小夥伴，我想對你説作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小夥伴，我想對你説作文，歡迎閲讀與收藏。
小夥伴，我想對你説作文1
小夥伴，我想對你説......
親愛的小夥伴：當星星還在夜幕中”跳舞”，黎明已悄然而至；當烏雲還在飄然，陽光已灑下“金黃”；當我們無止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長。
收拾房間時，無意中翻出了那本書，看到它，心中不由一顫。當我翻開那已佈滿塵埃的扉頁，幾片枯紅的楓葉飄落下來，小心的拾起，歲月的流逝讓曾經豔紅的楓葉變得枯紅易碎。翻轉書頁，取出一片片楓葉，思緒飛到了幾年前......
那時還是個孩子，不懂分別的滋味，只覺得每天和夥伴們在一起，快樂無比。楓葉是夥伴———你採給我的，那是三年級時的一次秋遊。在一個楓樹滿山的古寺中，我看着滿山的楓葉，心中頓生了無限喜愛。便把這個想法告訴了你。於是，你走到一棵楓樹前，費力地為我摘取一片片嫩紅可愛的楓葉。你那時也是個孩子，身高遠遠不及那楓樹，每次摘楓葉的時侯，你總要蹦跳着去採摘，有幾次還險些跌倒，但你用你的毅力戰勝困難。在你把你幾乎所能夠的到的楓葉給我時，我的手中又多了一份潮濕和感動。
回到家，我把那一片片楓葉夾在一本厚厚的書中，藉此來保存我那新鮮如楓葉般的友誼。如今，2008年北京奧運會即將到來，我想再次與你一同前往那個滿山楓樹的古寺之地。
想在那兒為遠在北京的中國運動選手們加油！想對在北京奧運會中參賽的中國運動員們説句話：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。越不能堅持到底，就越要堅持！堅持之後便是成功了。加油吧！北京奧運會場上的中國健將們！”
2007年10月15日
小夥伴，我想對你説作文2
親愛的小夥伴方思憶：
你好！這是我第一次給你寫信，以前有什麼不足之處請原諒。我和你在一起的時間不長，只有一年，就在這一年裏，友誼的種子已在我心底深深播種。
你是個漂亮可愛的小女孩，卻不是那種嬌弱，一碰就哭的女孩。在你身上，不僅能找到女孩的賢淑之味，也泛綻出一種微微的男孩陽剛之氣，這是我喜歡你的理由。我離開你很久了，你是否也跟我一般自豪地跨入五年級的門檻？你是否也跟我一般思念着對方？憶兒，算一算你也該有十二歲了吧，在你腦海裏還有沒有我這張圓圓胖胖的臉？
五年級的學習生涯，就像海里遇難時好不容易逮着的礁石，稍不留神就被捲入海底。在一次數學課上書本測試時，我發現我竟然莫名奇妙錯了六道題，那時，我有着説不出的苦澀和擔憂，望着卷子發呆，眼裏聚滿亮晶晶的淚水。憶兒，你也碰到過這類的事吧，真不知道你是怎樣對待這門子事的。
其實，一年級初次遇見你時就想和你交朋友，人説人的心不是寫在臉上的，可我覺得你的心就是寫在臉上的。你的性格分外開朗，每次下課都能在操場上見着你雲雀的身影，聽見你銀鈴般的笑聲。考試考的好時候，你一笑置之，考不好時，你也能坦然處之。
我知道你不會像我一樣為成績而過分傷感。光陰如水，一晃四年過去了，你已經不再和我同班了，我非常想念你，幾乎有人提到“憶”字，我就不能若無其事地走開，你知不知道另一個城市有人在思念着你？我們的友誼無可阻擋，哪怕我再也見不着你了，憶兒，請記住我們初次見面的日子。
小夥伴，我想對你説作文3
你是我的一個小玩伴，你的名字叫王佳可，是一個胖乎乎的小男孩，十分討人喜愛。你聰明機智、愛笑。可是，在你九歲的時候，你因生了重病沒有及時搶救導致了雙目失明。可憐的你就這樣遭到了不幸。
一天，我來到你家中，見到你正低聲哭泣，還不時地摔着東西。我很難過，想跟你好好談談。你絕望地悲歎道：“我現在已經是一個廢人了，我沒有救了……”我走上前，心平氣和地對你説道：“請你不要難過了，哭又不能治好你的病。你現在應該珍惜生命、熱愛生活，就像我學過的一篇課文中的主人公安靜一樣。”你聽了，把哭聲拋到了九霄雲外，好奇地問道：“小哥哥，安靜是誰?她是怎樣熱愛生活?你給我講一講好嗎?”我看着你終於破涕為笑，滿意地點了點頭，便講起了安靜的故事：“她是一個盲童，雖然眼睛瞎了，但是她根本不向病魔和命運屈服。現在你懂了吧，你這樣自抱自怨是沒有用的，你應該熱愛生命，熱愛生活。誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界，相信自己才是最重要的。”你聽了，豁然開朗，連聲對我説：“謝謝，小哥哥，是你教會了我做人的道理，你放心吧!我在今後的日子裏一定會熱愛生命的!“
生命沒有彩排，只有一次精彩，讓我們相信自己，關心他人，共創美好的未來吧!王佳可，我相信你是一個生活上的勇士!
