明月為題作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的明月為題作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

明月為題作文 篇1

中秋，又是一年中秋。

小的時候，我最喜歡的節日就是八月十五，因為這一天，在外地上班的媽媽會回家；因為這一天，我會吃到月餅和水果。那一年我十歲，媽媽回來時帶了一個漂亮的西瓜。我仍然記得當時是怎樣抱着媽媽久久不放，怎樣和弟弟一起圍着西瓜歡呼雀躍。於是，我開始盼望月圓的那一刻。天終於暗下來，月亮極不情願地爬上了山頭。忽然覺得月亮好懶，儘管有我殷切地凝視，它仍然冷冷地掛在天邊一動不動。也許是因為那時的貧窮，也許是因為那時的純樸，當月亮終於驕傲地懸在正空，那隻美麗的西瓜被媽媽分送給左鄰右舍後只剩下了可憐的四塊。媽媽把分西瓜這個神聖的權力交給了我，我神氣地把它們裝在盤子裏端在手上。弟弟焦急地扳着我的手腕，一臉媚態地不停地叫着好姐姐。爸爸媽媽站在一旁微笑着望着我們。隨着一陣敲門聲，走進一個人，是爸爸的學生。如果他不是在那晚出現，或許此生我不會再記起他，但是，偏偏在那天，他不合時宜地出現了。我看到他的目光從我的臉上跳到西瓜上，然後又匆忙跳開去。小孩子的直覺是很靈的，我本能地意識到這個每人只能一份的美食要再一次被瓜分。果然，爸爸熱情地邀請他：“來，吃西瓜，吃西瓜！”我眼巴巴地望着那個人，盼望他搖頭，盼望他拒絕。但是，他沒有。爸爸的手伸過來。“不！”我向後退去。爸爸的臉開始脹紅，他低聲説：“聽話！”我倔犟地把盤子藏到身後。可是，我錯了——四塊西瓜無一倖免地滑落到地上。盤子垂在我的手中頹然地滴水，我失措地抬起頭，不料迎來爸爸憤怒的耳光。盤子跌在地上，摔得粉碎。那一夜，我將自己關在小屋久久地哭泣。爸媽幾次在屋外道歉我都不肯開門。

第二天，爸爸騎車去很遠的縣城買回一個西瓜，全部切開放在我的面前，我沒有看它們一眼。當我發現爸爸眼中的難過與失望，心裏有一絲勝利的快樂。時間一天天地遊走，又是一年的中秋，爸爸媽媽每人買回一個西瓜。當爸爸把它們一片片切開，我轉身又將自己關進了小屋。在我關門的一剎那，遇到的仍然是爸爸失望的目光，而這次，我沒有勝利的感覺，相反，卻有一絲隱隱的痛。轉眼二十年過去了，我們早已搬離了那個小鎮，也早已脱離了那份難忘的貧窮。每當中秋，我和老公開着車將各種水果送回家，看到爸爸媽媽幸福的笑臉，我的心中都會湧起一份難言的甜蜜。每當我們一家人圍坐在一起吃西瓜，爸爸都會不厭其煩地説：“這一輩子我就打了我姑娘那一下，差點讓她告別了西瓜。”

又到中秋，在這個團圓的節日，我會向月亮乞願：讓我的爸爸媽媽好好地活着，只要看着他們，就是我最大的快樂。（也祝願所有朋友及父母開心幸福中秋快樂！）

明月為題作文 篇2

每當夜幕降臨，我總會站在窗邊，期待那一輪明月來與我相見，它是那麼遙遠卻又如此親近，一切苦悶、傷痛與它傾訴後，似乎都變得不那麼重要；而我心中有一輪明月，它讓我再次看清前方的路。

記得是八年級，那時突然慢性咽炎犯了，對於聲樂專業的我，無疑是晴天霹靂，我開始懼怕開口，我害怕聽見自己嘶啞的聲音，我從小堅持的特長將毀於一旦，我氣憤，我無奈，我傷心；前面的路，我將如何走下去？沒有明亮的嗓音，我還能做何事，我失望，迷茫，但我沒有放棄，我寄予一線希望盼望能把病治好。

我與以前一樣去老師家練歌，聽着他人動聽的歌聲，我的眼淚止不住的流下，我坐在排練廳的角落，聽着MP4裏清晰的鋼琴聲，偌大的排練廳，只有我一人，黑暗將我包圍，彷彿隨時可以吞噬我，我抖動着雙脣希望能唱出滿意的音符，哪怕一個音；但終究，我無法開口。月光從窗外探進，灑落在鏡前，它像精靈將黑暗驅除，忽然，一個人影從窗邊向我走來，近了才知是老師，老師盤腿坐在我跟前，“看到那一輪明月了嗎？它多美啊！但你知道嗎，它要衝破層雲，才能綻放屬於自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手，走到鏡前，我看見我們踩在月光上，我看見一位氣質非凡、透出一股讓人無法抗拒的優雅的女人與一個頭發散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師紮起我的頭髮，讓我挺直背，她打開鋼琴曲《命運》，與我盤膝而坐，她將我的手放在她的手上，隨着她在地板上敲出一段旋律，我與她相視一笑，我脱離她的手，自己飛旋起來，在這一刻，我忘卻了時間，忘卻了壓力，忘卻了目標，只傾注於這一刻，我抬頭，看見被月光籠罩的我們彈奏着我們的音符，我們的情緒。我們映着月光跳起舞，旋轉，舞蹈，汗水與月光融合，如星瀰漫在排練廳；一曲終了，四周異常安靜，只聽見兩個均勻的呼吸聲還跟隨着節奏打着拍子，我與老師在鏡中相視，月中感動。我感受到了，那一輪明月克服了重重雲層，成功將月光灑向人間，而老師則送予我一輪明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然沒有開口，但我的心門已經敞開。

