最美的畫學生作文（精選25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的最美的畫學生作文，希望能夠幫助到大家。
最美的畫學生作文 篇1
我是一個愛畫畫、愛幻想的孩子。在我的心中有四幅圖畫，美好的畫面時時在腦海中浮現，畫中的情景是我的心靈所向往的最美的家園。今天，我把她們請出來和大家一同分享。依依楊柳送春歸，更有桃兒紅，杏兒白，一片萬紫千紅的新景象。清澈見底的小河裏魚兒歡躍，綠茵茵的河岸上野花星星點點。岸的那邊有工廠、有醫院、有政府大院、有百貨大樓。岸的這邊最顯眼的是我們可愛的學校，草坪上圍坐着好多國小生：有黑頭髮黃皮膚的、有黃頭髮藍眼睛的、還有黑頭髮白牙齒的，他們正在聽老師講古詩《春日》，書中的知識就好像這美麗的春色一般，深深地吸引着他們。學校的兩邊是一望無際的田地，綠油油的，帶給人們收穫的希望。學校後面是體育場，體育場後面是遊樂場，週末可以和小朋友一起去玩。城市的四周全是綠，那是城市裏的每個居民動手種植的愛心樹。我也種了好幾棵呢。
一轉眼，學校的池塘里長滿了蓮葉，開出了各色鮮豔的花兒。不由得想起那熟悉的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。天空萬里無雲，瓦藍瓦藍的，鳥兒快活地在碧空翱翔。她們不用再擔心濃煙、廢氣弄髒了她們的新衣裳，所有的工廠都是零污染作業，所有的汽車都以太陽能為動力，所有的垃圾都歸類處理，每一寸空氣都那麼清新迷人。魚兒在小河裏自由自在地游來游去，青蛙媽媽帶着她的小寶寶們認認這水裏的鄰居。
咦！不知什麼時候大樹上探出了紅色的、黃色的、白色的、紫色的小腦袋，田地裏也不一樣了，綠色變成了金黃色，真是“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”。週末，叔叔、阿姨，還有我們學生和老師，都去幫助農民伯伯。看着各色的果子裝進筐，金燦燦的糧食裝進倉，大家心裏別提多美啦。“今冬雪蓋三層被，來年枕着饅頭睡”，老大爺捋着白鬍須站在自家的小二樓上意味深長地讚歎着。時間過得真快，大家還沉浸在豐收的喜悦裏，誰知已是白雪皚皚。整個城市都在靜靜地欣賞這漂亮的雪景。高高低低的大廈、樓房像一個個孩子坐卧在羣山母親的懷抱。此時好像高聲吟誦：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”。
這就是我心中最美得圖畫，我向往的美好家園，你是否和我一樣喜歡她們呢？
最美的畫學生作文 篇2
也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經的那條小巷，那條月下的小巷。
小巷其實就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人羣，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠離，帶着愜意靜靜地走入屬於自己的小巷。
這裏沒有刺眼的強光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走着靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引着月光盡情地展示着自我。它泄在路面上，牆上、樹上，彷彿給外物披上了銀色的外衣。國中時讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心裏，就像喝了一口雪山聖泉，心中的浮躁頓時散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨立思考的空間。有人説月光是孤獨的，這正是我喜歡它的原因，其實人的心中不能沒有孤獨，因為這一份孤獨，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷裏，走在月光下，我便在那份孤獨中思考着，感受着，其樂無窮。
再説那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈杆微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬着背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發亮，彷彿只有月亮是它的朋友。人來了，它也不大理會，只專注地與月光對話。曾有人説這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢？
每晚從學校回來，走進小巷，我就會感到很安全，就是到家了。或許終於有一天我會離開小巷，但這份美麗的孤獨，會陪伴我到永遠，月下小巷永遠是我心中最美麗的畫。
