你是我的榜樣作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的你是我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。

清早，推開窗，呼吸新鮮空氣。雨後的早上微風聊聊，突然，我看見了一株小草。歪歪得倚在那裏。花朵片片飄落，柳枝隨風飄揚，而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白，同在一個藍天下，去有兩種不同的樣子。

隨手拿起一張就報紙，照片上的女人笑得自信燦爛，它有一個響亮的名字——張海迪。

她是一個很平凡卻又偉大的人，在五歲的時候因患脊髓病癱瘓而無法上學，但她並沒有放棄，頑強的作鬥爭。不能上學，以發奮的毅力完成了先學到高中的全部課程，並且自修了日語德語世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説，編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

現在我似乎明白了，支撐她的是頑強的毅力和精神，奮發向上的勁頭，如小草般堅韌，不屈不撓，奮勇拼搏。

離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生——小草。

你是我成長中的榜樣。

令人興奮的運動會拉下了帷幕，班上的每個同學都做出了自己的貢獻。在兩天的比賽中，賽場上不缺乏英雄，也不缺少精彩。

令我記憶猶新的一場比賽是一場原來富有懸念的比賽，那便是男子跳高比賽。在這場比賽中，鄧玉斌無疑是一個真英雄。

原本應是伍安兵和他同時參賽的，兩個人私交很好，大家都希望他們一起互相鼓勵，勇奪桂冠的，或許是天意吧，伍安兵竟沒有報跳高。這下，鄧玉斌只有一個闖天下了，一開始，餓還擔心鄧玉斌會一個人過度緊張，跳不出應有的成績。但是，當我看見他的比賽時，我發現我多慮了。

只見鄧玉斌面對眾多的跳高選手，他們大多是老將了，而鄧玉斌卻不折不扣是個運動場上的新人，完全沒有賽場經驗。但是他一開始就爆發出猛虎般的實力，預賽一路殺過進入決賽。在決賽場上的他，表現得依然那麼冷靜。

他離竿十幾米，深呼吸一口，眼睛瞄着竹竿，頓一頓神，開始助跑，只見風兒拂過他的頭髮、衣角，很快他的速度也快了起來，在離竿還有三四米的時候，突然碎步加速，面對已達到他腰部以上的橫杆，他輕鬆地抬起右腿，左腿藉助右腿騰空的瞬間發力跳起，帶過橫杆，準確地站在了竿的對面，面對這一氣呵成的動作，圍觀的人羣鼓掌叫好之聲不絕於耳。

雖然，鄧玉斌最後未能奪冠，但是他已經在我的心中為我樹立了一個榜樣，他那不懼一切，勇於挑戰的精神值得我好好學習。

你永遠是我最好的榜樣。

我，認識你有些年頭了。

見過你的成功、失敗、喜悦或悲傷。懂你為誰而笑，為誰而哭，明白你骨子裏的驕傲與不服輸，瞭解你鮮為人知的一面。

或許，在外人的眼裏，你就是全能天才，但我知道，天才需要百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，你當然不是例外。因為，我看見過你的努力。