之後一個星期，媽媽將我帶往醫院做了一個小手術，我的聲音又變回以前般明亮，不，是比以前更開朗！我想，如我沒有經歷一場心靈的洗禮，沒有認識到困難所在而去想辦法克服它，即便我的噪音好了，我依然無法唱出婉轉動聽的歌聲。

由此，我想到了自己的學習生活，在遇到困難時，總先往壞的方面想，心中沒有明媚，容易失意。但那次，老師送我了那一輪明月，讓我將心靈淨化，讓我看清前方的路，還有許多需要我去克服的困難。

帶上一輪明月，我繼續前行着。我相信，每一個人都有一輪明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一輪明月，前方的路明亮而寬廣！

明月為題作文 篇3

記憶的星空繁星點點，許多人給我的印象如同一顆顆轉瞬即逝的流星，只閃爍了短暫的光輝，唯獨一位老爺爺，像那天空一輪皎潔的明月，每時每刻都在我記憶的窗前掛着。

“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼着歌兒，漫不經心的走着，手伸進褲袋裏找東西，只聽見“嘶”的一聲，褲袋破了。這可怎麼辦？我急衝衝地跑回家裏換了一條，又拿着破褲子出門了。

走到修補衣褲的攤前，一位戴着老花鏡的老爺爺正忙活着。見到了我，和藹可親地對我説：“孩子，你要補什麼呀？”

我拿出了破褲子。

“我現在忙不過來，你把褲子放在旁邊，二十分鐘後再來取吧！”

折騰了半天，我感覺口乾舌燥。我想買瓶“可樂”喝。可一摸口袋，“我的`錢哪兒去了？”我自言自語。

“哎呀！糟糕，我的錢還在那條破褲子口袋裏。那位老爺爺會不會黑……黑我的錢！”我着急萬分，飛快地跑回了老爺爺的小攤前，來不及喘口氣，心急地問：“老爺爺，我的那條褲子修好沒有？”

“好了”老爺爺邊説邊拿起褲子遞給我，説：“孩子，你的褲袋裏有十元錢，來，給你……”

手捧着這張十元的鈔票，我覺得這不是一張薄薄的鈔票，而是老爺爺一顆美好的心靈。

天色漸晚，我快步回家，一輪明月懸掛夜空，照亮我夜行的路，而那位僅僅一面之緣的老爺爺，卻也正如這輪皎潔的明月，照亮我的心。

明月為題作文 篇4

明月灑脱如夢。濃夜不留殘影。仰望墨雲間，落輝沐心似晝。難懂，難懂。遙想意深情重。

——《如夢令·夢夜月》

夢醒，是夜，無風，月明，心靜，伶俜。

萬籟俱寂，空靈脱塵，拂過薄薄的光影。窗外，銀輝澹澹，樹影淡淡，襯托着一片如夢如幻。

深空，黃華輪轉，湛藍淳厚；蒼穹，羣星難覓，唯一堅持着閃爍的，是傳説中的金星太白。

幽香，撲面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升騰，充斥無盡的思念，糾結。

月，皎潔，如清玉，灑落人間，給墨色的夜，塗上一層愁思，又抹上一筆哀怨，繪成一副恬靜的話，在世間最安靜的一刻，讓祥和如潮般蔓延浮現。

剎那間，默然無言；零落的回憶，瑣碎地排列：

幼年，懵懂，分不清那陰晴圓缺，更不知悲歡離合。傻傻地，相信天狗食月，又詫異下一次月圓。稚嫩着，不能理解，被月的魔術一次次欺騙。

終於明瞭日月輪迴，不再為月的團圓而興高采烈，便預示了可悲的成長；不再相信神奇，童心，已消失不見。

成長，改變。純真無痕，取而代之的，還是月；卻換了心境，化作絲絲眷戀，寄託在，若有若無未知的思念。

時光盤旋，不能迴轉，只是牽着歷史的延長線，向未來，悄然蜿蜒。

人，總會長大，意味着，哀傷。

又見月，昇華起縷縷“愛上層樓”的愁怨；欲説還休，緘默不語，那一絲苦悶，埋葬在青春的流逝間，不留半點痕跡。只有月，依然清澈，能看見通徹的悲切。

人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恆，將黑暗，開啟光芒，清醒世界。

月不老，亙古純潔，看明瞭繁塵，紛雜在人間。

滄桑，一瞬間浮現；未來，還會有怎樣的改變？

月，不屑。

……

伶俜夜，獨立窗前；感慨已逝，思念枯竭。

穹宇，圓月，照耀，明滅。

心中，淡黃的月影，成團，糾結，無限。

星辰匿跡空留月，落輝不絕。落輝不絕，絲縷透枝照影斜。

瓊樓玉宇空對月，天上宮闕。天上宮闕，月照心頭與夢歇。