【必備】六一兒童節國小生作文400字三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六一兒童節國小生作文400字3篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】六一兒童節國小生作文400字三篇

六一兒童節國小生作文400字 篇1

哈哈,首先在這裏,我先恭祝全國少年兒童“兒童節”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節日,大家一定都收到了不少禮物吧,也一定在昨天做了自己喜歡做的事情,有的在家看書,有的在家畫畫,有的在電視機旁看電視,有的去遊樂場(包括一些可以遊覽的地方),有的去逛街,還有的就收到了很多神祕的禮物。你們昨天去哪兒了?説一説吧。我先來説:

昨天我們一清早就起來,也很快樂,我們到了11點左右,到了樓下,範雯琪媽媽來接我們,我就踏上了去光明農場的旅途,這一路,我們説説笑笑,有聲有色的聊着天兒。

到了那裏,11點40了,我們就去了一家劉冰乳鴿店對面的招待所裏的餐館吃乳鴿,光明新區的特色裏其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的,付了錢,就去了光明農場。

我們今天的主要目的就是去光明農場學騎馬,我們學了一個小時,從2:30到3:30,我們感覺多麼的幸福,多麼的快樂。

然後下起了毛毛細雨,我們就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老媽總説這個詞,所以我就用上了。)我在家裏,閒的無聊,於是就先吃了飯,然後一直看電視,看到了7點,然後我就換上舞蹈衣,去跳舞了。

這個六一很快樂,就是在學校還沒有搞六一的慶祝會而已,其他讓我很開心。

我猜,你們也會很快樂的!對嗎?

六一兒童節國小生作文400字 篇2

今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門河公園遊玩,我們高興極了。

早上,我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裏講了一大堆話,然後我們聽着不耐煩了,終於講完了,接着又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了,先發了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接着就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發給我一個好看的記事本,發完獎品獎狀後,我們就準備去玉門河公園遊玩了,國小四年級作文《作文 今年的六一兒童節》。

三年級的.全部同學,排着整齊的隊,在老師的帶領下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶着毽子、跳繩、沙包,還有的帶着書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片,我手拿着毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還説:“你可真幽默!”我扮個鬼臉説:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來到了音樂噴泉廣場,這裏可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨着音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最後噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以後,就又繞着公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

六一兒童節國小生作文400字 篇3

今天,是我們兒童的節日――“六一”兒童節,為此,學校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節很隆重,聽説市長到時也會來參加。所以,我早早地起了牀。

來到學校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫着“慶祝‘六一’”的標語,比起往日來,同學們的笑臉更燦爛了!

由於表演節目的需要,我到梯形教室化了點淡粧。9:00左右,我們合唱隊的同學排着整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經分別在位置上坐着了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上台表演。

首先,由我們年段表演的《金鼓綵帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學拿着精緻的鈴鼓拍打着,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學們拿着細長的綵帶上下飛舞,綵帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹雲天的大鼓聲中這個節目,慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……

接下來,我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目,紛紛上台展示了各自的絕活。另外,特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

不知盼了多久,等了多久,終於輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了台,心裏對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現得比什麼時候都要好。最後,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了,可節目的喜悦還在空中飄蕩着……

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