小夥伴，我想對你説作文4
親愛的小夥伴：
你好！
小夥伴，當人們紛紛入睡時，你是否還在那書堆的無底洞裏掙扎。小時鐘滴答嘀噠地催你入睡，咳!它怎能理解你的苦心，你的筆嘩嘩地寫着，一刻也不鬆懈，語文完了，數學來:數學完了，作文來：啊！一堆又一堆地作業，一堆又一堆的煩惱。家長並不能瞭解我們的苦心，他們望子心切，只知道學習，背誦，練習冊。天啊！我們需要自由!
小夥伴，你知道美國嗎？我多希望自己在美國就讀。美國講究自由式發展，不強迫孩子，讓孩子自由發展，久而久之，老師們知道了孩子們的興趣，並從他們的興趣裏去幫助他們，鋪導他們。讓他們從快樂地進步，快樂的學習。只要學校做到美國教育的10％，我也心甘情願！小夥伴，你説是嗎？
小夥伴，你是否還有許多煩惱？是啊，連週末，孩子們的世外桃源，家長們也不放過。奧數班，作文班紛紛向我們撲來，鋼琴，毛筆對我們張牙舞爪。我聽你説，你多想玩玩遊戲啊，可父母不答應；你多想看看安徒生童話啊，可補習時間到了。無奈，我們好像被鐵鏈束縛着，身不由己，又像折了翅的小鷹，怎麼飛也飛不高。家長啊，我們需要自由！
小夥伴，我相信！家長們早有一天會傾聽到我們的心聲，用我們的表現推翻他們的學習主義！我相信，早有一天，孩子們將在陽光下奔跑，不再受學習拘束，他們將自由發展，成為祖國新的骨幹！
小夥伴，我想對你説作文5
親愛的劉佩莎：
你好。
我是你的朋友尹俊入，我們從三年級時候成為好朋友，從此，我們就回家走在一起，玩也是在一起，而且你還讓我認識了唐藝珂和周莉莉……讓我擁有好多好多的朋友。我覺得我們非常有緣，我們不光在機關幼兒園學前班是同學，升入國小，我們也是一個班，我想如果我們上國中還是一個學校，一個班，那該多好啊！
我説了高興的事，也説説你的缺點，我覺得你非常膽小。因為你一看見螞蟻之類的小蟲，你總會尖叫，讓人感覺很膽小。記得有一次，我們兩人在思源廣場玩，當我們坐在長椅上休息時，看見一隻蚯蚓正在努力地鬆土，你立刻尖叫一聲，飛快地跑過去把它踩死，一隻活生生的蚯蚓就被你踩得粉碎。當時我覺得你非常的殘忍。因為，它在鬆土，又沒有傷害你，幹嗎要把它踩死呢？蚯蚓也有生命啊！我對你説：“這不是和諧社會嗎？動物也有生命權，在説這種小動物並不弱小，它們集合起來可大呢！”可你卻滿不在乎地説：“不就是一隻小蚯蚓嗎？我看上去不順眼，就把它給踩死了。”我立刻反駁：“假如你遇見大象，大象看你不順眼，難道也給你一腳睬死嗎？”當時你無話可説了。
最後我給你一點建議吧，希望你大膽一些，做個有愛心的人，如果你改正，我就是你最好最好的朋友。
祝你
身體健康，學習進步！
你的好朋友：尹俊入
20xx年10月12日
小夥伴，我想對你説作文6
沙沙：
你好！
在童年美好的記憶中，有許多故事令我難於忘懷，尤其有一件事還記憶猶新，一直在我心中閃爍着。這件事使我明白了一個人從小培養熱愛大自然的好思想，好品德！
記得那年夏天，課餘時，我和你在教室裏學寫字，過了好一會兒，一個叫“嘉嘉”的男孩子急匆匆地走進教室裏，只見他手上捧着一個瓶子裏面有一隻小青蛙。嘉嘉問我們：“要不要去釣青蛙？”當他説完這句話後，我不屑一顧地瞧了他手中的小青蛙，那是一隻黑灰色的青蛙，它抬起頭，眼睛望着我們，似乎説：“小朋友，你放了我吧！我會吃害蟲的。”我沒有很在意，轉回去繼續專心地寫字。可你卻生氣地説：“青蛙會吃害蟲的，你們怎麼可以抓它呢！”頓時，我覺得小青蛙見了你就好象見到了救星一樣，拼命地掙扎，想跳出來。我心裏想：“這個沙沙怎麼這麼多事啊，寫字她不管，這種事情她偏要管。”
