【熱門】學習的作文600字10篇

來源:文萃谷 3.21W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】學習的作文600字10篇

學習的作文600字 篇1

當代的中國家長總是過度的注重分數,而沒有考慮到孩子的全面發展。決定人一生的不只有分數,而是為人的待人接物。

漫畫中,形象地描繪了考試成績變化家長態度的轉變。第一個小孩在頭次考試裏考了滿分,家長高興地在他臉上親吻,但在第二次考試後,只因分數下降2分而打罵孩子;明顯可以看出孩子的家長對孩子的苛刻,功利。當代的家長大多數也便這樣,喜歡攀比孩子的分數。經常會聽見家長在孩子面前誇別人家的孩子,誰誰誰的孩子考了多少分,上了個什麼學校諸如此類的話。其實這樣無形中更增加了孩子的壓力。

在第二個孩子裏,由於第一次考不及格,同樣也糟到了責罰,但在家長責罰後,第二次出乎意外及格了。這又與第一個孩子不同,勝不驕,敗不餒。論述孩子分數變化的結果和誘因明瞭。若無家長的干擾,若不是自己心理的變化,怎會有這樣的結果。

在中國,學生的家長最注重的事,當然是孩子的成長了,但是在他們成長的過程中確總忍不住,想要幫他們一把,現在的孩子漸漸變得自私,懦弱,更缺乏自立意識,毫不誇張的説,一些孩子十幾歲了,還不懂得怎樣做飯,做家務。這些往往是對孩子過度的溺愛造成的。相比之下,西方國家的教育方式更值得我們借鑑、學習。孩子從小就培養他們的自立能力,父母把孩子供到18歲成年時便不再提供撫養費,一切靠孩子自己掙,讓他們慢慢地接觸,融入到社會。這樣,更有益於孩子的發展。

總的來説,這篇漫畫藴含了對於中國家長教育,以及對驕傲使人落後,失敗使人進步的詮釋。正確地認清學習的意義,是當代家長因明白的。

學習的作文600字 篇2

語文,我們時刻都在接觸着,在學習着,可以説在出生就開始學語文,八年級作文:語文學習真美好。但是,進入國中後,我覺得我的語文學習又上了一個台階。因為在這一本本課本中,我感受到了更多的美好。

在語文學習中,我們尋找“成長的足跡”;感受“情感的漣漪”;沐浴“科學的星光”;體驗到“創造的樂趣”;品味“語言的魅力”。

在語文學習中,我們有了更多的“説”。我們常常“對話”。我們與課文的人物對話;與作者們對話;甚至與許許多多的英雄們對話。同時,我們有了更多的“看”,我們四處觀望,我們眺望“大海”,感到那寬闊的美,感到了海洋帶給人類的憂思;我們瞻仰“豐碑”,感到樹立這一座座豐碑的艱辛,也感到了我們肩負的責任;我們“遙望星空”,感到星星閃爍的光芒,真想去探索那天空中的奧祕。

我們是迎着“校園風”,哼着“四季歌”,懷着“山水情”在學習語文,你説,語文學習不美好嗎?

在語文學習中,是朱自清的“背影”,讓我們感受到了父愛的深沉;是冰心的“紙船”,讓我們承受到了母愛的温馨;泰戈爾讓我們“不記得母親”,但永遠記得母親哼唱的“搖籃曲”;是巴金一次又一次地鼓勵我們向理想邁進;普希金説:人生的奮鬥方向是——敢與風浪搏鬥;雨果説:要忠於職守,要履行做人之道;魯迅告訴我們:童年是那樣的歡樂;葉聖陶告訴我:寫作的三個要點——聯想豐富、抓住特點、善於觀察;同樣,葉文玲也告訴了我們寫作的三個方法——要別出心裁、要有真情實感,廣泛閲讀做基礎,國中二年級作文《八年級作文:語文學習真美好》。

看吧!在語文學習中,能與高尚的人對話,能與名作家交流,更重要的是能豐富自己頭腦,難道語文學習不美好嗎?

在語文的學習中,我們能瞭解到這麼多的知識,能體味到這麼多的樂趣,能感受到這麼多的美好,我真心地説一句——語文學習真美好!