那天，你來我家玩兒，只玩了幾分鐘，你就走了。

因為，你要練琴。

旅遊回去的那天，已是半夜三更，整棟樓的燈全黑了，你家書房的燈卻亮着。

因為，你要練琴。

你曾問過我為什麼每天都要練琴？

為了夢想！

這簡簡單單的四個字，卻深深地震撼了我。

——為了夢想，是啊！

你為了夢想是多麼執着，是多麼努力。

我也問過你，為什麼要這麼執着？為什麼不放棄？

你只是擺了擺手，我不會放棄的，為什麼要放棄？我都努力了這麼久，肯定要堅持咯！

我聽了你的話後竟一時語塞，想了許久竟無言以對。

後來我翻開了你的書，滿頁的筆跡，書角破舊。又去摸了摸你的手，才發覺你的手指上有一層薄繭。

我頓時明瞭，不禁感歎，為了夢想你付出了多少努力？

許多年過去了，許多事物都變了。但，我可以肯定你未曾改變了你的夢想，也依舊是我心中永遠的榜樣！

今天，天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上，我們有説有笑，可快活了。就在這時，我魯莽大意，不小心撞到了一位哥哥，我匆匆對哥哥説：“對不起，對不起。”哥哥笑了笑，回答：“沒關係。”但當我小心翼翼地抬起頭時，看見有許多人圍聚在一起。“咦？他們在幹什麼呢？”想到這裏，我連忙拉着媽媽埋着頭，往人羣裏擠。啊，終於可以歇口氣了。正當我沾沾自喜時。“當”一聲讓我趕緊回過頭，看看究竟是怎麼回事。原來，一位自稱自己是“富豪”的大哥哥，他看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，在街頭乞討。便瞧不起老爺爺，然後拿了一百元錢，在附近的雜貨鋪，把一百元的紙幣換成了硬幣。然後一個一個的丟向老爺爺，他東丟一個，西丟一個。讓硬幣丟的滿地都是。我當時想：“這個大哥哥也太驕傲了吧。認為自己有錢，就捉弄這位老爺爺，是不是太過分了。再説了，你既然有心把這一百元錢送給老爺爺，就好好的把錢遞給老爺爺，怎麼能丟給老爺爺呢？”我本來認為，老爺爺毫不猶豫地會把錢撿起來，可誰也沒有想到，老爺爺不僅沒有收下錢，還對大哥哥説：“我雖然沒有錢，但是我有志氣。”我看了，情不自禁為老爺爺地鼓掌，叫了聲：“好”。

老爺爺，你真有志氣，是我們學習的好榜樣！

每個人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業餘時間學習英語的媽媽，也可能是苦練書法的小夥伴，可能是不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學——小劉旭東（我們班有兩個叫劉旭東的，一個是大劉旭東，一個是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……總之什麼都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的'話來説：“這成績怎麼能説是特別好呢？那是相當的好！”他呀，回回考試都是年級第一。

我最開始還以為他是個書呆子呢！可老師總是讚賞地説：“小劉旭東是勞逸結合，既玩得又學得好。”果然，有一次我去他家玩，發現他家並不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天時聊着聊着就聊到遊戲上去了。這時，他突然問我：“你DNF（地下城與勇士，遊戲名）多少級了？”我一驚：咦？他玩過DNF？我又追問：“你還玩過什麼遊戲？”他鎮定自若地回答：“多着呢！超級跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還説了一大堆我沒玩過的遊戲。奶奶經常教育我：“你看人家小劉旭東，學習那麼刻苦，而且玩得也不少，你要向他學習啊!”我聽了後，在心裏暗下決心：我一定要好好學習，超過小劉旭東。

星期天，媽媽帶我去逛街，在車站等車時，看到周圍有很多人都在等車，心想，糟了，怎麼這麼多人啊，等會兒車來了，肯定又坐不到座位了。

正想着，就看到公交車從遠處駛來了，還好，車上人不多，公交車進站後，人們開始排隊上車，我由於擔心沒座位，所以拼命往前擠，上車後，找了個座位坐下。

我剛坐下，看到前面一個座位空着，這時上來一位大姐姐，她身後揹着一個沉沉的大書包，看到有空位子時，她忙摘下書包抱在懷裏，剛想坐下，卻看到身後上來一位行動不便的叔叔，於是她馬上又把書包背起來，請那位叔叔坐下，自己則抓着扶手站在旁邊。

叔叔提出要幫大姐姐拿書包，卻被姐姐笑着拒絕了，她説：“沒事，我很快就要下車了。”車子在緩慢地行進着，我看見姐姐吃力地不停變換着抓扶手的手，左手換右手，右手又換為左手。叔叔又一次提出要幫姐姐拿書包，姐姐還是笑着搖頭説：“沒事，我不累。”

此時，我臉上一陣火辣辣的感覺，看着這位大姐姐，再想想我自己……我猛地站起來，把座位讓給了旁邊一個看起來只有四五歲的小妹妹，小妹妹甜甜的對我説：“謝謝哥哥！”我臉上也露出了自豪的微笑。

我想，在以後的生活中，我會一直以那位大姐姐為榜樣，做一名文明禮貌的好學生。

在我們的生活中總會遇到各式各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣像一個百寶箱，從中拿出許多值得我們學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。

生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學習和進步的榜樣

最近在網上流行的“瀋陽好大爺”就很值得我們去學習，在現在這樣的社會當中，大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶，扶有兩種可能一個就是被人拉着不放説是自己推倒的。對於這個我就很惆悵，但是如果是我的話我就回去扶，因為如果摔倒的人被我們扶起來送去醫院挽救了一條生命就算你們人指着是，我也不會有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來的人對你萬分感激，這種人通常並沒有喪失掉自己的本心，就像”瀋陽好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎勵100。“瀋陽好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構造起了一座圍牆為大家增添了温暖。榜樣是一面旗帶領我們走向明天，榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深的在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。

