放學後的校園作文（精選22篇）

老師佈置的作業關於放學後的校園作文，你寫完了嗎？放學後的校園作文寫的內容是什麼，那麼，關於放學後的校園作文怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!

放學後的校園作文 篇1

“叮鈴鈴……”清脆的放學鈴聲又一次地在學校響起，原本在樹上棲息的鳥兒們被這突如其來的聲音喚醒，眨了眨惺忪的眼睛，震了震翅膀，便向碧空中飛去。

在鵝卵石鋪成的林蔭小道上寧靜極了，路上的落葉偶爾被風捲起來，如一隻受驚的蝴蝶般在空中胡亂地飛舞，隨後便又安靜地躺回地上。

同學們揹着書包，滿臉笑意地行走在路上，有些三五成羣結伴而行，互相説着在學校發生的趣事，互相追逐打鬧，笑聲傳得很遠很遠。原本寧靜的小路，此時也變得熱鬧起來。路旁嬌豔的花兒們紛紛仰起頭，向同學們一一告別，金色的陽光灑在花兒身上，像是給它們鍍上了一道金邊，真是美不勝收！那些參天的大樹蒼翠欲滴，粗壯的枝幹上長滿綠油油的葉子，讓人看起來賞心悦目。此時，它們正揮動着枝幹跟同學們説着“再見！”呢！

綠蔭掩映的教學樓坐落在不遠處。樓內，水桶互相撞擊的“咚咚”聲，流水的“嘩嘩”聲，拖地的“呼哧”聲，同學們的“哈哈”聲，彼此交錯着，奏出了一片篇辛勤的“交響樂”！

落日的餘暉給大地披上了一件金燦燦的薄衣，此時的校園，更是美得不似人間！

放學後的校園作文 篇2

放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悦和激動。

瞧，有幾位同學趁着這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑着，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等着爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹着書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿着本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因為他們要趕着上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看着其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望着夕陽，好像在想着什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學時的校園。

放學後的校園作文 篇3

下午5點，學生們陸陸續續的從學校裏出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經安靜了下來。

放眼望去，偌大的校園裏空無一人，微風輕輕吹，茂盛的樹葉隨着風飄動，發出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍的天空此時彷彿塗上了深黃色，剩餘的太陽頑強的伸着脖子，想再多散發一會兒光芒。

一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進了學校。他抬手看了下時間，臉上更加着急，腳步的節奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習冊，又迅速跑出，就像一隻狩獵時奔跑的獅子。側耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠，到最後就完全消失在了耳畔。

此刻，時間更晚了，因為是冬日，黑夜來得更快，夜的足跡已經緩緩向這裏走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分佈着，有着説不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。

夜幕降臨了，教學樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？

放學後的校園作文 篇4

週五，放學了，學校裏一片寂靜。

太陽漸漸落下去，被染了色的天空，紅一片，紫一片，粉一片，顯得五彩繽紛。天空似乎被誰刷了一道道漿。學校的天橋在天空的映襯下，十分美麗。天的那邊已有了淺淺清灰色，遠方，時不時傳來鳥叫聲，清脆地在校園裏來回盪漾。

突然，一陣叫聲打破了寂靜。幾隻鳥從一棵樹上飛了起來，撲扇着翅膀，發出“呼啦”的聲音。它們在空中飛出了一道漂亮的拋物線。隨後，又降落在了另一棵樹上。樹杈猛地震動了一下，短暫地喧鬧過後，一切又恢復了平靜。夕陽照着教室，紅彤彤的。

這時，門“嘎吱”一聲開了，一位同學從辦公室裏跑了出來，樓梯上傳來“嗒嗒嗒”的腳步聲。一陣響聲過後，學校又陷入了沉睡之中。

放學後的校園作文 篇5

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。同學們迅速排好隊，揹着書包朝校門走去。各個班都排着整齊的隊伍快速走着，隊中還不時傳出背誦古詩的聲音。校園的小路上人來人往，熱鬧極了。

一轉眼，已經六點了。校園裏的同學都走了，老師大多也走了。夕陽下，落大的操場空無一人，教學樓也顯得孤獨。寂靜的校園裏鋪上一層殘陽的餘暉，只有幾隻鳥從遠處飛來，落在枝頭，又拍拍翅膀飛走了。

忽然，從挨着校門的一棟教學樓旁跑來一個小男孩。他氣喘吁吁的跑向對面的教學樓，一串串腳步聲在空曠的操場上發出“咚咚”的回聲。只見他跑進樓，一大步邁上樓梯，一刻不停地跑上了三層。他又拐進一個教室裏，幾秒後小男孩出來了，手裏拿着一本書。他跑下樓，出了校園，這時校園又恢復了放學後的寧靜。