學習的作文600字 篇3

網上流傳着這樣一句話:不寫作業,母慈子孝,一寫作業,雞飛狗跳。我覺得這句話不是説學生不聰明,作業不會寫。問題的關鍵在於:我們學生學習上不自律,從而讓媽媽一看到我們糟糕的學習狀態就忍不住生氣,發火。有時爸爸也加入,演變成三個人的戰爭,戰火升級。因為這件事,讓我這位未來的發明家苦惱不已。最終,我打算造一個不一樣的書屋,沒錯,就叫:自律學習屋。

這個學習屋很特別,學習屋的外形是一個球體,透明帶窗簾的玻璃房。這個玻璃上還有一張隔音膜,進屋後,可以將簾子拉上。坐上按摩椅,眼前到處浮現出偉人的木雕和書畫。因為是學習的地方,好的學習環境一定會讓人受益頗深。

書桌就更特別了,各種學習用品整整齊齊地躺在書桌上。你可以自定一個學習的時間,然後許個小願望,如:規定的時間裏有認真學習就可以得到一個小獎勵:布娃娃或是一輛玩具小汽車。只要做到了,打開書桌抽屜,你想要的東西就立馬出現在你眼前了。如果你在中途玩起來,它會拉響警報:叮咚,你喜歡的小獎勵已消除一個哦!這個警報響後,相信你肯定又會認真起來吧!書桌前,是一個聲控萬能書架,一本本書在書架上擺放得井井有條,需要的書籍只要語音一聲就自動出來了。為了防止學習時一會兒去喝水,一會去上洗手間,學習屋還有一個設施,那就是洗手間設在學習屋裏,而且是設定成休息時間門才能打開,學習時自動鎖定。喝水是自動機器手操作,它能識別你是真渴還是假渴,真渴才會遞水到你的手上哦。這樣學習時的一些拖延症慢慢就改正了。

一天的學習任務一完成,學習屋將立刻自動變成歡樂的海洋。如果你喜歡玩具,它會變成玩具屋;如果你喜歡鮮花,它會變成鮮花屋;如果你喜歡遊樂場,它會變成小小的遊樂場;如果你喜歡。

你覺得未來的學習屋怎樣呢!你想不想體驗一下?

學習的作文600字 篇4

學習,這個對於大家來説既熟悉又陌生的詞語。熟悉的是我們每天都在接觸它,陌生的是我們不清楚學習到底是一種什麼含義。

然而,我現在卻開始發憤併發瘋地開始學習,就是通過以下兩件事,使我感慨醒目。

那是一位同學來勸我,他説:“你這一生大概是這樣幾個過程:學習,結婚,生子,工作,退休,享樂(説實在點就是等死)。就着六個階段,上學學習幾乎佔了15年左右的時光,而你呢?混日子,一天沒一天,你在每天夜深人靜的時候不會惋惜那過去了的一天嗎?你還有多少時間?你對得起你的生命嗎?你對得起時間麼?而如果你不好好學習,你的一生就連享樂的機會都沒有,只能一輩子都如一台織布機般,不停地忙努。

前幾天,我突然感覺給長年在外工作的爸爸的問候太少,心裏愧疚感深沉,便按了一連串數字……

“爸爸,哦,我是你兒子啊!”我略帶緊張地説。

“哦!是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變柔和了。

“哦………對了!爸爸,最近身體好嗎?有沒有多鍛鍊身體,記住別抽煙,喝酒啊”我關懷地告誡道。

“嗨!最近身體不好啊!早上5點多起來,晚上工作到深夜一二點,哪有時間鍛鍊,你媽這次過來,都説爸爸老了好多,我不會抽煙喝酒的”爸爸歎息。

我的心一沉,緊接着一痛,“哦……爸爸!那你一定要保重身體”

“哦”!

我把電話掛了,耳畔還回想着剛才的事,對呵!我如果不好好學,將來沒出息,那爸爸不還是要勞累,要更快地衰老!咳!

我努力學習了!

我為自己的生命而學,為時間而學,為父母而學,我要對得起他人,更要對得起自己內心的期望!

學習的作文600字 篇5

星期日下午,我、許世賢、陳昱、小云飛以及施頡昌五人組成的研究性學習小組到白鷺州進行問卷調查。我的心情十分激動,畢竟這是我第一次和同學參與問卷調查的活動啊!

中午十二點多,我就來到了許世賢家裏,我們一起到電子城複印了100張問卷,然後準備了筆和墊板。一切都收拾好了,我們來到了白鷺州大門,與後來的幾人會合。一開始大家都不敢調查,只是在白鷺州門口走了走去,很怕被別人看到。過了一會兒,在被我們喻為“肉盾”的小云飛下終於“破冰”了。

我看見了,也鼓起勇氣來,問了第一份問卷,我衝到一位叔叔邊上説:“叔叔您好,您能幫我們填一張調查問卷,這是我們研究性學習要用的,可以嗎?”只見那叔叔對我冷眼相看:“神經病!”説完就走了。沒想到第一次調查就碰了釘子,我灰心喪氣。

