【實用】為感動為話題的作文600字集錦9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的為感動為話題的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

童年，是每個人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期裏，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人。或許因為是同鄉，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神祕的艾草叢……

《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地國小度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、温柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界裏，也深深地刻在我的腦海裏。

在這本書裏，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家裏的蚊帳做漁網，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自我的本子，結果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的嘲笑，可他卻用自我獨特的方式捍衞了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。

書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地國小最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。之後，他們家破產，只能輟學來到校門口擺小攤子，可杜小康並沒有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風順，我們就應學會堅強，學會微笑應對生活，從容對待困難。

我想在心中裝着這樣一座草房子，那裏沒有華麗的外表，但是有天然的風光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，能夠在裏面稍事小憩，然後繼續真誠認真地應對生活！

在晶瑩的淚光中，我又看見了那肥胖的、穿着青布棉袍黑布馬褂的背影。讀完朱自清的《背影》，彷彿有一雙手輕輕撥動我的心絃，使我的心久久不能平靜。

父愛如大山般深厚，父親用堅實的雙肩支撐起整個家庭，父親那深沉的愛要用多麼華麗的語言才能表達出來呢？

在那年冬天，在那個孤獨無助和寒冷的季節，面對摯愛的祖母又去世了的朱自清，望着滿院的狼藉，簌簌地流淚。他的父親自己雖然很難受，但卻還安慰他：“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路。”他的父親已到了變賣家產的地步，且變賣家產得到的錢卻僅夠還債，而且在這禍不單行的日子裏，他的父親還要借錢辦喪事。

他的父親雖忙，但還堅持要給兒子送行，為他買橘子。他的父親戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂、深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。雖然這不是很難，可是要穿過鐵道，爬上那邊月台，就不容易了。他的父親用兩手攀着上面，兩腳再向上縮，把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……

讀到此處，我哽咽了。想起小時候，我的父親牽着我的手，那時我的父親是多麼高大！但是，就在那一天，在那颯颯的秋風中，在那黃昏的路燈下，我發現，父親的背不知什麼時候彎了許多，父親的臉上不知什麼時候長了許多皺紋，父親那烏黑的頭髮也不知什麼時候變成了銀色。那一刻，我才猛然發現父親老了！

我曾經想離開父親的“保護”，以為那樣也許會自由自在，曾經覺得父親的叮囑有些囉嗦。但我現在懂得了珍惜，懂得了親情不需要華麗的辭藻來修飾，它是發自內心的、最真摯的、最美麗的感情。

燈光下，在泛黃的書頁裏，在婆娑的淚眼中，我似乎也看到了自己的父親那佝僂的背影。閲讀，曾讓我如此感動！

一片緘默中，我的聲音傳遍整間教室，一雙雙鋭利而無情的眼睛，盯着嬌小的我，就像一把把鋒利的長劍要刺穿我一樣。

看着那無情的眼神，我越看越害怕，讓我的心裏如泰山壓頂般，壓得我喘不過氣。但，現在可不是可以愛停就停的時候，因此我便鼓起勇氣繼續説下去……

台下一張張的臉，充滿專注，聽着、看着我一字一字有條不紊地説。雖然後來教室中出現了此起彼落的説話聲，我依舊面不改色，繼續説下去，沒有受到任何影響，真的是“泰山崩於前而面不改色”，因為我知道只要我專心，在這場比賽中，就能夠脱穎而出，得到亮眼的好成績。

時間一分一秒的離去，“鈴─—！”、“鈴—─！”、兩聲鈴聲已如驚天動地的響起，眼看再過一分鐘，另一聲鈴又會響起，再説下去只會讓分數倒扣而已，不會加分的。時間一點一滴地飛過我眼前，快要超過時間時，在千鈞一髮之下，我終於演説完畢，畫下一個歪歪曲曲、不怎麼完美的句點！

帶着急躁不安的心，我坐在位子上，聆聽最後一位比賽者的演講，但我的心早已叫我“視而不見”“聽而不聞”，正擔心着我的分數，想着成績的高低、名次的前後，想着能否獲得評委老師青睞，會不會因為我講得一點久，分數因而比講得短一點的人低呢？……

還沒想完，爸爸就拍拍我的肩，並跟我説：“我覺得你應該可以得到第一名，只有最後一號可以跟你比，但，她卻是“混四線”和“海陸”的！”聽到爸爸這麼説我就放下了心裏的大石頭，回家去了。

下午，令人緊張的時刻到來，當我踏進校門，看見許多人擠在一處，便引起我的好奇心，我走過去看，啊！看見自己的名子出現在名單上，讓原本垂頭喪氣的我欣喜若狂。頓時覺得：練習了那麼久，終於沒有辜負了老師和每個人的期望，我得名了！那感動的一刻，我簡直快要一躍而上，飛到外太空！

