國小作文：植物
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國小作文：植物，歡迎大家分享。
國小作文：植物1
是我們家資格最老的一盆植物，它那默默無聞的奉獻精神使我格外喜歡它。
我家只買了一盆吊蘭，可一下子變成了好幾盆，你們知道原因嗎？嘿嘿，我告訴你們吧，是從買來的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的，經過我長時間的精心培養後，這棵吊蘭已經從孤零零的一束葉子長成了鬱鬱葱葱的一盆植物了。每當看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上，長得蓬蓬勃勃，充滿生機時，我心裏格外高興。
吊蘭的花朵雖然沒有玫那樣豔麗，但它的樸實無華，沒有任何一株植物能比得上它，它們有時和風兒一起跳搖擺舞，有時向我展示它們美麗的身軀。
吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方待上幾個星期，不澆水，不施肥，也不會枯萎，反而會長得更加茂盛。
吊蘭還能淨化空氣呢！它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時間內將各種有害物質吸入體內，並放出大量新鮮氧氣，使人們的身體更加健康，心情也更加舒暢。
吊蘭沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的美麗，更沒有松柏的高大挺秀，但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠，帶給我們一年四季的生機。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時候，只有它——吊蘭，站在居室的一角，默默地奉獻着自己的一切。
我愛我家的吊蘭，愛它那發蓬勃的綠葉，愛它那豔麗芳香的花朵，更愛它那默默無聞的奉獻精神。
國小作文：植物2
我最愛在萬里無雲的晴天種植物，但每次種樹苗和小草的時候，我的妹妹都來搗亂。每次她一看見我在種苗子，她就來拔苗子。我準備批評一下她，她就説：“你打我，我就告爺爺！”
我拿她沒有辦法，只好眼睜睜地看着她拔走了小草和小樹苗。從那一刻起，我就再也不帶我妹妹去種植物了。
但有一次，我又想去種植物。她又纏住我不放。我馬上指着家裏一個櫃子説：“那裏有糖！”可她不像以前那樣愛吃糖了，什麼也沒問還跟着我。我沒有辦法，只好哄她去睡覺。
開始種植物了。我用木頭往土裏鑽洞。由於剛下雨，土很鬆，我很快就鑽好了洞。種好了軟弱的小樹苗。可我也沒有那麼幸運，又讓我妹妹看到了。還好她還沒有出來，不然我的小樹苗又讓她拔了。我急中生智，想了一個辦法。我就大聲説：“微微，爺爺在偷你的餅乾吃！”
我妹妹很驚訝，馬上像老鼠被貓追了一樣跑回家了。她跑回家一看，爺爺在睡覺，才知道中了計。她馬上跑到外面一看，可我已經跑得不見蹤影。她恍然大悟，又不敢一個人出來，只好乖乖地回去睡覺了。
我放學回家的路上，看見我的樹苗還在，終於鬆了一口氣！
國小作文：植物3
我有一個植物朋友，他和玫瑰花的樣子，特點都差不多，你們知道它是什麼了嗎?對了，那就是月季花了。
月季花剛長出來時的莖是嫩黃色的，慢慢變成淺綠色，最後變成墨綠色了，大約圓珠筆芯粗細。它的身上長着暗紅色的刺，像保護自己的鎧甲，也像手中握着的長劍。
它的葉子顏色是深綠色的，邊緣有許多小齒輪，像一條條波浪。
最美的就是它的花了，顏色可真多，有紅色的、白色的、淡黃色的、粉紅色的……這麼多月季花，一朵有一朵的姿勢，有的還是花骨朵，像一個個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣，像小姑娘用雙手託着自己的臉龐;有的花瓣兒全部展開了，像一個個亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鮮明的對比。一陣微風吹過，我聞到陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。
月季花的生命力很頑強，在早春或晚秋時節，你就剪下合適的枝，插在泥土裏，適當澆水，不久它就可以生根發芽，又一株月季花就閃亮登場了。
我的這個植物朋友，它的生命力強，種植十分簡單，我很喜愛它!
