我愛游泳作文精選15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我愛游泳作文，希望能夠幫助到大家。

去年放暑假時媽媽為了豐富我的暑假生活，提議讓我學習游泳。媽媽説游泳既能鍛鍊身體又能提高四肢協調能力。聽後我真的非常興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他們倏而凌空展翅，在空中翻幾個跟頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各種優美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優美的姿態時常浮現在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，我便欣然同意了。更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。我興致勃勃地來到了游泳館。我剛開始在學蛙泳時，教練要求我先要練憋氣，先試着用鼻子往外吐氣，然後在水裏慢慢試着鼻子不往外吐氣，這樣習慣就好了，但是千萬不要有心理負擔！如果心裏有負擔，就會嗆水。練會憋氣後再練漂，我明知道練漂時全身要放鬆，可我太緊張了，怎麼也漂不起來，最後，我抓住欄杆，把頭猛的向水裏一紮，腿就漂了起來，漸漸的我全身放鬆了，就可以離開欄杆漂了。接着又練習蹬腿，我用手夾住頭，漂起來，大腿帶動小腿使勁一蹬，咕咚喝了一口水。但是我沒有放棄，教練看我這麼用心地學，於是抱着我練習蹬腿，用力一蹬，一下竄到水裏，這時我沉了下去，我立刻站了起來。經過不斷地努力，我能熟練的蹬腿了，但學會蹬腿得需要手腳協調，在蹬腿的時候就要用手壓水，壓水時頭上來換氣，這樣才是一個連貫的動作，好幾次我都沉了下去。但我一直練，最後經過一次、兩次、三次、八次……，沒幾天的功夫，我可以在水裏像小魚一樣自由自在地遊起來。哇！我終於學會游泳了，在水中我一會兒像小青蛙一樣游來游去，一會兒像小船一樣悠閒地飄在水面上，快樂極了！

現在我特別愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的。有時我會像離弦的箭，破浪前進；有時我又會像悠閒的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱着，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。

游泳讓我明白了一個道理：不管做什麼事情都要付出努力和掌握技巧。

游泳已經成為我的最大興趣，每次游泳時總是讓我心情變得很快樂，因為可以和一羣好朋友一起學習，還可以鍛練我的體力。

自從升上四年級，每個星期三學校安排我們到鄰近的游泳池上游泳課，目的要讓我們畢業以前能夠學會基本的自救、游泳方式，因為是第一次學習，所以大家都很期待，能夠早日學會游泳。

在游泳的過程中，我還發生了一件糗事，有一次教練教我們仰泳，我一直很害怕吃到水，所以無法完成正確的動作，教練一直在旁邊鼓勵我，讓我決定大膽一 試，結果一不小心重心不穩，這時我一緊張便隨便拉住東西往上撐，結果差一點把同學的泳褲脱下來，頓時之間我整個臉帳紅，好像煮熟的蝦子，大家看了都哈哈大笑。

其實剛開始學習游泳的時候鼻子一直進水，所以一度想要放棄，但是看到同學一個個都學會了，教練也一直鼓勵我，因此我不斷的練習，最後皇天不負苦心人，我終於學會了，現在只要上游泳課，我都會和同學比賽，不知不覺我的泳技也變好了。

一提起游泳，我就感到非常自豪！因為我在水中會像小泥鰍一樣竄來竄去，一會兒潛到水底，一會兒浮出水面，在深水和淺水之間隨心所欲地暢遊。不過學會游泳的過程還是蠻艱難的。記得小時候，我只要一提起游泳，我就直搖頭，各種不好的想法常常在腦中出現：萬一嗆水怎麼辦？萬一腿抽筋怎麼辦？萬一淹死怎麼辦？所以從小我就很怕水，談水色變。在三年級的時候，媽媽幫我在無錫市游泳跳水館報了暑期游泳訓練班。由於克服了對水的恐懼感，加上勤學苦練，我不久就學會了游泳。現在，我從旱鴨子變成了小小魚了，我能像一條小魚一樣自由地游來游去，那叫自豪！

