生活中的小事作文13篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的小事作文，歡迎閲讀與收藏。

我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！

許多人都説：“現在的人都是自私鬼，沒幾個人想幫助別人。”可是，在這個學期裏，我卻感受到了人間的真情。 那是發生在這個學期剛開學不久的事情。由於學校要參加蓬江區舉行的慶祝共和國建國60週年的歌舞詩比賽，在三、四、五年級挑選一部分的同學參加合唱訓練。我有幸被老師選上了，自然非常高興。可比賽的時間非常緊迫，我們只能每天下午的二、三節課都到階梯室訓練，當然我就經常缺了上下午老師上的課，作業也經常沒有時間登記。

事情就發生在那天的下午，我急着要去階梯室訓練。練着練着，突然想起我的語文、數學、英語作業忘記叫別人幫我抄了，怎麼辦呢？可正在訓練，不能回教室，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，整個下午的都心不在焉的。終於捱到訓練完畢，我像火燒屁股似的跑回教室。我期望着值日生沒有把黑板上的作業登記擦掉，可當我跑回教室時，我失望極了。黑板擦得乾乾淨淨，教室裏沒有一個人影，看着空空如也的教室，我的淚奪眶而出。此時，我忽然想到一個辦法，趕快到辦公室找老師把作業登記好，可還是事與願違。老師們也都下班回家了。今天晚上的作業該怎麼完成呀？我越想越難過，一顆顆的“金豆豆”就像斷了線的珠子似的，直往下掉回到家中，媽媽叫我趕快完成作業，我只好裝出樣子，翻了翻書包，打開作業本。忽然，我眼前一亮。耶！原來有人幫我抄了作業。我那難過的心情立馬上一掃而光，我想：咦，是哪位好心人，幫我抄了作業呢？他的字還不錯嘛！我仔細的看了看，發現這些字挺像夏源浩和樑兆聰寫的。“這兩個小子，還蠻好心的呀！”我哼着歌兒坐到書桌上做作業了。

放學了，同學們把小明神神祕祕地帶到超市杯子專櫃，小明見了，紅着臉説：“不好意思，我我沒有帶錢。”這時，小強説：“錢我們早已湊齊了，你放心地挑選一個保温杯吧！”小明接過錢，激動得不知説什麼好。為不辜負同學的一片好意，小明在同學們的參謀下，精心挑選一個不鏽鋼式的保温杯，購買了下來。

走出超市，雙手捧着這個嶄新的保温杯，小明的眼睛濕潤了。

生活中隨時會發生一些小事，看到他們，你可能會隨着時間的推移所淡忘，但是有些你就刻在了自己的腦海中，忘不掉。

我和母親去南翔老街玩，玩了一個上午後，坐公交車回家。這個公交車和我坐過的公交車不太一樣，我坐過的公交車都是可以使用公共交通卡或者把車費放入繳費箱來進行支付坐車金額的，可是這個車子是由售票員按照不同的到站地點進行收費的，這就麻煩了許多，我和母親支付好車費，便找了個位子坐了下來。

過了幾站後，上來一位男子，他身着藍衣服，牛仔褲，是一個光頭，他是一邊打電話一邊上車的，他隨便找了個位子坐了下來，他就坐在我的前面，他沒有拿出公交卡給售票員，我回頭看了一眼售票員，售票員正低着頭，專心致志地看手機，似乎沒有察覺到這名男子上車了。我一會兒看看售票員，一會兒又看看那位男子，心裏很焦急，差點想喊出來，但還是忍住了。

那個男子打好了電話，好像想起了什麼，從口袋裏掏出了自己的公交卡，頭也不回，就把手向後一伸，等着售票員走過來拿自己的公交卡，我又回頭看了售票員一眼，售票員仍然在聚精會神地看手機，手伸出去許久不見人來拿，那名男子回過頭，輕輕地喊了一聲：“喂!”那個售票員仍然沒有什麼反應，男子瞥了售票員一眼，把自己的公交卡塞回口袋裏，就當自己已經買了票似的。

我看到這一幕，拉了拉坐在旁邊的母親的衣服，母親也看到了這一幕，但是她只是搖了搖頭，我看到母親這個樣子，也不去管那個男子和售票員了。

過了幾十分鐘，男子好像是到站了，他站起身來，準備下車，售票員抬頭望了一眼，又低下頭看手機，她就沒有懷疑過這個人的票沒有買嗎?我心裏暗暗想着。

車子進站了，男子下車了，我望着他遠去的背影，漸漸消失在人羣之中.......