放學後的校園作文 篇6

放學鈴聲響起，我們排着整齊的隊伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來，操場上足球訓練的同學流着汗水；二號樓老師催着學生們站路隊的聲音越來越大；追逐和打鬧的聲音在校園裏一次又一次地徘徊着；在籃球場的網格柵欄旁，還有三五成羣的學生看着建黨一百週年的宣傳板，一個個同學從這邊看到那邊，看了一遍又一遍，才依依不捨地走出校園的大門；剛在七棵樹下打鬧的同學，也在老師的一三催促下，排成一豎隊走出校園，然後飛奔回自己的.家。校園裏終於寧靜了許多。

沒過多久，隨着關校門的咯吱聲，校園裏的學生都走光了，只剩下保安和備課或改作業的老師。天氣漸漸地涼爽下來，晚霞也慢慢地紅起來。當被白雲遮住時，天上像是有一團火在燃燒。當這一片雲從天空的那一頭飄到這一頭時，晚霞消失了，月亮和星星都出來了，為批改了一下午的老師照亮回家的路。

老師都回家了，這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……

放學後的校園作文 篇7

午後的陽光從教室的窗户灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨後又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀着整個校園，靜靜聆聽着這些學生的吵雜。

少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現在卻無憂無慮的悠遊在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現在也和布袋蓮聊得笑開懷。

直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴着有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭髮的樹葉還會不經意的被風吹落呢！然後它和草地會看着那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷裏。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭髮了行不行？”

放學後的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學後的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕鬆的感覺。放學後的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──着迷。

放學後的校園作文 篇8

“叮鈴鈴”，總算是放學了。同學們快速整理着書包，教室裏時不時傳來“哐當哐當”的桌椅撞擊聲。一陣兵荒馬亂之後，同學們又急忙整隊，伴着一路“噠噠”的腳步聲，終於步出了校園。

沒一會兒，校園一片寂靜。小鳥不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，螞蟻也趁着天色微暗匆匆趕回巢穴，辛勤了一天的老師也回到了自己家中，整個校園都靜了，一切都是那麼和諧。

放學後的校園作文 篇9

放學了，學校漸漸安靜了下來。小鳥在樹上昏昏欲睡，原本轟隆作響的食堂也沉寂下來，連一根針掉在地上都聽得見。遠處偶爾飄來同學們的幾句笑語和汽車開過的“呼呼”聲，接着又迴歸了寂靜。以前熱鬧非凡的操場也沒了響聲，只有風在輕輕地吟唱，樹葉在一旁“沙沙”作響，彷彿在與同學們告別。

晚上，明月從樹叢中探出腦袋，鳥兒伴着月光安眠，美麗的校園也沉沉的睡去了。

放學後的校園作文 篇10

“叮叮叮”優美的旋律迴盪在同學們的耳邊，孩子們個個樂得跟猴似的。孩子們迅速收拾好書包，井然有序的排好隊，有説有笑地離開了校園。傍晚時分，校園內已不見孩子的身影，又漸漸恢復了寂靜。微風輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那裏，一動不動，如同一個個身經百戰的士兵。池塘裏的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機器也停止工作，結束了繁忙的一天。

一隻蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也説不上答案。

放學後的校園作文 篇11

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學習世界痛苦掙扎的學生。學生們像脱韁了的野馬，收拾着書包衝出了教室。樹上的鳥兒似乎也被這動靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對這頓覺的滿意評價。睡醒了，扇扇翅膀，向着這一望無際的天空飛去。空無一人的操場上漸漸安靜了下來，彷彿像玩夠了的孩子要休息似的。學校的食堂鴉雀無聲，沒有了學生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視着教學樓。

教學樓裏，只剩下為明天讓同學們上到有趣的課程而奮鬥着的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。

放學後的校園作文 篇12

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴又響了，同學們從一間間教室裏跑了出來，寧靜的學校頓時變得熱鬧非凡。通往校門口的路擠滿了學生，他們有的在追逐打鬧，有的在談笑風生，還有的和自己的朋友一邊四處張望，一邊朝着校門走。校門口的同學在那裏到處看着，似乎在找自己的家長，也有的在校門口玩耍。

不久之後，校門口的人變少了，天色也漸漸暗了下來，還在校門口的是一些值日的同學，校門口也安靜了下來。

放學後的校園作文 篇13

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學背起書包排好隊一起走出了教室。教室裏的一切都沉睡了，窗外的大樹如同靜止了一般，樹葉沒有動一毫米。黑板上還有一點水跡以及粉筆痕，每一對桌椅都像一個個士兵一樣。這時一隻飛鳥從窗外飛過，接着，又一隻飛了過去，它一個俯衝飛向地面，不見了。同學們呢？他們許多人已經回家，但也有一些還在校門口等待父母。紅綠燈一閃一閃，一輛車飛馳而過，像一隻獵豹。漸漸的，天累了。

