【精品】告別作文500字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的告別作文500字3篇，歡迎大家分享。

晚生有幸拜讀厚黑之學，實為平生大幸。然於寒冬之夜，手足麻木，心力難足。唯囫圇吞棗，不求甚解耳。

愚兩年前得見先生大作，喜不自勝，欲罷不能，竟三月不知肉味。然蓋因晚生讀書向來馬虎，難以盡悟先生心意。熱血之時，兀自傾慕，一意孤行，沒的污了先生英名。

世人於厚黑之學，或褒貶不一;然於先生人品，孰能異言半句？先生之斐然文采，晚生固是傾羨;然於先生之高潔品性，晚生更是仰慕。

先生以明察秋毫之目,堪破封建朽孽；先生以貫通古今之識，力作厚黑之學;先生以辛辣犀利之筆，鞭撻官場腐敗；先生以厚黑教主之名，必將留芳百代。

先生嘗言，成大事者，必面厚心黑也。晚生曾立志仿效，然今日竟有始無終。先生所謂成功者，萬骨為之枯也;然晚生之所求者，蓋范文正公所謂先天下也。

餘嘗拜讀金庸先生著作一十五部，所受教益頗深。其言俠之大者，為國為民，深合吾之心意。先生原名正楷，字宗儒，後改之為宗吾。餘以為，先生破舊革新之舉甚明，晚生亦當效仿而為之。濟世之心為體，厚黑之學為用，豈非好甚？

先生於書中言及，願厚黑教徒假稱不識先生，即所謂“我不識得李宗吾”者是也。餘自今日始，深藏先生於心，但效先生品性，濟世之心為體，厚黑之學為用，或成大業。

深感先生大德，不可勝表。

嘎羧要走的消息傳遍了整個寨子，寨子裏的男女老少都來為嘎羧送行。因為嘎羧為村民們立下了大功，現在嘎羧要走了，村民們都戀戀不捨的想見嘎羧最後一面。

嘎羧要走了，村長在嘎羧的脖子上繫了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。村民們都為它拿來了吃的，香蕉、甘蔗和糯米粑粑應有盡有。嘎羧非常感動，但是它什麼也沒吃，只喝了一點水。

嘎羧想:我一定不會忘記這個村寨，不會忘記這裏的人們。二十六年前，我受了重傷，是這個寨子裏的人們救了我，給我治療傷口。我的傷好後，他們也沒讓我離開，也不讓我幫他們搬東西，而是把我精心餵養起來。村民們對待我象對待自己的親人，他們家裏只要有什麼我喜歡吃的東西就先給我送點。

我整天只是無憂無慮的閒逛，他們見到我都會熱情的和我打招呼，孩子們經常和我一起玩，我不舒服時，他們對我的照顧更是無微不至。嘎羧想到這裏掉下了眼淚，便開始繞着寨子走。 這時，有許多村民已經是泣不成聲了，他們想留下嘎羧，不讓它走，可這是不可能的，嘎羧必須要走的`。

嘎羧繞着寨子走了三圈，大概是與村民的告別方式吧！它歐歐地叫着，像是要對村民們説：“我要走了，我要去和我當年並肩作戰的戰友們睡在一起了，你們對我的關懷我永遠不會忘記的。”太陽西下，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路了。

嘎羧離開了村寨，但我相信村民們不會忘記嘎羧的，它將永遠活在人們的心中。

二零一八年，我的奶奶走了。

當時我還在刷牙，爺爺給爸爸打了個電話。電話裏爺爺説：“你媽死了。”語音剛落，“死了？”爸爸質疑的叫到。他沒有哭，只是匆匆忙忙地叫我們去機場——我們要回老家舉辦葬禮了。

在飛機上，我一直在想：爸爸為什麼沒有哭啊？那可是他媽呀！

回了老家，爸爸一下子就衝進了爺爺家的門，房子聚滿買了我們家族的人。

爸爸問爺爺：“媽呢？”爺爺指了指那一棟空房子：“在那兒。”爸爸一件，挖的一聲趴在地上大哭起來，這是我爸第一次哭。爸爸那麼堅強的人，哭一次實在少見。

我們整個房間的人，都板起個臉，奶奶真的走了。

我想到以前奶奶每年都會給我去雲片糕，生病的時候也會去給倒開水喝，也親手為我扎過走馬燈。可是現在，他走了，我也就再也沒有那個慈祥的奶奶了，也就再也不能吃到奶奶做的麪筋湯，魚湯餃子了。也就再也不能扎一個走馬燈給我了。

我不敢相信事實——奶奶真的就去了，這一去，就再也不能回來了。想到這裏，我的淚水像斷了線的珠子似的，一直往下掉。到後來，我哭得越來越兇。

媽媽帶我出去冷靜冷靜，她對我説：“元來到這個世界也就應該完完整整地走，這是自然常理，沒什麼事兒。”“可是……事，我以後……後就再也看……看不見奶奶了。”我哭着説。媽媽也沒辦法安慰我。

後來我看了《哈利波特》才知道一個道理。

奶奶沒有走，他永遠活在我的心裏。