關於亂的作文（通用20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關於亂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

亂的作文 篇1

老媽認為我的書包十分亂，而我覺得一點也不亂。

一天下午，我下課回到家裏，就把書包丟到一邊，拿了點零食，趴在我舒適的雙層牀上，津津有味地吃着；又拿着一本漫畫書，悠閒地看着。

這時，老媽來了，她打開了我的書包，隨後吃了一驚，“你的書包怎麼這麼亂，你的水瓶哪去了”“在這兒呀！”我爬起來，用一隻手把一部分書提了起來，從這些書下拿出了我的水瓶。“你的書包這麼亂，要整理整理了。”説完，她就馬上出了門。

十分鐘後，媽媽回來了，手裏拿着五個袋子，一模一樣的袋子，讓我有一種不祥的預感。媽媽把我的書包裏面的書全部倒了出來，然後她一邊分類一邊對我説：“你把語文這一類的書放在這個袋子裏，把數學的書放在這個袋子裏，英語和科學的也分別放在一個袋子裏，最後的一個袋子裏放音樂美術之類的書。”媽媽説完給我示範了一遍，就讓我以後都這樣做。

第二天，我準備回家，想起了昨天媽媽對我説的話，我就一本一本的按科目放入袋子，一開始我的頭腦很清晰，書一本本放入後，我的腦子就越來越亂了。回到家，媽媽看了看我書包裏的五個袋子和一個筆袋，很整齊。可我在寫作業的時候，拿出了語文的袋子，發現裏面多了一本數學書，又拿出了數學的袋子，裏面有一本英語書。總之，有了袋子比我原來沒有帶子的書包還亂，導致我做作業的速度也慢了。老媽看見了，她自己的心裏也很亂，不知以後到底要不要讓我整理好書包，把書放入袋子中。這不是因為袋子不好，而是我整理的習慣沒養好。

終於，媽媽不再讓我用袋子了，我又像以前一樣，書包“亂亂”的，心裏卻不亂了。

亂的作文 篇2

樹木説過這句，草説過這句，溪流説過這句，還有山説過、人説過，所有的事物都期待明媚温暖，我想要生機勃勃，他想要春意盎然。生命是一個好歌手，然而經歷了一個冬天的壓抑，嗓子也會壞掉。春天可以用雨水滋潤它，可以用清風滋潤它，春天是生命的初戀，是生命的良師益友。

馬上就要召開油菜花節，噱頭早已鋪天蓋地的傳開，盛況絕對空前。我相信漢陰人民是很稀罕這個節慶的，它象徵着熱鬧、喜氣、希望。對於我，也希望它能帶來經濟發展和在外的響亮招牌，給人們帶來文明和素質的提升，維護漢陰的面子和榮譽。但是絕對不要因為大量的人流和物資而帶來污染。大家想想，若是一堆又一堆垃圾再一次鋪天蓋地，那堆起來豈不是比迷人的萬畝油菜花海還扎眼、扎鼻子。

記得這是第三次參加油菜花節徵文活動，題材沒有變，讚美家鄉，是一個很值得寫的好題材，給人們一個施展才華的平台。幾年來每一屆活動，都有絡繹不絕的文人墨客把家鄉漢陰描繪得比天堂都天堂。其實，多了也不一定濫，好的作品多組委會高興，我們也高興，誰都歡迎志趣相投的朋友。我也固然知道你們是真心愛家鄉，絕不是為了什麼獎項或名頭，但又有幾個寫真的東西？讚美家鄉，是要理智的。讚美是一種美好的行為，而知道如何去讚美才是真正的藝術，衝動或是堆砌華麗的辭藻只能是一錢不值，甚至適得其反。你們是這麼認為麼？我們都非常愛家鄉，就要為家鄉出一份力。我們暫時是筆桿子，就要用筆桿做實事，否則你不如去清理月河的污水，哪怕一瓢也是實實在在的心意。

亂的作文 篇3

太亂了，太忙了，糟成一團，我的工作太多了。

我是學校的大隊長，除了學習，學校中還有很多事要忙。有句話叫做“一人之下，萬人之上”，我的情況就是：“老師之下，學生之上。”在空閒時間，我還得操心全校學生，那叫一個“忙亂”啊！

今天中午，匆匆吃完午飯，帶着作業本，把通知播出去。先把大隊部的會開完，再召集打分員們開例會。開完會後去驗查情景劇的排練情況，佈置活動舞台……好不容易幹完活兒，班主任的奪命符咒又到：作業本，作業本，作業本，低頭看了一眼始終抱在懷裏卻未翻開的作業本，歎了一口氣。在匆匆跑回教室的途中，翻開作業本開始看題。

