實用的心靈的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的心靈的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
清晨，當第一縷陽光灑向大地，你便如甘露般燃燒自己，只希望我能夠向着陽光，茁壯成長。
——題記
黑板旁醒目紅色數字時刻提醒着我們為數不多的九年級生活，激勵着我們不斷努力，奮進。時間像繃緊了的弦，就連空氣裏都充斥着一股緊張的氣味。作業、資料排山倒海般向我湧來，體育訓練後的疼痛也折磨着我身體裏的每一根神經。大一高的光芒太過耀眼，灼熱着我的每一寸肌膚，這強烈的陽光，不禁讓我有了放棄的念頭。
剛過五點，我如往常一樣起牀梳洗，窗外依舊漆黑，我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味，父親居然決定陪我訓練！我又驚又喜地坐上了摩托車，輕輕地趴在他的背上，久違的踏實感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來。我品嚐他為我他特地熱的`牛奶，感動和幸福伴隨着牛奶劃過喉嚨，滲入心底，漸漸蔓延開來，我瞬間有了繼續前進的動力與勇氣，因為父親的愛與支持時刻伴隨着我。
晚飯過後，我還在題海里垂死掙扎，父親端着一盆熱氣騰騰的水走進我的房間，在我疑惑和不解時，只見父親擼起我的褲子，將浸在盆裏的毛巾小心地敷在我的小腿上，我更加驚愕了，父親這才笑了笑説；“你早上不是抱怨腿疼嗎？這不，敷敷會好點，誒呀，閨女，別愣啦，快寫作業。”眼神裏滿滿的關心與疼愛，説罷，他又低頭為我換毛巾。看着蹲在地上的父親，我心裏五味雜陳。他頭頂的幾根白髮宣告着他的辛勞與漸漸老去，他已經不停地為這個家奔波，如今卻還為我……鼻子酸酸的，但更多的是幸福與感動，父親無償的付出難道不是激勵我不斷前進的動力源泉嗎？
陽光灼熱而又刺眼，父親卻甘願化作那露水，燃燒自己，只為滋潤我成長，讓我的青春絢麗綻放。為夢拼搏的路上，我不再孤單。
心靈的作文 篇2
物慾橫流的世界如洪水般衝潰了我們幾乎所有的防線，可是仍有一扇門我們必須堅守，那扇門叫做：“堅持真理！”
我不敢想象如果一個世界沒有真理，究竟會是何般模樣，是黑漆漆的人吃人的混亂，還是浮華背後的阿諛奉承、爾虞我詐的陰險？
於是，我開始懷念古人了。
夏言，一個堅持真理、鐵骨錚錚的漢子，折服了多少心懷正義的仁人志士。奸佞當道，他何曾皺過一次眉頭，毫無畏懼地懲惡揚善正是他剛勁的骨格;皇帝怒罵，他又何曾退縮，義正辭嚴地據理力爭方顯他的英雄本色。他就是一個擎天巨人，揚起了鮮豔奪目的真理的旗幟，藐視着不講原則的無恥小人。然而，這個巨人即將轟轟烈烈地光榮倒下，因為堅持真理總會讓人付出代價，甚至是生命。無人不知無人不曉的天下第一大奸臣嚴嵩向他發起了猛烈的進攻，所謂進攻，不過他的看家本領——栽贓陷害而已。巨人就這樣倒下了，但是一批又一批捍衞真理的人士勇敢地站了起來。因為真理就像太陽一樣引領着人們追尋光明，任何遮蔽它的烏雲必將消失殆盡。夏言，你是我心中的英雄，我對你無話可説;嚴嵩，我也對你無話可説！
讓我們把目光從中國轉移到西方。在重重的人羣之中，一個人被緊緊地綁在火刑柱上，死亡的陰影已漸漸向他靠攏了。當羅馬教廷要求他放棄他所堅持的日心説時，他斷然拒絕了，這就意味着他放棄了最後一根救命稻草。我還記得他説過的那一句話，“也許你們判決我時比我收到判決時更感到恐懼！”是啊，這就是真理的力量，真理可以讓一切作惡多端的小人感到畏懼，也賦予一切堅持它的人以偉大的力量。雖然熊熊的烈火毀滅了布魯諾的軀體，但是它永遠也毀滅不了他那顆為真理而跳動的心。
讓我們再把目光轉移到生活中來，有些人為了能夠步步高昇，而笑臉逢迎、阿諛奉承;有些人為了一解心頭之恨，而顛倒黑白，混淆是非……古人為了真理能捨棄生命，而今人卻……