其實，這兩個人做的都不對：

售票員沒有做好他的本職工作，卻在看手機，這是對工作不負責任，而那個男子只是讓售票員過來拿公交卡，他自己看見售票員沒有過來收卡，他其實自己也可以走過去給售票員，但是他把票收起來了，這就是逃票，不誠信的惡劣行為。

生活，它能告訴我們很多。

生活！因為有愛心而豐富多彩。軀體！因為有愛心而熱血沸騰。生活中的點點滴滴儲存起來就可以形成一件大事。

雖然我們不能像黃繼光一樣捨身救助部隊。也不能像錢學森那樣為了建設新中國而被美國人強制停留在一個海島的拘留所裏，受到非人的折磨。也不會像解放軍一樣拋頭顱、灑熱血。而我們可以從一點一滴積累。我們如果見到一位老奶奶，我們就可以幫助她；在公交車上，遇到老人或懷孕以及比自己小的小朋友，我們要讓位給他們。如果你現在不做，那以後別人這麼對你，你會好受嗎？

我們為什麼要在升國旗時選出兩位升旗手？是因為要讓我們學習他們的好，並讓我們學會怎樣用愛心灑到每一位需要幫助的人身上。面前如果有兩個選項，一是家庭條件好但不仗勢欺人，並且還是一個俯首甘為孺子牛。二是同樣是家庭條件好但仗勢欺人，得寸進尺。在這兩個選項中選擇我會毫不猶豫的選擇第一項。如果你的假情假意成為了你與他人唯一溝通的路徑，那你會喪失人類最願有的本質——善良。

讓我們記住善良是最美麗、最閃光的本質，而愛心是在善良的基礎上再深了一層。人間處處有真情，人間處處有真愛。這句話藴藏了無窮無盡的小事情。我給大家講件事在某一個地方，大街的路縫中都放了一枚硬幣，一位從鄉下去看他兒子的老婦人説：|“這地上有這麼多硬幣，這些人怎麼沒有看見呢？“老婦人説：“不管了，他們不撿我們撿。於是老婦人在地上撿了錢以後，就樂呵呵的回家了。她回到家就對兒子説：“今天早上所獲不少，撿了那麼多的錢。”她兒子對她説：“那錢是給飯也吃不起的窮人的。”她聽了這話，萬分自責，連忙把錢放回去。我從中由衷地感慨為什麼別的地方沒有像他們一樣呢？

我們的生活因為有這些事而豐富多彩。空氣只因為心而新鮮持久，天空因為有愛而越來越湛藍。我們如果只為勝利、榮譽喝彩，那你就成為一個貪圖虛榮的人。我們應該為生活中的小事喝彩，也因該對那些好人好事喝彩。願這些好事有更多的人去做，我生活中的小事而喝彩。

生活像一片廣闊的海洋，那生活中的小事便是給海洋增添每的浪花。它潮起潮落，時而瘋狂時而寧靜，拍擊中匯聚色彩，是如此的'耀眼與輝煌，它折射出我的人生，如銀河，總會有點點星光的啟示。