也許你會問：“這些任務不能分配到明天后天嗎”不好意思，我每天都這麼忙。

這麼多工作壓到我這個平時並不是“特別”有條理性的女孩身上，無疑是忙中添亂。許多人都認為，我這麼雜亂，毫無章法地跑來跑去簡直是在浪費時間——只用去一次的地方我總是要跑好多遍。其實，我每到一個地方都有自己規劃性的事情，每一步都是我的計劃。

在很多個睡不着的深夜，我總是一遍遍問自己：“這麼做真的有意義嗎這種‘亂’是否真正對我的未來有益處呢有沒有可能除了把自己變累，就沒有其他任何收穫了呢”

就這樣跑了兩年，跑出了一個長跑冠軍。

“沒有別的用處了吧！誰知道在我忙的時候老師講過多少重點，錯過多少事情，流失多少時間。這真正對我有好處嗎”

“也許有意思就是有意義吧！在‘亂’的過程中，我感受到了快樂。我愛上了我的工作單位——大隊部。或許我也有學到些什麼吧！”我學會了有條理的安排事情，有效率地做好事情，我學會了怎樣給“下屬”分配工作……我在“亂”的過程中也提升了個人能力，學到了很多。

在這個睡不着的夜晚，我把心中的“亂”理清了。

亂的作文 篇4

我不知道我來到這個城市，到底是對還是錯。以前，我來到這裏，那是一種帶着激動的喜悦。而此刻，躺在牀上，輾反側，我説不出來我心中的感覺。像是烈火在燒，又像是被冰封，又像是迷了路，又像是被困在了荊棘叢中，寸步難行，艱於呼吸。

或許，曾經年齡太小，太多太多我感受不到。但值得慶幸的是，我在這個城市聯繫到了昔日的兩個同學。有一個女生，我的國小同學，我們是在橋南公園見面的。那天，我和她見面之前，我還特地弄了下發型，讓見面時自己看起來更加精神。午後，公園裏只有老爺爺在下棋，少數人在閒逛着。坐在公園銀杏樹下，有兩三點光斑的長椅上，我和她卻也只是簡短的幾句對白。行人走過我和她的身旁，總不免很奇怪的瞪上兩眼。我真想用一個邪惡的眼神給瞪回去：拜託，真不是在談戀愛。再説了要談戀愛我也不會找她的。

我總覺得和她坐在一起挺彆扭的，她微笑，我傻笑。幸好太陽突然一下子很給力，讓我感受到了炎熱，和小逸坐了幾分鐘，我們就告了別，散了。我騎着電瓶車，總覺得這個見面太乏味了，而且，好像兩人根本就沒有什麼要説的。甚至，我都忘記了她穿什麼衣服，反正我知道我出門太過於匆忙，穿了雙人字拖。

亂的作文 篇5

天空是什麼顏色？總是這樣傻傻地問自己，雖然明明知道很湛藍，但卻時常傷感，感覺很憂傷。

還在下着雨，空氣並不很清新，路面也泥濘。陽光被雲朵填充了，剩下一片陰霾，望不盡界限。

任由空氣輕劃過指尖，手指嫻熟地在琴絃上游離，讓這旋律劃過月亮背後那張孤單的臉。

前幾日意外收到故友的來信，成了開學幾天以來班上第一個收到信的人，很是驚喜。朋友説她喜歡聽雨的感覺，看屋檐上的點點滴滴，滴雨的清脆也是一種唯美的旋律。我喜歡淋雨，任雨水擊打陰霾的心緒，不曾逃避。看見杭“雨禦寒”的這個網名，有時會陷入思緒，我想有時雨真能禦寒吧！雖然這在現實中是那樣矛盾。

我是個控制不了自己思緒的女孩，經常思緒是思緒，自己是自己，所以就更別提什麼駕馭自己的思緒了。或許吧！我真的是個怪人。有時也迷糊了，不知道你們認識我是不是你們的不幸。