最美的畫學生作文 篇3
美麗的景緻，是經過了數百萬年的堆積、侵蝕，才擁有了如此渾然天成的景色；動人的音樂，是經過了數百萬次的修改，那優美動人的曲子，才得以賺人熱淚、永留青史；最美的畫面，或許猶如飛鳥，漸行漸遠；像煙花，倏忽即逝；或像熱鐵烙膚，記憶永存。
最美的畫面，是我看到外公、外婆，在烈日高照、流金鑠石的太陽下；在天雨濛濛、在颳大風、下大雨的日子裏，不斷的照顧那猶如嬰孩的──菠蘿。在工具的攻擊下，那原本纖細的小手，長出了一層又一層醜陋而粗糙的繭；在烈日的折磨下，那原本白皙的臉，有了數也數不清的黑色斑點，它們像惡靈，不斷的包圍的兩個年過半百的老人，在他們身上，留下永遠不能除去的疤痕。但我的外公外婆，不埋怨上蒼帶給了他們的痛苦，反而更感謝神靈，讓他們又能夠豐衣足食的過一年。外公外婆不怨恨這如此艱辛，反而用盡全身心力，用烈日賜予的汗水，滋潤土地；用時間贈送的皺紋，讓一代一代的菠蘿，變得更飽滿、更甜美、更多汁、更多了滿滿的愛。
我試着問了外公：“外公，您日日夜夜的辛勤耕耘，弄壞了身子，為何不休息呢？”原本以為外公會放棄一切，過着含貽弄孫的生活，但阿公卻説：“在我還能動的一天，我就要盡我所能，完成我應做的事！雖然我讀的書少，但“英雄不怕出身低”，我犧牲了我一生的歲月，我每天那辛勤的耕作，不單單隻為了養家活口；朋友對我的讚美、農會給我的鼓勵，是我每天向前邁進的目標。“沒有支持，努力何附？””外公對菠蘿，不但有着希望，更多了許多許多的感謝！菠蘿為阿公帶來了財富，讓他可以讓七個女兒吃飽穿暖；菠蘿為阿公帶來了“優秀農家”的好名聲。外公對菠蘿的愛，雖然沒有耀眼的鑽石珠寶點綴，但外公的愛，是最真摯動人的！
外公辛勤收割的模樣，比《拾穗》更加動人；外公歡喜收割的笑靨，比《蒙娜麗莎的微笑》更加迷人！這最美的畫面，將永遠永遠放在我內心深處。
最美的畫學生作文 篇4
相信人人都有感動的時刻。有的人是因為看到了舉世無雙的偉大畫作而感動。有的人是因為看見了父母對子女無微不至的呵護而感動；也有的人是因為看見了草木之人毫無怨言的辛勤工作而感動着。想當然爾，我也有感動的時刻。
我的家庭算是個小康之家。由於父母的辛勤工作，我們家的孩是不愁吃、不愁穿的。因此，每當到了週末，我們常常會全家一起外出吃飯。而這時更是我們這些小蘿蔔頭兒最高興的時候，常常會先讓自己的肚子大唱“空城計”，才準備好好大快朵頤一番。
這天是個風和日麗的好日子，一如往常，當我們一家準備走進餐廳時。我忽然瞥見路旁坐着一位約是耳順之年的老婦人，看她蓬頭垢面、衣着單薄的樣子，我的腦海中瞬間閃過幾千萬個想法：她是無家可歸的遊民嗎？她想要走回家，只是太疲倦了坐在那兒小憩？在等她的丈夫或友人？還是……？想着想着，忽然，颳起一陣大風，老婦人頭上的斗笠被風吹到了大馬路上了！那位婦人趕緊起身想要將它撿回來，誰知腳一不小心扭了一下，便重重的跌在大馬路上了！路上的車輛一台接着一台從她身旁開過，但是卻沒有一個人從車上下來關心她，彷彿她是安全島上的一棵樹或街景似的平常。正當我再也受不了打算撥開母親催着我的手而衝過去時，業已有人比我先到了。原來，有一位年輕的叔叔騎着腳踏車經過，看到半天還爬不起來的老婦人，便趕緊從他那輛老舊的鐵馬上下來，扶她到路邊，也幫她把斗笠撿了回來。
老婦人身上有着幾處擦傷，其餘倒無大礙。而那位叔叔看見老婦人手上的傷口，甚至還細心的拿出隨身攜帶的藥膏替她擦。看着老婦人感激的眼神，以及叔叔的善心，我不禁打從心底感動着。不是什麼華麗的畫面，正是這兩人樸實温馨的樣子，深深打動着我，這是用錢也買不到的最美的風景，用“愛”交織而成的最美的畫面。正是因為有像那位叔叔一樣善良的人存在，我們的社會才能處處都能看見“愛”的存在，但願大家（包括我）也能學會這種愛，讓世界到處都是最美的畫面。
最美的畫學生作文 篇5
一直想去同裏，想去見識它的秀麗，想去領略它的古老，也想去享受它的安逸。
第一次接觸同裏是從媽媽的口中，看她眉飛色舞的描繪着同裏的古老，同裏的秀麗，同裏的安逸……我很不以為然，不就是一個破破爛爛但小有名氣的小鎮嘛。用得着説得如此好嗎？
踏上同裏這個小鎮好像就能聞到古老的氣息，我們臨近河道，古老化作河水緩緩地流淌，我們走上小橋，古老化作青苔生長在石磚上，我們拐入衚衕，古老化為泛黃的春聯殘留在木門上；我們走入酒坊，古老化作酒香瀰漫在空氣中；我們經過布坊，古老化作婆婆手中的梭子穿梭於兩行絲線之間；我們觀看皮影戲，古老化作了一根根線牽動着皮影的一舉一動；我們走進那一顆顆參天大樹，就連樹木的年輪也在見證同裏的古老……一幅幅書畫看得我眼花繚亂。有記錄中華歷史的，有介紹同裏寓意的，有講述神話故事的，還有描摹自然風光的……不過最吸引我眼球的是那長達17.45米的“千童圖”。畫兒上的千童圖是由上千個孩童組成的。有的伸出胖乎乎的小手，去採花兒；有的玩累了，坐在大石頭上休息；有的赤着小腳，到處亂跑；有的嘻嘻哈哈，追逐打鬧；有的哇哇大哭，好像受了什麼委屈似的……
