關於觀察作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關於觀察作文，歡迎大家分享。

今天下午，老師帶我們去花園裏觀察植物。我特別喜歡綠油油的三葉草。三葉草樣子很奇特，三片葉子的很常見，四片葉子的叫幸運草，還有五片葉子的超級幸運草呢。嫩綠的、翠綠的、碧綠的，顏色深淺不一，好看極了。

三葉草的葉片是橢圓形的，葉片中間有一條凸出的葉脈，反過來看，就更明顯了。葉脈周圍佈滿了細小的紋絡。每片葉子上都有一個顏色略淺的花紋，像極了心形。三片葉子上的心形圍起來就像一片完整的葉片了。四葉三葉草看起來葉片中心就好像畫了一個淺色的圓。葉片周圍還鑲了一圈波浪形的花邊呢。透過陽光，葉子的顏色更加翠綠了，像一塊温潤的玉，閃着柔和的光芒。三葉草上的“奧祕”可真有趣，之前我還真沒注意過。

看似平常的三葉草，仔細觀察起來，仍然有許多發現。看來，只有細心觀察才會有不一樣的發現和收穫。

紫竹花

媽媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色十分深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。這天，我仔細一看啊，紫竹花長得好快呀！我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，此刻都快跟上我插的竹幹高了。

幾天前，我在水裏泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水裏悄悄地動，而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺得非常好奇！

泡綠豆的第二天，我在陽光下仔細地觀察它們，發現它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。我心裏有一種説不出的高興。

過了幾天，我發現它們的芽長得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的，芽越到底部越細，而且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。

漸漸地，綠豆的.上部長出了小葉子。這讓我很驚訝！在水裏泡着的種子也能長出葉子來。我還發現綠豆上面還有細細的小芽支撐着葉子。葉子表面是鼓鼓的，裏面卻是空心兒的。

又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我説：“謝謝你讓我長大了。”我的心裏別提有多激動了。

通過這次實驗，我觀察到了綠豆成長的過程，體會到了觀察帶給我的快樂！

在日常生活中，你只要留心觀察，就會意想不到的發現。

星期天，我和爸爸在家裏的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊説：“不用怕，我有辦法把它復原。”媽媽先裝了一杯熱水，然後把乒乓球放入熱水裏，過了10分鐘左右，我看見乒乓球只是脹了一點點，還沒復原。媽媽説：“水不夠熱，我們要用100度的開水才能把乒乓球復原。”

於是，我倒一杯100度的開水，然後，把乒乓球癟了的地方向下放進杯裏，我睜大眼睛仔細觀察乒乓球的變化，發現乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來了。就像有一個人在乒乓球裏向外推一樣。我問媽媽什麼原因把乒乓球復原，媽媽告訴我因為乒乓球裏面有空氣，空氣遇到熱就會脹起來，是熱脹冷縮的原理。

通過這件事我明白了做什麼事情都要認真思考，才能解決問題。

今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因為一條小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。

一條魚是紅色的，另一條是白裏帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護自己的鱗，多可愛呀！回到家裏，我發現紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很着急的魚，白裏帶紅的魚一動也不動，像很冷靜的魚。它們的嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

它們兩條魚吃完了一些東西后，就會從嘴裏吐出綠色的東西，哥哥説是吐出大便了，因為魚沒有屁股，所以從嘴裏吐出來的。它們在遊的時候，尾巴是左右搖動的。我和它們的關係有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會逃，因為紅魚喜歡我。白裏帶紅的魚也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚真惹人喜歡。

今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。叔叔家的魚缸可真漂亮。那裏面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家裏自由自在的游來游去，好像一羣頑皮的孩子在追逐打鬧。

我問“小魚是怎麼吃食的？”叔叔二話沒説，拿起一把魚食往水裏一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地搶着吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衞生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現在還在長尾巴呢！魚的世界可真奇妙。天己經很黑了，我和媽媽只好依依不捨地離開了叔叔的家。

今天我很興奮，因為爸爸説可以帶我到鳳凰山去玩。我們準備出發的時候，我發現有很多稀奇古怪的事兒發生了。我趕快告訴爸爸：“爸爸，是不是要下雨了？您看，小燕子飛得這麼低，小螞蟻也排着整齊的隊伍急急忙忙地搬家，小蝌蚪浮出水面用那雙水靈靈的大眼睛望着我，一定是要下雨了！”果然，不出所料，真的下起了雨。

下雨了，我趕快跑上車，透過車窗看見大樹和房子都很朦朧，就像童話中的仙境，水面上有許多小漩渦，可漂亮了！車子的玻璃上一片模糊，我用手指在玻璃上畫了半天畫。

嗚嗚嗚，興奮的今天變成了倒黴的今天！

聽説螞蟻摔不死，我不相信，哪有什麼動物摔不死?我決定觀察一下。

我先在家門口的花壇裏捉了幾隻螞蟻，然後把它從一個大約有三分米的小台子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊!螞蟻沒有死，有的還向我搖着觸角，好像在説：“我生命力頑強着呢!”我覺得這個台子太低了，要換一個高一點的台子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家裏，打開窗户把螞蟻扔了下去。“張芸菡，快來看哪!”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指着幾隻螞蟻説：“你看，他們從那麼高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。

觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一羣羣小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊！這下該我幫忙了。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家裏，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃着自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧着食物，咳......名師點評：小作者寫出了螞蟻可愛的一面，也從側面表現了自己可愛的一面。作者記錄螞蟻搬東西的過程很是生動，還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來形容螞蟻，寫得很有趣。若能寫得更詳細點就好了，錯別字也要注意下，“我特別感性趣”中的“性趣”應為“興趣”，“根本不離我”中的“離”應為“理”。

今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈，項圈緊緊套在脖子上，就像長在一起。真的很羨慕，我也想有一條。

蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見皮膚裏面淺藍色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計是保護皮膚不會在土裏被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特別。説到特別就不得不説它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪裏是頭哪裏是屁股了。

看了一會兒，我有了一個問題：蚯蚓沒有腳，怎麼爬行呢？我去書上找，原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。

我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長成兩條蚯蚓。

豆莢

天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，留意翼翼地把豆子埋到土裏，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以後就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什麼變化。

一個星期以後，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原先是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人喜愛，我天天都要去看它。

今天，我看到科學書上寫着：剪開花莖，一半插在紅色水中，一半插在藍色水中，花就會變成一半紅一半藍。這太有趣了，我決定做個小實驗。

我採了一些白菊花，用剪子把它們的根莖剪整齊，再把調好的十二種色水從盒子裏拿出來，我還加了一些水呢！然後我把十二朵白菊花插到十二種有顏色的水中。然後，我就等待有不同顏色的花開出來。一週過去了，我天天觀察，發現純水生養的花仍然開得很好，有顏色加水多的花開的也不錯，上了點色，但加水少的雖然葉子上了色，但花都枯萎了。

通過這次實驗和觀察，我明白了我們做事要有科學的依據。比如養花吧，色中要多加水才能按着我們的要求開出五顏六色的鮮花，否則花就會很快枯萎了。

我家裏養着兩條可愛的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長長的，兩隻小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非常可愛，我可喜歡它倆了。

當我一靠近魚缸，它們就像閃電般地遊走了。我只好在遠處觀察，發現錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長長的尾鰭。錦鯉往前遊動時，它們的尾巴使勁地左右擺動，其他魚鰭輕輕地上下襬動，用來保持平衡。而且，我發現魚尾巴擺動地越快魚兒就遊得越快。魚兒要轉彎的時候，就會擺動那兩對胸鰭，往左轉的時候，左邊的胸鰭就使勁擺動，這時尾巴也跟着彎了起來。

我餵魚食的時候，兩條小錦鯉都爭先恐後，一擁而上 .它們還是很有警覺性的，一開始並沒有立刻搶着吃，它們倆先在食物邊游來游去，看見周圍沒什麼動靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然後又閃電般的回到水中，這樣反覆幾次，就把我撒在水面上的魚食吃了個精光。你看，魚兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？

今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發現他很不聽話，還很奇怪。

我拿着手錶，看他吃飯的速度，我發現，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個小時不到一點。你們知道我弟弟為什麼吃飯吃得這麼慢嗎？因為他一直跑來跑去，一會去捉弄三歲的小妹妹，一會去看電視，一會去玩電腦，飯一直含在嘴裏。你們説他是不是很不聽話呢？

我還發現，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習慣不好。

他吃一次飯，他媽媽就要費很多功夫，我們不能學他，我們應該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔心，該吃飯時吃飯，該玩時玩。

今天老師在講台上展示了幾種植物，其中就有栽種的蒜苗。

蒜苗裝在一個棕色的杯子裏，細細的，綠綠的，猶如茫茫大海中生長的水草，又好像一片嫩綠的草地上的小草。仔細地觀察，你會發現無窮的樂趣：蒜苗共有兩株，左邊的那株抽出三片綠綠的葉子，好似三個小孩玩遊戲，左邊的那片葉片長長地，舒展着身子往左邊偏去，中間的那片長葉似乎想跟靠左邊的親近親近，她的腰肢彎向左邊，但頭卻又轉了回來，好像在傾聽右邊的那片蒜苗葉説話，右邊那片蒜苗葉頭正傾向這邊呢！三片長長的蒜葉婀娜多姿，讓這株細細的蒜苗整個看起來就像一位嬌羞的姑娘。右邊長着一株粗粗的蒜苗，才兩寸多長，白的莖上抽出綠色的裹在一起的蒜苗葉，遠遠看去，就像插在地上的矛，又似剛剛抽出的竹筍，兩株蒜苗連起來看，他更像一位強壯的男孩！

蒜苗長的這樣活潑有趣，真是一幅美麗的圖畫啊！

只要你留心觀察生活中的一點一滴，就會慢慢地發覺：生活中的每一件事都是十分有趣的！