我喜歡爬山，現在也是，但我永遠不會忘記那第一次。我當時很小，整天與小夥伴們一起玩，老家是一個村子，周圍都有山，不知何時，他們學會並要教我爬山，我便興奮的答應了。一天下午，天氣悶熱，我跟隨他們來到溝裏。説是溝，其實就是山。山間有路，我們一會兒上坡，一會兒下坡，“小人”是我最好的朋友，因為她長的小，所以我們都這樣叫她。她在前面帶路，走了一會兒，她停下來，指着遠處的一座小山説“我們要走到那兒!”我定神一看，好小的山，三下五除二不就上去了嗎?真簡單!便加快腳步，走到了那座“小山”的腳下。我已是大汗淋漓，抬頭一望，好高呀，又呆呆的坐下，沒有勇氣爬上去。小人拉起我，遞給我一根長木棍，説等會兒有用。我告訴她我不敢爬，會摔死的，。她撇撇嘴，對我説：“那我不管你啦，你自己回家好了。天快黑了，小心溝裏有野貓把你吃掉!”她用大人的口吻嚇唬我，又去叫其他的人：“咱們快爬吧!”眼看他們就要動身了，我轉過頭，是無數條歪歪扭扭的路與曲曲斜斜的徑，回不了家了，我大哭起來，不知所措。“快走吧!”小人在上面伸出一隻手，“我把你拉上來!”我抹去眼淚，把棍子伸到了她的手裏，向前挪了一小步，又根據她的指示把腳往哪兒蹬，手往哪裏抓，一步步的慢慢寸行。路上有荊棘，把腿和胳膊劃出道道血痕，由於我是最後一個，前面夥伴滑下的土都堆在了我的身上，並與剛流過的淚組成了“混泥土”佈滿臉頰。經過一次次的努力與汗水，我們終於到達了山頂。雖然我是最後一個，但我依然有成就感。俯視山下，還是會感覺那樣好爬簡單，但我知道它背後的艱辛、困難，它是由一小步一小步積累而成的……

每個人都是一座山，世界上最難攀越的山，其實是自己。往前走，即便是一小步，也有新高度。人生就像登山。很多時候，遙看目標，似乎高不可攀，其實每向前一步，我們也距離目標更進一步。我不由得到一個啟示：每個人不管多麼平凡，只要真誠付出努力，都能夠到達比想象更高的高度。人生沒有爬不過的山，重要的是行動，認準目標後，便腳踏實地的向前，每一步都是人生的新高度。

放學是一天中最輕鬆的時刻，但我是乘公交車回家的學生。看着其他同學坐着私家車風馳電掣地回了家，再想想自己要在百無聊賴、無所事事地情況下等車，並且還要走一段路。天天如此，真是千篇一律，我的心中對此很不是滋味。

放學時的情景每天都在重複，但每天的事卻又與其它時候有所不同。而我就在這千篇一律中仔細觀察周圍的事物、反思自我。並把這千篇一律觀察細緻，從中吸取一些教訓、常識、經驗。

比如有一次放學，公交車久久沒來，一大批的同學窩在狹小的車站裏。大家都焦急地等待着公共汽車的到來。縱觀整個車站的同學，大家都在做着不同的事情。有的人放下了焦急，拿出課本，在爭分奪秒地默讀着課文；大部分同學都在和自己的朋友侃侃而談，“總結”着一天的所見所聞；還有的同學則和我一樣：一邊焦急地等待着車的到來，一邊看着形形色色地人和事。而這三者之中，無疑第一種的做法最值得肯定，但第二種做法不但消磨時間，也增加了與同學的交流，並放鬆了自己，不失是一種等車良策。

這一次的等車因為我的觀察，等車時間像驟然縮短了。但隨後又出現了好笑又值得我反思的地方。車還沒到站，黑壓壓的人羣就像潮水一樣向車子撲去。而公共汽車就像一塊頑石，任潮水怎麼衝都不開門。於是人車便陷入了僵持。人不肯讓車，非要讓車開門，而車並不想開門，想要先開到站點。最終，頑石獲得了勝利。但車到站一開門，大家又都“迫不及待”地衝上車搶座位。狹小的車門在這時更是像一個關口，座位近在眼前卻又無法觸及。這一次，我被擠在了當中。只見前頭的人彎下身子，憋紅了臉，撐住身子，勉強頂進了車廂。待我上了車，看到後面的同學不緊不慢，有序進入了車廂。這是多麼大的差距，而我也因為那次的推搡而感到了自己思想的落後。但當我設想以後大家都能有序排隊上車時，我感到心情舒暢，而不是擁擠，推搡。反思，總結教訓使我感到快樂。

這兩件放學時的小事看上去是教訓，但吸取教訓，反思錯誤帶給了我快樂。“失敗乃成功之母”只有不斷總結短處，反思錯誤，失敗才可能變成成功。在我放學途中的觀察給了我反思的時間和機會，枯燥的放學也能有收穫，有樂趣。