母愛，是上帝的恩賜。它平凡而偉大，無私而温暖；它醇厚而香甜，濃郁而純真。它是幸福的化身，勇氣的使者，它是人生路上的指導者，砍倒經濟的'利劍。它是偉大的，讓我感受到家庭的温暖；它是無私的，是世界上最珍貴之物；他是萬丈光芒之中最耀眼的，是一份至高無上的寶藏。

在我考試失利的時候，母愛給了我信心；在我膽怯時，母愛給了我勇氣；在我心情低落時，母愛給了我快樂；在我傷心難過時，母愛給了我安慰。

母愛如一盞明燈，照亮我的人生之路；母愛如一道金光，照耀了我絢爛的人生；母愛如清水，雖無色無味卻無私付出關懷；母愛如飛船，載着我的夢想遠方駛去……

一位母親終究是一位偉大的英雄。而母愛，卻是一團團火燦燦的烈火，讓我的心感受到世界的美好，讓我不斷憧憬未來。母親雖不能陪我到天涯海角，但那母愛，卻能温暖我的一生。感謝母親教會我怎樣做人；教會我怎樣拋棄虛榮，讓我的感情得到昇華。母愛，讓我明白，不經歷風雨的大雁怎能翱翔於蒼穹；不經歷浪濤的小船怎能駛向成功的彼岸；不經歷風雨雷電的小樹怎能成長為材？

清水無香，真愛不言，一件件小事，卻可以反映出母親的偉大，反映出母愛的堅韌。母親無私付出，默默無聞，它讓我懂得了豐收的喜悦，讓我知曉“一分耕耘，一分收穫”，讓我明白“苦盡甘來”，讓我體會人間真情，讓我知道“不經風雨怎見彩虹”的人生哲理。

母親，給予我太多太多，她無怨無悔，無私無聞。她讓我懂得感恩，讓我獲得誠信，讓我學會交際，她更讓我明白，世上最幸福的事莫過於擁有母愛。

孟郊曾在遊子吟中讚道“誰言寸草心，報得三春暉！”季羨林老人曾説“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識。”馬克·吐温曾深情訴説“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裏面很少有任何金錢。”

母愛，這是我一生無言的感動，它默默地支持着我，不圖回報。母親充滿關心的叮囑，親切的罵聲，她的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點一滴都包含着母親深深的愛，讓這種幸福滋潤我的心田吧！

相信每個人都流過眼淚。有的苦澀；有的甘甜；有的酸楚；有的有的欣慰；有的滾燙；有的冰涼。人其實真的可以説是一種情感複雜的生物了，連心絃被觸動的方式都是多種多樣的，大致分為三種：其一為觸景生情，其二是觀後感觸，其三乃受到關懷是也。現在我的眼淚，是因第二種而滾落在臉上。

一邊抹眼淚一邊撰寫，我是第一次經歷這事兒。為什麼？因為在此之前我所看到的東西還沒有讓我感動到哭的。這讓我一直認為自己已經過第二種原因“免疫”，直到我看了“中國驕傲”頒獎晚會中的一個英雄人物的簡介與頒獎時，才發現自己再也止不住即將在眼眶裏氾濫決堤的淚水。

二零零六年七月十四日晚，資興市坪石鄉昆村遭遇了500年難遇的特大洪災。十五日凌晨，一位名叫陳淑秀的女英雄，不顧自己的安危，挨家挨户地去叫醒村民，一遍下來，大多數村民都已經撤離到了最高處，而陳淑秀卻仍未鬆過一口氣，因為她發現還有村民不在安全區內。於是她不顧自己的勞苦，也不顧鄉親們的勸告，再次向山裏的小村莊走去，沒有半點的猶豫。可是，她再也沒有回來，她用自己的生命換取了幾十户上百名羣眾的平安。

她喚醒村民的聲音，成了這個洪水肆虐的夜晚裏最動聽的聲音。她的兒子謝宇陽，她的愛人，她的母親卻永遠失去了他們的媽媽、妻子、女兒……

這就是偉大，這就是中華人民不朽的捨己為人的精神！

當“世上只有媽媽好”的旋律響起，小宇陽上台領獎時，我的淚水宛如斷了線的珠子，一顆一顆，在臉頰劃過，幹逝，只留下星點般的淚痕，在那一瞬間，我最想做的，只有哭，只有用那純潔的淚水，才能表達我心中的一切，才配讚頌陳淑秀高尚無比的捨己救人的精神！還有我衷心祝小宇陽及其家人平平安安！

陳淑秀雖然犧牲了，但她永遠活在我們心中！

感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。

經常的，我被一些人或物所感動，然而有時感動我的，似乎什麼都不是。

當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時候;當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時候;當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……儘管，這些是那麼的普通。然而，它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。

感動我的，有時竟是一種細微的極易被忽視的場景。正如花謝，本是再平凡不過的現象。但是，我卻將它融進我的內心，默化為一曲生命消逝的輓歌。想來林黛玉的內心深處也存在一種感動，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？