同裏除了古老，還有秀麗和安逸。河水靜靜的淌，酒香緩緩地散，布帛輕輕地飄，小船慢慢地搖……魚鷹穿上了它黑色的“禮服”站在船頭，等待着捕捉獵物，獻給主人。
同裏是一幅畫，不知是哪位畫家畫下的，雖然沒有鮮豔的色彩，卻把秀麗給了同裏。
同裏是一首詩，不知是哪位詩人寫下的，雖然沒有優美的詩句，卻把安逸給了同裏。
同裏是一首歌，不知是哪位音樂家留下的，雖然我們身處現代，但那一串串跳動的音符卻把古老給了同裏。
同裏的秀麗，古老和安逸是我心中最美的畫兒。
最美的畫學生作文 篇6
天空下起了濛濛細雨，我打着一把暗黑色的傘在細雨中漫步，聽着雨水落在大地上滴答、滴答的聲音……忽然，我嗅到了一陣陣淡淡的清香，不知不覺中我腦海裏浮現出那一幅難以忘懷的畫。
進入畫廊，首先映入我眼簾的是一片翠綠，珍珠般大小的雨滴在碧綠的荷葉上嬉戲，粉嘟嘟的荷花在濛濛細雨中亭亭玉立，好似一位俏麗的姑娘在自我陶醉中。碧綠的荷葉在細雨中婉如一把把綠絨小傘漂浮在清澈的水池裏；又似青蛙們的小舞台，它們在上面一展歌喉。清香的荷花從緊密的`荷葉中擠了出來，這唯美的畫面，卻掩蓋不住它非凡的氣質，因為它出淤泥而不染……
藕，自生於世間，便委身水下，不見日月，在淤泥的圍困中生活。一旦出淤泥，風采翩翩，潔似玉，白如雪，一塵不染。不是貞潔操守，孰能如此？它孔竅玲瓏，稱得起慮心；它居下而有節，貧賤不屈；它雖然嫩而柔，藕芽兒卻能穿透青泥碧水，勁挺起翡翠一般的經莖，托起紅花碧葉，算的上柔中有剛。我彷彿進去了畫中，觀賞着美好的景象……
其次，最讓我心動的是那一朵朵粉嘟嘟惹人喜愛的荷花在一個個碧綠的大圓盤裏冒出了小腦袋瓜兒，有的完全展開了那一朵朵花瓣兒放肆地呼吸着新鮮的空氣，有的還是花骨朵兒。在那完全展開了的荷花裏露出了嫩黃的小蓮蓬，看着那些小蓮蓬小巧玲瓏的樣子越看越喜歡。那些沒有展開的花骨朵兒顯得十分飽滿，好像一不小心就會裂開了似的。那麼多的荷花在風中搖擺，一朵有一朵的姿勢，它們在細雨中綻放着，小水珠滾落在它那粉嘟嘟的花瓣上，就像給它戴上了一顆顆晶瑩剔透的白珍珠，給它平添了幾分美感！
這幅畫畫的栩栩如生，我彷彿身臨其中，被這幅畫深深的吸引着……
雨悄悄地停了，我這才緩緩地回到現實中，畫卻不斷地在我腦海中浮現……
最美的畫學生作文 篇7
暑假的一天下午，我正呆在媽媽辦公室裏百無聊賴地看着書。一陣輕輕的敲門聲響起，隨着媽媽的一聲“請進”，門被慢慢地打開了。
一張黝黑的浸潤着汗水的臉出現在我眼前，“哦”，原來是媽媽單位的清潔工阿姨。她的手裏還牽着一個七八歲大的、同樣有着黝黑膚色的小女孩。
阿姨一邊不好意思地笑着，一邊對我媽媽説：“我聽説你兒子的畫畫很不錯，我女兒也很喜歡畫畫，就是沒機會學。這會湊巧你兒子在，能不能讓他教下我女兒呀？”
“當然可以啊！”媽媽滿口應承。接着小女孩就被帶到了我的面前，只見她手裏拿着白紙和筆盒，漲紅着小臉侷促不安地站着。其實我也很不好意思，但面對比我更害羞的小女孩，只有説聲“好”了。
“你想畫什麼呀？”我問道。“我想畫我們的班主任何老師！”小女孩小聲地回答道。人物畫我可不是很擅長吶！我不禁為難。“哥哥，你教教我嘛！”面對着這麼殷切的目光，我實在不忍心拒絕她。
於是我們攤開畫紙，拿起鉛筆一起動起手來。小女孩一邊畫着，一邊敍説着：“教師節快到了，我想畫一張何老師的畫像送給她。何老師對我們可親切了，有時候我們太淘氣，她也不會大聲地兇我們，我們都喜歡她。何老師長得可好看了，高高的個子，喜歡穿裙子。一雙烏溜溜的大眼睛總是關注着我們，嘴角老是往上翹着，雙手常常沾滿了白色的粉筆灰……”
在小女孩入神的描述下，一位高挑的穿着靚麗裙子，有着和藹笑臉的老師赫然浮現在我腦海。我一邊畫着，一邊教着小女孩。只見她一邊看一邊手忙腳亂地畫着，一副全神貫注的樣子。二三個小時過去了，小女孩的畫紙上終於出現了帶着甜甜笑臉的老師身影。紙上到處是橡皮擦過的痕跡，看的出來改動的地方不下十多處。
就是這麼一張其貌不揚畫，卻深深地觸動着我的心靈。它傾注着小女孩對她們老師多麼炙熱淳樸的情感啊！我不禁想説：“這是我見過的一張最美的畫！”
最美的畫學生作文 篇8
小時候，我養過一隻貓，不是什麼名貴品種，毛色有些雜，只覺得它特別孤傲，冷冷的，對誰都一樣。印象最深的還是它的眼睛，綠寶石一般，很美，可每次看到都有一股冷意，像極了漆黑夜裏夢到餓狼，閃着綠光，彷彿下一秒便會向你撲來。
因此，我從小就怕它，不敢親近，但總愛暗地裏觀察它。那優美的身姿，那輕盈的腳步，似乎永遠都是那麼優雅。所以我並不討厭它，而後來的一件事，更是徹底地改變我的想法。
傍晚，天有一些黑了，下着淅淅瀝瀝的小雨。我幫媽媽買好了東西，準備回家了。大街上空無一人，路燈整齊的亮了，把我的身影拉得有些長，我有些害怕，不禁加快了腳步。突然，在垃圾箱邊，跳出了一隻大黃狗。