微風徐徐的傍晚，迎着天邊仍充滿熱情地夕陽，我步履輕快地來到放學回家的車站。

只可惜，要乘坐的公交車正好與我擦肩而過。我歎了口氣，挽起袖子看錶，心裏估計下一班又要等上二十分鐘左右。想到這裏，只好又歎了口氣。

等車的時光總是漫長又無趣的。車站裏零零落落有幾個人在等車，一個白髮蒼蒼的老婦人拿着一隻發黑的搪瓷碗向站台裏的人乞討。等車的人或是專心看手機，或是與旁邊的人聊天，並沒有理會她。我也轉一個身，算是有禮貌地繞開她的前進方向。正百無聊賴之際，瞥眼看見一位小朋友大踏步地往前走着。身後的書包沒有拉上拉鍊，露出一本本厚厚的教科書，還依稀可見書面上貼得工工整整的標籤紙。

小朋友急匆匆的模樣，絲毫沒有察覺書包的異樣。他時而看看站牌，時而東張西望，看起來很活潑的樣子，似乎對一切事物都十分稀奇。瞧他的雙手不時地在褲袋和衣角間穿梭。小腦袋晃呀晃，烏黑濃密的頭髮也十分有規律地擺動着、跳躍着。就在他像小兔般又蹦又跳時，敞着大口的書包裏跳出一本書來。

書本啪地掉落在地，發出清脆的響聲。他卻仍然絲毫不覺，還是時而看看站牌，時而看看車來的方向。

我正想走過去提醒他，卻見一個蒼老的背影已挪到了語文書旁。原來正是那位乞討的老奶奶，只見她十分吃力地彎下腰來，努力將語文書拾起，輕輕地拍拍封面，步履蹣跚地緊走幾步，用沙啞的嗓音叫道：孩子，你的書！

小朋友詫異地轉過身，看到老奶奶手中的書，立馬將書包取下，端端正正地將它塞進了書包，又紅着臉道了聲謝，就匆匆地離開了。老奶奶佝僂着身子，望着小朋友遠去的背影，慈祥地笑了。

上了車，我思潮起伏。人活在世上，不論是貧窮，還是富有，是年長，還是年少，只要擁有善良的，樂於助人的美好心靈，都會有一種感化世界的力量存在！

俗話説得好“慈母手中線，遊子身上衣”。媽媽時時刻刻都在無微不至的關心着、呵護着我們。每當我們生病時，媽媽總會在我們身邊問寒問暖；每當我們取得優異的成績而歡呼時，媽媽總比我們更加高興；每當我們考試考的分數不理想時，媽媽總比我們更加憂傷……媽媽對我們的愛是我們永遠也報答不完的。

一年一度的三八婦女節快要到了，這一天，我正在家裏想：三八婦女節時我該給媽媽做點什麼呢？想着想着，我不禁落淚而下。是啊！媽媽為我們付出的太多太多了，每天早晨，媽媽都為了生意而早早地起牀，匆匆扒拉了幾下早飯就匆匆的去做生意了；中午媽媽常常忙到十二點鐘才有空做飯，還沒有吃完就又投入到了匆忙的生意中了；只有到了晚上，媽媽才有空好好休息一下，媽媽的日常生活實在是太艱苦了啊！看着家裏亂成一片的卧室，我的心頭一亮：為什麼我不可以為媽媽打掃一下卧室呢？

説幹就幹，這一天下午，媽媽下樓去做生意了，只有我一個人在家。我早早的做完作業，就開始收拾媽媽的卧室。首先，我跳到媽媽的牀上，拿起我媽媽的被子，接着，一掀，一扣，嘿嘿！這個不聽話的被子就乖乖的被我折服了。我把這個被子整整齊齊的擺在牀上的時候，不經意的用餘光一瞥，看見了媽媽的已經亂的一團糟的桌子，就想：媽媽平時辛辛苦苦地照顧我們，我可以為媽媽做好幾件事情呀！於是，我費了九牛二虎之力才把媽媽的卧室收拾完，擦一擦額頭上的細汗，看着這被我收拾得整整齊齊的卧室，我的心裏別提多高興了。

