關於經典的作文彙編15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於經典的作文，希望對大家有所幫助。
關於經典的作文1
星期日早晨晴空萬里，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外採蘑菇，他們提着籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界，美不勝收。“走不動了，樂樂，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地説。小圖了了高興的説：“快點，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動員起來，因為兔媽媽不想捱餓，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終於到森林了，因為小兔是第一次來採蘑菇，所以專門來了一場比賽：採蘑菇，比賽開始了，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然後他就不管媽媽自己一個人去才那些顏色鮮豔的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地説：“不能摘，那些蘑菇吃了會拉肚子的。”小兔奇怪地問：“為什麼不能吃？”兔媽媽意味深長的説：“看事物不能只看表面，要看實質。”小兔恍然大悟。通過這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
丹陽市實驗國小三年級：張程點評：淺顯的故事，深刻的道理，祝進步！一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最後情景卻令人難忘。最先説話的是鉛筆，它驕傲地説：“我的本領可大了，小主人寫字、做作業考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現在出力最多的是我！你看，小主人現在什麼時候不用我啊？”“上數學課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它説話一樣，無比自信地説：“你們都應該敬佩我才對，每當小主人寫錯字的時候，我總是無怨無悔的幫忙改掉。”尺子很不以為然：“那又怎麼了，從一年級到現在，我一直讓你們靠着畫線，你們説我容易嗎？”這時，字典聽到了它們的爭吵，親切地説：“其實你們都有自己的長處，以後要有團隊精神，取人之長，補己之短。”文具們聽了，這才言歸於好。以後，他們誰也忘不了這件事。
關於經典的作文2
我的外公今年已超過七十高齡了，但他每天清晨起來抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時常掛着憨厚的笑容，幽默風趣的語言時常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切。可以説，外公活的開心自在又瀟灑。
在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時，他總是喜滋滋地説：“嘿嘿，小范頭髮又長了!”於是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來，從壁櫥裏找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒有一點灰;剪刀雖然不新，卻無一處鐵鏽跡。等我坐定後，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳着曼妙的華爾茲。外公微笑着幫我剪頭髮，還不時看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘，也只好無奈地坐着慢慢“享受”。
窗子開着。和煦的春風吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動剃刀在我頭上來回轉動，手法十分嫻熟，電動剃刀就像一輛小車在我的頭上開來開去。我不耐煩地坐在座位上，看着鏡子。頭髮掉下來，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看着鏡子裏的外公，他已不再是當年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什麼時候有了皺紋，他的頭髮不再烏黑而變得花白，他的精力也不再那麼旺盛。我看着手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來稀，外公到了古稀之年，他的動作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對我的這份愛。