那隻狗很強壯，八歲的我幾乎和它一樣大。它“汪汪”地叫着，緊緊地盯着我，似乎和我有着血海深仇。我看見在燈光下，還帶着口水的尖利牙齒，似乎我一動，便會將我撕成碎片。
我如同一根柱子，直立在原地，渾身僵硬，止不住地冒冷汗，從我頭上滴落下來，腿顫抖着，驚恐地看着那隻大黃狗。
天，已經徹底黑了，我彷彿是一隻甕中之鼈。
這時，小貓不知從何處躥出來了，擋在我面前，依然優雅的姿態，可在大黃狗那健壯的身姿下，顯得單薄極了，此時它躬起了背，發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。儘管在它背對着我，但我仍能感覺到，在夜空下，它那閃着綠光的眼睛該有多可怕。
小貓在保護我！不知不覺中，我的眼睛像蒙上了一層薄霧，變得有些模糊，隱約中大黃狗似乎一步一步後退，最後竟落荒而逃了。
我努力地眨着眼睛，想趕走那層薄霧。漸漸地，越來越清晰。只見月光下，小貓頭也不回地向黑夜中走去，高貴的，輕盈的，緩緩消失在夜色中。
後來的日子，我一出去，她依然跟着，我心裏知道，可從不揭穿。我們像一對默契的老友。直到現在，她已經永遠不在了，只是那背影卻像一幅最美的畫，深深地藏在我心底。
最美的畫學生作文 篇9
如果你獨自架舟環繞世界旅行，如果你只能帶上一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪樣？一個魔方，一副飛行棋，一個照相機，還是一個口琴······
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶疑地回答：“我會選擇一盒水彩。”
一盒水彩有什麼用？如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把沿路看到的景色都畫下來，還不如帶一個照相機，拍下來不就好了嗎？
對此，我的回答是：是的，我願意把沿路看到的風景都畫下來，這有什麼關係呢？如果你只見過一面的朋友，過了一段時間就會忘記自己見過他了吧？如果你只看過一次一本書，過了一段時間就會忘記自己曾經讀過它了吧？一幅畫就像一個朋友，就像一本書。你已經見過朋友九十九次了，可當你們第一百零一次再見面時，你們還是有説不完的話題；你已經看了許多遍同一本書，可不管看了幾次，你還會説：我怎麼沒有注意過，這幾句短短的文字中，竟然包含這麼多的人生哲理。
所以，我願意坐在自己的船裏，看眼前的風景，畫手上的畫，比如，當我到達富士山的時候，我會畫下那裏的壯美日出；當我到達普羅旺斯的時候，我會畫下那一望無垠的薰衣草田；當我到達贊比亞河的時候，我會畫下那壯觀的角馬，······每當我看見美麗的風景或者有趣的人與事，我都會把它畫下了，回到家時，我會把這些畫裝訂成一本畫冊，每當我打開畫冊，我的腦海裏就會浮現我的旅行經歷。
一盒普普通通的水彩就像一顆彩虹糖，給了看似無味卻充滿快樂的旅程加上了繽紛點綴······
最美的畫學生作文 篇10
鄉村的日子寧靜，舒適，小橋，流水，人家，構成了美麗如畫的鄉下人家。
早上，太陽升起，青草的香味迎面撲鼻而來，大自然的清香，寬闊的田野，沉甸甸的麥穗，一望無際的油菜地，一陣輕風吹來，心曠神怡，遠處的山呀草呀、樹呀，鬱鬱葱葱，連綿起伏，漫山遍野的野花像是花姑娘散的一樣。
有的人家，門口種着青的豆角，紫的茄瓜，紅的辣椒，早起的露水在上面跳舞。
中午，知了在樹梢上“知了，知了”地叫着，遠處炊煙裊裊，一幢幢房子籠罩在煙霧裏若隱若現，簡直美極了，沿着鄉間的樹蔭小路走去，路邊的田埂上的小野菊，野金銀花，小蘭花……還有許多叫不上名的花都開的那麼豔，那麼多、微風吹來，洋溢在周圍的村莊裏。
傍晚，夕陽西下，山的那一邊紅通通的，晚歸的人們牽着牛兒趕回家，牛兒甩着尾巴走走停停，有時頑皮地到池塘洗個澡，晚歸的鳥兒也忙着歸巢。
鄉下的夜晚最迷人，天空中佈滿了星星，淡淡的月光像披上了一層輕薄的紗，一陣風吹來，格外清涼，滿塘的呱呱呱地開起了演唱會，熒火蟲提着小燈籠來到了屋前瓜藤上。
鄉村的早上、中午、傍晚都是一幅最美的畫。
最美的畫學生作文 篇11
我的衣櫃裏掛着一件自畫衫，胸前畫着一隻美麗的青蛙，它鼓鼓的眼睛，大大的肚子，渾身碧綠碧綠的。小青蛙下面是一行漢語拼音，那是小青蛙的名字。這件自畫衫是我設計的，説起來還有一段小小的故事呢，
一天，媽媽下班回來了，我見媽媽高興的樣子，心想：媽媽一定有好事。果然，媽媽從手提包裏拿出一些五顏六色的染料、畫筆，還有一件雪白的汗衫。我好奇地問：“媽媽，這是做什麼的？”媽媽説：“這叫自畫衫，用這種顏色畫到衣服上可以永遠不掉色。”我聽後，馬上收拾好桌子，把衣服放在上面擺平。我對媽媽説：“我畫什麼好呢？”媽媽説：“畫你最喜歡的東西吧！”我想了想，就拿起了畫筆。我先用黑色勾出青蛙的線條，再用紅色畫出眼睛和嘴巴，最後用綠色塗抹起來。一會兒，一隻活蹦亂跳的小青蛙就畫好了，它瞪着大大的眼睛，好象在對我叫。
