關於九年級作文500字彙總六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的九年級作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

踏上九年級，眺望遠方，20xx年的會考正在守候，考驗我們能否親自把生活之船搖上正確的命運航道。

九年級驟然加重學業，把我們返校時的興奮壓縮的無影無蹤。但我們不會放棄，堅持希望的航標，我們要慎重選擇，放飛夢想，我們還需要努力奔馳，付諸行動。

九年級的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生，連值日生也拿着書本抽空背幾句。上課時間，同學們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記，向45分鐘要效率。

一天的時間被課程擠得滿滿的，連去廁所都要急急忙忙，搞得女生不管什麼淑女形象了。騎車更是雷厲風行，以至九年級學生一放學，路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲。於是，有人稱之為‘霹靂行動’。

買輔導書的潮流聲勢浩大，各類參考書比比皆是。對老師的話也變得特別敏感，只要聽説哪本書不錯，不幾天每個人的桌上都會擺上一本。

“補課風”更是鋪天蓋地，幾乎每個人都被席捲而入，補課宣傳單滿教室飛。一放學就有同學三五成羣的去補課，雙休日更是被排的滿滿的。

每天披星戴月，同學們都很累。清晨去學校總有人睡眼朦朧，下課後也總是趴到一片。但沒有人抱怨，因為我們明白，越是負重就越穩定，我們的生活之船才能不被風浪擊倒。

半年後我們將與未來接軌，能否實現理想就看現在。前方還有許多風浪，我們要多學知識來武裝自己，才能平安駛入航道。我們還要堅持，在九年級，為我們的理想而努力奔馳。

酷熱的暑假，樹上的知了不知發現了什麼，不停歇的叫。本就煩憂的我此時更煩憂了。

我已走到了人生之路的一個關鍵階段——九年級，現在的暑假，意味着這是我最後可以放鬆的假日。可是我卻一絲不敢放下懸着的心——我在害怕，害怕自己將迎來人生現階段最大挑戰，會考！害怕自己將到達一個陌生的環境，更害怕會名落孫山或達不到心中理想的高度。

我的心就因此而忐忑不安，不止我而已，有一羣人和我一樣擔憂。我們雖都經歷過小升中，也都嘗試了離別，可是那時不管怎樣都會有國中上。可現在呢？未來也許一片光亮，可出口在哪？

不過天無絕人之路，我偶然發現《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得執着的人，有隱形翅膀。”有聯想到我身邊其實有許多平凡的普通人，他們也只有國中文憑，可是不論怎樣，他們活的都十分精彩，因為他們都盡力而為了！

所以我想，如果拋開煩惱，我們都盡我們最大努力，一直拼到最後，問心無愧的到了那一天，可能結果不會是最好的，但我知道一定不是最壞的。而且不論結果如何，我們也都釋然了。畢竟，我們都努力過了，像泰戈爾説過：“天空中沒有小鳥，但小鳥已經飛過了。”

是啊，人生如戲，每個人都有自己的角色需要去演繹。有人説過：“每個人手中都有一份劇本，你可以因為不喜歡而扔了它，但總有一天，你會找到自己專屬那一份。”我們不必強求自己去做一件事，我相信，只要盡力了，每個人的會是最棒的自己！現在的我將磨好劍，去迎接一個個挑戰！

知了依舊叫着，或許它就是因為早知道這一道理？

一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。

我久久的立在校園中，望着這熟悉的一景一物，也許在思考時間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在為母校留言。

國中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨着歲月的流逝，時間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終於明白了只有堅強、自信才能經受住風吹雨打，享受陽光和雨露。國中的女孩天真浪漫，擁有獨一無二的風采，走起路來個個風采亭立，給校園增添了一條靚麗的風景。

一份耕耘，一份收穫。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恆的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。

生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨特的時刻。我因國中的生活而自立、上進。親愛的朋友，讓我們為今日的告別來祝賀，為來日的母校喝彩，為我們的未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動了我那離別而又依依不捨的情感，纏綿的情誼如動聽的音樂一奏起，國中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬於自己的明天吧！

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”在這個擁有燦爛業績而有充滿情誼的校園，我度過了一個美好而又難忘的國中生活，我將永遠為母校祝福，也希望我的母校永遠年輕、輝煌。

