精選我的朋友作文400字錦集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學習的榜樣。

上四年級的時候，有一次，老師讓課代表發下科學試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見要發試卷了，我們立即進入教室，我到自身的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的，聽她這麼一説，我很生氣，一個勁的埋怨她，她為什麼不給我換呢?這時，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎麼了，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的説了起來，這個説用膠紙粘，那個説讓我上課時和老師換，可她們説的都不切實際，邱宗麗沉默了一會兒，對我説：“我們兩個換吧！”我説：“那怎麼行呢，給你了，你也不能用。”

她着急的説：“不要緊，我能夠和老師換！”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅定的説：“那我也能夠和老師換呀！”她見我那麼説，非常生氣的説：“愛換不換，你不換我換。”説完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我説：“你不換，我就永遠不理你了。”我只好和她換了，要知道，她可是言出必行的人呀！

後來，她到我家寫作業，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經擺平了，但我還是非常內疚。

我非常感激她，她是我做好的朋友。

在童年的記憶裏，最清晰的人大概要數好朋友了。這些好朋友，彷彿用膠水粘在了腦筋裏，想忘，都忘不掉。在我記憶裏最深刻的好朋友那就非我們班大名鼎鼎，鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫屬了。

“非洲黑人”的愛好有很多，其中她的長項是打羽毛球，她的羽毛球技術高超，所以被我們所謂的“國家隊”選中了。每逢我跟她打羽毛球時打輸了，我都會做一個鬼臉。

她的頭髮不黑，有點金黃，但她的皮膚卻離奇的黑。所以我們管她叫“非洲黑人”。我曾問過她她的皮膚為什麼這麼黑，是因為後遺症嗎？她説：“唉，想當年，我的皮膚是多麼的白呀，因為長時間在太陽底下……。”講到這裏，她會説：“怎麼，想跟我比白嗎？明天，我拿小時侯的照片來跟你比白！”

雖然她很黑，但她寫起字來可不比你遜色。記得有一次，老師佈置了許多抄寫作業，到了下課，沒幾個人寫完，這時，“非洲黑人”跑過來對我説：“走，一起去喝水。”我説：“還沒做完。”“不會吧，這麼少作業，我早就寫完了。”“拿來看看。”我半信半疑地説。她立刻拿過來，我一看，譁，真是老師經常用白話説的“鬼畫符”。她説：“快吧！”我連連點頭説：“快，快！”

她這人也很大方，上次我們和老師一起去她家家訪，她端給了許多東西給我們吃，弄得我們的`肚子大大的。

總的來説，她這人的優點比缺點多！

圓圓胖胖的臉，戴着圓片眼鏡，戴上眼鏡，他就是小帥哥一枚，摘了眼鏡沒法看的人估計只有他了。他在我們班有一個外號叫“睫毛精”，就是因為他的睫毛特別長，而且和眉毛連接在一起才有了這個外號。他就是我的朋友——胡閲巖。

這個人和我關係最好了，每當我放學回家走離我家近的一條路時，他為了和我在一起聊天，他就要繞遠路。有時我倆鬧了矛盾，一節課的時間就能和好了，這足以説明我和他的友情有多堅固。

他這人其他方面都挺好，就是有一點潔癖，和他握手都要把手洗得乾乾淨淨，一塵不染。如果附近沒有水，你的手又特別髒時，他會拿出自己喝的水倒在你手上，讓你洗到乾淨為止，並且他還自帶衞生紙。我覺得他這已經不是有一點兒潔癖，是太有潔癖了！

除此之外，他脾氣十分暴躁，別人和他意見不同時，他就大聲吼着堅持自己的想法。只要你惹怒了他，這一下課你的“末日”就來了，他就是那種能動手絕不吵吵的人。有一次上科學課，他的同桌挑釁似地踢了他幾下。他就惡狠狠地看着他説：“下課你等着！”下課後，他將同桌摁在桌子上就是一頓暴打，嘴裏還吼着：“有本事你再動我一下試試？”當時大家想拉架都拉不開他，只能任由他發泄完自己心中的怒氣。

這就是我的好友胡閲巖，一個暴躁又愛乾淨的人。

高挑的個兒，白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你説着什麼事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎着一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。

這個學期，她剛剛轉到我們學校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發現她挺內向的，而我對陌生人也有點靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什麼都不知道，都希望對方先開口。第一單元考試時，我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心裏暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什麼試嘛！更沒希望奪第一了！

突然，她從文具盒裏取出一隻水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔心地問：“那，你呢？”她笑了，指着一支圓珠筆説：“我用它就可以了。”説罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發現，她笑起來其實也很美。又望了望她，認真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績，也全靠了她。考完試的時候，我們互相問了對方的名字。之後漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什麼快樂，總想與對方分享，有什麼悲傷，總想對對方傾訴。

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

但我最要好的朋友，要數我們班上的泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以説，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很瞭解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟着去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答説。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才説：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒説。

第二天，泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我説：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點點頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。