實用的想到的作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的想到的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

想到的作文600字 篇1

我喜歡幾何，也喜歡用幾何來揣摩人心。

在你的面前有一個30度的角，如果你只看這個角，他永遠都是30度，不會大也不會小；如果你做一條垂直於這個角一邊的線段，然後把視線轉移一下，看看他旁邊的一個角，你就會欣喜地發現，他變成了60度；而當你延長某一條邊時，你會在不經意間發現一個150度的角；但古仁人志士們不會去改變這個角，就能輕易的找到一個330度的角；然真正包容一切的人，不會去只關注某一個區域，他們看見的僅僅是一個周角麼？不，他們是把這個角包容了進去，因為他們的眼睛、思維和心胸無時無刻不在洞察着世間的萬物。

在幾何中，有諸多圖形，而不同的人是不同圖形的化身。在一些雞毛蒜閉上糾纏的人，只能去充當一個點；在吵架後動拳頭的人不過爾爾，就是一條不起眼的線段；能退一步海闊天空的人，他就進化成了一個角；但若是能在這之後再反思自己的人，他就代表一個三角形。

諸如此類，做事時考慮愈是周全的人，他所代表的圖形的邊數就愈多，它的內角和就愈大，然而有誰會是圓的化身呢？至少到現在還沒有吧！

在我看來，若是把幾何圖形們都當做是基督教教徒來看的.話，那麼圓就是幾何圖形們的上帝，因為圓可以做出任何形狀的幾何圖形，你想讓他有多大的內角和，你就計算出它有幾條邊，之後在圓的邊上點幾個點，而後用直尺連接。

如此説來，代表圓的這種人，在做任何事時都能屈能伸，這樣的人做起事來如何可以不周全呢？雖然我無法穿越時空，去問問歐幾里得他老人家是如何創造了這幾何圖形，但我可以去聯想、去猜測。可我至今為止還無法琢磨透這上帝的心，“π”這個神祕的圓周率，或許就是上帝心中所想的吧！

總而言之、統而言之，用360個角度去看待事物，總會有新的感受。

想到的作文600字 篇2

在青年時代，時間不多了。櫻桃樹下，花瓣飄落下來。他在你旁邊嗎？為你折一朵花，親手給你戴上花環，用温柔的眼神凝視你。你覺得那時你是世界上最幸福的人嗎？青春是讓你清楚瞭解事實的殘酷時刻。這讓你意識到幸福，也是他剝奪你個人美麗的時候。青春只是現實的另一個附屬品，它讓你陶醉在美麗的現實中，但在某個時刻，它用最鋒利的武器將你擊倒，讓你在幸福的世界中沉睡。給你一個沉重的打擊，讓你明白青春是痛苦、困惑和殘酷的。它讓你失去你最愛的人，讓你體驗最殘酷的現實。但同時，他讓你瞭解生活和社會原則。青春會讓你成長！

他是你最喜歡的人。他很高，英俊，在陽光下很温暖。他有最迷人的微笑和最強壯的手臂。也許他不完美，但在你眼裏，他是最好的。不管是外表還是氣質，它們都深深打動了你的心。他的存在是你生活的動力。在那個温暖的夏天，你愛上了他。深深地愛着他。眼睛一刻也不想離開他。每次你回家，你總是在想你是否配不上他，他是如此完美，還有你自己......

經過長時間的思考，我想不起來了，但我仍然有勇氣默默地守護着他，看着他在操場上流汗，在教室裏寫作，和朋友打架。你多麼想靠近他，但在無形中，你默默地遠離了他。過了一會兒，他不再孤單，有了一個比你漂亮的女孩。你很痛苦，你很悲傷，你很悲傷，你用一生的力量愛着他，但是他用一個無言的行動傷害了你。你討厭自己的無用，你的懦弱和你的`思念。你詛咒上帝，你討厭青春！但是有什麼用呢？他畢竟不是你的愛人，而是你生命中的過客。放手是最好的保護。遺忘是治療心臟損傷的最佳藥物。

再回頭看，在淡粉色的櫻桃樹下，彩色的泡泡將會標誌着你的青春。他，他曾經在他心中的那個人，隨着泡沫的破滅而消失了....白色的風鈴搖啊搖，留下了他快樂的樣子。

想到的作文600字 篇3

某日我拜訪朋友，見她的房中掛着一張白紙，上書“I”這個字母。問她緣由，答曰：“‘I’是自我的意思，我要時刻提醒自己不能迷失自我。”

臨別時，經過朋友父母的書房，見到整面牆掛滿獎狀，赤橙一片。朋友見我駐足，便拉拉我的衣袖，催促我快走。

我不由得想起一件往事。

在國小階段，我憑藉出色的表現，年年榮獲“三好學生”的稱號。對我寵愛有加的祖母看我取得如此優異的成績，喜不自禁，將那些獎狀悉心收藏，並存放於一本相冊中，每逢閒暇時光，便拿出來向鄰居們展示。

起初我只覺得榮耀無比，尤其在長輩的一片誇讚聲中生出飄飄然之感。

適逢“小升中”，我考了幾所名校後都以慘敗收場。在失望之際，不知情的`祖母仍捧着那本“榮譽冊”四處宣傳。鄰居問我升學的情況，我面子上掛不住，便悶着頭一言不發地回到家中。

後來雖憑運氣考入現在的學校，但那段令人窘迫的經歷卻深深銘刻於記憶之中。

其實，不能因獎狀的多寡而判斷一個人優異與否。在乎的東西越多，心靈的包袱就越沉重。只有放下包袱，才能輕鬆前進。

在夢中，看見獎狀如雪片般紛紛揚揚，又似黃葉般旋轉飄落。如果能把榮譽與獎勵視為雪片與黃葉，又怎會沉迷其中，迷失自我？有的人將榮譽留在身後，將其視為沿途風景，並不隨身攜帶，所以他能大步前進，更快到達目的地；而有的人則把榮譽隨身攜帶，就像揹着沉重的行囊上路，所以步履沉重，只能走走停停。

某日，朋友回訪，她忽然駐足於我的書房，因為在最顯眼的牆上，我已掛上那警醒自己的字母“I”。