六一作文500字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一作文500字3篇，歡迎大家分享。

六一兒童節那天，早上能在學校裏吃吃玩玩，放學後就更爽了。

今天下午，是我唯一一次放學後去同學家玩。當然，今天是特別的一天。我興奮極了，提起袋子，跟着lee就往她家跑。到她家門口時，我已經上氣不接下氣，氣喘吁吁了。lee在門口猛按門鈴，我真擔心她把門鈴按壞了，可是她的阿姨還是沒有開門。於是，她帶我到緊急出口那兒看鄰居家養的倉鼠：這裏有兩隻小倉鼠，一隻白色的，一隻灰色的。白色的倉鼠是隻雌倉鼠，潔白的毛被陽光照射着，散發着動人的光彩；灰色的倉鼠是隻雄倉鼠，跟白色的倉鼠真是一對青梅竹馬的好配偶。

過了一會兒，lee的阿姨終於開門了。lee問她為為什麼這麼遲才開門，阿姨回答：“因為剛才我在洗澡。我總不能光着身子出來開門吧！”我覺得這位保姆阿姨真是又風趣又幽默，她的這一句話，讓我對她有了很好的印象。

進入lee家後，阿姨讓我們先玩一會兒，12點半的時候，她會帶我們去看電影。於是，我們就玩了“藏”東西這個遊戲。我們讓其中一個人在房間裏藏一些東西，另外一個人在外面吃東西。裏面的人藏好後，就可以進去找了。我們的角色換來換去，玩得不亦樂乎。時間快到了，阿姨進房間來催我們出發時，突然看到房間裏亂七八糟的：衣櫃裏的衣服亂成一團，地上全部堆滿了書，牀上全是衣櫃裏掉出來的襪子……看到這狼狽的景象，我和lee對視一眼後捧腹大笑。阿姨好不容易才從嘴裏擠出一句話：“天那……你們也太過分了吧！”

有伴玩，真好！真是與眾不同的一天。

六一到了，看着同學們一個個都收到了家長送來的禮物，有小提琴，有二胡，也有電話手錶。我不禁思緒萬千又充滿期待，我將會收到怎樣的禮物呢？

到了家我才發現，家中沒有飄揚的綵帶，沒有五顏六色的氣球，更沒有父母温暖的問候——他們都去上班了。我獨自坐在桌邊，默默地吃着飯：他們竟然不知道今天是六一嗎？單位同事聊天時也能説到這個話題呀，哎，可能是父母認為我已經長大了吧，不需要過這個兒童節。洗過碗後，我煩悶地撲到牀上，睡了個一點兒也不甜美的午覺。

不知不覺，已經下午兩點了，醒來後，我抱着那顆躍躍欲試的心，來到了同學家，“咚咚咚”，我輕輕地敲着門，開門的是她的媽媽。“阿姨，您好，請問沈夢晨能和我一起出去玩嗎？”我小心翼翼地問。“啊？出去玩兒？她連作業都沒有寫完呢，等她寫完了你再來找她玩吧！”她的媽媽立刻拒絕了我，並“嘭”的一聲將我拒之門外。我又去了幾個同學家，可卻接連幾次碰壁，仍如第一次被拒絕，哎——

回到家，我絕望地躺在沙發上，為什麼他們都不能出來玩呢？今天可是一年一度的兒童節呀。看來唯有電視與我為伴，且讓我與之共度“歡樂”假期吧。也不知道過了多久，太陽落山了，餘暉散在我的手上，似乎在為我歎息：“這美妙的兒童節就要過去了，可你還是沒能收到任何禮物”。

這可真是個寂寞的六一啊！

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。這一天是我們兒童自己的節日。

今天我們正在準備派對所需要的東西，不一會兒，時間就到下午了5點24了，派對馬上就要開始了。

派對馬上開始了，只見老師和我們倒數五個數，“五、四、三、二、一！”老師宣佈開始。老師首先祝我們小朋友節日快樂，接着，遊戲開始了。我最喜歡的是遊戲是句子轉轉轉。規則是這樣的：老師把我們班分成四組，一組寫時間，一組寫人物，一組寫動作，而最後一組寫地點，然後組成句子。所寫的人物和動作越搞笑越好。

一會兒，我們就把各自的內容寫好了。老師每一組抽出一名同學，站在黑板前，面向同學。寫時間的那位同學站在最右邊，寫人物緊挨着那名同學站，寫地點的站在第三個位置上，寫動作的`站在最左面。

接着他們四人逐個讀出自己寫的內容，形成了這樣一句話：20xx年的一天，小明在地獄裏喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學出來了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學校的廁所裏吃自己的大便。有的同學“呸”的一聲，“真噁心”而有的同學則笑作一團了。

遊戲就這樣進行着，説出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個遊戲，我們還猜了謎語，玩得很開心。

時間過得可真快啊，一轉眼，已經9點多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個念頭，要是每個星期都舉行這樣的派對就好了。