九年級已走過了一半，另一半正悄悄地趕來。我在迷惘中度過一半，卻覺着要在奮發中度過另一半。

回首九年級，好像是棵枯殘的老樹，枝幹是破爛的，就連葉子也是千瘡百孔。幸好還有果實，可摘下來嘗一嘗，卻是苦澀不堪。看着樹下肥沃的土地，我疑惑：如此良土卻怎的孕育出這樣一顆殘樹呢？想象也這能覺得是樹木本身的'原因，並非是土壤的養分不夠樹木的需求，而是樹木沒有吸收養分的念頭吧~

我恍然大悟：九年級的那一半我不正如這殘樹一般昏昏度日嗎？要説玩好了，不然，學校可不是玩耍的好地方；卻要説學好了，也不然，否則那顆顆果實又怎會是苦澀的呢？

雖然努力過，卻因為自我滿足而不再努力。就算是一次次的挫折，卻也只是因自己安慰自己説：“失誤，下次在加油吧！”而放過了。

每每看見別人取得了高高的分數，總有一種羨慕的想法。雖然在嘴裏不肯承認，可心裏卻總不是個滋味。我從不因為考試沒考好而哭泣，總想着：敗就拜了，既然已成定局，又何苦再讓它傷害自己呢？可現在看來我是錯的。正所謂“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”既然害怕受傷，那麼就不要輸，永遠高高地看別人。把“傷害”給別人，把快樂留給自己。這樣，不是很好嗎？

九年級，我又有信心了

隨着四季的輪迴，我們在國中的生活中漸漸長大、懂事，也漸漸瞭解到親情的可貴，友誼的珍貴。

九年級，這個令人熟悉而又陌生的字眼，我似乎還未真正進入過九年級，便又要從九年級的生活中走出。此時的我不得不感歎“雁過無痕，歲月無聲”。回味九年級，好熟悉，好親切。

“一聲祝福編織一個夢想，一句問候創造你我的明天”。

我生活在這個班裏是無比的榮幸，因為有這麼多的好朋友。我們的友誼是那麼的深，那麼的切。一次為考試而傷心，一次為摔倒而哭泣，一次為友情而懊悔……雖然總有許多的不快，但仍能夠快樂。因為一句温馨的鼓勵，一聲温暖的問候，一個美好的祝願，這一切的一切，都為了我們共同的奮鬥目標，更為了我們美好的明天！

“唱一首歌，我們的歌，是你圍在我的左右；我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右。”

朋友，就是陪你共同奮鬥的人，朋友，就是陪你共同承擔的人，朋友，就是陪你共同度過的人。同窗三年，是的，我們就是朋友。我們共同努力、學習、討論，為了同一個目標，我們共同奮鬥；我們共同玩耍，共同歡樂，會為了一件事，我們共同承擔；我們共同生活，共同學習，為了我們的明天，我們共同度過。

面對九年級這日益緊張的學習生活，心中總有許多感慨，可所有的話都在提筆間的一剎那溜走了。或許這些日子以來，時間就這樣從指間悄悄滑過，從每一次的歡樂和壓抑中悄然逝去。雖然這樣，但我還是會把握住每一次放鬆的時刻，讓清爽襲遍全身，把所有的煩惱和憂愁都交給靜謐和談然。

我要給那逝去的1/2九年級的生活和那即將逝去的1/2九年級生活塗上顏色，就如金色飛蛾的翅膀，充滿了希望和遐想。

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。

升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是為了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段。

每天大量的練習，大量的作業，不斷擠壓着我。 九年級生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：

每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……

是啊，就像歌詞説的一樣，再累再痛都不敢抱怨，自己一個人忍着。

想想我們每天，除了學習還是學習，我們像是被學習包圍了起來，怎樣攻打他都沒有破綻，我們只能在包圍圈裏傻傻的等待。每天早上，鬧鈴準時叫我們起牀，我們按照規定的時間點來到學校，上完了一整天的課，回到家，做完那一大摞的家庭作業，眼睛就已經睜不開了，扒到牀上倒頭就睡。第二天起來後，做着同樣的事情，每天這樣的循環，其實早已習慣，可又......

每月一次的月考，已經成為習慣，它像一個定時炸彈，每月準時炸裂，我們不再像從前，對待考試的心也已經平靜了許多。

在這一年裏，我們全力以赴，只為等待他的到來。

這就是我們的九年級生活。