今年暑假，我又來到了無錫市游泳跳水館，穿上新的泳衣，到游泳池邊上一看：水清澈極了，一眼就能望到底。好多人都在游泳，看着他們在水中矯健的身姿，我也迫不及待了，急忙脱下拖鞋，戴上泳帽和泳鏡，直接往水裏蹦。頓時，水花四濺，水中開出了一朵美麗的花朵。當然了，這水花的製造者呀，便是本小姐，哈哈^_^哈哈！我遊得正歡的時候，我好像感覺到有什麼東西落在了我的背上、脖子上，咦？什麼東西？我站起來，有水打在我頭上，我退後了幾步，想：難不成天下起了雨，游泳館漏水了？抬頭往上看，水不停的從管子裏往下落，我好奇的時候，爸爸游過來，説：“應該是冷氣的管子壞了。”趕快離開這漏水之地，我心理默默地想着，身子已經不由自主向兒童泳池游去。真巧，在兒童泳池，我碰上了大浪，那可以説是“滔天巨浪”，我想玩刺激一點的，便漂在水上，隨着浪頭漂，別説，這個遊戲還真好玩兒！一會兒往前，一會兒往後，一會兒往左，一會兒往右……激情萬分！我愛游泳！游泳讓我快樂！

去年夏天，我最開心的事就是學游泳了，因為它鍛鍊了我的膽量。

記得第一天參加游泳訓練班，教練微笑着對我們説：“我最喜歡勇敢的孩子，我把繩子拴在你們腰上，看誰敢往深水裏跳！”他停了停又説：“注意！等你們從水中露出頭來，不要用鼻子吸氣，要張大嘴用嘴吸氣。”同學們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了，我站在池邊，望着那深深的水，心怦怦地跳得厲害，腳也在發抖。教練嚴肅地發令了：“跳！”當時我緊張得什麼也顧不上了，當我把頭露出水面時，只聽教練大聲衝我喊：“張開嘴！”我張開嘴了。等我上岸，還閉着眼張着嘴呢。大家“哄”地笑了，我睜開眼看着大家，也不好意思地笑了。

緊接着，教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板製成的水漂，用繩拴住我的腰，讓我躺在水上，拉着我漂行。我直直地躺在水面上，教練剛拉着我一動，我立刻抓住那根繩子説：“我怕我怕！”教下練俯身親切地説：“小豔，別怕，你胸前的那個浮板可有勁呢，它能拖着你不下沉。”我頭一次嚐到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠感覺好極了。很快我可以不用教練用繩子拉着，單憑自己用腳打水，戴着浮板在水中前進了。

到了第二天，我戴着漂兒一口氣遊了一百米，我越遊興致越高，越遊膽子越大。教練看到我的進步，就把我胸前的漂取下。我猛吸一口氣，拼勁力氣一下子游了五十米。這時，我覺得自己簡直成了小魚兒，在水中自由自在地游來游去，我的每個細胞似乎都灌滿了活力！就在這個剎那，我愛上了游泳。終點到了，教練笑了，我的心裏也樂開了花。

暑假過去了，我學會了蛙泳，更重要的是我的膽子變大了，也更加自信了！

我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都象焉了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯着大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢遊着、嬉戲着。時而你追我趕玩着捉人的遊戲；時而你教我學互幫互助好樣的。

我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時，我會象離弦的箭，破浪前進；有時，我又會象悠閒的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱着，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。

我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。

想起7歲那年，我參加了游泳班，經受了一段魔鬼般的訓練，感受最深的，正如白雲對黑土説的那句話：游泳池裏的水不好喝！

記得，一開始，我學游泳的時候，見到水很害怕，教練左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，教練見軟得不行，二話不説，將我狠狠地扔入水池中，“骨碌骨碌”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時教練才慢慢地遊了過來，來到岸上，我哭着嘔着簌簌發抖，從此我不敢違逆教練的要求，苦練游泳。

第一天，我學會了打水和悶水；第二天，我學會了扶板單手划水和換氣。

隨着我游泳技術越來越熟練，我發現泳池變得不那麼可怕了，教練也似乎不那麼兇了，有一次，我正遊着，教練叫我，我探出頭問：“什麼事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣後，我向教練做了個鬼臉