國小作文：植物4
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什麼？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”用陶碳球栽培的特點是乾淨清潔，與水接觸後會自然散發負離子淨化空氣，還有水質淨化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔淨。怎麼樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器裏，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待着這些小草發芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什麼異樣，我有些心急了。兩天以後，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之後，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根鬚越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
國小作文：植物5
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢？對！就是仙人球，下面我就説説仙人球吧！
我家的窗台上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺蝟一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立着在窗台上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我説“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的説，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低着頭。我心情也跟着不好了。
春天來了，仙人球又奇蹟般地“復活”了。我帶着好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來説一説你們觀察到的事物吧。
國小作文：植物6
深秋時節，滿地的樹葉在腳下發稱呼沙沙的聲響，我終於踏上了嚮往以久的杭州植物園的小徑上。
最先迎接我們的是“玉泉魚躍”。在這裏，你可以看到一個養魚池，裏面有很多的魚：黑魚.金魚，還有很多叫不出名字的魚。我印象最深的還是黑魚：那些黑魚非常大，個個豆油十五千克以上。它們漸漸向你游來，好像全身充滿力氣，一下子就可以衝上來似的。旁邊有人提醒，我才知道，這就是著名的“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”！只是我在偷偷的小，“玉泉魚躍”，這些又大又重的傢伙真的能躍的起來嗎？
隨後，我們來到了一片大草坪，這裏是我們享受美味佳餚的地方。我們從書包裏拿出各自的零食，開始大吃起來。吃完了，我們約了幾個人，一起去欣賞植物園的美景。
園中四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮的望着我們，別看它們小，比起大樹來，它們可一點都不遜色，它們同樣多姿多彩，黃的.紅的..白的.花的.紫的……什麼顏色豆油，使人目不暇接，一陣微風吹來，一股股香起4撲面而來，使我們徹底陶醉在了這童話般的世界裏。旁邊的小溪發出嘩啦啦的聲音，彷彿在演奏歡樂的樂曲，陪伴我們向公園深處走去。
走着走着，我們看到了一條小河。小河有時候平靜的像一面鏡子；有時被風婆婆一吹，它又變的波光粼粼，在陽關的照射下，就好似有許多星星朝我們眨着眼睛，又好似有無數個金元寶。。。
我不禁陶醉在植物園之中。。
國小作文：植物7
早上，我從夢中醒來，看看鬧鐘。已經8點了。我從牀上走到荷塘邊，三步並作兩步。
我一踏上荷塘的堤岸，就聞到一股濃濃的清香。我很感興趣地看着睡蓮從我的夢中醒來，看着她精緻的身姿。我不能不欽佩她。
荷花的莖是綠色的，有些是灰白色的，像一把小傘的傘柄。荷花的莖上長滿了小刺。抓着荷葉的梗，手有點痛。把荷葉的莖折斷，莖上有許多相連的線，這就是“荷花斷線”；荷花的莖尖是綠葉，很新鮮，圓圓的綠葉很均勻。在水面上，有些像一把打開的傘，有些像綠色的大圓盤，有些像一把小扇子。透過荷葉之間的空隙，我只看見一根帶着刺的荷花梗立在水面上。
荷葉上開滿了潔白無暇的蓮花。這些蓮花有不同的姿態和形象。有些荷花正在盛開。白色的花瓣中有金色的雌蕊。小黃蓮子笑了。荷花的清香，使你仰起鼻子，再聞一聞。取下蓮頭，剝下蓮子，放進嘴裏。它非常舒適。有的荷花才開了兩三瓣，像仙女一樣坐在船上，看着祖國改革開放的偉大成就。有些還在萌芽階段。它們的尖端是鮮紅的`，像小巧玲瓏的火把，快要爆裂了。幾朵荷花剛剛羞澀地開了，躲在大荷葉後面，露出了半張白嫩嬌媚的臉。有些人歪着頭，好像在看風景。它們形狀各異。一陣風吹來，荷葉、荷花隨風舞動，我彷彿在觀看一場大花傘舞。風停了，蓮花也停了。幾隻蜻蜓飛過，落在荷花上，陶醉在淡雅的香氣中……