每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾着你，剩下的就僅僅是行動了。
關於經典的作文3
中國少數民族的節日很多，有關門節、開門節、火把節、潑水節……（這裏所列舉的這些節。是分別屬於 幾個少 數民族呢，還是傣族所特有？最好寫明）今天，我就給大家介紹一下傣族的關門節吧！（開門見山，一 點明瞭民族 。二點明瞭節日，簡潔明瞭）
傣族的關門節是在傣歷九月十五日（農曆七月中旬）開始舉行，歷時三個月才能結束。（這一句話自成一 段， 既是概括總結，又是過渡，引出下文，點明瞭關門節的時間與時長）
關於關門節還有一個傳説。（很多民間節日常常與一些傳説有關。有的是因為傳説而演化成了節日，有的 是 因為節日而衍生出傳説）相傳每年傣歷九月，佛祖會到西天找母親講經，三個月後才能重返人間。（原來關 門節 與佛教有關）有一次，正當佛祖去西天講經的時候，佛徒下鄉去傳教，踏壞了百姓千辛萬苦種下的莊稼。 耽誤了 百姓的生產，弄得民不聊生，百姓們對佛徒十分不滿。佛祖得知此事後，心裏很不舒服。從此以後，每 當到西 天講經之時，佛祖便把佛徒集中起來，讓他們三個月內不許去任何地方。只能閉門思過，以贖前罪。故 人們稱 之為“關門節”。（以一個生動的傳説來説明關門節的來歷。傣族人信仰佛教，很多風俗都與佛教文化 有關）
關門節與許多節日不一樣，比如它和國慶節就不同。國慶節大家都開開心心的，還有人在這天結婚。而關 門節那三個月中，男女不得談情説愛或進行嫁娶活動，（介紹關門節的獨特之處）人們不得上佛屋去，也不可 以 沾跟佛有關的東西。（關門節因佛而產生，卻在這節日期間不能做與佛有關的事，確實特別。傣族人具體怎 麼過 關門節？對此再多加介紹一些就好了、
關門節還有一個特點，就是一共有三個月那麼長的時間，不像普通的節日，一兩天就過完了。（這也是關 門 節的特別之處）
希望大家看完我的介紹能更多地瞭解傣族的關門節。
關於經典的作文4
很多補習班是按成績分班的，我上的一個補習班也如此。
這個學期期末考，我以優異的英語成績考上A班。A班是所有補習班同學的夢想，考進A班就等於是成為大家都羨慕的好學生。
可我不這麼想。我不算是勤奮的好學生，平時成績也不算特別好，上了A班，那的好學生一個比一個厲害，我怎麼可能能在他們中間立足啊？而且，我不可能跟不上他們的學習步伐，他們的學習太好了。
我還是硬着頭皮上了A班。那次就我一個人上了A班，其他A班的同學都沒變。
昨天是第一天上課，我沒什麼朋友（我是説女的），就只能自己一個人坐在座位上。前面的男生過頭來，跟我説了句：“好淡定啊！”我一抬頭，那個男生我認識，但不熟。一看，其他同學都在跟自己的朋友聊天，就只有我一個人那麼安靜，怪不得他説我淡定。我尷尬地笑笑，趴在桌子上。
上課了，那是我上A班的第一節數學課，我本來就對數學不感興趣，更不喜歡上數學課。上課的時候，我還是會開開小差。可是側臉一看，同學們都很全神貫注地看着黑板，超認真地聽老師講課。我想，我不能跟不上他們，我要認真聽課，不能開小差。於是我開始認真聽課，跟着那羣好學生的步伐學習着。
一天的補習結束了。我感覺還有點不適應。以前跟我一起上課的同學，比我還不認真聽課，現在呢，不聽不行啊！
我討厭在A班。
昨天晚上，我無聊跟老媽談起上補習班的事，我説我不想在A班。
不出所料，我順利地被老媽教育了一頓。不過，還蠻有道理的。
恩……學習是我自己的事，A班的好學生可以作為我的學習榜樣，八年級了，如果我的成績跟不上的話，那整個國中都跟不上別人了。
我應該珍惜這個機會，在A班是最好的，那有很多我值得學習的地方。
我已經決定了，我要留在A班，我要憑我的成績繼續留在A班。我相信有好學生在我附近薰陶我，我可以奮發向上的！
夢的開始，在A班…………
關於經典的作文5
“你看那娃，一頭烏黑亮麗的頭髮，再看看她那彎彎眉毛下的眼睛，像貓一樣光彩又靚麗。她高高的鼻樑像極了電視裏的女主角。緊接着就是她櫻桃似的粉嫩的小嘴，能説會道真是讓人羨慕！”每次聽到這種評價，不用多説，當然是在説我啦！
大人們都説，孩子的性格永遠是那麼活潑，而我卻不這麼認為。我比較喜歡安靜。在一個安靜的地方，跟姐姐一起安靜地學習。我喜歡畫畫和寫作，因為畫畫是我唯一可以找到寫作靈感的方式。用文字表達我內心的感受，用文字告訴人們中華文化的魅力。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”還有人説過，書籍是人類生活的必需品。爺爺曾經説過：“人活到老要學到老。”他們的話我一直記在心裏。每當放學之後，我都抽出時間認真讀書，在書的天空裏飛翔，我學到了很多知識。現在，雖然我的成績不是很好，但我並沒有放棄。姐姐跟我説過，路很長，一步一步走總能走完。路很短，如果不邁開步伐，也無法到達，所以我不能放棄。