我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。

我喜歡游泳，但總也離不開游泳圈，這讓爸爸傷透了老筋。所以我下定決心要學好游泳。

爸爸先讓我把頭浸到水裏憋氣，但我卻不敢。爸爸拿我沒辦法，於是他一把抱起我，摸索這往深水裏去，一直走到我腳夠不着的地方。我當時害怕急了，緊緊的摟住爸爸的脖子，誰知，爸爸突然緩緩沉入了水地，水也漫到了我的下巴，我哭喊着，可就是沒人理我，漸漸的水開始逼近我的鼻子，我使勁在水中掙扎，但卻沒有用，只好隨着爸爸沉入水地，在水浸過我的頭頂時，好像時間停止了，沒有了聲音，沒有了陽光。好像整個人都飄浮在空中，昏昏沉沉的。只有那空氣往上升時的氣泡所發出的聲音，咕咚咕咚的響着。我的身體漸漸自己浮了起來，爸爸趕緊鬆開了手，讓我自己遊，我試着划動着身體，果然向前移動了，我一點一滴的摸索着，終於，功夫不負有心人，我第一次鬆開了爸爸的手自由自在的在水裏嬉戲着。爸爸開心的笑了。

我學會了游泳。耶！!!

游泳，是件讓人快樂的事，尤其在這個酷熱難耐的暑假。

一個週末的下午，午睡剛醒，我就央求爸爸帶我去游泳。沒想到他也正有此意，我們父女倆飛快整理好泳衣泳帽便出發了。

鄞州游泳中心，是我喜歡呆的地方，雖然每年夏天都會來無數次，但每一次來都有一股按耐不住的新鮮和興奮勁。好不容易排隊買到游泳票，我便迫不及待地去更衣室換好泳衣，戴好泳帽跟爸爸會合。

還沒到二樓的室內泳池，就聽到裏面水聲和嬉鬧聲，我更加興奮了，跑到泳池邊就要往裏跳。爸爸一把拉住我，只説了兩個字：“熱身。”我吐吐舌頭，無奈照做。爸爸就是這麼死板，每次游泳之前都要求我做那些無聊的熱身動作，可是我也不得不服從他，誰叫他是我的游泳教練呢。

淺水區裏，都是各種幾乎啥泳姿都不會的“菜鳥”，我只好找一條人相對少的泳道開始慢慢遊起來。蹬腿，划水，換氣，我又開始一遍遍地重複着爸爸教我的蛙泳動作。遊着遊着，我看見隔壁深水區一位小姐姐在仰泳，雙腿上下抖動，兩隻手像蝴蝶翅膀一樣划水，好飄逸，好瀟灑啊，看的我都呆了。按捺不住羨慕的心，我也試着仰泳，還沒游出2米，就嗆了一大口水，嗆得我眼淚都出來了。

旁邊的爸爸有點幸災樂禍：“哈哈，都和你説了多少遍，先學會蛙泳，掌握好基本動作。”我很不服氣，可是也沒有底氣爭辯。

每次來泳池，我都會嗆水，印象最深的有兩次。第一次來是因為害怕，其實泳池淺水區的水深才到我胸口。還有一次，是我不敢把整個頭鑽進水裏，狠着心一頭紮下去，眼睛都不敢睜開就被水嗆得想哭。很奇怪的是，從此我再也不害怕下水，也敢在水底大膽睜開眼睛。

游泳就是一件看着很簡單，自己去做了才能真正體會到其中奧妙的事情。泳池裏有很多遊得和魚一樣飛快的高手，有笨拙不堪的“菜鳥”，有不敢下水的“膽小鬼”，還有我這種喜歡大膽嘗試各種泳姿的準高手，管它呢，大家都很開心，這就是運動的魅力吧。

我學游泳已經二年多了，我喜歡游泳。去年我參加了現在這個游泳班，媽媽説這個教練很棒，一般的學生還不收呢，一定要經過他親自推選挑選才行，當然，我就是通過他的考試才進訓練班的。

一開始我可高興了，認為自己得好，因為以前在少年宮時，有的比我大的哥哥、姐姐也不一定遊得過我。

可是，第一次訓練，就給了我一個“下馬威”。一上課，準備活動就是“打腿二十個來回”，這下我可慘了，只能跟在其他同學後面，好不容易堅持游完了，累得氣喘吁吁，可教練卻開始大聲地批評起來，還讓不好的同學把腳伸出水面來，用手中的拖鞋“啪啪”地打。