過了半個小時，我們準備回家。這時，我向你的位置望去，可你早沒了蹤影，我往外看，看見你一溜煙地“飛”了出去，原來是見義勇為去了——把小青蛙放回田裏。我也像箭一樣，跑了出去，終於追上了你，到了田裏 ，我們看見了綠油油的秧田，很可愛，田裏還有青蛙在“呱呱”地叫着，好象在説：“你們最好不要抓我們，要不然，你們就沒有米飯吃了，稻穀都被害蟲吃掉了。”後來，我們就把瓶子裏的小青蛙給放了。
你知道嗎？從此以後，只要誰要捉益蟲，我就會上去嚇跑那隻益蟲，要是被他抓了，我就去解救它，這些舉動都是因為受你的影響啊。從此，我都會保護有益的動物哦！這也是在保護大自然啊！
祝：
學習進步！
你的好夥伴：婷婷
20xx年10月4日
小夥伴，我想對你説作文7
因為緣分，我們成為了同班同學。老師常教育我們：同學之間要團結友愛、互幫互助。可是，你做到了嗎？你在取綽號時有沒有想到別人的感受呢？
記得那一次，我們去多媒體教室認識自己的座位以及小組成員。哈，真巧啊！我們小組裏，你們都是男的，只有我是女的。你看着我，咧開嘴巴向着我笑。“幹嘛。”我看着你，不知你在笑什麼。“小萱就你一個女的，白骨精，哈哈哈哈！”我把筆盒放到桌上，説：“我不是白骨精。”你把雙手搭在肩上，裝成一副十分淡定的樣子，説：“你就是。”“如果我是白骨精，那麼你又是誰？”我説。“孫悟空，孫悟空三打白骨精。”你“嘭”地站起來，擺了個孫悟空打白骨精的造型。我氣得都快跳起來了，可怎麼也找不到反駁的話。你滔滔不絕地説了一堆話，我捂住耳朵，撇着嘴，心裏不知不覺地燃起一團無名火。這時候，阮老師叫組長們上去拿紙，我剛站起來，你便衝着我説：“去吧去吧，白骨精。”“你......”我盯着你一會兒，便上去拿紙了。當我回到座位上時，你和你周圍的同伴串通好了，一個人讀1~2個字，連成這樣一句話：“王偉萱是白骨精。”我生氣地一拍桌子，説：“安靜啊！”説完，我就把紙發了下去。也許是因為我説得太小聲了，你還在對“白骨精是我，我是白骨精”這個話題討論個不停。此時，你正拿着語言的利劍，正往我的心旁無限制地亂舞。
我們都是文明人，請你不要再亂給別人取綽號了，放下那把“劍”，讓我們的班集體更加團結吧！
小夥伴，我想對你説作文8
善解人意的狗狗：
你好！因為你是我最真摯忠實的夥伴，所以借今天的機會我要把藏在我那記憶盒子裏的心裏話向你傾訴。
還記得我與你一同打翻的那“五顏六色的五味瓶”嗎？當你閉上眼睛時，那曲折綿延的記憶銀河中那顆最讓我回味無窮的星星你有沒有時常摘下來看看呢？沒有的話，我們再一起走近去品味吧！
“汪汪汪！”“狗狗，吃過這頓飯，你可就正式成為我們家的一份子嘍！”那天下午，風和日麗，“財政管理員”媽媽在朋友家經過一番精挑細選，終於決定把你納入我家的成員表，計劃在“陽光的周密呵護”，“細雨的精心滋潤下把你培養成我家的“護城大將軍”。
初來乍到的你並不接受我酒肉款待、接風洗塵的好意國中，反而一個勁兒地朝我叫個不停，不知是什麼力量充沛了你的勇氣，使你有了一個天不怕地不怕地英雄勁兒。我自號“訓犬大王”，哪會輕易罷手？我下定決心要把你我“隔海相望”的距離拉為親密無間，不然日後怎麼讓你成為“開心Dog”來救救我這個“孤俠”呢？
在“知識處理器”——大腦的鼎力相助下，我靈機一動，把伺侯你的任務包攬了下來。每次只要一到吃飯時間，我便把你的飯菜擺放在我的跟前。起初，我軟硬皆施，連哄帶騙地引你過來，你雖然入了圈套，但也是小心翼翼，不時用機警的目光打量着我這位“陌生飼養員”。