在生活中，由於我比較膽小，在遇到一些事情的時候會以哭的方式來解決。但是別人欺負妹妹的時候，我根本顧不上哭，第一時間出來保護她。不管是誰，我都不會怕（除了我，沒人可以欺負她，嘻嘻。）！
媽媽總是説：“你看別人家的孩子成績多麼多麼好，多麼多麼優秀……”可是現在我想説：“我就是我，雖然我的成績沒有別人家的孩子那麼好，但我在努力，並沒有放棄啊！我就是我，與眾不同的我。”
我相信：終有一天，毛毛蟲會變成蝴蝶的。
關於經典的作文6
這是我的第一次軍訓，我帶着行禮箱，興沖沖的來到學校，同學們都跟我一樣，大家都拖着各式各樣的箱包，神采飛揚，興致勃勃。一輛輛大巴車等在路邊，就像那等待檢閲的士兵。我見到了教官，很威武的樣子。
要排隊上車了，在老師和教官的帶領下，我們排着整整齊齊的隊伍紛紛上了車，車上教官教我們吼歌，《團結就是力量》，我們興高采烈的跟着教官吼着，好有力量感啊！不知不覺就到達了目的地，教官給我們安排了宿舍，並讓我們在十分鐘之內放好行禮，下來排隊，我平時有點拖拉，我開始有點緊張了，我們將面臨怎樣的軍訓呢？
十分鐘後，我們鬆鬆跨跨的排着隊伍，一張張小臉帶着激動，軍服啊，就擺在我們面前，緊接着一套套軍裝發下來了，教官讓我們去宿舍換上軍服，然後教會了我們兩個字“責任”，他説我們已經是個小軍人了，是軍人，我們就一定要盡到做軍人的“責任”。是啊，我們平時是學生，學生的主要任務是學習，每個人都有自己的“責任”，軍人的“責任”是什麼呢，是保家衞國。我懂了。
訓練很辛苦，才訓練了一天，我們就學會了，立正、稍息、跨立、敬禮、停止間轉法……。收穫也不小了。教官説要帶我們看電影，但因為我們紀律不好，所以要堅持訓練，有點小遺憾呢！電影安排在第二天的晚上。看電影前，教官要求我們一定要好好體會電影裏的意義。電影會告訴我們什麼呢？電影名叫“媽媽再愛我們一次”電影看得我們都很感動，全場都被感動的哭了，有些輕輕的啜泣，有的乾脆大聲的哭了出來，還有的在切切絲語。因為大家都明白了母愛的偉大和母親的不容易。看完電影后，久久我的情緒都平靜不下來，我有點想媽媽了，暗暗的想，長大了我一定要對媽媽好。很快我們似乎忘記了這種難受，回到宿舍，開起了零食分享會……
到了第三天了，哎！馬上就要回家了，還真有點捨不得教官呢！
這就是我的第一次軍訓，有苦也有樂，也讓我收益多多。
關於經典的作文7
《冬天的快樂》 《冬天的快樂》 早晨起牀,透過窗户清晰地看到外面一片白茫茫的。啊，昨天夜裏下了今冬的第一場鵝毛大雪。 媽媽告訴我，小的時候我第一次見到鵝毛大雪，嚇了一跳説：“媽媽，天上怎麼飄着那麼多的棉花，我都不敢出門了！”媽媽説：“那不是棉花，是冷空氣和熱空氣相遇，就變成了雪花，你仔細的看一下他有六個瓣，像花朵一樣美麗極了。”看到從天上飄下來的雪花，覺得冬天非常美，喜歡上了這飄雪的.季節。 吃過早餐後，我嚷嚷着要和媽媽去打雪仗、堆雪人。那厚厚的雪像白色的地毯，樹枝也被壓彎了腰，如同開的花一樣掛在樹枝上好看極了，我想起了一首古詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪景太美了！ 看見地上有一些腳印，有的像梅花、有的像竹葉，我問媽媽：“這是什麼？”媽媽説：“像梅花的是小狗的足跡，像竹葉的是小鳥的足跡。”我説：“知道了，小狗和小鳥也會在潔白的雪地裏畫畫呀！”這時我趁機抓了團雪向媽媽打去，媽媽左閃右躲，在打雪仗的時候，我和媽媽還摔了好幾跤，我們哈哈大笑，一點都不覺得疼。 “我們堆雪人吧”我説，媽媽説：“好，我們滾雪球，一大一小，小的當頭，大的當身子。”很快兩個雪球就堆了起來，我把自己的圍巾圍在雪人的脖子上，給雪人圓圓的頭上戴上了帽子，找來一片乾枯的樹葉當雪人的嘴巴，撿了兩顆石子當眼睛，一根短粗木棍做鼻子，可愛極了。我高興得蹦着、鬧着、説着、笑着、開心極了，一點也沒有感覺到冬天的寒冷。 人們常説：“冬天到了,春天還會遠嗎”只有經過嚴寒的洗禮，經過飄雪的淨化，春天才會變的更加美麗！
關於經典的作文8
我們中華大國盛開着五十六朵璀璨的鮮花，各有不同的風俗，各具不同的習俗，作為少數民族之一的傣族更是煥發着獨特的魅力光彩。
傣族人普遍喜食螞蟻蛋，經常食用的是一種築巢於樹上的黃螞蟻，取螞蟻蛋時，先將螞蟻驅走，然後取蛋，螞蟻蛋大小不一，有的大得像圓滾滾綠豆，有的小得如米粒一般大小，潔白晶亮，洗淨曬乾，與雞蛋一起炒食，其味鮮美可生食又可熟食，生食時制醬，熟食時用雞蛋穿衣套炸。
傣族婦女的穿着打扮，五彩繽紛，美不勝收。傣族婦女一般都長得身材苗條，面目清純嬌美，看上去婷婷玉立，儀態萬方，因此素有“金孔雀”的美稱。她們不僅長得美，而且還善於打扮，用獨具特色的服飾把自己裝扮得一個個如花似玉。傣族婦女一般喜歡穿窄袖短衣和統裙，把她們那修長苗條的身材充分展示出來。體現了女性的胸、腰、臀“三圍”之美，無論走路或做事，都像一朵妖嬈的鮮花，給人一種婀娜多姿、瀟灑飄逸的感覺。而傣族男子一般都穿無領對襟或大襟小袖衫，下穿長管褲，用白布、青布或緋布包頭，有的戴呢禮帽，顯得玉樹臨風，瀟灑大方。
