關於讚美的作文300字八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讚美的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們學校的花可多了，有一串紅、玫瑰、杜娟花^我最喜歡的要數杜娟花。

杜娟花又叫映出紅。杜娟花矮矮的，橢圓的葉子一簇簇、一叢叢。杜娟花不用你精心的照料，只要有土有水的地方，它就能生長。杜娟花的莖是褐色的，很粗糙，莖頂上一次就能長出五六片葉子。

杜娟花有紫色的、鮮紅的、粉紅的、遠看像鈴鐺，近看像牽牛花。花瓣上有許多花紋，就像蝴蝶的翅膀。杜娟花的花蕊是一根一根的，很長很長，像粉絲一樣，中間那一根最長，頭上還戴着一頂小紅帽，就像一個害羞的小公主，多漂亮呀！辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來飛去採蜜，嗡嗡地叫個不停，好像在就：“今年的杜鵑花開得最多、最豔麗，我一定要多釀些蜜送給災區的小朋友，讓他們嚐嚐我的蜜有多甜。”

杜娟花啊！我真喜歡你，你可以吃，為人們消除飢餓的痛苦。你可以為學校增添美麗。雖然你沒有一串紅那麼美麗嬌豔，沒有玫瑰那樣浪漫。但你這種樸實無華、不和別的花爭芳鬥豔、默默為人們服務的精神讓我太佩服了。我讚美你——杜娟花。

早上，我揹着書包去上學，走到國道旁，我看到了驚心動魄的一幕。

一位老奶奶送她的小孫女兒去上學，不知什麼原因，這個五六歲的小女孩兒突然放開了奶奶的手，向國道跑去，只見她跑到路中間，回過頭説：“快點，不然就遲到了！”老奶奶説：“我的乖孫女兒，快回來，危險啊！”小女孩兒沒聽見奶奶的話，仍然不停地向奶奶招手。此時，一輛大卡車向她開來，周圍的人都驚呆了，誰也不敢上前去救她，我心想：“小女孩兒這下完了。”就在千鈞一髮的時候，一個小夥子挺身而出抱住了小女孩兒，迅速跳到路邊，這才避免了慘劇的發生。那個見義勇為的青年站起來，把小女孩子送到了老奶奶的懷中，小女孩兒毫髮無傷。老奶奶一把將她摟在懷裏，親了又親。人們都向這位青年投去了讚許的目光。

這位青年走了，消失在來來往往的人流中，我想，我們的社會多麼需要這樣見義勇為的人啊！

這個世界最普通又最珍貴的是水，水承載了人類數千年的文明，源遠流長。每個人都愛水，愛它的清秀，如愛明眸皓齒的少女；愛它的豪邁，如愛所向披靡的戰士。有人喜歡把時間比做水，是取其奔流不息之義；有人把情感比做水，是取其温柔美好之義；有人把月光比做水，是取其空靈澄澈之義。

聆聽水的樂章，它時而低沉渾厚，時而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉纏綿，有高山流水的清新明快，有藍色多瑙河的歡暢跳躍。水，給人以物質饋贈的同時，更給人以藝術的靈感和精神的滋潤。

水的脾氣最温和，晶瑩剔透的水永遠是最好的合作者，清爽的可樂，香甜的果汁，都是在水參與下完成的經典作品。水沒有種族的歧視，最能包容，不管是黑皮膚、白皮膚，它都會用無私的微笑去面對，都會毫不吝嗇地獻出自己。感謝水，由於有了水，人類才得以生生不息。

無論是皚皚的雪峯，還是幽幽的山谷，只要有水存在就有生命的律動。鮮豔的貝殼，美麗的珊瑚，珍奇的雪蓮，一切都是水的孩子。水好像母親甘甜的乳汁，滋養着萬物。

水從高山流向大海，從過去流向未來，流成千年萬載永遠動聽的韻律。

秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，姍姍而來。 秋天，田野成熟了，成了一望無際的金色海洋，空氣裏到處瀰漫着一股芳香。梯田裏是火紅的高梁，黃橙橙的玉茭；山坡上是熟透的大紅棗，小燈籠似的大柿子，掛滿枝頭的核桃和板栗。黃澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黃金的大海；不是棉田，是白銀的世界。 “明月有情應識我，年年相見在他鄉”。秋天，明月成熟了。明月是最能表達思鄉之情的。十五的圓月高懸中天，皎潔的月亮，像水銀似地瀉向大地。

十五的月亮像金子做的圓盤，掛在深邃的天空中，給幾片浮雲，鑲上了金邊。一家人坐在月下吃月餅。

秋天，小動物們成熟了。怎麼説呢？春天，小動物們都懶洋洋地窩裏休息，偶爾出來活動活動，吸收新鮮的空氣。可秋天就不一樣了，它們開始忙碌了。可愛的小松鼠們去採摘杏仁、榛子等等準備冬天的食物，小蛇、能都準備好冬眠了……