第二天我穿上自畫衫去上學，同學們都圍着我問：“這是你畫的嗎？”我驕傲地回答：“這是我畫的。”其實我知道自己畫不太好，可我卻嚐到了自己動手創造的樂趣。我真喜愛這件美麗的自畫衫。
最美的畫學生作文 篇12
秋姑娘把她的魔法棒輕輕一揮，大地、田野、高山、菜園都變了樣。
樹葉不知被哪位畫家用金黃色抹上了一層，又帶着一絲遺憾，跳着最後的舞蹈，歎息一聲，輕輕地飄回了大地媽媽的懷抱。
農田裏，高粱燃起了它火紅的火把，成千上萬的火把成了一片壯觀的火海。小麥被它自身飽滿的穗子壓彎了腰，水稻看着自己結出的稻穗開心得不得了。農民們看着這豐收的景象，擦了擦額頭上的汗水，滿意地笑了。
果園裏，石榴“啪”地綻開了笑臉，蘋果的香味在秋風中，讓人一聞就覺得心曠神怡。各種果子爭先恐後地跳進果農的筐子裏，筐子一下子就變得滿滿的了！
花園中，牽牛花開了，紅的、粉的、紫的……它們吹着小喇叭，告訴大家秋天來到了。雞冠花紅得可以和鬥雞的大紅冠比美，還有菊花也開了，有的潔白如雪，有的火紅如霞，還有的是紫水晶般的顏色，花瓣上晶瑩的露珠，像水晶一樣閃閃發光，閃爍着迷人的光彩。
小蟲兒都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和紡織娘唱“蛐、蛐”，金鈴子也唱着“叮鈴叮鈴”，聽，它們正奏鳴着秋天的交響曲。
啊！秋天呀，你是一個音樂廳，你是一幅美麗的畫！
最美的畫學生作文 篇13
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時節，我、媽媽和弟弟來到秋月湖公園散步。
我走進秋天的小樹林，地上落了一層厚厚的樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了，彷彿給大地披上了一件五彩的地毯。忽然，一陣秋風吹來，落在樹下的黃樹葉飛了起來，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一隻只黃鶯，展翅高飛……走進秋天的小樹林，彷彿走進了一個五彩的童話世界。
我準備撿一些千姿百態的落葉，帶回家做樹葉畫。我精心挑選出一些自己認為美麗的樹葉，小心翼翼地把樹葉寶寶們放進書中。回到家後，樹葉寶寶已經被壓扁了，我拿出卡紙、膠棒、剪刀，開始製作樹葉畫。我首先在葉子後面抹上膠，然後小心翼翼地貼在卡紙上，貼好後，用修改液給樹葉寶寶做裝飾，最後把多餘的部分剪掉。就這樣，一幅又美麗又簡單的樹葉畫誕生了！
我通過自己動手獲得了滿滿的成就感，因此我也懂得了：大自然不僅帶給我們美麗的風景，還讓我們找到了更多快樂！
最美的畫學生作文 篇14
我家有兩幅景色宜人的畫，雖然這兩幅畫已經陳舊了，但是我還保存了它們。
第一幅畫是春天的。這幅畫裏畫着繁密的樹林，有的呼呼大睡，有的佝僂着腰，像一位老人。有的挺直着腰，像一位年輕力壯的人。綠草如茵，花兒怒放，大地像披上了五顏六色的衣裳，美麗極了！對了，還有一望無際的大海，海水滿盈盈的，波濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。在蔚藍的大海上，有一座孤島，島上有一座高峻的山峯，那裏有奇形怪狀的石頭，那裏有比賽的螃蟹，那裏有清理大海的清潔工海鷗。山上的懸崖峭壁裏有一條清澈的小溪，能清晰地看見各種各樣的石頭。
第二幅畫是秋天的畫，這幅畫着這一棵樹，樹的頭髮變了，從綠變成金黃。樹的頭髮已經寥寥無幾了，樹的葉子輕輕的飄了下來，金黃色的，像一隻金色的蝴蝶。樹葉投向大地母親的懷抱。地面上都是金黃色的，大地像穿金色的衣裳。樹葉落在了河裏，一隻螞蟻在樹葉上旅行。
還畫着紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃張放着笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出誘人的色彩我饞的直流口水，禁不住我往畫上咬一口。
這兩幅畫真美麗！
最美的畫學生作文 篇15
我珍藏着一幅美麗的風景畫，那是一幅我小時候自已畫的水彩畫，它承載着我兒時快樂的回憶；刻畫着我對故鄉那片土地的牽掛……
翻開已泛黃的畫紙，首先映入眼簾的是一塊塊綠悠悠的田地。它清晰的記錄着那時春天的景象：大家們辛勤的播種着，我們小孩子在旁邊嬉戲打鬧，有時也幫着大人在田地裏乾乾活。彷彿看到了夏天，田地裏大片茂盛的莊稼，我們正在田地邊玩着歡快的捉迷藏；秋天已到來，田地裏一片金黃，大人們低着頭專心的勞作，偶爾用袖口擦擦額頭的汗珠，臉上堆着幸福的笑臉，他們將疲勞化為動力，收穫着辛勤的結果……