還沒等我們喘過氣來，教練又讓我們練“自由泳配合”，並且給每個同學規定時間，達不到的，就再來一次、再來一次……最後都不知道遊了多少個來回了。接着，又讓我們練習“不換氣遊法”，我緊張極了，這可是我的弱點，但看見教練手中的“拖鞋教具”，兇巴巴的臉，我只能硬着頭皮往下跳，越緊張就越屏不住氣，一次失敗、二次失敗……我想起書上説的：成功往往是最後一個來訪的客人。於是，我穩定了一下情緒，調整好呼吸，兩腿用力地打水，兩隻手臂像“電風扇”一樣的拼命地劃，終於成功了！

最後，教練讓我們分成兩隊進行“接力比賽”，這時大家雖然都已經很累了，但還是情緒高漲，“加油！加油！”每個人都非常團結地大喊。教練一會兒説這隊犯規，不算成績，一會兒又説那隊犯規，也不算，比到最後，老是輸贏差不多，一個隊都拿不到獎勵。雖然每個人都累得夠嗆，可是大家還在興致勃勃地説着：“下次比賽，我們一定要贏！”這時，教練卻大聲宣佈：“下課！”

後來，聽家長説這是教練的“計謀”，好讓我們訓練得再累，也不會失去興趣。我可不管那麼多，反正我就是喜歡游泳，我下次還要去訓練。

每個同學都有自己的課餘愛好，有喜歡養小動物的，有下象棋的，有喜歡唱歌跳舞的，如果你們問我的愛好是什麼？那就是游泳了。

記得有一次，我和媽媽看體育節目時，我看到運動員在游泳的時候，那種英姿颯爽、勇往直前的那種拼搏的精神，深深地鼓勵了我，那一刻，我愛上了游泳！我和媽媽説我想學游泳，媽媽説：“好呀！”當媽媽把我帶到游泳館的時候，我好驚訝呀，這麼多的小夥伴在學游泳。我一看教練，怎麼是個女教練呀？但是這個女教練個子真高呀，還特別的温柔！就像沉魚落雁閉月羞花之美，好漂亮呀！

我下水時，感覺水好涼，但下水不一會兒就適應過來了，教練先給我們講防溺水知識，然後再教我們怎麼在水中漂移，剛開始我認為很簡單，但其實太難了。老師讓我們在水中練習二十分鐘，這期間太無聊了，老師讓我們繼續練習吹氣和吐泡泡，我感覺吐泡泡很好玩呀！最後的時間段教練讓我們自己在水中練習游泳，雖然剛學，但我們身上都穿着浮袋，練習幾天後，我們也能像小魚一樣在水中自由自在的玩耍了。

十天左右，教練選了我和其他幾個小夥伴參加比賽，上場時，我很緊張，共有十幾個孩子參賽，我們這一組有七個夥伴。當教練喊到“開始”時，我猛地跳下泳池，在水中游呀遊，遊呀遊，結果還是被別人領先了。這時，我聽到教練喊了“收、翻、蹬”這三步，腿蹬的一瞬間要有爆發力才行，換氣時要掌握好節奏，不要嗆水，這時，我的速度真的`超上來了，一點點前進，但我能感覺到前面還有小夥伴，我在心裏默默地説“快、快、再快點”，最終到達了終點，我遊了第三名，教練表揚了我，説對於剛學習游泳十天來説已經很棒了，我看了一眼台下的媽媽，媽媽正微笑的看着我，彷彿臉上掛起了“彎彎的月亮”。

通過這次游泳比賽，讓我更加喜歡上了游泳，有了這麼多的業餘愛好陪着我，我一生都不會寂寞。

6月5日上午，高一國小三（4）班中傳出陣陣歡笑聲，原來，他們正在向來校參觀的年輕教師們展示美術課呢！

美術單老師打開電腦屏幕，屏幕上閃現出一幅幅孩子們生動、有趣的兒童畫。這些兒童畫有着同一個主題——我愛游泳。你瞧，這幅畫中的男孩子們在蔚藍的大海中自由地潛伏；那幅畫上的女孩們穿着漂亮的泳衣坐在水池邊戲水；沙灘邊，一些年齡較小的娃娃們堆起沙礫做城堡。這一幅幅畫在單老師的講述下尤顯生動，同學們更是從老師的講解中領悟了不少繪畫技巧。

在接下來的時間中，大家運用單老師講解的技巧，認真地埋頭於創作。不一會兒，一幅幅特別的作品展現在老師和同學們的眼前。這些畫深得觀摩老師的好評，他們紛紛舉起相機，記錄下這些有意思的作品。