只有校園中的教具安靜地躺在盒子裏。一切都顯得那麼安詳。

放學後的校園作文 篇14

“叮鈴鈴”，放學了同學們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊伍，老師一聲令下“走吧！。”同學們揹着書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個排成一排，同學們談笑風生，然後同學們匆匆的走出了校門口嘴裏説着“解放了。”孩子們走了，老師們也趁着夕陽落下走出了校門口也説着“今天終於要結束了。”

夕陽下的學校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一隻鳥都沒有學校沉睡了，睡了，它深深地睡着了。

放學後的校園作文 篇15

“叮叮叮”，下課鈴響了，放學了，同學們快速地收拾書包飛一樣的衝出教室排好隊，外面熱鬧非凡，突然老師大喊一聲，同學們立馬就安靜了，整個校園也安靜了，教學樓不再吵鬧，風也忘了坲動樹梢，就連阿姨掃地也停止了，寧靜的校園，同學們一走，教學樓平靜了，風也不再發出呼呼聲，小花小草也不再東倒西歪，小鳥悠閒地在天空中自由地飛翔，它不再害怕有吵鬧的聲音嚇走它。

放學後的校園作文 篇16

“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們你爭我擠的跑出教室門，他們三五成羣，結伴而行，有的同學在給他同學展示他動聽的歌喉。有的在練習跳繩，還有的在給她的同學講今天發生了什麼有趣的事，一切都是和諧的。等到最後一個同學走後，校園又恢復了往日的平靜，操場不再有同學們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室裏也安靜了，不再有同學們的朗朗讀書聲，一切都是安靜的。

操場、教室，校園裏的一草一木都等待着同學們明天的到來！

放學後的校園作文 篇17

隨着一陣清脆的鈴聲響起，同學們興奮地收拾起書包，愉快地跑出了教室。有的三五成羣，談論着各自在學校發生的趣事；有的兩人成隊，你追我趕；有的還沒走，就坐在柵欄旁，和小夥伴們玩耍。

一時的人流過後，學校便又重歸寂靜，明亮的教室熄滅燈火，漸漸暗滅了下來，無聲操場，漆黑的夜晚，只有遠走的幾座樓房，還閃爍着微弱的光芒。

放學後的校園作文 篇18

“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”伴隨着放學的鈴聲，同學們的譁笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學們成羣結對地走向校門。譁笑聲過後，一切又恢復了平靜。小鳥安靜地飛向窩裏，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風擺動的葉片，更加明亮、耀眼。

在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍着，勤勞的老師眨着疲倦的雙眼，批着作業。

放學後的校園作文 篇19

終於下課鈴響起，同學們很快的收拾好了書包，在教室外整整齊齊排成兩隊回家了。喧譁的教室順着風安靜下來，一切都平靜下來，操場上除了風的徘徊，就只剩下隨風飄蕩的蝴蝶了。

操場邊上的竹林小路上，被風吹去，又被風吹來，發出春的聲音。走在小路上望着教學樓，聞着玉蘭花香，你將沉醉在寧靜校園。而圍欄中的小草卻泛起波浪，一隻蝴蝶沉醉在如畫的校園。

放學後的校園作文 篇20

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們，有的收拾書包，有的跑到老師辦公室去問老師問題，還有的直接拿着書包直接往校門口跑，過了一會，校園恢復了平靜，同學們都走光了，他們也停止了工作，收拾東西在結伴回家了。

大樹不再跳舞了，小鳥不再唱歌了，小草不再聊天了，花兒也不再爭芳奪豔了，學校裏的一切都睡着了。

放學後的校園作文 篇21

山巒起伏，霞光映染了天際，羣鳥飛到了波光粼粼的湖面上，披着用晚霞製成的綵衣，拍動翅膀，給寧靜的傍晚增添了一絲活力。湖面碩大，相比之下，孤鳥卻極小，它們要飛過湖面，拼的是精神，要的是意志。時間流逝，天漸漸暗了，羣鳥飛終於飛過湖面，愈飛愈遠，變成黑光，隨即被山淹沒。

湖面回到了最初的平靜，只留滿天星斗，一天已至。

放學後的校園作文 篇22

“嘰嘰喳喳”，遠處傳來一聲聲清脆的鳥鳴，它們擺動着那修長而又美麗的翅膀，輕盈的翱翔在天空。忽然，它們從天空俯衝到湖面上。在湖面無拘無束地自由嬉戲着。有的一邊飛翔一邊吟唱着，就如在向好友訴説着愉悦的心情一般，又或用自己的翼尖掠過湖面，湖面上頓時泛起層層漣漪。

不一會兒，羣鳥已飛過湖面，其漸漸又恢復了原本的寧靜。湖面上毫無動靜，四周也無任何聲音，似乎所有的景物都沉睡了一般寂靜。