，我在後面緊緊地追逐你，生怕你從我的視線裏消失，儘管這樣很累但卻很快樂！突然一個同學拉住了我的衣服，最終衣服沒能倖免——衣服破了。要知道這可是前幾天媽媽才給我買的新衣服，正當我為此傷心時，你走到了我的面前拿起了衣服看了看，然後一如既往地微笑着説道：“我幫你縫起來吧，一定和原來的一模一樣。”我興奮地説道：“真的嗎，你真能夠幫我縫好嗎？”你信心百倍地説道：“那當然咯，給我吧，明早給你帶來。”我放心的把衣服交給了他。“走吧，別不開心了。和我們一起去打羽毛球吧！”這件事讓我們成為了知心朋友，但一直沒能當面給你道一聲謝謝，現在就在此給你説一聲謝謝吧！

雖你如今已經轉到了別的學校，但你臨走時對我説的一句話深深地感動着我。謝謝你在我的生命中出現，儘管時間很短，但已足夠。

這一路我們曾一起走過，未來的很多路也許會有其他人的加入，但我們的友情永不改變！

感謝你的陪伴，一路有你真好！

她是我清晨的第一縷陽光——是她給我送來早晨的第一句問候。她是我朦朧的淚珠——當我傷心時，是她給予了我第一聲安慰。她是我人生的航班——是她一直在給我這棵“朽木”不斷雕刻。她就是我的媽媽。

在我還是個嗷嗷待哺的嬰兒時，第一眼，看到的就是您。那時候，我想：“這個‘姐姐’是誰啊？”但在您温暖的懷抱中。一切似乎都化為虛無。我多想時間定格在那一刻，看着您的臉，在您的擁抱中，緩緩睡去。

我漸漸長大了，您還記得我第一聲“媽媽”是什麼時候叫的嗎？那天，我蜷縮在您的懷中，被您逗着玩。您突然開始説：“兒子，叫媽……媽。”我當時聽不懂，還在咿咿呀呀的叫。您繼續叫我念媽……媽，這時，電視上出現了一隻羊，它叫的很大聲：”咩！咩！”我聽見了，也大聲説到：“咩！咩！媽……媽。”隨後，您便開心的笑起來。那時候，我覺得您比天使還美！現在回憶起來，還要感謝那隻羊呢。

在成長的過程中，我時不時的會犯許多錯誤。但是，是您循循善誘，使我改掉了這個壞毛病。但有時，您還會繼續“嘮叨”，讓我覺得您很煩。但現在回想起來，您的“嘮叨”其實是對我的愛的象徵。而我還記得，您“嘮叨”完了之後還會再補充一句：“以後不許犯了！”現在想起來，我瞬間覺得我是這世間最幸福的人。

一路有你，真好，媽媽！

夜深了，窗外早已沒了白天的聒噪，只剩下蟋蟀在牆角發出切切的叫聲。當老式鐘擺敲了十一下，我從題海中抬起昏沉的頭顱，揉揉腫痛的雙眼，看着插在花瓶上的布藝花。此時，我不禁想起了一個人王老師，開始陷入回憶的漩渦。

這個學期剛開學，我的分數在班裏排名很後。於是媽媽私底下找到了我的班主任――王老師。王老師是一個微微發胖，帶着一副金邊眼鏡，嘴角常掛着微笑的中年婦女。媽媽拜託王老師多督促我的學習，幫我把學習成績提上去。王老師受到媽媽的委託後並沒有像其他老師一樣應付了事，而是耐心地幫助我。日子一天一天地流逝，我的成績有了顯著的提高。

有一天上課時，我感到異常睏倦，就忍不住小睡了一會兒。王老師察覺到了我今天的異常，便摸了摸我的額頭，發現相當滾燙。她立即放下手中的教本，打電話給我的家人，可是他們都出外面去了。王老師只好一邊招呼着班裏的同學在教室裏自習，一邊送我去附近的衞生院看病。

到了衞生院，王老師像工蟻一樣，前前後後忙碌着。接着，王老師又細細叮囑我這個藥什麼什麼時候吃，那個藥怎樣吃。這一刻，我還真的以為我是她親生的呢！在回家的路上，我漫不經心地踢着小石子。微微一轉頭，我就看到老師整個人都沐浴在柔和的夕陽中。在陽光的反射下，我看到老師的頭上已然添了幾縷白絲。