國小作文：植物8
廈門園林杆物園是一座四季飄香、風景秀麗的遊覽園林。我就要去大開眼界啦！植物園分為沙生植物區、雨林植物區、藥用植物區、竹類植物區、花卉園、百花區……真是琳琅滿目呀！我們先來到沙生植物區。那裏有好多面包樹、仙人掌、仙人球。仙人掌數不勝數，有的像高舉的手掌，有的像展翅欲飛的小鳥，還有的滿身剌，像只刺蝟，各種各樣、形態萬千。有的還奇形怪狀，好似孔雀開屏，又像花開富貴。麪包樹可真肥，像個瓶子似的，挺着大肚子，簡直就是熊大！
雨林植物區如夢幻般美妙。霧氣瀰漫，朦朧幽絕，有很多附有特點的雨林植物：香蕉、菠蘿蜜、火龍果等。一棵樹纏繞在另一棵樹上，纏繞的這棵樹就枯死了，這説是熱帶雨林當中的絞殺現象，是植物的優勝劣汰，生存競爭。
百花廳裏的花可真多：月季、牡丹、芍藥、 雛菊，一樣都不少。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，聞一聞花香、摸一摸花瓣，欣賞花的迷人。百花們個個不甘示弱，競查開放，展現自己美麗身姿。置身於廈門園林植物園，既讓人賞心悦目，又讓人大開眼界，長了不少知識。
國小作文：植物9
我家有株仙人掌，讓我來介紹它吧。
在我家的陽台邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一隻手掌，可愛極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峯，挺拔地在着。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落裏。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人幹”。媽媽發現後澆了一點水，一週以後，我驚奇的發現乾枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養後長成了一顆新的仙人掌。
老爸指着盆裏的仙人掌，語重心長地對我説：“仙人掌生活在乾旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生存環境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養料。頑強的生活。我們人類可以從它的身上汲取力量，不斷的成長。”
老爸的話我銘記在心，在今後的成長過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格！
以上就是小編為大家準備的觀察植物作文大全，植物與人類生活息息相關，我們要多觀察身邊的植物。
國小作文：植物10
春天的植物園，是個百花齊綻、萬紫千紅的好地方。
進了植物園，道路兩旁全是鬱金香，五顏六色的花朵，嫩綠的葉子，好像一個個高腳杯在草地上開着狂歡舞會。有些花還是花骨朵兒；有些花已經含苞欲放；有些花已經全部舒展開，真是千姿百態。
沿着鬱金香大道就來到了模紋花壇前，這是一個用植物造成的人像，講述了一個女孩與丹頂鶴的故事。那個女孩為了救丹頂鶴而陷入了沼澤地，最後丹頂鶴得救了，她卻沒有起來。這個雕像旁邊是一大片油菜花，油菜花叢裏有一隻只勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。燦燦的陽光，金黃的油菜花，勤勞的蜜蜂，構成了一幅和諧的畫面。
繼續往西走，我來到了櫻花園。一朵朵淡粉的櫻花像一個個可愛的小臉蛋，可愛極了。櫻花們精神充沛，綻開了笑臉。櫻花樹旁是一個天鵝湖，天鵝們在湖裏覓食，還有一些枯蓮蓬在微風中搖曳。幾艘小船從湖面上駛過，船上的遊客在喂天鵝。忽然一陣音樂引起了人們的注意，只見閃着燈光的噴泉隨着音樂忽高忽低，好看極了。
春天的植物園多美呀！
國小作文：植物11
“主人，主人，快來給我澆水吧！”一個清脆的聲音在我耳邊輕輕響起。“誰啊？”我張開朦朧的睡眼，“週末都不讓人睡個懶覺！”“主人，主人，我在這裏！快來給我澆水呀！”我皺着眉頭，疑惑地爬了起來，聞聲而去。咦？這不是我的植物朋友——綠蘿嗎？
瞧，幾條高高低低的短枝，各自挑着幾片嫩葉，向上托起。有兩三片葉子剛長出來，透露出淡淡的黃色，顯得格外嬌嫩。幾根墨綠的莖須垂到地面，一長一短，像在比賽似的，你追我趕。長莖兩旁，生長着翠綠色的心形的小葉子，葉尖一順兒向下，錯落有致，遠遠看去，彷彿是小姑娘的那絲帶般柔順絲滑的小辮子，一絲又一絲被吹來的微風托起，美麗極了！
看，那兒還有幾條初生的莖蔓呢！它們悄悄地探出小腦袋，卻又趕快縮了回去，膽怯地躲在花盆裏，任憑你怎麼呼喚，它也不肯出來，這也許是害怕外面的世界吧。
一陣微風拂過，嫩綠的葉子們隨風搖晃，宛如跳起了只屬於自己的葉子舞。跳啊跳，舞啊舞，漸漸地，我的眼前模糊了，只剩下綠色在流淌、在歡舞，如同一位國畫大師在揮毫潑墨，把一幅栩栩如生的圖畫展現在我的眼前，畫的大小好像是有心人為葉子們設計的鏡匣。
我不由自主地走上前去，一縷清晨的陽光剛好照在綠蘿的身上，把綠蘿的生機勃勃展現得一覽無餘。
“方寸青山盡，無花室自香。”我暗暗想着，如果綠蘿會開花，那會是怎麼樣的呢？是潔亮的白，是淡淡的黃，還是柔嫩的粉呢？
國小作文：植物12
我家陽台上有好多花，但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了．