其實，感動並不需要太多的言語，不需要太多的淚水，也並不需要太多的讚美，更不需要你努力的去改變一些什麼。感動是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌着，只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之後，又繼續向前流去。

感動，是因為我深深地愛着世界上一切美好的事物，獨獨鍾情於它們。也正是因為我的這份感動，使一切美好的事物同樣深深地愛着我，鍾情於我。

感動，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠保持着至真至誠地友誼，保持着，內心深出的感情交流與碰觸。互相關懷，互相勉勵，互相給予。

感動，能洗滌人們的心靈雜質，它如同一個多味瓶，讓我們品嚐人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。

在感動中，我們保持心靈的真善美;在感動中，我們保持做人的尊嚴;在感動中，我們改變舊我，贏得新我。

當我們細心觀察與體味身邊的人和事時，讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動，撥起心靈的天籟之音。

生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你笑。

是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴就能表達的。這是一種來自於心靈的開放。

感動，誰能沒有感動呢?在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動的事蹟。例如:小弟弟摔倒了，大姐姐去扶起他。只是一種感動。在車上給老人讓坐，這也是一種感動。因此，在我們身邊有無數種表達感動的方式。

小林浩就是讓我們感動。這是在汶川7.8級大地震中，勇敢的小英雄。那個驚心動魄的故事是這樣發生的:那一天小林浩和同學們在一起上數學課。忽然大地就震動了起來。不知誰喊了一聲:地震了!地震了!快跑亞!同學們就漸漸疏散到操場。小林浩本已安全出來。可一下意識的他又立即掉轉頭跑回教學樓去。他自言自語的説:同學還沒齊，還有同學在教室裏，不敢出來呢。我要去救他們，因為我是班長!他來到了教室，挨個挨個的找，一個接一個的背出來。他不停得尋找着，終於找到了最後一個學生了。這是一個女同學。因膽小而躲在桌底下，不敢出來。他就對那個女同學説：“同學，別怕！堅強一點。我們一起來唱國歌吧！”起來，不願做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學吃力地背起來。走向門口去。就當快到操場的時候，天花板掉了下來，砸中了小林浩的頭，儘管頭流着血，也堅持把同學背到操場上去。隨後小林浩就被送到醫院了。記者來採訪他，問他那時為什麼要去救同學?小林浩大聲地説:因為我是班長!這句洪亮的聲音令在場的人們極為震撼。他們怎麼也想不到一個年紀幼小的小孩居然有着這麼堅強的意志。他們都被小林浩而感動了。

感動，誰會沒有呢?人世間多做一些感動的事，就會變得更加的美好。

她有一對水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她的手是一雙樂於助人、關心他人的手。她也經常説服別人，安慰別人。她做的很多事都會令別人感動、流淚，她卻説，並沒有什麼。

我上一年級的時候穿涼鞋爬杆，結果腳被擦破了。我的傷口慢慢地結痂了，我的痂還沒有掉，就被一個同學的鞋底給刮流血了。她先帶我去校醫室塗藥水，回到教室後，她一直安慰我説：“好啦，不哭了，其實並沒有關係，不再想着它就不會疼了。”聽完她的話，我沒有再想着我的傷口很疼，而是在做自己的事情，我甚至都不記得我有傷口還流血了，更不記得我很疼。她那一次真的令我感動！

有一次數學考試之後，我覺得自己考砸了。我就趴在桌子上哭，她問我：“你怎麼了？”我帶着哭腔回答：“我數學又考不到滿分，我媽媽又會罵我的！”她又説：“沒關係呀，你回到家之後，跟你媽媽解釋是為什麼，分析問題是什麼，你決定怎麼改掉這個問題，就可以了。”我回到家之後就按她説的做，先跟媽媽解釋是為什麼拿不到滿分，然後分析我問題在哪裏，最後告訴媽媽我決定怎樣改掉這個問題。結果真的沒有被媽媽罵。她那一次真令我感動！

有一次，我沒有帶黑筆，她立刻把手中的黑筆遞到我面前，我問她：“你不用黑筆嗎？”“我還有。”她笑眯眯地説。其實我知道她沒有黑筆了，但是她借我了我就用了，我用完之後開心地還給她，她那一次真的令我感動！

這就是她，一個樂於助人、關愛他人的女孩，她就是我的好朋友——趙嘉浠。她，真令我感動！

心中有個玻璃杯，裏面存放着大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。

幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裏的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鈎，一上就是兩隻，三隻。看着小夥伴們一臉的神氣和喜悦，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裏。我在水裏撲騰着，叫喊着------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脱衣，就衝進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望着渾身濕透的老師，我竟然沒有感動。

國小時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是説自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望着老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。

中學時的我，面臨着課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫着額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。

即將參加會考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡着了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後，她只是輕輕地説了一聲：“上課睡覺會着涼的，知道嗎？”望着微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿了感動。

記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？這就是感動！