習慣了很多東西，習慣了傾聽你們的思緒，卻常常亂得離奇。習慣了很多之後或許誰都會開始學會依賴吧！所以我自己都不知道為什麼地開始漸漸對所有事情選擇逃避。

我不知道我寫了些什麼，只想告訴我的朋友們我是個憂鬱的女孩，不知道這憂鬱是否給你們帶去了什麼傷害，若有我在此誠摯地道歉。全當我瘋了吧！我説過我駕馭不了自己的思緒。

乍一看，紙上一片凌亂，空氣劃過孤單，寂寞在歌唱。

亂的作文 篇6

又一個人獨自凌亂在夜風中，像一個迷路的孩子，怎麼也找不到來時之路。

雙腿像不知疲倦的走着，雙眼放空的注視前方，渙散得像一個被控制的牽線木偶。

遠方海面傳來風的嗚嗚聲，像是哭過，帶着許些傷感。它在哭些什麼？我不知道。

前方突然傳來一陣歌聲，伴着吉他的彈奏。但是實話説唱的真的不是很好聽，聲音機械而呆板。我想我已經知道歌者的模樣：絕望而滄桑。

繼續往前走。不知道為何，那種歌聲，慢慢的，慢慢的，竟給人一種動聽的感覺。像慢性藥，時間久了才有效果。我對這個歌者感興趣了。

終於見到了歌者本尊。出乎意料的是，這是一個年輕人。可以看出來，這是一個流浪的歌者。他那年輕的面容下，那稜角分明的臉上，有一種飽經事物的滄桑。有沒有人可以回答我，明明年輕的他，為何如此老成？我不知道。我想你們也不知道。

我給了他二十元。我知道這點錢算不了什麼，但我覺得，這是身為學生的我可以給予他的最大幫助。而且，總比那些有錢卻一分不出的人好得多。

離開以後，我又開始凌亂在風中……

我不知道是什麼把他變成這樣。也不知道是什麼把《時光走了，你們還在》中的我們隔出了距離。到底是為什麼，是什麼把那曾經愛笑的眼睛裏，充滿了憂鬱？我不知道。

是人性的冷漠。是世態的炎涼。還是兇險的社會和人們之間的爾虞我詐？

我真的不知道。

不過我知道，就算錯了，錯的也不該是我們。我們只是孩子，有什麼錯呢？是什麼把我們變成了我們不希望變成的樣子？又是什麼把我們當成牽線木偶一樣肆意玩弄？

我們不能去改變什麼，但不代表我們就要默默地接受。

我們只能讓自己，永保赤子之心不被世俗所變。這就是對自己最好的保護。

那些傷感的離別我不想再上演；那些改變的人我不想再看到；而那些愛笑的眼睛，我再也不想看到它們變得憂鬱和哀傷……

再也不想看見。也希望，永遠不會看見。

亂的作文 篇7

今天是25號了，再等一下子是不是就可以知道成績？是不是新的開始就要開始？是不是凌亂也會隨之而來？

既然選擇馬代表自由時，羊成為痛惜嗎？在CW上真實地表達自己時，是暢快，是自由，因為，可以毫無顧忌，因為，可以不在乎。

是不是守護代表着喜歡？這是韓智恩説的一句話，我也不知道自己為什麼要寫下來，以前會仿寫，然後變成自己的文字，可是，在這句話面前，無能為力，不敢，也不想。

高三的放假才十幾天，可能是天堂，但是於有些人是煎熬，比如説一個人呆在家裏，晚上，面對着網頁到第二天的凌晨，敲打鍵盤的聲音一個人感覺到，躺在牀上遲遲不肯閉上眼睛，等待天亮~~~~然後在太陽高度角達到最大時匆忙起牀，新的一天開始，如此循環，終止時應該是在大學聯考成績公佈的時候吧？

不知道從什麼時候開始眷戀`嚮往江南，有如江蘇`浙江，是安靜孩子的歸宿，是喧囂外的寧靜，是繁榮背後的古典，我以為我可以到達，如今只可以張開手指透過陽光遙遠地望着那片土地，在我的地圖冊上，那本充斥地理知識`曾經讓我在綜合科上大打折扣的地圖冊。

感情氾濫已經成為過去時，我回頭笑笑而過——我美麗的高中，幼稚只是不小心的瞬間表情，我彎腰踩着一中沙漠的黃泥一步一步地收拾——我孩子般的調皮，冷漠不是我想要的個性，如今，也很安靜地觀看——我高三的忙碌。

不要笑80後的孩子無病呻吟，看看自己的狼狽，只是我們的文字太過蒼白，以至那股青春的憂傷也隨之淹沒而已，在日記的文字中看到了自己的長大，在上網時間的長度上我看到了孩子的成熟與不堪，在CW的文章裏看到人生的美麗和脆弱；不要笑他們的文字孤獨，

給你一隻風箏，永遠都要飛在高高的天上。你能看得見天崖，我能看得見海角

文字上每個人都會懂，而真大可以寫出來的又可以有多少個？這是長大的資本，青春的魅力，因為經歷和感想，所以在文字孤獨的背後依舊是美好未來。

第一次迷戀創新作文到成為查字典的常客，看作文分數長高~~心裏很舒暢，感謝查字典！

一個人長大學會勇敢

一個人長大學會堅強

一個人長大學會珍惜——你們！

原來，我也很好，你們也是。

亂的作文 篇8

跟某人視頻聊天，他説，想你了，聽了心裏暖暖的。好像所有的一切都值得了。我説，最近因為小臭都整的人筋疲力盡的，都顧不上想你了。真的是，回想最近走過的這段時間，真的是隻能用一個詞來形容，那就是凌亂。