君子蘭的也葉片呈深深絕色，葉片寬度一般不超過５０毫米，上面的紋路很多，也很清楚，橫一條，豎一條，互相交錯着，擺着長短不一的長方形，沒有開花的君子蘭從整體來看，也很漂亮，最外邊的葉子明顯比中央的葉子大，而且微微下垂．
君子蘭一般要養上幾個月，甚至一年才開花，但花期也很長，外圍的花瓣較寬大，花芯是黃白色的，花的顏色有很多種，比如：紅色的，淡粉色的 ，桔紅色的．．．．．．
君子蘭開花也和別的花一樣，也要有莖，但君子蘭的莖可和別的花一樣，它的莖粗、扁．很尋常哦！
打一窗子，一陣風吹來，君子蘭像是舞蹈家，舞動着身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀着自己．．．．．．
有時間，我就會觀賞君子蘭，每當這個時候，我自己好像也變成了在綻放的君子蘭，我在那些寬大厚實葉子的襯托下，顯得更加嬌豔了，並且引來了一羣蝴蝶．．．．．．
君子蘭不但長得美麗，而且它象徵崇高的敬意，所以人們常把君子蘭送給老師或長輩。
國小作文：植物13
國慶長假，我和爸爸媽媽參觀了省植物園。走在寬闊的林間大道上，覺得格外涼爽。時不時有幾隻調皮的小鳥停在路邊的草地上尋找美味的食物。這地方真是令人心曠神怡。
走着走着，眼前彷彿出現了一座高大的山。我仔細一看，其實是一座雕像。這個雕像竟然有十米來高，它頭上帶着一個奇特的月牙形頭飾，手拿尖尖的錐，腳盤坐在大石頭上，雙眼注視着前方。這是誰？當我疑惑時，我發現雕像下面刻有“蚩尤”兩字。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”啊！媽媽告訴我他是個神奇的人物，英勇善戰，被尊為梅山人民的祖先。
“老爸，快幫我和蚩尤合影！”我戴着墨鏡。手扶石壁，擺了一個超酷的poss ，和我們的“老祖先”合影了。
看過蚩尤雕像後，我們一家先後又參觀了南方長城、岳陽
樓、常德詩牆、益陽竹海、衡陽雁回頭????
咦 ？這些景觀明明分佈在湖南各個地方，我怎麼能在短時
間內參觀完呢？原來，我們是在三湘園林管遊覽，這裏彙集了湖湘大地上最有特色的景觀。
今天，是國慶假期間最快樂的一天，省植物園獨特的景觀令我流連忘返。
國小作文：植物14
我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩中所説的一樣，竹子不僅堅強也很美麗。
春天，一個個竹筍寶寶從地下鑽出來，經過陽光的照耀，雨露的澆灌，終於長成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風兒輕輕一吹，竹子們就隨着風兒搖擺了起來，多像一位位穿着綠裙子的少女，隨着音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天，許多雪壓在她身上，壓得她彎下了腰，但是她很堅強，枝條沒有被壓斷。不過，雪配上綠色的枝條也很美，綠裙子上面又多了一些純白色的點綴，該有多麼漂亮啊!要是在竹林裏又起霧又下雨，“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗，上面綴着亮晶晶的珍珠，真是美得天下無雙啊!竹子還飄蕩着幽幽的清香，一聞就會讓人感到很舒服哦!
永安是美麗的筍竹之鄉，這裏盛產着很多竹子。竹子有很多用途，比如：竹子可以用來做涼蓆、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來炒菜吃。竹子還是國寶——熊貓的食物呢!而且，就是因為我們永安盛產竹子，才有“筍竹節”的。
我非常喜歡竹子，因為她很堅強，無論是颳風還是下雨，她都堅強地紮根在那裏，而且她美麗還有淡淡的清香，讓人聞着感到很舒服，很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?
國小作文：植物15
我是一個很喜歡各種植物的人，我的家裏也種了各種各樣的綠植，但是這些綠植都是我媽媽種的，其中，我最喜歡的一種植物的品種就是多肉。
多肉是一種很可愛的植物，也分為很多品種，但是各個品種之間有點大同小異，都是長相可愛的植物，我很喜歡這種長相可愛的植物。
我喜歡多肉除了長相問題還有一個原因，那就是——好養活。我是一個號稱植物殺手的人，雖然我媽媽很喜歡養各種植物，並且也養的很好，但是這種天分顯然沒有遺傳到我的身上來。我曾經養死過三盆仙人掌，我以為是我家環境的原因，後來我將最後一盆仙人掌託付給我弟弟照顧後它長得越來越好了，我就知道了，這就是我自己的原因了。我很沮喪，畢竟我很享受自己照顧植物，看着它在我的手上一天天長大的感覺很美好，但是很顯然，我沒有這個天分，除了多肉。
我與多肉的緣分來源於我最好的朋友，我媽媽不太喜歡多肉這種小型植物，所以我們家沒有，但是有一天，我朋友送給了我一株多肉，我慢慢的養了半年之後，長高了很多，我很開心，特別有成就感，然後我朋友又送給了我三株多肉，雖然其中有一盆已經因為各種原因死掉了，但是，我現在養的多肉又長出了很多新的枝丫，已經不止四株多肉了，已經有繁衍了很多株出來了。這讓我特別的有成就感，對於多肉的喜愛也越來越深了。
多肉是一種既好看又好養活的一種植物，如果大家覺得想養一些小盆栽，又懶得照顧的話不妨考慮一下多肉吧，也來親身見證一下多肉的魅力。