晚上，媽媽回來以後，看着媽媽臉上自豪的笑容，我想：我幹了這麼一會兒就這麼辛苦，而媽媽平時都這麼辛苦，我還有什麼理由不好好學呢？

這一天，我才真正體會到了“慈母手中線，遊子身上衣”這句話的含義。

生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百隻天紙鶴的許願瓶，像一個調色板，更像一本同學錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。

那天，風夾着雨星，像在地上尋找什麼似的，閃電也來助陣東一頭，西一頭地亂撞着。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無所事事的我坐在沙發上，媽媽走了過來，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應。我倆擺開了陣勢，便開戰了，由於我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時間總結了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接着，第二盤戰役有開始了，我看着媽媽深思的神情，狡黠的一笑，趁媽媽不注意我把沒有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了！”當弟弟喊出“開戰！”時，我早已信心滿滿的等着媽媽下棋，漸漸的棋盤上佈滿了黑﹑白兩色棋子……媽媽是一個不服輸的人，只見她嘴角向上翹起，習慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握，一個勁地催促着我：“快點。快點！”。我帶着疑惑的心情下了一顆棋，媽咪將雙手一拍，大喊：“我贏了！”我定眼一看，心落了下來，笑眯眯地説：“實在對不起，好象是我贏了耶！”只見老媽瞪大雙眼，慌張地看了看棋盤，那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑。盯着棋盤，半晌，説出了一句：“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那麼謝謝你。”我憋住笑反問道。不知不覺，時光老人已在9點左右徘徊……就這樣在雨夜裏度過了一個愉快，幸福的一天。

調色板五彩斑斕，生活又是多麼的甜蜜，多麼的不同凡響，多麼幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、鹹，七色花有它的五顏六色，同學錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、鹹，和最美好的祝福。

人最難得可貴的是看透生活的本質後，依舊熱愛生活。生活在我看來就是一日三餐以及做自己喜歡的事情。最近經歷的一件小事，讓我重新思考人與人之間關於信任和誠信的問題，但不知從什麼時候開始成為一個信任危機的問題，着實不得不深思信任危機出現的原因。

像往常一樣買菜回家做飯，剛好路過新開的超市，於是進去一家菜攤面前買了一個玉米。現在支付寶微信支付已經很便捷，我身上一般沒有帶現金，是的，連一塊錢的現金我都沒有。菜攤上也是很接地氣的支付寶微信支付都有，我打算用微信支付但很不巧，在市場裏網絡自動沒有信號，相當於我現在沒辦法買單。

於是，跟攤主説：這裏信號不好嗎？怎麼都無法支付？

攤主回答：是啊，這裏面手機沒信號，你支付不了的話，下次來買還給我錢就好啦，或者你出到門口再支付也可以啊。

我説：好的。臨走時我顧着琢磨手機網絡還能不能用，拍下付款碼。攤主還不忘提醒我説：記得你的玉米啊，別忘帶走。

我第一次到這家菜攤買菜，與攤主也是毫不相識。對方也是十分信任我回頭會付款，現在付款不了只是因為我手機的網絡不行。有時候人與人之間的信任真的如此簡單而已，一件小事卻引發深思。

想比之下，前幾天在同樣的地點不同的攤位，店主也是十分熱情介紹各種各樣的水果，我還是照常掃碼付款，付完款我就走了，沒有把支付頁面給店主看，等我走到別的攤位上，店主發覺我走開了追着喊要看我是否買單，最後跟我説：不好意思我只是想看看。

這種不信任的感覺真的很奇怪，自從支付寶等快捷支付出現我都沒有用過現金，向來都是掃碼支付，去過很多家店消費；從來沒有遇到過一個店主追着我要看支付界面，有時候支付完把支付頁面給店主看，對方一忙起來看都沒看，説了句謝謝就繼續忙活。