守住心靈的那扇門，讓真理與我們結伴而行。真理如同一陣和煦的風，吹醒了人們疲倦的身軀;真理如同一場及時的雨，滋潤了人們乾涸的心田;真理如同一束燦爛的光，照亮了人們前進的道路……
當今世界到底什麼才是真相？而真相到底距離我們有多遠？
蘇格拉底的蘋果引發我們對世界的'思考，也引發了對誠信的思考。深深映在腦海中的是那個贏弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺負的樣子站在國王的面前。但這個孩子卻是最勇敢最誠實的，因而他成為下一代的國王。可見，一個人的誠實對於國家是多麼重要。
或許人類社會中那不誠實的一面一直就伴隨着誠實而存在着，隨着社會的發展，好像誠實缺失的情況日益嚴重。不誠實的根源到底是什麼？
我想對於那位哲學家，我不知他是出於什麼目的對那些學生説：“這個蘋果是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎？”但是那確實不是真正的蘋果，哲學家説了謊話。實際上，這也映射出當今教育制度存在的問題。教育者有些時候會因為教育的緣故，故意設定某種不真實的問題，這種暗示可以讓某些學生説“假話”。有時，冠冕堂皇的“假話”，在某種情況下也反映了教育存在着的問題——久而久之，作為學生，也就很難分辨是非真假，從而出現那種聞也不聞就説蘋果有香味的學生。
另三位沉默的學生在心中都存在着疑問，但是他們對於疑問的處理方法卻不相同。那個説沒有聞到的學生，是最真誠的，他實話實説，沒有迷信老師的權威，善於尊重事實。可是，有些善於説真話的人，卻得不到別人的賞識;而説假話的人，卻如魚得水。社會環境對人的影響，有時超越人的本性認識。人在某些虛榮心的驅使之下，想要聽真話的慾望被漸漸磨滅。
敢於挑戰“所謂的真理”，這個世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會在科學的某個領域作出一番成就，就像打破牛頓直流電的世界開創交流電先河的尼古拉特拉斯一樣，成為科學領域的巨人。他們始終堅持着自己的觀點，不斷實踐檢驗真理。他們的思維沒有真理的束縛，終究會給我們開創一個更加真實的世界。
那個“摸了摸説，這是什麼蘋果？”的學生，他敢於把自己的疑問提出來，但是他也還是有顧慮的，不敢明白地説自己其實並沒有聞到，既沒有迷信權威，也沒有違背自己的內心。而那個“老師，今天我感冒了”的學生，好像是最聰明的。其實，他也是有疑問的，但疑問好像都歸結到“感冒”上了。這樣，他不會違背自己的內心而且也不會因説錯話而惹惱老師。
這些學生代表了四種不同類型的人。社會環境好像總是可以把人分成不同的類型，要想適應社會，人們都在努力地尋找適應這個社會的方法。但是，“誠實”永遠是主流，人們更喜歡“真相”。所以，我們要學會真誠待人，用誠信鑄就自己純潔的人生;我們還要學會誠實接物，用誠信打造社會向上的環境。
要想成為下一代“國王”，“誠實”必不可少。
心靈的作文 篇3
在暑假裏，我偶然讀到了朱自清先生的一篇文章《月朦朧，鳥朦朧，朵朵海棠紅》，從那時起，我便對海棠花生出了好感。
上了國中後，考試的次數大大增加了，難度也是提高了不少，面對一次又一次的考試失利，我也漸漸地站不住腳了。也許是因為壓力太大了吧，放假後我選擇了去奶奶家住。奶奶是非常愛養花的，而且對花的喜愛可以説是痴迷了。一院子的花各種各樣，五顏六色，一向樂觀的我看到了這些花卻還是沒有一絲喜悦，奶奶好像也看出了什麼，沒多説幾句話就讓我一人先回房了。
到了晚上，天突然下起了大雨並且附帶着狂風。奶奶看上去很着急她的花，但還是無能為力地説：“唉，沒辦法，只好等雨停了再去施救了。”我望了望奶奶，又望了望院子裏的那些花，搖了搖頭便回去睡了。
一覺醒來，我和奶奶趕忙出去查看花兒們的`“傷勢”。只見一院子的花都倒的差不多了，我擔心地看着奶奶。奶奶見了説：“別擔心了，這些花傷得不重，重新栽培一下就能好了。”聽到這，我才放心了，剛準備回房，一抹淡紅映入了我的眼簾，我問奶奶這是不是海棠，奶奶説是的，不過只是幾個月前隨手種的一株，也沒想到能生長得這麼旺盛，連狂風暴雨都衝不壞。我頓時釋然了，連一朵花都能如此的堅貞、自信、挺立身子，勇於面對困難，那我為什麼不可以呢？
