以朋友為題的作文(經典)

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的以朋友為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以朋友為題的作文 篇1

我和小斌是好朋友。自從國中入學以來就被分到了同一個班，並且我們還成為了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總説：“我們是朋友。”

然而進入九年級以後，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什麼影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小説。同桌小斌看在眼裏，急在心裏。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧。”“我……我不屑於聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中？這可是這個地區最好的高中啊。你這狀態，就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子，總是無奈的搖搖頭……

終於有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他説：“我學不學關你什麼事，別老煩我！”“我們是朋友。”他説。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄着什麼卻不讓我看見……

第一次模擬考試結束後，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我説：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮鬥啊。”此時我再看小斌，他彷彿一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低着頭説。“沒事，我幫你補補課吧。”“好，好吧。”

就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下，在我的刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的'，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”

有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想複習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發現只有小斌一個人。“真勤快，每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他，我發現他正對着一本小本子看着。再仔細一看，我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄着我哪節課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心啊！很久，小斌看到身旁流淚的我，説：“我們是朋友嘛。”

最終，我會考成功，和曉斌一起考上了S中。

朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！

以朋友為題的作文 篇2

有一種情深似海；有一首歌叫朋友；朋友一生一起走那樣的日子不再有。

提起他我有説不完的話，訴不完的苦，可是如今我兩不得不分隔兩地， 全是因為它-----上國中，罪魁禍首……如今我們甚至連電話多很少聯繫並不是我已忘記了他而是一種叫做壓力，負擔的東西----作業使我不得不減少了聯繫並不是我已經忘了你而是一種老師家長看重的東西-----成績壓得我喘不過氣來要知道退後一名就意味着老師的失望，家長無盡的嘮叨同學的'嘲笑和 每一個人猜疑的眼神使我不得不減少了聯繫，每當我遨遊在書海中品不在兩點一刻的時候沒有過都的時間去想你。累。

天還是那片天，地還是那片地，卻多了兩顆幼小兒童受傷的心；操場還是那個操場，卻缺少了兩顆歡樂兒童的心；交通還是那個交通，教師還那個教室；卻多了兩顆彼此牽掛的心。時間打斷了聯繫，卻怎麼也打斷不了我倆深深地情，忙碌打斷了聯繫，卻怎麼也打斷不了我思念的心。

朋友情喝下這杯酒，記得我對你深深地情。

以朋友為題的作文 篇3

我有一位同學叫錢吳鑫。他穿着黑色的衣服，而且衣服的帽子上還有一個小恐龍。

他的皮膚是小麥色的'。他的頭髮很像是被雷劈了一樣，都豎起來了。眉毛短短的，顏色很淺。

他的嘴説的不停，就像一個停不了的機器。他的眼睛大大的，上面還帶着一副大大的眼鏡，就像有了兩圈透明的大眼圈。

他的愛好是踢足球。有一次，他和我去踢足球，我贏了五球，他贏了六球。到了最後一局了，他飛快地跑到了球邊，就像閃電似的，把球搶到了，我死命攔住他，可是他就像一條蛇一樣，把我的所有的阻攔都躲過去了。

我很喜歡他，你們認識他了嗎？