前幾天，因為跟某人視頻聊天，他説，想你了。聽了心裏暖暖的。好像所有的一切都值得了。我説，最近因為小臭都整的人筋疲力盡的，都顧不上想你了。真的是，回想最近走過的這段時間，真的是隻能用一個詞來形容，那就是凌亂。

前幾天，因為天氣的忽冷忽熱，小臭就給感冒了，一開始是感冒有些發燒，後面是咳嗽，每天看着小臭蔫蔫的，心裏就又着急又自責。怎麼就沒好好的看好小臭，給感冒了呢。

從一開始自己給小臭去藥店買藥到後面帶着去看醫生，真的是家裏快開藥店了，小臭的咳嗽總是時好時壞。説好了要做這裏的常客，卻還是一次又一次的擱淺，中斷。成了這裏時不時的過客。

今天，天氣總算好多了，又是一個豔陽天，小臭的咳嗽也好了很多。突然想起來，又有好多天都沒有來這裏了。

帶着幾許自責，幾許抱歉，再一次來到這裏，總結下最近凌亂的生活。希望接下來的每一天都可以過得好好的。願小臭可以健康快樂的成長！願每天都是豔陽天！

亂的作文 篇9

世界並沒有的那樣完美，世界也是有缺陷的，就像我們每個人一樣都有不可缺的缺陷。

或許有很多人都相信上帝，認為上帝會給予別人幸運，可是要知道上帝只是一個信仰，很多事情都是要靠自己的努力才會獲得成功的。幸運？你以為真的是上帝給予你的嗎，不是。上帝只是給你創造幸運的勇氣，上帝不會無緣的給任何一個人幸運，lucky≠上帝。

我從來不相信有上帝的存在，當然我不可否認這個世界上是否真的存在着上帝，就像我不確定世界上有沒有鬼一般。可是我認為每個人的心裏都有一個“上帝”，一個指引自己前進的上帝。每個人心中的“上帝”都是一盞指路明燈，當然也難免會有那麼幾盞是灰色的。

很小的時候我不知道為什麼這個世界會有好人與壞人之分，當時我以為活着的都是人，雖然流着不同的血，可是都是活的，都是母親懷胎十二個月生下來的。現在，我想人之所以有好壞之分，其實是因為每個人想的和想要的不一樣吧，每個人都只是在追求自己想要的，而有些人在追求的過程中迷失了自我。他們有錯嗎，有，他們最大的錯就是過分的沉浸在自己的世界裏，從而拼命的追求自己的所想；可是他們也沒有錯，他們追求自己所想有錯嗎？錯的只是太過於執着，太過於的自我。幸福是什麼？每個人的定義都不一樣，但我肯定的是幸福不是説就會幸福的，幸福是靠年少的努力累積的，是靠自己的雙手打拼的。

世界並不完美，人生總會有缺陷，如果人生從一開始就一帆風順就沒有任何的意義了。

亂的作文 篇10

海上温柔的浪，搖晃我將單的夢想。以為從此，海闊天空萬點星光！

看到我們遼寧的那個大學聯考狀元的姐姐考了718分，心裏也挺鬱悶的！咱咋沒那水平那！可默默想想，人家收穫自有人家的道理，着急也無濟於事！暗想，一年多以前，我迷迷糊糊的坐在教室裏，很是迷茫，儘管過啦幾個月，我卻還是無法相信我選啦理科。老爸問我意見時，我迷迷糊糊的答了一句我到現在還分不清東南西北那！或許是答案太簡單了吧，很快我就帶了一頂我是理科生的帽子。

説實話，那時的我的確也是想學理的，因為除了政治我經常滿分外，其餘的幾乎一竅不通。至今我也不知道八國聯軍是哪一年侵華的，東南季風是什麼風，梅雨時節又是啥時候！可是我忘啦告訴我老爸，選科之前，我的理化總分才得了60分，這可是天上沒有底下也無的低分啊！直到今天，我老爸也不知道。

如今，依舊守着我的理科，天知道我是多麼不願意和二氧化硫打交道，多想在門捷列夫長大之前就把他扼殺在搖籃裏。可是，這也只是我能想想的！現實總是比悲哀來的更快些。我固執的沒做任何掙扎，卻依舊殘忍的掉進了生活的陷阱！

想想，我很佩服自己，一年多的生活，我終究還是熬過來了，雖説沒鳳凰盤捏一把，但也絕對比60強那麼一小塊。終究還是以理科生的身份升入拉高三。想想不知為啥有一種自豪的感覺。