下課鈴響起，精彩的美術課結束了。觀摩老師們微笑着走出教室，相信以“我愛游泳”為主題的這堂美術課和同學們的作品一定給他們留下了深刻的印象。

今年暑假，我學會了游泳。以前我很怕水，連沖涼房裏的水淋到頭上都有點心慌，現在居然覺得躺在水的懷抱裏是那麼的舒服，感覺自己像在遨遊於天空的雲霧裏，輕飄飄的。 開始是爸爸教我學習游泳的，他還教了幾種姿勢：蛙泳、蝶泳、自由泳，還有仰泳。蛙泳是像青蛙一樣游水，即雙手手指併攏半彎曲，然後雙臂伸直從兩側向後半圓划水，同時兩腿蹬水、夾水，這樣手腳並用，才能快速地游來游去。蝶泳是手和腳像魚尾一樣上下抖動的，輕鬆自如的向前遊動。 其實，我很喜歡仰泳。平躺在水面上，可以快遊，也可以慢遊，手腳稍微抖動，人就不會沉下去。為什麼呢？原來水是有浮力的，可以把人托住。因此，人就不會沉下去了。 我愛游泳，因為它不僅能解暑、好玩，而且能使人的身體得到全面運動，四肢靈活，心肺動能增強，使我們在快樂中增強了體質。

今天，我和哥哥以及我的侄子一起去游泳，我非常高興，終於可以去游泳了，我心裏想游泳肯定很好玩。

哥哥開車我就和侄子期待去游泳，過了7-8分鐘我們就到了明堂，游泳池在明堂體育場裏面，那裏面分為有深度0.5米，0.8米，1.4米，就這三個，我和哥哥買了充氣衣，是給我侄子的，我和哥哥侄子一起去了0.8米深的區，哥哥抱着侄子，而我就去幫侄子找一個給侄子坐的，我就去找，剛好有一個小孩子不玩一個鴨子的坐的，我就去把那個拿來給我侄子，當時侄子非常高興，他坐在上面，哥哥就給侄子拍照片，侄子這樣的笑，是多麼甜美，那時候的侄子真是很好，我叫侄子親我一下，他也親，我真是愛死我的侄子了，然後太陽漸漸的下落，那時候我真不想太陽落下，但是那我又能怎麼樣，我們只能回家了，我真希望，時間永遠停留在那時刻，我們只好回家，從那時候我就開始喜歡上了游泳。

我最喜歡自然課，可以做很多新鮮有趣的實驗；我喜歡數學課，能做很多奧妙的算式，希望我不會顛“三”倒“四”；我喜歡語文課，老師讓我們玩猜字謎，大家都絞盡腦汁的猜呀猜；可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課！

第一次上游泳課，我們都覺得很新鮮，老師先教我們基本的姿勢，沒想到，有一些無聊的同學，在旁邊打起水花大戰，老師本來想要來個當頭棒喝，但不想掃了大家的興致。他們不但不學乖，還和班長“嗆聲”！一回去，他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理，我覺得那一天真不好玩，害得我的“喜歡”，變得有點樂極生悲！

那些人真是敬酒不吃吃罰酒，第二天，他們還是我行我素，不過，班長也不是省油的燈，他也是有備而來，他已先和老師取得“先斬後奏”。後來，教練説一個笑話：他有一個朋友，三年前跳下太平洋，都沒有起來！大家哈哈大笑，説教練胡説八道、愛吹牛，這次教練的牛皮真的吹破了，教練真是糗大了！但教練説這是告訴大家，游泳安全的重要性，原來，教練別有用心，真是用心良苦啊！調皮搗蛋的同學這才稍微收斂些。之後，教練教我們由自由式和蛙式，我一開始覺得自由式非常EASY，因為自由式只要換氣和劃手就可以了。突然，教練，要我們來回十趟。我們游完時，大家都累得快掛了，但我們也挑戰了自己的極限，知道當選手可不是一天兩天的。

今天雖然很累，但是我們學到了很多東西和技巧，希望我可以努力不懈，將來可以成為游泳高手，遊遍五湖四海，成為水中蛟龍。

雖然游泳很好玩，但是千萬不要只會“玩”，更要注意安全！我也要努力訓練泳技，挑戰自我極限，也許有朝一日，我可以打破金氏紀錄，成為泳壇不可一世的超級蛙人！

放假了，媽媽準備讓我去學游泳，鍛鍊我的毅力，可我覺得學游泳是件困難的事情，因為，又要保證不沉底不喝水，還要保證把動作做到位，這時，媽媽鼓勵我：“遇到困難不要退縮，要相信自己。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，坐車準備去游泳。