田地旁有一條清澈見底的小溪。還記得夏天，我們小夥伴會在家人勞作時，結伴到小溪玩鬧，大家一起捉魚、游泳……男孩子們會跑到小溪裏，彎下身子，搬開一塊塊石頭，捉小蝦和螃蟹，比賽看誰捉得多。而我們女生，成排坐在小溪邊，將腳浸入水中，盪漾起一絲絲的波紋……那一串串銀鈴般的笑聲，至今仍留在我的腦海中。
再往那邊看去，那邊有片高大茁壯的果樹林，秋天來臨時，遠遠望去，一張張橙色的笑臉帶給大家豐收的喜悦。大家戴着草帽、提着簍筐、拿着剪刀，三五成羣的採摘香甜可口的柑橘，一片豐收的景象。
這幅美麗的家鄉風景畫，已經牢牢的印記在我們的心田，我愛我們美麗的家鄉！
最美的畫學生作文 篇16
國慶節，我和爸爸、媽媽一起去北海玩。我們10月3日就出發了。10個小時後，我們到達了目的地北海。
10月4日的中午，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、弟弟還有妹妹一起來到北海的沙灘十里銀灘。
我和一起換上了泳衣，來到了無邊無際的大海前，明淨的天空掛着金光四射的太陽公公，紅紅地倒映在波瀾壯闊的大海上，銀白色的沙灘順着斜坡緩緩的向大海延伸。藍色的海水卷着波濤向岸邊撲來。波光似雪，銀硃翻滾，場景極為壯觀。赤腳走在沙子上好像在棉花上走，有一種説不出的舒服感。我忽然覺得，眼前真實一幅“活”畫。我深深地吸了一口氣。
我和弟弟、妹妹在水中嬉戲。沒玩多久，我就和弟弟、妹妹在沙灘上堆房子……沙灘上到處是玩沙的人們，一些上了年紀的叔叔、阿姨彷彿回到了自己的童年時光，他們也和我們一樣堆房子。大海沒過小腿，那感覺真好。海浪輕輕拍打着沙灘，和我們玩起了捉迷藏的遊戲。趁我們不注意的時候，一個浪衝了過來。浪看到我們生氣了，浪變興奮了，海浪重重的拍打海岸，好像是一位有名的“鋼琴演奏家”，聽到着聲音，讓我心曠神怡，讓人陶醉！
不知不覺，太陽快落山了。我們該走了。雖然身上濕漉漉地還沾滿了沙子，但我們還是很快樂。海灘給了我們無窮的樂趣。啊！我多麼希望到處都能看見這樣的“活畫”啊。
最美的畫學生作文 篇17
一羣小鳥在天空飛翔，看見地球上有一幅美麗的畫：樹兒鬱鬱葱葱，花兒五彩繽紛，藍藍的溪水清可見底。許多小動物在這童話般的森林裏自由自在、無憂無慮地生活。小鳥們迫不及待想進入森林，成為它們其中的一員。
秋去冬來，一羣南飛的鳥兒看見地球上有一幅黑暗的畫：溪水被工廠排放的污水染黑了；花朵在混濁的空氣中凋謝了；大樹被有毒的煙霧薰哭了；小草得不到清新雨露的滋潤，變得枯黃了。動物們也都無精打彩，愁容滿面……小鳥帶着失望的心情飛遠了。它們多麼留戀從前那幅畫啊！
沒過多久，小鳥們又經過這兒，它們看見了一幅忙碌的畫：工廠消失了！人們不是在疏通溪水，就是在收拾遍地的垃圾。他們有的拎着沉甸甸的水桶給小草和小花澆水；有的細心地種下一株株小樹苗。隨着大家的努力，這幅畫漸漸在變，它會變成什麼樣呢？
一天，高飛的小鳥們看見了一幅更美的畫：小草穿起翡翠般碧綠的裙子，在風中搖曳；花兒仰起太陽般火紅的臉蛋，在齊聲歡唱；波光閃閃的水中，嬉戲的魚兒在快樂地穿梭；動物們開起了運動會：小兔和小猴正在賽跑；大象用它的長鼻子舉重；青蛙們在荷葉上進行跳遠比賽；孔雀的藝術體操博得了陣陣熱烈的掌聲……
留住這美麗的畫吧！我希望我們的地球永遠是一幅美麗的畫！
最美的畫學生作文 篇18
今年十月國慶節放假期間，我們全家去了海口火山口地質公園遊玩，火山口地質公園是中國為數不多的休眠火山羣之一。火山口地質公園景色很壯觀也很奇特，我一路爬到了山頂，在欣賞美景的同時，沿路還撿了很多漂亮的樹葉，我心裏已經想好了回到家要作一副與大自然有關的樹葉畫，這幅畫裏面有小魚和小船，還有椰子樹和小鳥。
回到家後，我和媽媽先在水池裏清洗了帶回家的樹葉，把每一片樹葉都仔仔細細地清洗乾淨，並且把它們小心地放在窗台上曬乾。等它們曬乾後，就可以開始製作我們的樹葉畫了。
我找來一張白紙，先在白紙上畫了幾棵樹，然後畫了一大片海。我在樹葉中挑選了幾片大小合適的樹葉，把它們撕成兩半，開始做小船，把樹葉粘貼好以後，我在小船上畫上了船帆。我又挑選了一片黃色的長長的樹葉，準備把它當作小魚，我把這片樹葉粘在大海上面，並且給它畫上了小魚的眼睛、魚鰭和尾巴，還有魚鱗。我又挑選了一片綠色的稍微圓一些的樹葉，用來作小鳥，我把這片樹葉粘在了大樹上，還給它畫上了翅膀和爪子，我又找來淺色的樹葉用手撕成幾個小塊當作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最後，我給椰子樹上的椰子和樹葉都塗上了漂亮的顏色。我的樹葉畫終於完成了。
看着這幅好看的畫，我給它起了一個名字，叫做《小船與大魚》。我覺得製作樹葉畫很有意思，下次我還想再創作一副美麗的樹葉畫。
最美的畫學生作文 篇19