幾個國中的好友只是剩下幾個偶爾聯繫一下的，都不假思索的選擇了文，只留下我一個人孤孤單單的。原來我很羨慕旅遊衞視的主持人，他們花着公家的錢卻光明正大的遊山玩水，吃喝玩樂，還賺着不菲的工資，多好一美差啊！卯足了勁想考北廣，但一不留神忽略啦地史，弄的現在目標只是考大學，最好是好一點的大學。這大概是我們每個學生最平凡的，也是唯一的共同的夢想。

也曾想過，如果當初真的選文，也不一定就能考上北廣這樣的大學。所以現在的生活也是很好！

最後借用郭敬明的一句話作為結尾：原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光！

亂的作文 篇11

你是一個凌亂的小孩，凌亂的讓人無奈又疼惜。不知以後你是否還是繼續這樣凌亂，但是，我明知的是：即使以後你再多麼凌亂，我也無法再看到了。但我依然會無奈，會疼惜。

不管你走多遠，我都會在遠方觀望你的快樂與憂愁。

遺憾的是我始終未曾明白你那凌亂外表下到底是一顆怎樣的'心，只希望那是一顆完整平靜的心罷。我想應該是這樣的吧，因為對於一個有着凌亂內心的人來説，她總是極力把各種表面的東西整理的井井有條，以時刻用來提醒自己要做到這樣，因為她無法整理好自己的內心，之所以會如此明瞭，歸因於自己就是這樣的一個人。

也可以認為是一種掩飾吧！雖然自己一直都喜歡真誠，討厭表裏不一，但不知不覺中偶爾也會犯這種或許稱不上是“錯誤”的“錯誤”。但在這個紛繁複雜的社會裏，為了保護自己，這樣做或許也是有必要的吧？我在問誰呢？沒有人回答的話或許就是問自己的吧！

常常喜歡一個人走着，喜歡自己問自己一些問題，問一些自己根本不知道答案的問題，或許是隻有自己知道答案的問題。和自己的心靈對話，或許是這個世界上最愜意的事，又或許是世界上最悲涼又寂寥的事了罷！

亂的作文 篇12

晨霧還在城市裏徘徊，此時的我，還沉醉在夢境裏時，我愛的、尊敬的父親卻已經帶上行李，準備去紹興賺錢。

或許那時我睡眼朦朧，只在夢裏看見我最愛吃的糖，甚至是一絲真實世界聲音都沒聽到。六點，七點多，我睜開眼，喊着：“爸爸，你什麼時候去紹興？”沒有一個聲音與我對上，只聽見牆上的鐘滴滴答答地叫喚着，“媽媽，爸爸哪去啦？”我迷惑地問道。“爸爸啊，他去等機車去紹興了呀。”媽媽向我説道。我只是應：“那麼早…”

爸爸去紹興之後，整個家好像少了什麼，我努力幻想着，爸爸在我的房間裏玩電腦呢，可畢竟不在就是不在，怎麼想都沒用，匆匆吃完飯，翻開書包，握着那根舊筆，在光滑的本子上漫不經心地寫着，好不容易度過這段時間，卻老是想起爸爸，我對自己説：“媽媽不是在帶着我嘛，少一個人關心，我自己也多一份努力呀。”打開了電腦，第一個念頭就是聽一聽歌，聽着我喜歡的《愛的供養》《蘭亭序》，緩解一下疲勞的神經，但也只是想在這裏把思念融化成絲絲快樂，儘管爸爸剛出去幾個小時，因為我知道，還有好幾個月爸爸才回來呢，我打開好多好多遊戲，我想在虛擬世界裏更快樂些許，或者還會忘掉這個可惡的想念。

亂的作文 篇13

颱風來了，看着每時每刻都在變的濃厚的白雲，心中不免有些緊張。想第二天還要去補課，這麼大的風還去的了嗎？關上牀，窗外駭人的風聲令人毛骨悚然。以往和平的世界卻沒有了當時的模樣，大樹好似張張白紙在風中飄搖。

在去老師家的路中，不斷看見路人被風颳起來的傘，往日水波不興的小潭也似乎要掀起滔天的巨浪。儘管相隔千里，彷彿也能聽到颱風登陸時驚濤拍岸的聲音。

下了車，舉步維艱。每一步都感覺會被颱風颳倒，每一步都是會要被大雨淋透。我就像天空中被颱風刮的飄搖不定的烏雲，很想發泄卻連個機會也沒有。

風中大雨滂沱。風吹來陣陣涼意，也吹來陣陣雨點。雨點打在身上，打在臉上，簡直要將我撕裂。

狂風暴雨之中，我彷彿看見的那隻堅強不屈的海燕，勇敢地與風雨搏鬥。海燕如同黑色的閃電，在大海與烏雲之間穿梭。海燕在吶喊，自由的吶喊，勝利的吶喊。

風雨再大，也終究會有人勇敢地與風雨搏鬥。

想到這兒，我不禁加快了腳步，勇敢地向風雨搏鬥。

亂的作文 篇14

這段時間的我一直大吃大喝，過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。你知道為什麼嗎？

半個月前的我，還在操場上快樂地奔跑着，如今，不是坐着，就是躺着。這是因為我的膝蓋受傷了，而且，傷得不輕呢！算一算，至少也得一個月後才能去學校，當時，我在上籃球課，正想着加速搶球時，卻把自己不爭氣的膝蓋弄傷了。