最是成熟秋風時，世界萬物都成熟了。

我有一個夢想就是當一名護士，成為每個人心中的白衣天使。

為什麼有這樣的想法呢？是因為我在很小的時候，鄰居家的奶奶生病住院了，我和媽媽去醫院看望奶奶。我看到了護士姐姐們對奶奶的精心照顧，病房裏的人們和護士姐姐的開心談笑，我頓時就產生了當一名護士的念頭。

還有一次就是因為我生病了，爸爸媽媽不在家，姐姐把我帶到了醫院裏，姐姐給我掛了急診，醫生説：“我得了重感冒必須住院治療。”姐姐帶我來到病房裏，不一會兒一位二十多歲的護士姐姐拿着“吊瓶”走了過來。我嚇的直往姐姐後面藏。護士姐姐親切的對我説：“小妹妹，不要怕，你是最勇敢的，給其他（她）小朋友做個好榜樣。”聽了護士姐姐的話。我頓時不知哪裏來的勇氣，我將小手伸給了護士姐姐，不知不覺中“針”紮上了。我這才知道，原來扎針不是我想象的那樣可怕。

在醫生和護士的精心治療照顧下，我的病很快就好了。在這期間，我有一顆理想的種子也深深地埋在我的`心裏——護士。

漸漸地我對護士這個職業有了一定的瞭解。

如果我真的當了護士，我要細心的照顧好每一個需要幫助的病人。如果我真的當了護士，我要成為每一個病人心中的白衣天使。

我一定要刻苦學習，實現自己的理想。

我的老師是楊老師，他身殘志堅，堅持着他教學的夢想。

楊老師，你是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。

那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裏就直犯嘀咕：“作文作文，讓人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”，彷彿一團亂麻，理也理不清。而楊老師看到了，不停地讚揚：“不錯，不錯。”隨後，他笑眯眯地捏起紅圓珠筆，説：“讓我來個快刀斬亂麻吧！”枱燈下的你，額頭上滲出細密的汗珠，你手裏捏着的筆，彷彿一杆槍，瞄準一字一標點地掃描過去。

改完後，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！你拍着我的肩膀，説：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，不然作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以後，我的作文水平大大地提高了。

楊老師，你是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。

楊老師，你是我航海中的燈塔，鼓勵着我奮發向上，我以後要愛戴你、尊敬你、讚美你。

飄若浮雲，矯若驚龍”；“龍跳天門，虎卧凰閣”。這是讚美王羲之書法的名句

箇中翹楚 獨佔鰲頭 冠絕羣倫 藝壓羣雄

過於平凡的複製與修改讓文字失去了獨特的藝術魅力。

“楷書端莊雄偉，氣勢開張。行書遭勁舒和，神采飛動”贊顏真卿的書法“修養已成，神氣清健，無一點塵俗。”

贊柳公權的書法“詢八體盡能，筆力勁險。篆體尤精，飛白冠絕，峻於古人，擾龍蛇戰鬥之象，雲霧輕籠之勢，幾旋雷激，操舉若神。真行之書，出於太令，別成一體，森森焉若武庫矛戟，風神嚴於智永，潤色寡於虞世南。其草書迭蕩流通，視之二王，可為動色；然驚其跳駿，不避危險，傷於清之致。”

贊歐陽詢的書法“趙文敏書法精絕，集諸家之成，詣二王門閥，要其用功處，全在臨摹之多耳。”

贊趙孟頫的書法“唐言結構，宋尚意趣”

贊米芾的書法“《松風閣詩帖》，其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。” 贊黃庭堅的書法“全用正鋒，是坡公之蘭亭也”。

贊蘇軾的書法龍飛鳳舞

別小看這些小小的蘆葦，當年它掩護了中華兒女抗擊日本侵略者；現在它頑強的和揚子江風浪搏鬥，保護了百里揚子江大提，使提內人民安居樂業。

蘆葦的用途很多，它的根能清熱敗火。有一次我得了感冒，外婆買來了一些蘆葦

每年的五月初五—端午節，人們總要用新鮮的葦葉包粽子，我一想起那用新鮮葦葉包的粽子，就忍不住留口水。

秋天，蘆花開放了，秋天送來了蘆花的香味。人們用蘆花來做枕芯，聽説用蘆花做枕頭睡覺，可以使眼睛明亮。這時候疼愛孫子，孫女的爺爺奶奶們會用最茂盛的蘆花編成一雙雙小巧美觀的蘆花鞋。穿上它比棉鞋還暖和，我小時候也不知道穿破了多少雙吶！

深秋季節，蘆葦全黃了，人們把蘆葦割下來，大車小車的運往造紙廠，它成為造紙原料的一大部分。

冬天，就開始用蘆葦做曬簾，蘆簾，家是滿滿的蘆葦清香。

蘆葦土生土長，對土壤的要求很低，一年種植多年生長。只只要有水，它就能生長，而且越長越茂盛。它的一生無所需求，默默的向人們奉獻自己—從根到枝，從葉到花。我贊它樸素，我贊它。