大概是你的“雷達系統”顯示出我並沒有絲毫惡意，你開始對飯菜來一陣風捲殘雲。一看你吃得肥嘟賭的，我也會心地笑了，笑得很甜很甜……
夥伴狗狗，再長的膠捲也拍不完我們共經風雨的記憶，再大的巨輪也乘載不了我們重如泰山的時光，讓我們一起珍藏那辰星下的友誼！
祝
身體健康，開開心心
小夥伴，我想對你説作文9
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我和龔怡冉從幼兒園到國小四年級，我們一直是同班同學，我們一起走過了7個年頭，我們建立了深厚的感情，我們是一對非常要好的朋友。但是，在四年級的時候，你哭了好多次，我也不知道你為什會哭。我希望，你還是像一、二、三年級那麼活潑，那麼開朗！
記得，在四年級上半年的時候，你和我們班的女同學都相處得很開心，還每天給我們班的女同學帶來一些麪包，分享給我們。你有不會的作業，大家都很樂意幫助你呢！可是，現在你整天愁眉苦臉的，很不高興，你每天一早，就找我説心裏話。我心裏感到很奇怪，你怎麼變化這麼大呢？她説：“我寒假玩瘋了，現在不想上學，覺得融不進這個大家庭裏，我在學校很想媽媽了。”我説：“你要勇敢，多想一些開心的事情，多和班上的同學玩，你就不會孤單了。”
記得，在四年級上學期的時候，每天一放學，我們都不回家，一起去我們小區門口的寵物店，我們一起開心的去看各種各樣的狗，逗小狗狗玩呢。還看得不想回家呢！看到你臉的笑容，作為朋友我非常開心，可是，現在你的臉上失去美好的笑容，好像被惡魔帶走了一樣，看到朋友這樣，我的心裏也很難過，我的笑容也淡淡失色了。
我的好朋友，你能開心我也開心，你是我最好的朋友，我喜歡你燦爛的笑容，我希望你每一天都開開心心！
小夥伴，我想對你説作文10
韓真，有件事，埋在心裏好幾年了，每每想起，心裏就不是滋味。今天老師給我這個機會，我要好好地珍惜，誠心地跟你説説我的心裏話。
記得讀二年級時的一個課間，你隨着上課鈴聲走進教室，我站起來對着你得意地幌了幌手中的一支自動筆，你看後加快腳步向我跑過來，説：“這是我的筆，怎麼到你那去了？”説着，向我指了指筆上的記號。我戲謔説：“這是我買的筆，只不過和你的一樣罷了，怎麼會是你的呢？”聽我説完，你哭了，並跑去告訴了張老師。
張老師聽了你的哭訴，轉身向我走來，問：“這筆真的是你自己的嗎？”此時，我的心裏像是熱鍋上的螞蟻：“到底是説實話呢，還是不説實話？”我的臉上火辣辣的，就在這個時候，張老師放慢了腳步，微笑着等待我的回答。教室裏一片寂靜，面對這麼多的同學，我不能讓他們看不起我，最終決定“一不做，二不休”硬撐到底。於是用肯定的語氣回答説：“是，是的，筆是我自己的。”張老師聽後，笑容漸漸地淡了，轉過身失望地離開了我的位置，並讓你回座位上課了。
從那以後，我心底留下一片陰影，常常認為自己是個騙子，不但騙了同學，還騙了老師。曾經，我找了很多次機會想把筆還給你，可由於各種原因都沒有成功。
今天，我終於鼓足勇氣，把這件事向你坦白了，並誠心地向你説聲：對不起。雖然已經過去三年了，但我還是希望這遲到的道歉能得到你的原諒！
簡評：説真事，抒真情。
小夥伴，我想對你説作文11
小夥伴，我想對你説王鵬：你好！近來身體好嗎？二年不見了，好想你啊！每當看到你送我的那塊玉佩，你那甜美的笑容便浮現在我眼前。
