【精選】寫我的朋友的作文500字錦集7篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫我的朋友的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫我的朋友的作文500字錦集7篇

寫我的朋友的作文500字 篇1

她,有着水汪汪的大眼睛,高挑的身材,最引人注目的就是她那頭柔順飄逸的長髮,她,就是我們班的小才女——王凝涵。王凝涵自從上學前班就是我的好朋友,我們在一起度過了整整6個春秋。她性格文靜,在學習上愛鑽研,作文寫得極其出色,讓我佩服不已。

王凝寒很愛看書,這可能就是他寫作文出色的原因吧。有一次,我請她到我家玩,可她一進門就盯上了我新買的一本《探索歷史》,徵得了我的同意,她一屁股就坐下來,津津有味地讀起來。我從糖罐裏挑了一塊巧克力糖給她,她接過糖,説了聲謝謝,但目光還是沒離開書,她邊讀邊包開了糖紙,只見她把糖放到一邊,卻有滋有味地嚼起了糖紙,逗得我在一旁是哈哈大笑,她真是個書呆子。

她不但愛看書,而且很愛惜書。她看過的書都是整整齊齊,連一點窩的角都沒有。她輕易不把書借給別人,即使是最好的朋友。有一次,我拿我心愛的《探索歷史》去換她的《東方少年》,她猶豫半天,吞吞吐吐的説:“嗯……我爸爸不讓我把書借給別人。”其實,我心裏明白,這只不過是她的藉口罷了,她怎麼這麼小氣,當時我還真有點生氣,這麼多年的朋友連本書都不借。後來的意見是讓我對她有了更深的瞭解。

一次圖畫課,同學們都彎着身子專心致志地畫圖,可只有我挺着身子,呆呆地坐在位子上,王凝涵看到了,便輕聲問:“你怎麼還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無可奈何地説:“我沒帶尺,畫不直。”她毫不猶豫的她手裏的尺子遞給了我説:“給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫,你的是筆袋,畫不了。”

“那怎麼行?難道你不畫了?”

“你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”

“你還是留着自己用吧。”

“別客氣了,你要不用,以後我就不和你玩了。”

我拿過尺子,畫了起來。下課鈴響了,我用完尺子還給她,她露出了甜甜笑容。

原來,她不是小氣,她只是怕我把她的書弄壞了。只有不是跟書有關係,她還是蠻大方的。她真是“愛書如命”呀!

寫我的朋友的作文500字 篇2

“你下課完蛋了!”這是他常掛在嘴邊的一句話,一個頂天立地的男子漢,他長的人高馬大,臉上有一條刀疤,很顯然他經常和人發生爭執。他是我們班的兵乓球高手,美中不足的就是他的脾氣不大好有點暴躁,不過他卻對兄弟兩肋插刀有義氣。

你的兵乓球技術非常了得,無人能敵,我們班就屬他最厲害了。一次,我和同學一起去打兵乓球,我的球技還可以,他們個個成了我的手下敗將,我不禁有點得意,就向他這位高手挑戰。一開始,我還撐得住,可一會兒,他用了全力,我就招架不住,他一下左旋球一下又向右打,一下近,一下遠,搞得我筋疲力盡。而且他發球的速度極快,手起拍落,沒等我回過神,球就已經“飛”過來了,他扣球更猛,大手一揮,“啪”的一聲,球都破了。他的接球就更厲害了,我打了個極刁鑽的球,本想這下你接不了了,哼,沒想到他卻將身子一轉,伸手輕輕一挑,球竟然被他穩穩的接住了。

他有一個搞笑的外號“智熊”,聽起來很好笑,他很不喜歡此綽號。他對叫他“智熊”的人恨之入骨。

一天,教室裏傳來了朗朗的讀書聲,我們正在學習《楊氏之子》這篇課文,坐在我後邊的搗蛋鬼又開始改編“什麼熊國、熊子……”當他聽到這句話,瞬間火冒三丈,站起來,只見他猛的一拍桌子,喊到:“李思澤,你下課完蛋了!”搞得連老師也不知所措,我們更是驚訝。隨之,“你下課完蛋”也就成了他的至理名言。

他非常的講義氣,就如《水滸傳》中的大哥—宋江,可以為了朋友不顧一切。

他最好的朋友就是陳軒昊。一天張盛昱和陳軒昊在打鬧,在左衝右撞中陳軒昊的眼睛給撞了一下,似乎傷的不輕,這時在寫作業的他看到了,二話不説,就走了過去,這個時候,張盛昱還在開玩笑,説:“哎呀!熊來了,哦。”話剛一出口,張盛昱就被摁在牆上。這時,上課鈴聲響起,他又來了句:“你下課完蛋了。”