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”是啊，我也要像這朵海棠一樣有勇敢堅強的內心，不懼怕困難與挫折，在羣花中怒放、盛開。
回頭再看了看朱自清先生的《月朦朧，鳥朦朧，朵朵海棠紅》，又有了別樣的體會與感受，也許這就是文學的的魅力吧！
心靈的作文 篇4
外頭的雨，嘩啦嘩啦的傾盆而下，她無畏風雨，抓了包包就往雨陣裏衝去，因為她的心，恨不能立刻躲進那個心靈的庇護所，那個誰都打擾不了的心靈角落。
抖落一身的`雨珠，她深深的吸進一口氣，那濃濃的書香味，只有書店才有的氣息籠罩着她，她的嘴角向上揚起，心情放鬆了下來。
只有在這裏，她可以忘卻所有的壓力，拋開感情和課業的困擾，把自己徹底放進各類的書籍裏，借“書”澆愁，做一個最快樂的自己。
她甚至可以躲在最角落的地方，悄悄啜泣，把心底所有的悲傷，都化成淚水，哭完後，就可以得到紓解。
就像今天，好朋友無端的提出分手，她覺得真是莫名其妙，感情的事情，怎麼會説翻臉就翻臉呢？
她找了些小説來看，隨着故事裏的感情落淚，隱約的投射到自己的哀傷，哭着哭着，心門也就沒有那麼挫敗，那麼緊閉了。
走出書店，走出這個療傷的心靈角落，外頭的雨停了，陽光揮灑在她的身上，陰霾也就被拋在身後。
她，昂首的走回家，不再悲傷了。
心靈的作文 篇5
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”
夜闌人靜，月淺燈深，捧一本《紅樓夢》靜靜地品讀，心思也隨着林黛玉的情思而變化起伏着。當讀到她“手把花鋤出繡簾”，苦吟葬花時，我不禁為她的多愁善感而心生哀歎，感傷不已；當讀到她作“毫端藴秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，魁奪菊花詩時，我真心欽佩於她的才華與文思；當讀到她與薛寶釵姐妹情深時，我又不由得為她得到知己而高興……合上書，閉眼沉思，彷彿看到了大觀園中華麗的景象：亭台樓閣，麴院迴廊，那樣清幽，那樣典雅。細細讀盡一本書，自覺心情怡然，彷彿隨書中的才子佳人做了一場旅行。林黛玉的冰雪聰明，薛寶釵的豁達通悟，賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對聯，一件件精美古玩，一張張奇異藥方，亦豐富了我的閲歷，增長了我的見識，拓寬了我的視野。
淺唱低吟，憑欄凝望，眼前是“雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪”的錢塘勝景，是“杏花村館酒旗風”的婉約江南，亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動”的綽約梅姿；耳畔驀然是“笛聲三弄，梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸，品味杜樊川亦曾沉醉的煙雨揚州，遐想令王子安“遙吟俯暢，逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香斷續玉爐寒”的.悽清憂傷，辛稼軒“卻道天涼好個秋”的無奈愁苦，皆令我既是歎惋，又是難忘陶醉。在“閒看庭前花開花落”之中，詩詞陶冶着我的性情，彷彿是清泉悄悄流過一般，不覺滋潤我的心靈。
物換星移，從古至今，無論是歷名垂青史的人物，還是墨跡間栩栩靈秀的形象，皆令我感懷不已，觸動我的心靈。七步成詩的曹子建，攬月放歌的張若虛，摯誠詠梅的陸放翁；還有書卷中足智多謀的吳學究，襟懷恬淡的遲衡山，俠膽義腸的鐵補殘……他們無不向我詮釋何為人間“真性情”，無不向我表露他們深厚的才華，無不向我展示人格的魅力。
在與書相伴的日子裏，我受益匪淺，真正得到了墨香的滋潤。我心靈的甘露，自是書籍無疑。