盼望你能抽空來我家聚聚，談談心。有件事我憋在心裏二年了，一直沒敢告訴你，它就像一塊千斤巨石壓在我心裏，讓我非常內疚、痛苦，今天我就全都説出來。你一直把我當好兄弟看，有什麼好事都讓給我，得到獎勵都和我分享；我遇到危險你會挺身而出；我在學習上遇到困難，你會不厭其煩地解説給我聽……可是我對你就像對敵人一樣，做錯事都把責任推給你，你每次都挨批評，但事情過後，你不但沒有責怪我，而且每次都給我一個甜美的笑容……有一件事，我記得很深，很深。那是20xx年的一個夏天的傍晚，我和你為了爭本子而鬧彆扭。你媽媽打電話叫我轉告你下午放學不要等她，自己回家。我想成心氣你，就沒把這事轉告給你。你在校門口等了半個多小時，結果被突然下起了飄泊大雨淋濕了一身。
晚上，你發燒到了40度，被送進了醫院。醫生説你這次病得很嚴重，治是治好的，但是可能會得後遺症——孝喘病。聽到這個消息我心如刀絞。第二天我去醫院看你，你不但沒責怪我，還鼓勵我不要落下學習，還對我露出一個甜美的笑容……淚水頓時模糊了我的雙眼。什麼是朋友？朋友就是你可以真誠相待的人。可我對你比敵人還狠。在此，我想對你説一千個對不起，一萬個對不起來表達我此刻的'心情。祝身體健康、學業進步！
小夥伴，我想對你説作文12
尚可：
你好！
在童年美好的記憶中，有許多故事令我至今還記憶猶新，但有一件事一直在我心中閃爍，這件事使我明白了你助人為樂的好思想、好品質！記得那個夏天，我在家太無聊了，便給你打了個電話，約好在秦山大廈等。過了一會，你便來了，我們興高采烈地走着。誰知剛走到大虹橋，我們就發現了一位老爺爺正吃力地騎着三輪車，三輪車上放着許多貨物。在烈日的照耀下，衣服好像能擰出水來。他上橋時更加吃力了，那輪胎彷彿是鋁做的，只有站起來騎才移動一點點。我雖然看似同情，卻沒有一絲幫助他的意思。
我看看旁邊的你，想知道你的想法，誰知你早沒了身影。我回過神來，發現你正向那位老爺爺跑去，一邊跑還一邊説：“老爺爺！老爺爺！我來幫你！” 老爺爺見了你，好似見到了救星一樣，蒼老的臉上漸漸泛出了紅光，連聲説好。我卻不屑一故，心裏想：“這個尚可怎麼這麼多事呀，答應人家的事他不管，不答應人家的事他偏管！”這時，我看見你們儘管這麼用力，可三輪車依舊只移動一點點。雖然我一肚子怨氣，但看在老爺爺、老朋友的面子上，我來幫幫你們吧！
我走到車子後面，一起用力，車子終於挪動了半步。就這樣，我們一次一次地用力，終於把車子推到了橋中央。雖然我以是大汗淋漓，頭髮好像剛洗過一樣，但我卻覺得邁出的步伐十分輕鬆。其實助人為樂也是一種享受。老爺爺也一個勁誇我們，我們也一個勁地回答。送走了老爺爺，你便在前面蹦蹦跳跳地走了起來。我愕然發現你的身影好像漸漸高大起來，我真想對你説：“你可真是一個助人為樂的人！”你知道嗎？從此以後我也越愛幫助人了。每當他們有困難時，我都會樂意幫助他們，這都是因為受你的感染。祝你學習進步！
你的夥伴 張銘楊
小夥伴，我想對你説作文13
親愛的小夥伴：
你好！
我們差不多有幾年沒見面了吧！當我想起那件事，便很我自己為什麼會腳你這樣的朋友。
記的那天我們走在放學回家的路上。突然，狂風大作，烏雲越堆越厚，一會兒豆大的雨點兒從灰暗的天空中直灑下來，打在臉部隱隱發痛，我們急了，一個勁地往家跑。
就在這時，一個挑擔子的老太太，撐着黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍朝我們走過來。我們只管向前衝，不料，你一頭撞在老太太的懷裏。由於地面很滑，她站不穩，一下子人仰傘翻，擔子裏的蘋果灑了一地。
我正焦急地等待着你向那可憐的老太太道歉。可我萬萬沒想到，你不但不認為是自己莽撞，還不向老太太賠不是，反而自認為有理。對老太太説：“ 你怎麼搞的，走路這麼不小心，你是不是瞎了眼呀！ .....”