忽然,一位和藹的阿姨走了過來,對我説:“小朋友,你在幹什麼呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一會兒,心中燃起一絲希望,“阿姨,我們在做研究性學習調查,您能幫我們填一下問卷麼?”“當然,可以了。”她説完,馬上接過紙和筆填好了一份問卷。接着,她又説:“我還有五個朋友,待會兒我也叫他們來吧。”我心裏十分高興,沒想到這麼快就調查了六個了,剛才的膽怯一下全小了。不一會兒,那位阿姨果然帶來了五朋友來寫問卷。我熱情的招待了她們六人。

時間過得可真快啊!不一會兒就到了傍晚,我們地調查也結束了。這次調查,不僅為本次研究性學習提供了資料,更重要的是它鍛鍊了我的膽量,使我不在為陌生人而感到膽怯,使我能更好的融入社會。

學習的作文600字 篇6

最近,網上流行養一種寵物,叫做寵物。我看着介紹蠻好玩的,便去砸蛋社區去砸。我那次的運氣真好,第一次就砸中了,是一個企鵝型的寵物。  剛開始的時候,非常的期待。等啊等,那個蛋終於破啦,是一個GG,他有一個紅白相間的房子,房子前面有一片綠草地,後面有一白雲在飄。  我立即幫他取名字,想來想去,後來決定幫他取個“音樂小天才”,他也很乖,就叫我鋼琴姐姐了。剛養他的時候,他有00元寶,和一顆必備的還魂丹。為了怕他餓,我首先讓他去打工,搬磚的工打了半個小時,他終於獲得了0個元寶,正準備再繼續打的時候,發現他的心情不好,而且飢餓和清潔值都較低。為了讓他高興起來,我為他買了一個新年好夥伴——豬豬。買了豬豬後,同時還獲得了幾樣新年禮物和新年花車。他的心情值一下提高了不少,看來他還是想讓我花錢的啊。後來準備每次帶他出來的時候,先讓他打半個小時的工然後再讓他去旅遊。  有一次,看到寵物社區裏添加了“競技場”和“歡樂谷”等欄目,一下就想到讓他到競技場裏去鍛鍊鍛鍊,就狠心花了00個元寶去參加“世界盃”決賽,可對方的守門員可能“老練選手”,還沒有踢穩呢,對方就把球撲到懷裏了。看了他的錢不太多了,就不準備讓他去決賽,還是讓他去練習場上去吧。最後,直到沒有了才讓他回去。  影象最深的還是他生病我帶他去醫院。記得那次,我在打遊戲,就把我的寵物隨便放在那兒沒管了。可過了一會兒他竟然發燒了,我趕緊帶他去醫院,可是要先交0個元寶。我想,買藥不一定要0個元寶,可這門費就這麼貴了。就隨便給他吃了一個藥,沒想到不但沒有治好他的病,反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的,還得想醫院“投降”。最後,終於他又變得活潑可愛了。  怎麼樣,養寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嚐到其中的樂趣,也去砸一隻吧!

學習的作文600字 篇7

我的同學黃煥武有一個好夥伴,這個夥伴是虛心。虛心對於一些同學來説,印象是那麼模糊,但對於黃煥武來説,虛心――依然是那麼清晰。

兩條濃眉,一雙炯炯有神的眼睛下長着一個又尖又長的鼻子,一個小小的嘴巴長在蛋黃般的臉上,一頭齊耳的短髮下長着一雙小小的耳朵。這就是我的同學黃煥武。

他是一個虛心的人,有一次數學考試,試卷發了下來,黃煥武拿着試卷從講台上走下來。我看着他的臉,並沒有顯出高興的神情,也沒有露出失望神態,只是默默地坐回座位做作業。再看看同學們,三個一羣,五個一夥。有的在同學面前顯耀自己的分數,有的失望地垂下了頭;有的拿自己的試卷和別人的比較,改正錯誤……只有黃煥武在一旁靜靜地做作業。我們猜想,他的分數一定很低吧。後來才知道他的分數是98分,全班第一名。看到黃煥武這樣,我們那些拿着分數比較的同學都默默地回到座位上去學習了。

他還是一個愛學習的人。平時一到課間時間,同學們就紛紛出去玩了,只有工黃煥武還在位置上做作業。有一次活動課,同學們都爭先恐後地跑出教室,不出三分鐘,除了黃煥武外,教室裏已是空無一人。只見他聚精會神地做着作業,我上來拿書包,來到他身邊,他好象還沒有看見我似的,繼續埋頭做作業。過了大概二十分鐘,他才抬起頭來,看見我嚇了一跳,問我:“你什麼時候來的?”“已經是二十分鐘前的事了。”“呀!”他不好意思了。