寫我的朋友的作文500字 篇3

要説誰是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖説她是這個學期剛剛轉學來的,可能是北方人的緣故,她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始,她就和我非常合得來。特別是談天,談天南海北,談發生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機。我問過她,“你怎麼這麼喜歡談天啊?”她立即擺出一副學識淵博的樣子,説:“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言,有福同享,有難同當嘛!再説了,畢竟聊勝於無嘛!”隨便説一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。

馬天貝就是這樣,吐出來的道理總是一串一串的,神祕又深奧,久而久之,我開始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的開始當起我的老師來了。由於她的美術成績比較好,她便開始給我佈置美術作業。“曾同學,今天的作業是畫三個卡通人物”,“曾同學,今天的作業是畫聖誕小精靈“,曾同學,今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子,而且連批改作業也有一手,“馬老師”已經學會了數學老師籤的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了,還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個一個大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了,看也看不清了。我問過她:“這是什麼字啊”,她驕傲地説:“哎呀,這你就不知道了?這可是我的個性簽名哦!”我差點暈了過去。她不滿地説:“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”

“馬老師”跟別的老師不同的是,她不會批評我。不過想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做,她就會和顏悦色地跟我説:“親愛的曾同學,請你認真地完成小老師佈置的作業,好不?”

有人問過我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語文老師,數學老師,還有,。。。。,馬老師!”

衷心祝願我和馬天貝的友誼能夠地久天長!

寫我的朋友的作文500字 篇4

友誼是什麼?友誼是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。但我想問問身邊的同學,你們有真正的友誼嗎?

雖然交了許多朋友,但是又有多少朋友會有福同享、有難同當呢?我看不多,最多就十來個。因為現在這個時代友誼就是一個“蘋果”,好吃的時候就愛不釋手,而不好吃的時候就扔到一旁,而且對他不理不睬。

自從認識這個朋友之後,我認為天空多了一片白雲,陸地多了一隻動物,因為我們的感情很深,從國小二年級就開始認識了。記得我們相識的時候是打起架來的,後來成為了同學,那一天我們身上全是傷痕累累,而且還不服氣,還想來個一較高低的,但由於父母的阻擋使我們停止了;還有一次,學校組織來個雙人跑,我們這組配合得非常的好,得到了別人的鼓勵;還有當我們兩人當中有一人沒帶水的時候都是一同共飲的。

但從今天開始,我們的關係不再那麼密切了,因為我認為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來約好一同出去玩的,但是在路上我便離開了。因為一同出去玩的時候就不應該忽視對方,而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無法忍受,我便説道:“你們自己去玩吧!我走了。”如果她當時有誠意的話就會問其原因,但是她卻一聲不吭,這使我更加難過。所以我想對你説:“從今天開始,我們的關係永遠沒有以前那麼密切了,而且以後的以後,我可能會對你不理不睬,因為你變了,變得不再是我熟悉的朋友了。”

朋友,謝謝你!雖然以前的以前我們過得很好,而且明白什麼是友誼,什麼是患難見真情,但是以後的以後我的日子將會沒有你了,再見了!

寫我的朋友的作文500字 篇5

小時候,我常問媽媽:“什麼是朋友?”媽媽也常對我説:“你現在還小,等你長大一些,我再告訴你。”

春去秋又來,我已六歲了。我問媽媽:“什麼是朋友?”媽媽應諾了她的話,對我説道:“朋友猶如大海中的燈塔,可以在你迷茫的時候給你指引方向;朋友好像是沙漠中的綠洲,在你絕望的時候給你希望;朋友猶如冬日裏的一個火爐,在你孤獨、寒冷、無助的時候,給你陪伴、温暖、幫助。總而言之,朋友就像一壺茶,只要你細細品味,就一定收穫良多。”“媽媽,我懂了:有了朋友,就不會感到迷茫、絕望、孤獨無助……”

“孩子,朋友也有好壞之分。如果你交到一個好朋友,你就會受益匪淺;但如果你交到一個壞朋友,你就會學壞的。”媽媽説。

“媽媽,我知道了。我希望以後可以擁有許多好朋友。”我説。

到了九歲時,我與同學們去郊遊,落伍的我不慎被蛇咬傷了,看着走遠的同學,我不禁大哭起來。可能是我的哭聲太大,讓遠處的張瀅穎同學聞聲返回。我見到她朝我走來,便止住了哭聲。

他看着我腿上的兩個孔洞冒出的鮮紅的血液,她也流下了眼淚。她對我説:“這樣下去不行,我幫你把蛇毒吸出來。”話音剛落,她便把嘴放在我腿上,幫我吸蛇毒。

過了一會兒,她的嘴脣被我的血染紅,我看着她,哭了。我想一個跟我不是很熟的朋友,竟然願意冒着生命危險來救我,這是為什麼呢?我百思不得其解。後來我們在回家的路上,她問我:“你現在感覺好點了嗎?”我看着她那着急的樣子,説道:“感覺好點兒了,謝謝!不過,剛才你為何願意冒着生命危險來幫我吸蛇毒呢?”她説:“不為什麼,只是因為你是我的同學,更是我的朋友。”

我再次留下了感動的淚水。

再想想現在,也有過類似的經歷,我不由自主的説:“朋友萬歲!友誼萬歲!”