我家餐廳牆上掛的那幅畫，與眾不同，它是立體的，凸凹很明顯，畫面展現的是一個北歐風情的家庭庭院，院子被青山綠水所環繞，天藍藍，水清清，園靜靜，讓人感覺到一切是那樣的和諧、自然！在畫的左邊，是一棵古老的大樹，樹皮有些斑駁了，樹幹粗粗的，上面釘有一個主人特意製作的鳥巢，樹的枝葉十分茂盛，還開着淡黃色的花呢！樹的下邊，是兩把寬大的椅子、一個長凳子和一個茶几，它們都是用原木製成，茶几的花瓶裏插着黃黃的山菊花，果盤裏放着幾顆紅草莓，一塊藍色的、柔軟的絲巾，隨意地搭放在長凳上，一頂寬邊的、非常精緻的女士白帽掛在椅子的扶手上。
我彷彿看到一個穿着雍容華貴衣服的少女，來到這自然的環境中，有着怎樣的一份欣喜！她自由地呼吸！她盡情地狂奔！在畫的右邊，有一盞立在草叢中的路燈，它的燈罩很特別，是一個圓柱形，燈光從四周鑿的方形孔中泄出，顯得更為柔和，靜謐，在院子中央還有一口井，井的周圍用紅磚砌成了圓形，井的上面還用木頭搭起了一個三角形的頂棚，依稀可見樑上繫着打水用的軲轆繩。整個院子是下陷式，它相對獨立，院的周圍，是半開放似的矮牆，刷成了白色，顯得更加整潔，院子的出口有幾個小台階，登上台階，就可以看到院外的一片片青山、一汪綠水。
我喜歡這幅畫，百看不厭，那也是我最嚮往的地方。
最美的畫學生作文 篇20
我心中最美的一幅畫日照港中學七年級一班王璽銘荷花自古以來都被人們所稱讚，她儘管深陷污泥，仍能開出最美麗最純潔的花。
那天，我學完舞蹈，在池邊看荷花。碧綠的池水，“玩”得快樂的金魚，圓圓的荷葉，盛開着的荷花，水中的倒影，形成一種和諧寧靜之美。
看着荷花，聞着清香，吹着微風，我心曠神怡；那遊動着的金魚令人浮想聯翩，看着他們嬉戲，我恨不得也變成金魚和他們一起玩耍。昨天還盛開着的白蓮，今天就變成了小小的蓮蓬，水上飄着的花瓣，彷彿是一隻只白色的小船。
正當我看得出神時，忽然間下起了傾盆大雨。幸好，我早有準備，帶着雨傘。
可池中盛開着的唯一一朵紅蓮，就沒我這麼幸運，雨似乎越下越大，而紅蓮卻有些力不從心了，她搖搖欲墜，似乎要倒下。正在這危急萬分的時刻，一片荷葉把花遮住了，雨打在荷葉上，而花卻平安無事了。
這一瞬間，我哭了。荷葉多麼像我們的母親啊！雨都打在她身上，我們卻躲在她的底下。
雨漸漸的停了，太陽也綻放了笑臉，荷葉也漸漸抽離了花兒，緊緊地依偎在花梗上，花兒也緊緊地依偎在荷葉身邊，多像一對母子啊！每一個母親都愛自己的孩子，有時愛是春天般的嫵媚；有時愛是夏天般的火熱；有時愛是秋天般的穩重；有時愛是冬天般的殘酷。有一幅畫在我心中定格，那就是荷葉為荷花遮雨的一瞬間，我為自己讀懂了母愛而感動。
最美的畫學生作文 篇21
“童趣在秋天，是一根長竹竿。用它打棗摘蘋果”看着這美麗的秋天，我不禁唱起了這首《四季童趣》，我要用畫筆記錄下這美麗的秋天。
秋天是什麼顏色的呢？秋天是多彩的，不信，你看！金黃色的銀杏樹葉像是給大地披上了一張金色的地毯。火紅的楓葉在空中飛舞，像一隻只美麗的紅蝴蝶，又似一團團跳動的火焰。翠綠的常青樹葉，像一枚枚郵票，寄來了秋的涼爽。
瞧！花兒們也不甘示弱。它們一個個綻開了美麗的笑臉。五顏六色的菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞它們如同在空中炸開的煙花，盡情地綻放着。一朵朵桂花好像在跟我們玩捉迷藏，它們用樹葉把自己遮得嚴嚴實實的。一陣秋風吹來，樹葉間隱隱約約露出小小的、黃黃的花蕾，散發出縷縷清香。
我還要用畫筆記錄下秋收的喜悦。看！果園裏金橘飄香，黃澄澄的橘子像一個個小黃球掛在樹上。紅紅的柿子似一個個紅色的小燈籠，綠綠的脆棗像一顆顆碧綠的寶石藏在枝葉間。人們把它們摘下，裝滿了籮筐。金黃的稻田裏，滿是沉甸甸的稻穗，在微風中輕輕搖曳。梯田裏的高粱舉起火紅的火把，笑彎了腰。五顏六色的瓜果，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風味的裝飾。人們滿懷豐收的喜悦，幸福的笑容寫在了臉上。
我用神奇的畫筆、粗細不一的線條、五彩繽紛的顏料，精心地勾畫出了一幅美麗動人、色彩斑斕的秋景圖。看！我畫的秋天美嗎？我要把這幅畫好好保存起來，我要留住這美麗的秋天！
最美的畫學生作文 篇22
週五的那天，老師給我們佈置了一項作業，就是自己製作一種樹葉畫。週末在家，我開始準備製作樹葉畫的材料。
早上，我攜帶了許多報紙前往花園裏，開始尋找我要用到的樹葉，秋天的落葉實在是多，銀杏葉，楓葉，柳樹葉，樺樹葉等等，顏色也有很大區別，多半是黃綠色。形狀也是各式各樣，採集後我用報紙夾好帶回了家。
到了家，我將樹葉放在一邊進行乾燥處理，自己準備乳膠，剪刀等工具。過了一段時間後，我把樹葉一個一個鋪平擺放在桌面上，開始了我的製作構思。取好一張白紙，我用鉛筆先構圖，畫好我要做的圖案，然後就開始修剪葉子。由於葉子的大小不一，所以在修剪的時候很容易就被剪歪，就在這時，我想到了老師的一句話，就是可以把樹葉用折的方法來得到自己想要的圖形。於是，我把大一些的葉子折成了小的圓形葉子，接着我把樹葉的背面塗上一層乳膠，把葉子粘在白紙上，一片一片認真地粘貼，差不多過了三個小時，一幅美麗的樹葉畫完成了。