是的回答讓我感到茫然。那張嘴，曾經令我多麼喜歡，又令人多麼羨慕：課堂上，你回答老師的提問，語言是回答多麼流暢；課外活動，你唱歌，聲音多麼婉轉而悠揚；講故事，多麼幽默而詼諧。可是今天，你那張嘴，卻使我感到多麼陌生，讓我討厭！
最後，你不看老太太也不看我，只是虎着臉，似呼是衝老太太，又想是對我説：“走吧！”我氣憤極了。站在那兒一動也一動，等你催我走的時候，我沒有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾蘋果，揀雨傘。可你呢，一轉身氣哄哄地走了。
望着你的背影，我心中充滿了惶，啊，同學，你不能這樣，你怎麼能扔下一個被你撞倒的老太 太？你能扔下平時在同學心目中的美好印象？ 啊，同學，你千萬不能這樣！
小夥伴，我想對你説作文14
一看到電視裏的盲童，我就想到了你——胡詩依，心裏就湧起了悲傷的感覺。你因為玩玻璃，眼睛失明瞭。
你有兩條柳葉般的細眉，白白嫩嫩的小臉，炯炯有神的眼睛，還有一雙能説會道的小嘴。
自從眼睛失明以後，你每天都悶悶不樂，躲在房間裏不肯出來，任何人勸你都無濟於事。聽了你的遭遇，我深感同情。於是，我來到你們家，想看看你。我三步並作 兩步地跑上階梯，推開門一看，你把房間裏的東西都扔在了地上，眼淚嘩嘩地流下來。我輕輕地來到了你的身旁，把東西撿了起來，然後給你講起了《海倫·凱勒》 的故事：海倫·凱勒是一位盲人，但是她憑着自己的觸覺就可以發現數以百計的有趣的東西。海倫·凱勒能摸出樹葉的精巧的對稱圖形。她的手帶着深情撫摸銀樺的 光潤的細皮，或者松樹的粗糙的凸凹不平的硬皮。在春天，她懷着希望撫摸樹木的枝條，想找到一個芽蕾，那是大自然在冬眠之後甦醒的第一個徵兆……
我輕輕告訴你，每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就一定能創造成出一上屬於自己的五彩斑讕的世界。雖然你的眼 睛失明瞭，但是你的心靈的窗户並沒有關閉。自從聽了我的故事後，你變化了很多，你不再像以前那麼灰心喪氣了，用你燦爛的笑容勇敢地面對同學們，每天晚上都 複習得很認真……
小詩依，我想對你説：“堅持下去，我相信你是最棒的。”
小夥伴，我想對你説作文15
夢晶：
你好！好久不見，你過得怎麼樣？
你以前是我最好的朋友，可我卻做了一件很對不起你的事。每當我看到小水球的碎片時，就想起在二年級的時候 ，那時，你我還是同桌，你有一顆藍晶晶的小水球，上面雕刻的花紋特別好看。因為好奇，所以我就趁你不在的時候 ，拿過來玩。我把小水球放在地上彈，又把它拋起來，一不小心，小水球掉在地上摔壞了。這時，我很慌，又很急，不知道該怎麼辦好，慌忙之下，就把碎片藏在課桌裏。上課鈴聲響了，我看到你進來，心跳速度加快，怕你問起這件事。你翻書包準備拿課本上課時，我心裏“怦怦”直跳，很怕你發現小水球不見了。下課鈴聲響了，我噓了口氣，以為你沒有發現。突然，你來問我：“詩雨，你有沒有看到我的小水球？”我緊張地搓着手，不敢正視你的眼睛。吱吱唔唔地説：“沒，沒看見。”“哦”。你應了一聲，就出去玩了。看到你那傷心的樣子，我真的很後悔，可我就是沒有勇氣向你承認。
後來，我轉校了，但這件事卻深深地埋在我的心裏。內疚` 懊悔敲擊着我的心，因為我對最好的朋友不夠坦誠。在多少個夜裏，只要想起了你，想起了我們之間的友誼，我就會翻來覆去睡不着覺。
我在這兒，誠懇地向你道歉：“夢晶，對不起。”
祝你學習進步！
你的好朋友： 譚詩雨
20xx年10月5日