來到游泳館，我立刻換好衣服，帶上泳鏡和泳帽，來到水池邊，教練讓我下水，我小心翼翼地下了水，生怕一不小心，跌到冷冰冰的水裏去，我剛一進水裏，就被凍得直打哆嗦，慢慢適應了，教練教我在水下吐氣。不知為什麼，這麼簡單的事情，在我身上變得那麼困難，喝了一肚子水。回到家以後，我沒吃飯，喝了個水飽，鼻子總是覺得火辣辣的。那天晚上，我上了好幾趟廁所，心想：媽媽讓我學得什麼鬼游泳呀！第二天，我硬着頭皮又來到游泳館，教練讓我們排好隊，一個一個的練習跳水，只見前面的小朋友像小鴨子一樣跳到水裏，，輪到我了，好緊張呀！張開手臂試了好幾次，還是不敢跳。一旁的教練説：“用不用我幫幫你？”我可知道“幫”意味着什麼，於是，我閉上眼睛，一跳，只聽“撲通”一聲，我居然跳了下去，可到了水裏，我慌了，在水裏不停地掙扎，想要抓到什麼，可什麼也抓不到。教練見了，用竹竿把我挑上來，説：“重跳”，就這樣，上岸，跳水，上岸，跳水，數不清跳了多少次，呵，我居然會跳水了。心裏一陣激動。就這樣，魔鬼般地訓練了六七天，我竟然學會了游泳。在水裏，我就像一條小魚似的自由地游來游去。跟小朋友們快樂的嬉戲、玩耍。這時，我才領悟到，原來，付出多大的辛苦，就有多大的收穫。

從此以後，我便喜歡上了游泳，它不僅鍛鍊了我的毅力，更讓我懂得了，付出時雖然辛苦，但收穫時卻是甜的。

當我看到我愛——這個半命題作文時，我就下定決心寫游泳。可是，我為什麼愛游泳呢？提起筆，我問自己。是因為游泳鍛鍊了身體？不全對。是因為游泳讓我的手長“皺紋”？這個更離譜了。忽然，我的腦海中浮現出我在水裏自由自在穿梭時的笑臉，閉着眼仰躺在水面的悠閒，小夥伴遊過身邊時，水花砸在身上的清涼，我終於找到了答案——我是因為享受與水融合的感覺才這麼熱愛游泳的!

記得，一開始，我學游泳的時候，從划水，再到換氣，我都能輕鬆自如的做下來，絲毫沒有對水的陌生感，彷彿我是從小就生活在這片藍色的世界裏。 可是真正要遊時，卻總是放不開膽子。直到有一天，我誤入了比我還高的消毒池，“咕嚕咕嚕”嗆了好幾口水，我叫着“救命，救命！”，可救生員只不屑的看了我幾眼，就不理我了。我氣急敗壞，竟在手忙腳亂中浮了起來！這時爸爸才慢慢地遊了過來，漫不經心地問：“怎麼回事？”……

雖然我能在水裏無拘無束的暢遊，但是卻始終攻克不了跳水那個“高科技”的動作，用媽媽的話來説，我跳水就是：“不僅濺起了八丈高的水花弄濕了路人甲的衣服，還‘轟’的一聲嚇壞了路人乙，真是一箭雙鵰啊~~”為了維護自己的尊嚴，我整個暑假每天午覺剛睡到一半就把爸爸拉起來去游泳。我在泳池裏一次又一次地練習雙手併攏，把頭夾住，屈膝，跳出時，用腳使勁的蹬。功夫不負有心人，我有一次跳下去的時候，明顯地感覺到身子輕飄了起來。哈哈，我成功了，整個身子靈巧的鑽進水裏，浮上水面一看，竟然游出了三米多！我的臉上展開了笑容，是成功之後那種無比燦爛的笑容！

如今，我的游泳技術在同齡的小夥伴裏堪稱一流，看着小夥伴們羨慕的眼神，我甭提有多高興了！

我愛游泳，因為記憶中滿是歡樂，我愛游泳，因為我知道了有一種滋味叫——苦盡甘來。