剛摔傷沒幾天的我，不管是洗澡、吃飯，穿衣服都要有人幫忙，讓我給你們嘮嘮哈，我現在吃飯，有時都是躺在牀上吃的，穿衣服不説，就連最簡單的襪子都要有人來幫忙穿，可謂“飯來張口，衣來伸手”啊！有時候，要去醫院檢查時，不得不拐着枴杖，一瘸一拐，搖搖晃晃地，有時，手和腳不是一個節拍的，腳步就會十分凌亂，以至於會磕到或撞到人。

可是，受傷的膝蓋也給我引來了不少麻煩……並不是你們想象得那麼快樂。比如説膝蓋受傷，不能上學，還得在家自習功課，並且，還要參加學校的期會考試；比如説膝蓋受了，躺在家裏，引來了許多阿公阿婆們，他們一來，我又要拐着枴杖，帶着不嫻熟的，凌亂的腳步來到大廳裏。聽他們在我身邊唸叨，還責備媽媽，説她一點兒都不注意、關心我，等那羣人走了，媽媽又要把氣撒在我身上，唉，我也只能把氣撒在我這個不爭氣的膝蓋上了！

期會考到了，我如約去學校參加了考試，考前我一步步磕磕絆絆地走上去，有時重心不穩，差點就摔在了地上，所以我前後兩個方向，都要有人站着，前後護着，到了教室，同學們一齊看着我，我顯得十分尷尬。考完後，我又要磕磕絆絆地下樓。而且，在我下樓時，因為一時不慎，我不小心連下來兩格台階，撞到了前面的人。幸好前面有人，要不然我都不敢想象那時的場景了。剛開始學習枴杖時，我學得亂七八糟，時不時倒一下，還吸引了很多人不同的眼光。枴杖最難的地方就是萬一重心不穩，你就得撞牆或倒地。之後，我的枴杖技術有着大大的提升，漸漸我也就熟悉了枴杖。

亂的作文 篇15

當我獨自一人在陌生的地方晃盪，陽光透過樹隙細碎而斑駁的投影，心頭的荒涼便瘋狂的生長，指甲和頭髮糾結，那些醜陋猙獰的時光便開始打結，繫着我全部快樂的過往。

在大多的時候，我並不喜歡和別人説話，或許是時光匆匆的離去，我們都在彼此的記憶中蒼老了吧！自時光中成長，我們全都付出了足以讓記憶淪陷的代價，在彼此的念念不忘中，把彼此忘記，不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白。

不知從什麼時候開始，轟轟烈烈的曾經，便變得風情雲淡了，一羣人在午夜的夢中歸來又離去，只剩我在沒有燈火的角落，注視着一抹珍藏在陰影中的陽光，它照耀着黑暗，我的眼前似乎又能看見，很多人在沸騰人羣中費力的奔跑着。

可當一切都離去，就像天空的盡頭看不到星星，一片空虛的黑，明媚的少年，完全的神情，又被徹底的遺忘，這一線之隔的城市，咫尺的距離，便讓所有的愛都迷失了。

我不知道再看見你們時會有什麼感覺，但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳，或哭或笑，都不需要再隱忍了，也許，是我們彼此都學會了沉默和偽裝，就這樣，不知不覺中。長大了吧！

"往事已成空，還如一夢中。"翻開古舊的課本，柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧，我就坐着看書，似乎你還在邊上，在提醒我老師的到來，或者，還是在你假裝哭泣時，卻露出了嘴角的弧度，這一切的一切讓我費力要忘記的事情，其實早已迷糊不清了，我明白，這是一場春日落雨的清涼，一個決絕的轉身，一場清寂的遺忘，就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走。

我知道，屬於我的季節，已經遠去了……

亂的作文 篇16

陋室裏的那張書桌，很多情況下都是凌亂不堪的，用的，吃的，水果，書籍，文房四寶，報紙，凡是我用得着的，幾乎都可以在這裏找得到。雖然如此凌亂，然而一回到寢室，我最樂意的事情就是坐在這張簡陋的書桌前，享受着難得的放鬆時刻。