傣族人聚居在大河流域、壩區和熱帶地區，所以他們至今保持着“多起竹樓，傍水而居”的習慣。竹樓是傣族人因地制宜創造出的一種特殊形式的民居。傣族竹樓是一種全用竹子建造的二層樓房。底層有的架空，用來飼養耕牛二層設堂屋和卧室供人居住，並在一側或兩側設有外廊和曬台。屋頂坡度較陡，屋脊兩端設通風孔。屋檐很低而且出挑深遠，起遮陽避雨作用。廊下安裝樓梯供人上下。傣家竹樓通風、涼快、清潔、明亮，又可以防備野獸的襲擊，十分安全。
傣族人民的智慧真是令人敬佩！他們的生活無不體現着這個具有悠久歷史少數民族對美好生活的希望。
“百里不同風，千里不同俗。”通過我的介紹，我想你對傣族一定十分嚮往了吧？我希望我們五十六個民族應該一起攜手並進，共同發展。
關於經典的作文9
小狐狸在集市上賣蘋果，它的蘋果又大又紅，一會兒就賣出了很多。有一個更大的蘋果，熊貓拿起來看看，放下了；老山羊拿起來看看，放下了。原來，上面有一個蟲眼，是被蟲子蛀過的。
小狐狸“嘿嘿”一笑，用一張紅紙剪了一個“優”字，貼在蟲眼上。立刻，爛蘋果變成了優質蘋果。兔媽媽來買蘋果了：“我家的兔兒爺過生日，我要一個貼“優”字的蘋果。”小狐狸偷偷一樂，把那個蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠，小狐狸心裏有點嘀咕了：“這兔兒爺是我國小的老師呀！這樣做太對不起他老人家的教育了。”想到這裏，小狐狸臉上發燒，急忙從擔子裏挑了一個最大最紅的蘋果，朝兔媽媽追去：“兔媽媽，等一等。”
愛吹牛的小鼴鼠
從前，有一隻小鼴鼠它説它的本領很大，上天入地，下水游泳，反正他什麼都會。
小動物們聽到消息後，小動物們都跑到了小鼴鼠的家門口，都要找小鼴鼠比式本領，小鼴鼠剛把門一打開，就看見有很多小動物要找他比式本領，小鼴鼠説：“那好吧，輸了以後別再別來煩我。小魚説：“我要跟你比式游泳，看誰先游到那邊的樹下，誰就是贏家，還不準作弊，小鼴鼠説：“好的，小魚説預備開始，不一會兒小鼴鼠就跑到了樹下，小魚還在後面遊着，小鼴鼠贏了小魚。
小猴子説：“我要跟你比賽爬，誰下爬到樹頂誰就是贏家，你也可別玩把戲，小鼴鼠説：“好的，小猴子説預備開始，突然，它看見小鼴鼠不見了，原來小鼴鼠早就爬到了樹頂。
突然，一隻鬣狗來了，小動物們看見了就趕快跑掉了，可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的手掌心，最後，被鬣狗叼走了。
小動物夢説，説謊真的會遭到報應呀。
關於經典的作文10
從老師通知我們三年級要參加軍訓的那天起，我就興奮、緊張、好奇。應該是什麼樣的體驗？
一個星期三的早上，我們乘公共汽車去了期待已久的青年軍事學院。老師和指導老師熱烈歡迎我們的到來。這是我第一次離開父母，我不得不在這裏呆兩天。直到那時，我才真正感到有點緊張。
為期兩天的軍訓既緊張又有趣。在這短短的兩天裏，我們學到了許多在學校學不到的知識和技能:逃離建築物、緊急包紮、交通指揮演習等。而在這段時間裏，在海邊撿有趣的東西和閲讀家書的活動讓我們感受到了緊張的軍訓生活中老師和家長的關心和照顧。
在整個軍訓期間，我最感興趣的是學習如何逃離宿舍。這是一項非常危險的技能。我們的每個同學都用安全帶綁得很緊，但是老師告訴我們，如果發生火災和其他緊急情況，如果沒有安全帶和足夠長的繩子，衣服和牀單應該綁在一起。拯救自己最有效的方法是在危險面前無所畏懼，並運用你的機智。否則，等待你的是死亡。講師講完後，一邊示範一邊解釋，一邊觀察講師嚴肅的表情和一絲不苟的示範。我們都把每一個字都放在心上，生怕漏掉一個小錯誤。我開始訓練，我的心臟一直在跳。當第一個學生完成任務時，他告訴我們，只要我們掌握要點，不害怕，我們就能成功。輪到我了。我鼓起勇氣走向舞台。當我下去的時候，我的頭不情願地出了一身冷汗。教練一直鼓勵我觀察天空空並穩步前進。我克服了心理障礙，最終成功地完成了大樓裏的逃生練習。由此，我深深地意識到良好的心理素質是做好事情的關鍵。
關於經典的作文11
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神祕。我看到，她的嘴角始終噙着一抹淡淡的笑意。可就是，我的心裏卻怎樣也高興不起來。因為，我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調的一天。所以，然後我早就做好了準備，但，怎樣也沒有想到，時光，過得這麼快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一向就是形影不離，在別人眼裏，我們就就是名副其實的好朋友。可就是，就就是因為我們的情誼，離開後所受的傷害會比別人更重。
“哪，我們，就是怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她説着，慢慢地把頭低了下去。