黃煥武不但是個虛心。愛學習,還是個品學兼優的人。他永遠是我學習的好榜樣。

學習的作文600字 篇8

其實學習本是一件快樂的事,只要你用心去對待,你便會發現學習的樂趣,所以千萬不要把學習當作是一種負擔。

學習需要有一種良好的心態。在學習過程中我們需要用微笑去面對困難和挑戰。當我們遇到難題時,沒有什麼丟人的,不要害怕,不要膽怯,勇敢地去向老師請教,他們會認真給你講解;一次考試成績不好沒關係,擺正心態,給自己確定一個新目標“只追前一名”,是的,就是隻追前一名,哪怕你現在是倒數第一名也無所謂。只要你有目標,有信心,肯努力,你便會不斷前進,不斷成功。所以,無論是學習,生活還是人生都需要樂觀積極的態度。

學習方法是學習成績好壞的決定性因素。平時只要課前好好預習,課上百分之百注意精力認真聽講,積極踴躍回答問題,課下認真完成老師佈置的作業,平時多複習,多聯繫生活,做到這些也就差不多了。其實説起來容易做起來難,非一朝一夕所能做的,需要持之以恆。書是我們通向世界的窗口,多讀書,讀好書,好讀書。在課餘時間多讀些名著和課外書,或許它並不能提高你的學習成績,但他卻能夠提高你的內心修養,讓你的內心充滿文化內涵。養成好的學習習慣和生活習慣利於你的一生。

學習需要自信。自信是成功的基石。只要自信對待人生,人生才會成功,才會有價值。在課堂上勇敢地站起來,同樣需要自信。哪怕你的問題不是那麼的完美,也要勇敢地站起來,站起來的那一刻你就是成功的,你便是第一。因為你是自信的.,因自信而成功,因自信而精彩。如果你只是願意做孤獨的觀眾和聽眾,不願意成為課堂上的表演者成功者,這其實是一種失敗。這種失敗比學習上的失敗更讓人心痛,因為你失去的自信,失去的是通向成功的基石。所以,時時提醒自己:勇敢點,再勇敢點,我行的。

學習是一件快樂的事,如果你發現學習的快樂便意味着你在進步,意味着知識在向你走來。

願你我能共同把握學習的金鑰匙,打開成功的大門,勇敢走向人生。

學習的作文600字 篇9

當我們還剛踏入德愛大家庭的時候,我們可曾想過,今天的我們是什麼樣子?而如今,我們又曾想過當時我們是以怎樣的心態來到德愛?

我來德愛的時候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現在呢?我在這恨不得,這五天趕快過去,趕緊回到家中,享受生活,玩個痛快。我還憑什麼去超越別人,憑什麼成為第一?

一年了,一年下來,我還懷着貪圖玩樂的心態,什麼時候了?什麼時候了?我當初的那份決心在哪裏?現在好好地停下來,想一想,我一年來幹了什麼?心態一點變化也沒有,還是像剛上國中時一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來,去看美麗的藍天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽光。

我的一位朋友説過:“暑假是你用來趕超別人的時間”。但時間在我手心流逝,我看着別人在奮力追趕着,自己卻連基本的堅持都沒有做到。同學們都在向着成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感歎,下一個暑假在哪裏,一心想着玩樂。

站在九年級衝刺會考的跑道上,我的變化應該從這個起點開始。過去沒做好的事,我應該努力彌補,這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價。

人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費,但是我還有眼前的時光,還有寒假。特別是現在時間,不可能被浪費,我要讓現在的每一分、每一秒都有它存在的價值。我是隻毛毛蟲,但我堅信,總會有一天,我會成為蝴蝶,在天空自由飛翔。

人生就是一場書法,不在於寫的多少,而在於你寫的多好。

學習的作文600字 篇10

一轉眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現在的我,一下子,就變成了一個四年級的國小生了,到了四年級就更辛苦了。

自從我進了學校,上了學,我已經連續當了三年的班長,可這三年來我應該是開開心心的,可我並不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總揹着沉重的負擔,在三年裏,我越來越説不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經過這幾年的觀察,我發現當班長也不怎麼樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放着那麼好的機會不要,真是瘋子。可我就這麼覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落後於別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什麼她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什麼關係,沒有人是十全十美的。可是如果不當班長有覺得……總之就是説不清楚。

今天是新學期的第三天了,這三天我嚐盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯着我看,因為在他們心中一個當了三年的班長,成績是很好的,怎麼可能是良,可這是事實啊。於是大家就紛紛議論起來。

其實我也很想當一名最好的學生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好。”我只想當一名優秀的國小生,不要當什麼,做一個平凡的人,這樣就不會有那麼多的煩惱和壓力了。可是我做不到,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這麼覺得,所以我説不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。

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