寫我的朋友的作文500字 篇6

一踏進我家的門,你就會聞到很多種味道。那是因為我有一位“多味朋友”。

酸味

聊到“酸”這個字眼,我才驀地想起,“多味朋友”經常發酸!她像山楂片一樣,能讓我胃口大開。

“多味朋友”做菜的手藝那可是一流的,平常的小菜在“多味朋友”手裏變得比山珍海味還要可口。炒肉片,蘑菇炒肉,西紅柿炒雞蛋……這些家常菜,一旦到了“多味朋友”的手裏就會“更上一層樓”,讓我們每天吃得津津有味。“多味朋友”還會在我對某一樣菜吃膩的時候冷不丁地更換花樣,讓我驚喜萬分。

甜味

當然,“多味朋友”散發出來的“甜”味也很多哦!“多味朋友”的甜味幾乎浸潤在我的整個生活裏。

每當我考試考得好的時候,“多味朋友”就會衝我豎起大拇指,連連誇讚我,那臉哪,簡直就像一朵盛開的向日葵。這時候“多味朋友”散發出迷人的甜味。每當我工工整整地寫好一篇作文後,“多味朋友”同樣會為我豎起大拇指,拍拍我的肩:“寫得好!不錯,小姑娘。”這時候,“多味朋友”話裏話外,充滿的就是“甜甜的愛”。

辣味

不過,如果要做一個稱職的.“多味朋友”,那就不應該光有“酸”和“甜”嘍!這不,壓軸戲――“辣”出場了。

有一次數學考試,試卷發下來。只見我的整個卷面很整潔,全部是對勾,唯獨在計算區域裏面有紅叉,十分惹眼。“多味朋友”一見,面部立即“晴轉陰”,狠狠地訓了我一頓:“我跟你説過多少遍了,計算題你只要細心就能全部做對!你看看,這個四分之三除以二居然直接約分了……細節定成敗!一個小小的失誤就能釀成大錯!”我心裏很不是滋味,訓罷,“多味朋友”又給我講了幾個小粗心造成大錯誤的故事。看來我以後做任何事都要認真仔細,不能再粗心馬虎了。

聽了我上面的解説,你應該知道我這位“多味朋友”是誰了吧?當然了,“多味朋友”就是我最愛的老媽!

我愛你,我的老媽!

寫我的朋友的作文500字 篇7

朋友?到底什麼才是朋友?到底有多少朋友?這些你可曾瞭解,孤獨可悲,但沒朋友卻很可恥。

在我們的一生中不知道有多少個朋友?可是真正朋友到底能有幾個呢?與朋友在一起有興奮地喜悦也有悲傷的淚水,為朋友兩類插刀,有福同享,有難同當。難道這就是人們通常所説的朋友嗎?哥們嗎?

我是一個很不善言談的男孩,但是我渴望與陌生人談話,可是我很沒有勇氣很害羞,每當我想找人談話時,話到嘴邊了卻又被我生生的吞了下去。

在我的一生中我不知道有多少朋友,而真正的卻沒有幾個?

有一次,我的朋友他們出去玩沒有叫我去,而他們回來是其中的一個在我的面前炫耀着這次出去玩有多麼的好有多麼的快活。我當時很生氣,我自己安慰着自己是他們忘記了叫我了,下次一定回叫我的,我控制主了我自己。

他們又出去又沒有叫我,他們回來後什麼也沒説就當沒我這人似的,我的心像一個透明而純潔的杯子從萬丈深淵的地方摔了下了,摔的是那麼的乾脆,那麼利落,聲音是那麼的悦耳。晚上我躺在牀上我哭了,哭的是那麼的痛快,第一次為友情而哭,發現自己像一隻斷了翅的小鳥正在從空中像流星般直線的下劃。我的前面一片漆黑,渺茫。月光從窗外射了進來看着皎潔的月光,我的淚水又不禁的……

從此我還是在他的面前總是以微笑還面對他,因為真正的朋友是不會因小事而斤斤計較的。朋友,在茫茫的人海中要用一顆心去交朋友,要用心去聆聽朋友們的心。

東西壞了可以再修,紙碎了可以在買,可是假使一個人的心碎了,我們將何處去尋曾經的那份純真的心?

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