“瀋陽好大爺”是我的榜樣，雖然樸素但在我心中卻有常人沒有的品質和一顆善良的心，使我更加堅定必須扶人。

世界就是這樣，需要我們多一點理解，少一點誤會；多一點關心，少一點責備；多一點温暖，少一絲悲傷……

依依姐姐性格豪放，她的頭髮烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛裏藏着別人沒有的學問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個字。可我不得不講的還是她的“琴、棋、書、畫。”

琴

依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當她彈輕快的節奏時，讓我們想起了鄉村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當她彈沉悶的節奏時，讓我們想起了電影點懸疑的情節。

棋

依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。

書

她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個祕密，她家過年時的春聯都不是買的，全是她自己寫的呢！

畫

依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態畫出來，還能把它的神態淡畫得惟妙惟肖呢！

依依姐姐是個才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼裏，她是一個比自己優秀很多倍的人；在大人眼裏，她是個才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對我幫助最大的益友！

汪奕辰是我們班的副班長，他就坐在我的後面，上課時他常常舉手發言，可待人卻很冷漠。

他有着大地般黃色的皮膚，一雙閃着智慧的光芒的眼睛下面有一個軟軟鼻子，小小的嘴巴里常常傳出歡快的歌聲，可他並不與同學講話。下課後，也是一個人坐在位置上，自己哼歌。

可是，有一次，讓我完全改變了對汪奕辰的看法。

那天，上課鈴打響了，這節是計算機，我在書包裏摸摸索索，半天也只找出來一隻鞋套。我着急了，又在書包翻來翻去，就是沒有找到。我絕望了，這時一雙鞋套伸了過來，我抬頭一看，居然是汪奕辰，他説：“借你吧！”“可是……”“別可是了。”他打斷了我話，把鞋套塞給了我，然後就出去站隊了。

來到機房，老師讓沒帶鞋套的同學，站出了隊伍，讓班長詢問為什麼沒有帶鞋套。

當問到汪奕辰的時候，我告訴班長：“我的鞋套是汪奕辰借給我的。”“什麼！”班長奪過我手中的鞋套，遞給了汪奕辰。他卻搖搖手，説：“不要，還給舒曼寧。”不一會兒，上課了，我穿着鞋套，進機房上課了，汪奕辰因沒有鞋套卻在外面受罰。

下課後，我把鞋套還給了汪奕辰，他接過鞋套，什麼也沒有説，給我回了一個微笑。

從此我改變了對他的看法，雖然他平時看着很冷漠，但在同學需要幫助的時候，卻伸出了熱情的雙手。為了別人寧願自己受罰，他這種樂於助人的品質，是我學習的榜樣。

一定很奇怪吧，媽媽怎麼會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。

我吃飯總有個不好的習慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家裏的一員，幫助父母做事是應該的。於是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領，天下還有這麼好的事！現在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地説：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”

還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以後交一些特別的作業時，除小組長以外的三個人，得把作業先交給小組長檢查，然後再由小組長轉交給收整一個組的大組長，之後大組長就會把這一個組的作業交到語文課代表那裏去，最後課代表才將作業給老師。回家以後，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悦地説：“你怎麼這樣呀，你只有小官做好了，才能當大官嘛！”

這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！

李曉華，你是我的榜樣

你和我都是班長，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學習的榜樣。

有一次，我們檢查衞生晚了，都被老師批評了一頓。過後，我哭了，很傷心，而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心，因為我看見你的眼角都紅了，就是沒哭出來。第二天早上，你還是照例檢查衞生，一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強。

每天早上，你早早的就檢查完衞生。早讀開始時，你就上台展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上台去展示。而你卻經常大膽的展示，經常受到老師的表揚。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現》、《美麗的山》和《作文本，對不起》等。但我不大膽，不敢上台展示。你經常鼓勵我上台展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。

你上課專心聽講，認真思考，積極回答老師的提問。而我卻只知道玩，常常被老師批評。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙着看書，創新寫作。因此你的成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。

李曉華，你是我的好朋友，是我學習的榜樣。我會向你學習的，要像你一樣勇敢、堅強、勤奮，爭取成為一個好學生、好班長，為我們四年級爭光！

魯迅是著名的文學家。毛主席對他的評價是：他不僅是偉大的文學家，還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時代的幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫生給他種牛痘，用刀子劃他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛，忍到最後。還有一次，小魯迅看不慣小霸王八斤以強凌弱，就指責八斤，打抱不平，主持正義，結果自己遭到了一頓毒打，但他絲毫沒有退縮。