支付方式的便捷，許多商家也紛紛使用，在我看來當店家使用二維碼收款的時候，無形中買賣雙方已經形成一種互相信任，而這種信任在生活卻是最難得可貴。

站在別人的角度，我十分理解對方的立場和態度，只是於我個人而言，被追着看支付頁面我很不舒服，為了讓自己更舒服我不會再光顧這家店。

大到幾百上千的掃碼支付，小到幾塊幾毛，都是一種態度，而這種態度裏藏着信任與誠信。而這種源於被他人信任，我提醒自己下次身上應該備有現金。

“光陰似箭，日月如梭。”對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

那是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了牀，刷了牙，洗了臉。因為週末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給媽媽檢查，語文，數學，英語的作業給媽媽檢查完了，我便伸過頭問媽媽：“媽媽，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我要出去有點事，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我乾脆地回答到：“OK！沒問題”我顯得自信滿滿。

等媽媽走後，我就是這個家的主人啦！我很懶洋洋地躺在沙發上一邊吃着零食，一邊看着電視，一會看中央台，一會兒看少兒台，一會兒看連續劇。到了下午一點多的時候，感覺有點困了，就爬到牀上，做起我的美夢了。睡到下午三點，發現再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時媽媽就要回來了，這可怎麼辦呢？於是我急忙從牀上爬了起來，拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文。這時，正好媽媽回來了，媽媽一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裏忐忑不安的。只見媽媽微微地搖了搖頭，接着嚴肅地對我説：“蘇悦，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟媽媽一五一十地交待了今天所發生的事情，媽媽見我這樣，語重心長地對我説：“沒關係，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經説過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了媽媽講的這些話之後，我悔恨萬分，於是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！

這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天媽媽説的每一句話都深深地印在我的心上。

倉廩足而知禮儀。當我們邁過了温飽的這道坎，同學們，你們有沒有想過，我們是不是應該有了更高的追求？達到古人所説的“知書達禮”這樣的境界？

比如，當你在人行道上邁開腳步，有沒有稍微注意一下週圍？既為自己也為他人創造一個安全的道路環境……

而炎炎夏日，當送水師傅汗流浹背地背上來一桶水時，你有沒有嫌棄他身上的汗味；當收“破離破碎”的人上來取廢舊的報紙時，你有沒有奉送給他一個笑臉……我想，對人熱情禮貌，不僅僅是對那些身居高位的人，而應該是對所有的，包括每一個平凡的人。

還有當你乘車時，有沒有給那些需要的人：老人，小孩……讓個座。“老我老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們每個人都是從小孩到老人，沒有誰能例外。“送人玫瑰，手有餘香。”你對別人施與的，他日必將有別人也施與你。

凡此種種，點滴的小事匯成文明的涓涓細流，伴隨着你我，伴隨着我們大家。

有的同學會説：“那麼多人都沒做到，為什麼偏偏我要這麼做？我這麼做不是傻瓜嗎？我不是吃虧了嗎？”可是我要説：如果人人都嚴格要求自己，那麼這個社會就會處處有文明；如果大家都不願意做那第一個，那麼這個社會就永遠都不會進步！讓我們回顧歷史，每個時代都有那麼一些精英，他們總是走在時代的前列，為這個社會做出了表率，就讓我們也成為我們這個時代的精英吧！多一些文明，少一些粗魯，這個並不難。只要我們稍微對自己嚴格要求一點，就可以做到。

俗話説：一屋不掃，何以掃天下？對我們這些朝氣蓬勃的少年來説，立下凌雲壯志固然值得欽佩，但是任何事情都是從身邊的小事做起，從一點一滴做起；對別人求全責備，不是做事的好態度。我們可能無法要求別人都百分之百地做到講文明，懂禮儀，但是我希望大家能從自己做起，從現在做起，恪守道德，遵從人們所公認的各種禮儀。

讓我們一起來建設一個文明的社會吧！

每個國小生都希望被老師表揚，也都希望當着全班同學的面受到榮譽，可沒人喜歡被老師批評，因為他們都希望在老師眼裏是個好學生，可是身為班級中的班幹部的我，受到了老師嚴厲的訓斥，唉……