今年以來，我在寢室停留的時間更長一些，很多原因就是回來有事情可做，可以在這張書桌前做自己想做的事情。讀書，只是胡亂的翻幾頁，提筆揮毫，可以很長時間徜徉先賢的法帖裏面，體驗橫平豎撇點畫墨色的線條裏，樂此不疲，午飯過後，可以勸説在椅子裏小憩一小會。最妙的應該是晚飯以後的時刻，這時候太陽即將西降，落日的餘暉灑滿整個書桌，我斜躺在那張破舊椅子裏，沐浴着暖暖的夕陽，那種舒暢愜意，可以説是我最美妙的享受了，這也是我一天裏最放鬆最沉醉的時刻。什麼都可以不幹，什麼也可以不去想，就那麼靜靜地躺着，眯着眼，將全身塞進光線裏，難以言説的陶醉和幸福。

書桌上面很亂，報紙散亂地放着，幾本字帖就在左手一側，中間最顯眼的地方，是我練字用的一大疊的玉溪日報。我的硯台不是正宗的端硯，亦可以説不是名正言順的硯台，那是我兩元錢買來的一個精緻的煙灰缸，捨不得用，就做了盛墨的工具——硯台，呵呵。我的筆筒，是一支王老吉飲料的易拉罐，裏面豎着四支大小不一的毛筆。這些工具，連同那幾本字帖，讓我度過了許多難捱的時日。做這些也是我最喜歡的事情了。

這幾天，我的生活習慣有一點點的改變，原因在於書桌上多了一台小的不能再小的電視，大概六英寸吧，是老普送給我的。晚飯之後，可以打開看看新聞聯播。晚上回來，還可以看一小會電視劇，這些久違的節目，讓我不至於和這個飛速發展的時代脱離太遠，真的感謝老普了。雖然只能收幾個台，因為就靠着室內天線，這也很不錯了，我很珍惜這樣的禮物。

想象一下，這樣凌亂的書桌會有人喜歡麼，只是我感覺這和那些寬大舒暢整潔乾淨的老闆桌沒有區別，一樣滴讓人有一種享受的舒心，這絕不是我自欺欺人的一種自我安慰，而是我實實在在地一種體驗。喜歡這張零落的書桌，因為我體會到放鬆的感覺。我會一直如此愜意地享受着他帶來的一點快樂，永遠。

亂的作文 篇17

兒時的記憶總是模糊而讓人無法忘懷的，時常會記起踩着泥濘的落雨，拿着雙頭削尖的鉛筆，不情不願向學校走去的日子。

小城的三月，總有幾枝桃花開在誰家的花圃，夾在鄉土的氣息中奔跑，我們折射成光的快樂總是在流年似水的流逝中匆匆逝去，少年的日子總是過得比較窮困潦倒的，許是家人怕我們學壞吧！而不太怎麼的地給錢，現在的我已經有是十幾年的煙齡，也許從很早就開始在別人的眼中不是一個壞孩子了，記得那時大多數的人都是抽着散買的煙，而我卻能有一包不算太好的煙，在國中的那段時間中總能在下課時看見許多的同學偷偷的跑出去買一支兩支煙的，然後就可以在廁所附近看到許多人在吞雲吐霧的，那幾年正是香港社會電影最流行的時候，我們這些人很可能有很大一部分是看着這些所謂的暴力美學成長起來的，每天總能在校門口看到很多很多人等待着去打其他的人，然而只要你是在學校門口的對面去打的，你就是殺人，我想就是校長看見了也不會去管的，我們很多人總算很崇拜那些黑風衣長頭髮的社會成員，總之那幾年的生活，總是讓人感到刺激而驚慌。

那些怪異而鮮豔的色彩，總在記憶中明晃晃的照耀着清晨那完全安靜的街道，直到很久以後，我都不能想象這些過去很久的細節，竟在我的生活中如此密密麻麻的迴旋纏繞着，使我完全不知道在這樣一張鋪天蓋地的的大網中生活，是該放聲大笑，還是該憂傷痛哭，就像童年時，即捨不得右手的玩偶，也捨不得左手的糖果，就像面對父母的愛，我們已有了大把大把的幸福，卻還在無休止的索取，而這一切卻都在一張張明麗的圖像中色彩鮮明，永不凋零。

亂的作文 篇18

時光如箭，前面是無休止的黑暗，我們是一隻只小船，沒有明確的目的，只能無休止的前進，直到某一天我們和故鄉的小城斷裂了聯繫，一切便開始支離破碎，遍地狼藉。

一旦真的離別了，才能體會到什麼是舉步維艱。

海子説："面朝大海，春亂花開。"從一個地方到另一個地方，我總想象着路邊的法國梧桐林立，清雨淋灑，可是，等到了，才明白，現實與想象的第一步差距，對於此，我開始懷念，那一片過往的葵花海，和那些一去不復返的朋友。

