有關難忘的事五年級作文300字集合6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

生活的事情猶如天上的星星，多得數不清。有的令人感動，有的令人開心，有的令人傷心……今天，我就跟大家講一件令我感動的事吧！

那是我上三年級的時候，一天下午快放學時，突然下起了毛毛細雨，不一會兒，毛毛雨就變成了傾盆大雨。我望着窗外，心想：慘了，我沒有帶雨傘，爸爸去廣州出差，媽媽最近工作忙，奶奶腳又不好，家人都沒辦法來接我，那隻好冒雨回家啦！

放學啦！看着同學們一個個像逃出籠子裏的小鳥一樣飛奔回家，我心裏更絕望了。看着教室裏的人越來越少，我正準備冒雨回家，背後傳來了一聲熟悉又温柔的聲音，我回頭一看，是媽媽。媽媽跑到我的身邊，説：“嵐啊，你等很久了吧！媽媽來晚了。”媽媽邊説邊蹲下身子，我迷惑不解，“媽媽，這是幹什麼呀？”“校道積水了，所以媽媽的車停在外面，來，媽媽揹你出去。”

聽了媽媽的話，我乖乖地趴在媽媽的背上，媽媽讓我拿着雨傘，揹着我走出校門，走出校門時，我發現媽媽一半身子已被雨淋濕了。那一刻，我感動的眼淚像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。

雖然事情已經過去了很久，但是到現在還是記憶猶新，就像昨天發生的一樣。這件事已經幻化成一顆鑽石，留在我腦海的“展覽櫃”上。

上週天，我發現我的海寶玩偶破了一個洞，我決定把它補好。

我先從大櫃裏找出了針和線然後我又從衣櫃裏把玩偶拿出來，準備開始。

開始縫了，我用左手拿着針，右手拿着線，我先用嘴泯了一下線，然後屏息凝視，瞪大眼，右手的線往針眼裏穿，Bingo！一次性成功！我開始靈活的縫着，左邊縫一下，抽線，右邊縫一下，抽線，就這樣一步一步的縫，我縫的有條不紊。突然！我眉頭一皺，啊！我扎到了手，像雨滴大小的雨珠一滴滴的流出來。我心想：啊！太痛了，不縫了吧！反正還有時間，手好了再縫吧！不行，我不能半途而廢啊！我忍着痛，用紙包着手，重新開始縫。經歷了一次失敗後，我縫的又快又好，克服了自己。

最終，我把玩偶縫好了，爸爸和奶奶都誇我棒極了，我也克服了自己不能堅持的缺點。

這次縫玩偶的小事情，讓我明白了一個道理：做什麼事情，都要堅持到底，不能半途而廢，當最後你成功的時候，你就會知道成功來之不易，你就會品嚐到成功的喜悦與歡樂。

暑假裏的一天，天上出現了一次有趣的事。

記得那天，我早早的起了牀，窗外一束陽光告訴我——今天不尋常。今天是什麼日子呢?我隨手翻了一下報紙。“哦，今天是日全食。是太陽和月亮碰面的日子。”我拿起觀看日全食的工具向院子裏跑去，看見大街小巷的`人們都已是望着天，拿着鏡子向上觀看。

8：39分，太陽周圍的雲慢慢散開，太陽猛的光亮起來。這是明顯可以看見太陽最上方已經缺了一小塊，隨着太陽殘缺下去。8：50分，太陽已經變成一輪“灣月”。漸漸的太陽越來越細，藍天逐漸成了靚青色。9：22分，當太陽全部被月亮擋住的時候，現場人們一陣歡呼，人們都摘下眼鏡，直接用肉眼看這一曠世奇蹟。並靜靜的享受這一難得的奇妙時光。

持續了五分鐘後，天空開始放亮，它的光環上像一顆耀眼的鑽石，光彩奪目，我想那一定是天底下最大最美的鑽戒。接着是貝利珠、漸漸的光芒越來越靚。10：44分，日全食就完全結束了。

這次日全食讓我看的好過癮，聽説500年才能遇見，我真幸運有這次機會欣賞到最美的日全食。

每當我看到臉上的疤痕時，就會想起當年的往事。

那時，我才3歲，還是一個“假小子“，因為媽媽把我的頭髮剪的像小男孩一樣短，並且我非常調皮、可愛。因此，大家叫我“小李強“。

記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點菜了，我便悄悄的溜到了有幾級台階的魚缸旁，好奇的看着那些在水裏游來游去的魚兒，並且不斷地敲打着魚缸吸引着它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手裏拿着一個魚網，像捉蜻蜓的網似的。只見他把魚網探到魚缸裏，熟練地撈出一條大魚，魚在網裏不停地扭動着，水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知，叔叔猛的把魚摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了後面是台階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來，看到我臉不停的望着鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎麼進的醫院，只記着醫生説我的傷口並不大，但很深，大概不會留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價和教訓。

“好奇心是可以有的，但好奇和危險往往是相伴的。“我要告訴比我小的，或者和我同齡的孩子：“在你對這件事情感到好奇，並想做時，請先注意自己的安全。”

天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裏要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞台，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞着五顏六色的氣球，舞台正中醒目地寫着“藝術點亮夢想”。

早讀後，大家排着整齊的隊列，帶着自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的台詞，爸爸媽媽説我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悦還在校園瀰漫。

這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！

從小到大，我們遇到很多事情，有些事情總讓我們難忘。記得那時我在二年級時發生的事情，那天下午很熱很熱，媽媽帶我出去逛街，看天氣很熱於是便給我買了一支雪糕。我吃完雪糕後將雪糕棒隨手扔在地上。

不一會，一個小男孩過來。他滿臉都是汗，臉紅撲撲的比我矮半個頭。我努力的想我認不認識他，可是一無所獲，我便問他：“你找我有事嗎？你認識我嗎？”那個男孩搖了搖頭將雪糕棍給我，並指了指旁邊的垃圾桶。但我並沒有收下我不明白他這是什麼意思我便很不耐煩的問他：“你到底想讓我幫你幹什麼，難道是讓我幫雪糕棍扔進垃圾桶？”他點了點頭，於是我便將他手裏的雪糕棍扔進垃圾桶裏。他看着我笑，他笑起來很好看有兩個酒窩和四顆虎牙。他邊笑邊蹲下用手裏的粉筆寫下幾個歪歪扭扭的字：姐姐你以後別將垃圾扔在地下了，這樣的話地球會被污染的。寫完這幾個字我很是不理解，他為什麼不説話，他有在地下寫：我不會説話！寫完後他就向我招招手走開了。

他走後，我便開始檢討自己為什麼要扔垃圾呢，我連一個小孩子都不如，而且還是一個比我小的。直到現在我也不能忘記那個小男孩的樣子和他那傻傻的笑。他的一舉一動都讓如此難忘。