回到家後，還早，就和王老師一起做起手工來。老師的手很巧，三兩下就做出一朵漂亮的布花。臨走前，她就把花送給我，説是留個紀念。

如今，我也已經考上了如意的國中，我知道，這離不開恩師的栽培。直到現在，我還保留着這朵布花。每當我堅持不下去的時候，就會想到王老師，就會想起您曾經説過的那句話：一路有你，真好！

這是一張我剛剛墜地的照片，你興奮地高舉着我，時間彷彿定格在那一瞬間。是你見證了我的誕生，在我第一次睜開眼時便陪伴在我身邊，從此我便離不開了你。

長大了，我想學騎單車，試了幾次，還是不行，那晚我徹夜難眠，撲向你的懷裏哭着：“我要是騎不會該怎麼辦？怎麼辦……”你的一雙大手撫摸着我的頭：“會的，一定會的。”接下來的日子，你扶着我，我騎得直搖晃，不知跌過多少次，吃過多少苦。在你的鼓勵下，我挺了過來。這是一張我騎車載你的照片，並附上你告訴我的話：沒有過不去的坎。

喜歡將你看成位哥哥而不是位家長，因為你會在奶奶壽宴上用奶油塗上我的臉，還“卑鄙”地拍了下來；因為你會將我剛剛從被窩中探出頭的情景攝入鏡頭；因為你會在停電時給我講鬼故事，並將我的表情全部記錄下來……

你説我大了，翅膀也硬了。有時還和你吵鬧一番。十五年過去了，我變了，變得成熟起來。你除了容貌變老，似乎一切都和原來一樣，還是一如既往地照顧着我，而我們再也不可能回到過去，像兒時依偎在你的懷裏，現在我們需要的是包容、理解和體諒。唯一沒有變的是，我離不開你，你也離不開我，相信這在今後也不會改變。

這一路走來，都有爸爸你的陪伴，我也知道，終有一天，你也會離我而去，這是誰也無法抗拒的，但我擁有你這麼多年的陪伴扶持，已心願足矣。你也絕不會是我生命中的過客，從前你是我的天，現在我們相互依靠，我更希望自己化作你頭頂上的那片天，為你支撐着一切……

雖然已是深秋，可是秋老虎還發着威。烈日下，在體育課上，我們班全體同學排着方隊，喊着口號，為剛升入七年級的第一次運動會開幕式排練着。

在驕陽下，沒過多久，我就滿身是汗，腳像着了火似的，全身都被熱氣蒸騰着，同學們應該都和我一樣熱得提不起精神，任憑體育老師怎麼催促，我們依然還是無精打彩。這時，一個身影朝我們走來，有點一瘸一拐的，是我們的班主任，她對我們這幫新入學的孩子實在不放心，也來指導我們排練。看到我們的樣子，老師説：大家拿出精氣神兒，咱們要走出氣勢來！我跟你們一起練！説完就走到了隊伍的左前方，並喊起口號。我們都知道班主任的膝蓋不好有積水，走路時間長就會疼痛。她跟我們一起走？我不禁有點擔心。老師走在前面，她的腿走起來雖然不太利落，但身姿依然挺拔！耳邊幾絲白髮微微飄動，走了一個來回，汗珠就從老師鬢角的髮絲不停的滴落。但老師沒有停下來，大大的眼晴中滿是堅定。時間一分分過去，老師依然堅持跟我們練着，但越走拐得越歷害了。我彷彿感受到了老師的庝痛，一定好好練，早點達到要求，早點讓老師休息。我的心裏酸酸的，暗想。同學們彷彿心有靈犀，大家的腳步整齊劃一，吶喊聲震耳欲重聾每當我想起那一幕，總會淚目。每當我做事想要鬆懈偷懶時，耳邊總是迴響起老師那句拿出精氣神，走出氣勢來！心裏一下子就有了力量，一定努力做好，不能給老師丟臉！我的班主任不僅有堅毅剛強的性格，深深地影響我，也有她風趣幽默的一面，讓我更加親近。