聽着耳中恍惚的歌唱，那些歌者唱着偉大的愛，但究竟要怎樣去愛，我卻無法明白，那些華麗的詞章，最終只能斷成一句句詩行，輕輕的鋪張，描繪愛的聖潔，可太多太多記憶的回放，那淚流滿面的面龐，我知道該做些什麼了，可是，那太多的人，卻讓我再也找不到，望不清你的容顏。前塵往事，如夢似幻……

不知道我該用多少紙張，才能描繪一個傷感的故事，只好在一首首歌中找到那一道道紀念着幸福的傷痕，一面鮮血淋漓，一面歡笑張望，不知道該去何方，只好讓城市昏黃曖昧的燈火，照耀起伏不定的我們，一如人生，慢慢平靜……

亂的作文 篇19

那縷銀絲為誰白？ ——題記

“不要走，為什麼不能多陪陪我呢？”我又眼平靜地目送媽媽離開，而心裏卻在無力地吶喊。而媽媽卻只給了我一個背影，一陣風撩起了她的衣角，幾縷刺眼的銀絲也在風中凌亂……我凝望着那個背影，直到它消失。我靜靜地躺在病牀上，那麼輕，卻是那麼重地打在我脆弱的心上。8歲的我不同於同齡的孩子，在父母眼中，我乖巧、懂事，從不需要他們操心。我眨了眨眼睛，無望地望着潔白的天花板，毫無生氣。我懂，媽媽有她的工作，有幾十包滿懷希望，朝氣蓬勃的學生在等着她，她不可能為了我而拋棄他們，這是媽媽作為班主任的責任。捨得，捨得，有舍才有得，媽媽，這是您給我童年留下的最深的印象。

“遙控板給我！”媽媽雙手插着腰，看似嚴厲，又好像在逗我玩，又帶着一分可愛。“我不，你明明在玩電腦，還跟我搶遙控板！”我也不依不撓。媽媽臉色一變：“拿來！三、二、一！”她硬是從我手上搶走了控制板，我一個重心不穩，摔倒在沙發上，不知道為什麼，已經是國中生的我居然放聲大哭起來，越哭越大聲，亦是委屈，亦是生氣，亦是不滿。媽媽卻絲毫不理會我，任由我哭得天昏地暗也無動於衷。不知哭了多久，我像個賭氣的小孩兒，憤然起身，走上前，關掉了電視，大步流星地走進了卧室。

第二天，我本想和媽媽冷戰，可她卻將我拉着坐在她身邊，我面不改色地坐下。“你知道昨天媽媽為什麼要無聊到跟你搶遙控板嗎？”媽媽目不轉睛地凝視着我，語氣有些鄭重其事。可我卻不以為然地説：“我怎麼知道？”“那是因為你剛上國中，媽媽知道你壓力大，知道你懂事，想給爸媽爭光，可你越是這樣想，你就在開形中給自己施加了過多的壓力，媽媽只想讓你好好發泄一次，哭，有時候並不是壞事。”媽媽的語重心長，用心良苦讓我突然不知道該説什麼。我只是看着她，歲月在她的臉上留下太多痕跡，由其是那幾縷銀絲。

至今，我仍在思索當年媽媽留給我的那個背景到底隱藏着一份怎樣的愛？我想那凌亂的銀絲終究是被我親手樑成的吧！

亂的作文 篇20

一葉一春秋，一人一世界。

一直走着，從沒想過停下來，也不知道該如何停下。倆旁的樹早已不知經歷了幾輪春秋；無邊的天空不知流過了多少次“眼淚”。一個人的思想度過了“塑形”這一最後工序，儼然，地球上又少了一個自由者。無盡的天空就如無盡的束縛。好比科學家所説的擁有無止貪念與慾望的“黑洞”，在一個屬於它的角落裏，靜靜地吞噬着一切……

人類所生活的空間在無休止的膨脹之中。也許人們一開始就懂得是自己的心填滿了整個世界，而世界卻滿足不了一個人的心。但知道，並不代表要犧牲，要退讓。名利在他們看來是如何之重要。正因為大家都明白，此舉最後帶來的結果。於是現有的恐懼並不足以使他們放棄。因為恐懼來源於無知，無知帶來的恐懼是無法衡量的……

一方靜土終讓他停下了腳步，不是別的，是隨風輕輕飛舞的紫色蒲公英。緩緩的，他彎下腰，屈膝獨坐在剛被初露微微浸濕的草地上。隨後，烏黑的雙眸漸漸合攏，一滴水珠從額頭沿着鼻尖流進那微啟的脣間。只不過那不是雨水，是屬於蒲公英的眼淚。