我讀完了這篇文章，感觸頗深。魯迅他不顧對手是多麼的強大，總是多麼的強大，總是勇敢地面對，作為正義的化身。我遠遠無法與魯迅相比。

記得有一次，我們院子裏的小霸王朱定邦有來欺負小布點朱安妮了。朱定邦不經義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失聲痛哭起來了。我扶起朱安妮，可我不敢上前與朱定邦理論，反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了，看都不敢看朱定邦。以後，我和朱安妮一見到朱定邦就躲開。

讀了這一篇文章之後，真是覺得慚愧。想一想魯迅小時候主持正義的事情，而我卻對這一點兒小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每個人都像我一樣，那不成霸王世界了嗎？ 我一定要想魯迅學習，做一個勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義，歪風邪氣就會少很多。要是人人都有一顆正義的心，那麼世界將充滿了歡樂！

他是我的一個朋友，雖然在學習上我是他的榜樣，但在這件事上，他是我的榜樣。

那天，當老師宣佈明天去野餐時，班裏頓時炸開了鍋，有的議論明天帶什麼食物，有的議論明天帶什麼玩具，還有的議論明天在什麼地方野餐……險些把房頂掀開。

第二天，大家帶着鼓鼓的揹包在老師的帶領下浩浩蕩蕩向北湖公園“殺”去。過了一會兒，便抵達了目的地。當時已經是中午了，大家紛紛打開書包大吃大喝，大家都帶了很多的食物：漢堡包、熱狗、全家桶、美年達、可比克……唯有他，只帶了兩塊麪包兩瓶礦泉水。大家問他為什麼，他説：“咱們現在的領導人不是主張勤儉節約反對浪費麼？我帶的東西既便宜，又健康。”後來，野餐結束了，大家都散了。

第三天，學校有個女生得了白血病，發動大家捐款，大家都只交了五塊或十塊，只有他捐了四百元。大家又問他為什麼，他説：“我的錢都是像昨天一樣攢出來的，把這一筆錢投入到助人為樂或買書上，這一筆錢就是巨大的！”這時，我在心底暗説：你是我的榜樣。

這就是我助人為樂的好夥伴，這件事，是我的榜樣——趙俊哲。

老師，這個學生又愛又恨的名字，不知道藏着多少不為人知的祕密，就這樣深埋在心底，不願輕易表露出來。

老師，您總是在我們玩的不亦樂乎的時候，一個人默默的批改着堆積如山的作業；老師，您總是在我們進入夢鄉的時候，還在燈光下熬夜準備着明天上課的內容；老師，您總是辛苦的為我們付出一切，教給我們知識，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。

老師，您無私的付出，卻不求任何回報，您用那滿肚子的知識，來帶領我們成長，您一直嘔心瀝血的為我們操勞着，不在乎我們能給你什麼，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應該做的事。老師，對不起。

現在的我已經明白了老師們的用心良苦，不會再像以前一樣那麼的不懂事了。當初我們的數學老師在我們眼裏可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對他的看法，仍然認真的為我們上課。現在想想當初的我們，是多麼的幼稚啊！還有我們的語文老師，每天為我們批改着大量的作業，還有試卷，即使老師已經很累了，但是為了我們的學習，為了讓我們記住知識，總是想方設法找一些有趣的上課方式，提高我們的學習興趣。

老師，您是我的榜樣，今後我會時時刻刻記住您的教誨，努力做一個對社會有用的人。

他，既不是班裏“耀武揚威”的班幹部，也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

他叫魏天睿，一張白裏透紅的瓜子臉上，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短髮，整個人就可以用“清秀”來形容。

下午上課前，大家要麼成羣結隊地玩“掌上游戲”，要麼歡天喜地地來閲讀區啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人羣，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上温暖和煦。他還會在每次經過講台時順便把黑板擦乾淨，把講台桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室裏低頭打掃時，一絲悔意與愧疚便會湧上我的心頭，更多是對他那不求回報的精神的謝意與讚賞。

他雖説是個男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐着，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細細品讀，周圍高分貝的叫喊聲彷彿被他的結界自動屏蔽，他一頁接一頁地痴迷其中，恐怕拿十口巨鍾，一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時，他總會迅速衝回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場，和他熟識後，我也開始享受寧靜的閲讀時光，在休息時間充實自己。

他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學習嗎？