【熱門】五年級我的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級我的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級我的作文 篇1

20年後的我將是世界聞名的科學家。一大早。機器管家把我叫醒，吃完”維生素早餐”。着是自動手錶他醒我：”快出發，不然來不及了。”你一定很奇快，搞了半天我到底要幹什麼呢？我告訴你吧！我要和我的同學去宇宙旅遊呢！不説了，要遲到了！

我坐上我研製多年的三用汽車出發了，這種汽車大受好評，這種車是水陸空三用車，你不用時可把它折成只有1釐米的小東西，絲毫不佔用您的空間，您也不用建車庫了，您想讓他變回來，只要説聲：”大”就行了，總之這種車特別好用啊！

到了宇宙飛船場了，我一下之在那熙熙攘攘的的人羣中認出了他！他可是位軍事家，前幾年他發明的”建海”戰鬥機速度驚人，每小時饒地球一圈呢！再裏面的人不會感到不舒服，裏面還有吃的`。

我叫了他的名字，他便跑了過來，我們高興的走進機場。

五年級我的作文 篇2

她，是個文靜的女生；她，是個熱愛運動的小女生；她，有時也是個瘋狂的小女生……

她，總是留着帥氣的短髮，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋裏總有用不完的金點子。她，有一個高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口説話。

在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的'問題；在課間，同學們奔跑打鬧着，但她還是斯文的看着笑着。

在我們生活的小區裏，她放開了，就不再是個不愛吭聲的文靜小女生，與小夥伴們玩的很自在很快樂，總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時候。

“鈴……”上課啦！我們都爭先恐後地搶時間回位置。她卻不需要搶時間哦！依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子説：“今天我們來學習第三課《夏午》大家都預習好了嗎？我現在請幾位同學有感情的朗讀這篇課文……同學們踴躍的舉手，在角落，一個不起眼的地方，一個文靜的女生猶豫間舉了手。“啊？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心裏嘀咕着。

瞬間,老師發現了，也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園，種着剛從泥土裏鑽出來的小葱和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵裏卻是清脆悦耳的。“老師們，同學們，你們辛苦了！”廣播裏傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那麼文靜，她湊到我身邊説：“咱們去操場玩吧！”“好啊！”我們一起在操場上追逐打鬧……

在放學後，我們相伴回家，只有我和她時，她拋開了文靜的枷鎖，會有一個“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。

回到小區的草坪上，我們放鬆了，瘋狂了，追逐打鬧着，奔跑着，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

她，就是一個時而文靜，時而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心裏最好的朋友！

五年級我的作文 篇3

我喜歡的小動物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。

小烏龜的腦袋是橢圓形的，上面嵌着一對烏黑髮亮的小眼睛，像兩顆閃爍的'黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那麼可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什麼東西，就絕不鬆口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經常在盆裏爬來爬去，就像一個小小的旅行家時時刻刻揹着自己的小房子漫遊世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最後還拖着一條短短的細細的小尾巴。

它們在夏天的時候可活潑了，有時在水中嬉戲，有時在石頭上趴着曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個小時一動不動。到了冬天，它們就縮進殼裏睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水，但是食物一點兒都不吃，直到春天來了，它們才甦醒過來。

我經常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個笨重的傢伙可以自己翻過來嗎？於是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然後伸出四肢，接着頭一頂地，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動作是那麼嫻熟、那麼利落。我不由自主地拍手稱讚，小烏龜可真聰明呀！它翻過來後，曬着太陽，露出得意洋洋的神情，好像在説：“瞧我多厲害，沒有什麼事能難倒我！”

每當我彈起悦耳的吉他時，它們都會準時伸長脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業餘生活帶來了無窮的歡樂。