“就是，嗎。”我的眼裏隱隱有着淚光閃動，可就是，我卻倔強地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心裏不停地要求着自我。可就是，越就是這樣，然後眼淚就越就是洶湧。不行，不能哭。我努力地平復自我的情緒。可就是，一想到立刻就要分開，眼淚就會源源不斷的湧出。
沉默，寂靜得詭異，整個世界彷彿只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，就是我們的眼淚，見證着我們的友誼。
我詫異地望向對方，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又就是不謀而合地，我們的眼睛裏都劃過一抹了然，就是啊，如果相處這麼久，情誼還不深厚的話，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像就是對我説，又像就是對自我説。
“嗯！”我略微點了點頭。然後，使勁用手抹了一把臉。
就是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會再見的！而且，我們，不就是還有一年的時光能夠相處嗎？
關於經典的作文12
唉，國中三年轉眼即逝，再有不到一月的時間，我們將離開這裏，進入高中那神聖的殿堂。
三年時光，轉眼即逝，雖然我學習不好，但是這裏的每一片雲，每一陣風，每一個人都深深的牽引着我的心，讓我終生難忘。
有善於指導的班主任Z老師，有善於助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學老師，有智謀過人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。
還記得，陽關夥伴，我們在烈日下，在草地裏揮灑着汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，後來我們一起被老師一頓教育；體育節 ，不顧一切的扯着嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，説話； 欺負小同學被老師發現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃！！
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
穿着校服一起唱歌，最後得了個第3名 。
一起幫同學過生日，一排人醉倒躺在地上。
一起被託着當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。
三年時光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發生的一樣！
國中三年，即將過去，三年裏，我們哭過，笑過，最後的幾天裏，那一片屬於我們永遠的學校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一隻螞蟻。
那一片入地，流過淚水的土地。
那一片天空，劃過流星的天空。
那一棵小草，勇敢向上的小草。
那一羣兄弟，拼搏奮鬥的兄弟。
那一班老師，無私奉獻的老師 。
我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。
關於經典的作文13
任性？我們的心態這是怎麼了? 那是一位母親無意將自己可愛的女兒照片發佈於交友談天工具上，引起普通人點“贊”，誇耀的同時也引發有錢人贈予奢侈品、豪車，便有了“有錢就是任性”。關於任性“任性”一詞就到了更廣領域。
“任性”一詞是人們情緒的宣泄口。普通事件卻引起社會流行語的興起，當人們謂之“土豪”的人們豪言壯語充滿屏幕，是他們對自身的驕傲與認同。他們自稱“任性”希望得到人們佩服的目光，或是羨慕的或是妒忌的，對於他們其實根本不在乎是哪種，不過是心靈的滿足。這是精神缺乏的體現，可見他的財富並未使他富足，表面是炫耀的資本，實質上燃燒資本換來扭曲且少得可憐的心理慰藉，他們價值追求將價值等同為“財富”，卻殊不知價值是自我價值與社會價值的統一體。他們致富的同時沒有看到社會，沒有看到孤兒院的孩子，沒有看到非洲無數餓死的孩子，看到的卻是可愛美麗孩子，他們的資助並不能使世界可憐孩子飽食，卻使一個幸福孩子看不到人生應有的姿態。怕是那孩子想他們“有錢就是人任性”的同時也認為自己“有貌就是任性”吧。 被“任性”激起的人們價值追求和那些“任性”的人們無本質區別，只是成為“任性”人們的推手，他們的人生誤視“任性”人們為王，重錢風尚，內心浮躁，使他們與平和、健康道路背道而馳。
“任性”是使我們離傳統文化越來越遠的錯誤風向標，我國自古重“修身養性”，試問你任性怎麼修身，誰給你養性？人生態度不正，怎麼能進一步價值追求？應內心常存一種平和心態，遵循自修的修養，方能修煉自己的性格與品質。只有社會中的每個人好了，不再任性，而是人人敬業，守住本分，社會這個大家庭才能不浮躁，才能健康和諧運行。 修身養性終能代替任性，佔據每個人內心，生根發芽，那時無論財富多少，人的內心將始終富足。