完成後的樹葉畫，雖然不算華麗，但卻有我的認真和努力，每一片葉子都傾注了我很多的心意，畫上的蝴蝶翩翩起舞，多姿多彩，我的心也隨之飛翔，一項手工，展現的是一種藝術，生活中的美麗隨處可見，但卻在於我們自身的發現，認真觀察，多動腦，多動手，我們會看見很多事物不一樣的一面。
最美的畫學生作文 篇23
草發芽了，花開花了，膽怯的太陽從雲層後面出現了。春天悄悄地來了。
春風緩緩推動雲層，柔和的陽光和晴朗的天空空編織出一道美麗的風景。燕子沐浴在陽光中，排成整齊的隊伍，成羣結隊地向南飛去。尋找泥土融化，我準備建造一個堅固的家，生下大量的小天鵝，給大自然增添活力。
在春風的鼓勵下，柳樹展示它們柔軟的長髮，跳着它們自己的魔法舞。可以説，“綠樁是一棵樹，掛着一萬條綠絲帶。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子。二月的春風就像剪刀”。迎賓鬆，得知春姑娘來了，立刻挺直身子，吸收營養，希望快快長大，長出劍一樣的葉子，讓春姑娘看到一個最健壯的自己。
遠處，有許多鮮花和繁茂的樹木。仔細看，綠葉中有一些紅色、白色和黃色的花，還有厚厚的洋葱。有些非常害羞，不吐芽，頭上有一點點白色，它們周圍的紅色花瓣包裹着它們自己，而另一些則非常聰明。可以説是“數千棵綠樹中的一點點紅色”。
銀水湖公園穿過一條小巷，來到一個小小的雙層亭子，可以説有一種古老的味道。鮮花和植物用小包裝包裝時非常漂亮。然後把你的眼睛轉向湖面，平靜，像一面磨光的鏡子。偶爾水鳥會點綴湖面，繞着水轉。它真的是一樣的顏色。如果你住在這裏，欣賞這樣的風景，眾神只會是這樣。
藍天、白雲、陽光、綠樹和鮮花構成了一幅生機勃勃的春景畫。
最美的畫學生作文 篇24
春天像一個剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長着，帶着我們的希望生長着。
盼望了一冬的季節——春，終於來了，她踏着輕盈的腳步，在鄉間、在路上、在那碧波盪漾的小河旁，散着步。
孩子們，一個個在那才剛剛露出尖尖頭的小草上打着滾。情侶們坐在那靠着樹的長椅上談情説愛。老人們，一個個穿着運動服，在樹蔭下舞劍、鍛鍊。農民們，都在把那希望的種子埋進土地，期待着明年的豐登。
伸個懶腰，躺在草地上，讓風盡情地撫摸着我的臉，真是舒服極了，這風輕悄悄的，這草軟綿綿的，我就像來到仙境一般。
一陣風鑽進了我的鼻孔，這風帶着新翻泥土和青草的香氣，還不免摻雜着花香，有水仙花、白玉蘭、結香、丁香花等等。閉了眼，好似樹上已經結滿了桃兒、杏兒、梨兒，我的口水都快留下來了。
“春雨貴如油”不錯的，下了好幾個月的雪的東北第一次下起了雨，許多人都不打雨傘就從屋子裏出來了，只想讓那密密麻麻的春雨洗去那一身的疲倦。
風不吹了，雨不下了，所有人都各找一份事去做，俗話説“一年之計在於春”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。
春天像一個剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長着，帶着我們的希望生長着。
春天還像一個花枝招展的小姑娘，打扮的漂漂亮亮的，打着傘，笑着，走着。
春天更像一個健壯的青年，有着那鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們向前去。
最美的畫學生作文 篇25
我是個熱愛收集樹葉的女孩，我的書裏夾着各種各樣漂亮的樹葉。
我熱愛樹葉，因為每片葉子都不一樣，都有自己的美。
我呢，最喜愛秋天的楓葉，常常畫它
已入秋，楓葉逐漸變紅，經過了三個季節，終於迎來了它最美的一面。
當我來到路上，花圃裏落下幾片楓葉，我彎腰撿起，用手撫摸葉的紋路，並將它帶回家。
我喜歡葉，秋天的葉何其多，我只選擇了楓葉。
我坐下來，抬頭望向窗外。
在道路兩旁，楓葉搖頭晃腦，不時還調皮地從樹上跳下來玩，誰知卻和另一片撞在一起。
“哎呦！”一位老奶奶從自行車上摔下來，怎麼回事？原來是老奶奶和一位小青年撞在了一起。
老奶奶年歲已大，身子骨不結實，這一摔竟倒在地上叫喚起來。小青年嚇壞了，我本以為他要逃跑，但，並沒有。
小青年忙扶起老奶奶，連説“對不起，對不起，實在對不起，我騎得太快，撞到您了，對不起。”看到這一幕，我留意起這位小青年，穿着白襯衫，戴着歪眼鏡，臉上破了點皮，還有不少泥。我更加感動，小青年值得我去學習，他並沒有顧及自己的傷，而是先去看看老奶奶有沒有事。
我不再看熱鬧，而是拿起我的畫筆，開始畫着我的楓葉。
畫完了。
我抬起頭，四周人已散去，但小青年扶起老奶奶的瞬間定格在我的眼前。我又看着我的畫：窗外的，是秋天最美的畫，剛看到的，是我心中秋天最美的畫！