由於是剛開學不久，晚自習要到八點多，班主任老師怕我們不適應，允許我們帶些零食，晚上要是餓了，課間可以加個餐。我和我的男同桌哪會等到下課，聞着香味上自習課時就忍不住了，當然，這怎會逃過班主任的法眼，我們被當場"活捉"，叫到辦公室。我倆滿臉緊張地走進辦公室，心中忐忑不安的想：老師不會找家長吧！萬一老師説，你倆怎麼那麼饞！這樣想着就讓我無地自容。你倆挺能吃呀！老師笑着説。我倆有些錯愕，但都不好意思地笑出了聲。你們倆是同桌，你看看人家那麼苗條，你的身材都發福了，還吃零食？平常要多運動，少吃零食。老師對着我的同桌説。接着老師又轉過來對我説你看，你的同桌都這麼胖了，你是不是應該幫助他呀！所以，你不能再吃零食了，要不然他看到你吃，又要忍不住了。我倆連忙點頭，心裏鬆了一口氣。雖然老師沒有狠狠地批評我們，但我們再也沒有上課吃東西啦。

這樣的事情還有很多很多，雖然升入中學時間不長，但我覺得班主任是那麼熟悉而又親切，一點也不漠生，既是老師，又像是媽媽。

老師，就像冬天的火爐一樣，温暖着我們的心田。老師，就像大樹一樣為我們遮風擋雨。老師，就像辛勤的園丁澆開我們理想的花朵。在三年級七班的課堂上，常常看見一位這樣的老師，一雙炯炯有神的眼睛，還有能説會道的嘴巴，能教我們很多豐富的知識和做人的道理，這就是我們可親可敬的班主任老師魏老師。魏老師對我們非常的和藹可親，當我們遇到難題時，她的眼睛就像一束温暖的陽光，照進我們的心裏。

就在最近發生了一件這樣的事，我寫的字很難看，歪歪扭扭的，老師讓我重新寫，我很不情願，老師看出了我的心思，告訴我説：字是門面，從寫字上能看出一個人的性格，你寫一手好字是你自己的，誰也偷不走。從那以後，我每天堅持習字，無論什麼作業都認真地去寫，過了一段時間，我的字有了很大的進步，還多次受到了老師的表揚，這都是老師的耐心教導，嚴格要求的結果啊！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹這是唐代詩人李商隱的詩句。我們的老師不也有這樣的精神嗎？老師我永遠感謝你，一路有你，真好！

在我的成長路上，我很感激一個人，她一直陪伴着我，我想説的是母親，一路有你真好！

每天早上，我出了房間見到的第一個人就是我的母親。她要麼在廚房裏忙碌着，要麼已經在餐廳裏等待着。我的母親任勞任怨的為我做着這一切，每日裏豐富的早餐就是她對我最温暖的關愛。

不管是以前還是現在，母親都在用她的方式愛護着我，給了我一個温馨的家。早餐過後，我去學校上學，直到晚上才會回家。而晚上當我回家了後，母親的身影又忙碌了起來。廚房裏的母親是最美的，她將嫩綠的青菜一一洗乾淨，在砧板上切好配料，有辣椒，有青葱……母親穿上圍裙，一日復一日的在這個小廚房裏忙碌着。

我的母親是這世上最愛我的人，小時候的我要仰望着她，那時我覺得我的母親很高大。隨着我的成長，我的身高漸漸地追上了那個一直牽着我手的人。到現在，我與母親已經差不多高了，我想再過一兩年，我大概都得高出媽媽一個頭了。

在我的成長路上，能有母親一直陪伴着，這是我的幸運。我很感激我的母親，感謝我的成長路上一直都有你。我温柔的母親是這世間最瞭解我的人，當我傷心失落的時候，是我的母親一直在我的旁側安慰着我，鼓勵着我，是我的母親帶我從佈滿烏雲的天空之下走了出來，是我的母親帶領着我走進了朗朗的晴空。

每個人的成長路上，一定都會有那麼一個人陪伴着你，他可以是我們的父母，是我們的朋友，也可以是我們的老師。在我成長的這一路上，一直陪伴着我的是我的母親，我愛我的母親，是母親帶着我看到了我成長路上一切美麗的風景。