關於經典的作文14
今夜：
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鈎簾卷東風西樓藍夢
同樣難忘的一場繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定：我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢，在路上遺失，然後又找回，就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的大學夢，雖然這個夢很淺。人的擦肩而過，大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經：
鞦韆下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢境的空洞！
青春在那些女生背後盛大、流光溢彩，每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設了一道亮麗的風景線，不僅因為我會跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場，寫完文章後還是看着自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤！有意無意地去在乎結果，在乎的最後還是自己眼角的努力！
童年：
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡餘歡今宵別夢寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現在以為熟悉的人羣！
屬於的記憶在細胞的轉換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那裏乾淨的陽光，迷人的稻花都能組成一個驚人畫面！畫面裏的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長：
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方，在那裏沉澱成生命的努力。我也相信在某天日子以後，我會看見青春在大學流光溢彩。
後記：在淺夢與現實有差距的時候，用記憶緬甸年華，只會讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我眯起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。
關於經典的作文15
我聽到有人撒謊，説自己早以沒了夢想，我也聽到有人在大聲説着，嘿看那是我的夢想。其實你並不是沒有夢想，可能是你的夢想還處在你心裏的某個角落，也許你的夢想是成為城市中的某個角色，也許是成為農村的某個角色，所以並不是沒有夢想，而是從未敢做。
是誰迷戀網絡，忘記了自己還有勇往直前，可當想勇往直前時，才發現自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻説是年少輕狂給老時回憶的驕傲的標誌。是誰説自己做的一切從來沒錯是顯現自己的個性，但卻沒有發現自已已經廢了。
你説讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實現夢想。對，你説的沒錯，世上不是每個人都喜歡學習，但你也不要忘了世上的各個行業都只要成績，我相信你的夢想也在這些行業裏。若是你不想聽我説的這些，那好吧，是你的夢太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人説現實就像饕餮，而我的夢想卻很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢想也不敢想。嗯，可能説這句的不止一個，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢想卻祈求着老天爺的打賞。老師教會了你知識，卻沒有交你這麼做人；父母交會了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個夢想，那就堅持下去。而且你憑什麼放棄，就算它是一個回憶不會有幾人銘記，那也要做出你的個性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢想，因為那不是我要走的路，也許有人會説，那是你自負，對，是我自負，但關於夢想我卻從未停下腳本。