着急的心

那天是第二節課下課，老師發下一批需要更正的試卷，交給我們組一個任務，二節課負責收齊送往辦公室，我回到座位上，一個挨一個的收，正收到李嘉泉的本子時，發現有一個沒更正，我立即放下本子，去找嘉泉，我圍着學校到處跑，跑得是上氣不接下氣，腳都跑累了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我嚇了一大跳，啊！怎麼辦！本子還沒收齊，老師會説我的！這回正好是數學考試，心不在焉的我，老是想着那件事，考試就考了兩節課，我的本子還沒收呢！在看看手錶，看看試卷，“啊！還有幾道題沒做，快要下課了！”急急忙忙地寫！又失去了幾十分鐘，當我扔下筆，帶着本子走的時候，“啪”摔了一跤，我急忙撿起書，卻發現戈一帆的不見了，我又急的心都不平穩，又去教室，一個一個的找，一本一本的翻，灰塵沾住了我的臉，眼睛快滴出了淚水，手着地紅腫了，心整個都碎了，我準備到辦公室去找，可是辦公室卻關門了！我幾乎坐在了地上，痛苦起來，也開始埋怨起老天來，為什麼倒黴的事讓我給撞上了！

濕潤的心

中午，我老師彙報了上午所發生的事！老師重重地批評了我，嚴肅地説：“黃美娜，你身為本組組長，應該在老師規定的時間內收齊，最近，老師叫每個組長把閲讀，試卷收齊，可總最後一個交作業本的人是你，其它組長都按時交作業，老師發現你最近工作效率不是很高，希望你聽了老師的話，工作效率能夠有所提高！”我望着老師那鐵面無私的面容中，聽着那咄咄逼人的語氣裏，那嚴肅的眼神中，知道了我被批評，我慢步走出教室，眼中的淚水在轉動，此時神情已不再是那神采奕奕的黃美娜了，腦中的思想都亂七八糟。那天的心情真是糟糕透了！

經過了幾天的平息，我開始知道批評的滋味，現在我再也不敢馬虎了，因為我知道應該批評的滋味是苦的！“嗚——”

“你賠我，你賠我！”璐瑤對我大喊，她從來沒用那種眼神望着我……

我第一次走進這個學校，見到了她－－璐瑤。那時，男孩子們很調皮，經常叫我“醜小鴨”－－雖然我長得不是很漂亮，可這是我的錯嗎？淚水順着臉頰淌了下來。這時，璐瑤走了過來，輕輕地擦拭我的淚水。她温柔地對我説：“別傷心，醜小鴨也會有變成美麗的白天鵝的那一天！”

從那以後，我們便成為了無話不説的知心朋友。她借我小布熊，我借她橡皮擦……班上的同學都稱我倆是姐妹花。有段時間，我很心煩，學習成績直線下降。璐瑤問我，我也不回答，只是一個勁地掉眼淚。後來，她的學習成績也一落千丈。我急了，“你怎麼那麼傻，陪我一起變差！”她憂傷地望着我，説：“雖然我不知道你的成績為什麼會變差，可我不會讓你孤孤單單。”猛然間，我的心，被友愛充斥着。鼻子發酸，淚水湧上來，滴落在手上。她像先前那樣拂拭着我的臉：我們一起走過！”我倆相視而笑，強忍的淚珠，滴下。

有一次，璐瑤語文作業沒完成，而我又是語文課代表。她讓我別記她名字，我猶豫了：畢竟璐瑤陪我經歷過風風雨雨，可我是語文課代表，怎麼説都不能包庇朋友，應該秉公執法才對……經過激烈的思想爭鬥，我狠下心來把璐瑤的名字記下來，同時自己也留下來陪她一起受罰。

從那以後，她與我疏遠了，對我不理不睬，友情漸漸淡化……

我坐在寢室裏，看見璐瑤牀頭的小布熊，眼前浮現出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見了，大叫：“未經允許，你怎麼能亂動別人東西呢！”我説：“以前我們都是這麼借來借去的，你忘了嗎？”她激動了：“以前是以前，現在是現在！”説着，就來搶奪小布熊。我生氣了，便緊緊地拽住小布熊的腿不放。“撕”一聲，小布熊的腿斷了。“你賠我，你賠我！”璐瑤對我大喊，並用那種恨恨的眼神斜視着我。為什麼，為什麼！昔日好朋友的身影不見了，只剩下我孤單的背影。

我思着，想着，眼淚落下，滴在小布熊的殘肢上……