四年級作文錦集八篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文錦集八篇

四年級作文 篇1

又一個星期天到了,主人早早地出去鍛鍊,可文具們卻鬧得不可開交。

鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來。“是我先到的!”“是我,沒有用的傢伙!”“你敢説我沒用?”鉛筆叫了起來,“我幫助主人寫了多少文章,做了多少作業,而你呢?”“每次你出洋相,不都是我救了你麼?我的功勞可比你大着呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截呢!”橡皮終究説不過鉛筆,只好找三角尺下棋去了。

書桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進行着鬥爭。只見它們抱在一起扭打着,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會兒,書桌就變成了黑色。

其他地方也發生了戰爭,瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來踩去;圓規和量角器剛被三角尺勸開,又在壓來壓去了。

這時,主人回來了,他看見文具們正在打來打去,便對它們説:“你們都是有用的,只不過你們的用處各不相同,別打了!”

從此,這些文具再也不打了。它們儘自己的力量為主人服務,幫主人做事。它們現在相互幫助,成了好朋友。

四年級作文 篇2

金華雙龍洞是個美麗的大山洞,那裏有奇形怪狀的石頭,會讓人們眼花繚亂,是中外遊客讚不絕口的旅遊好地方。

一進雙龍洞,就看到外面有兩塊石頭,這兩塊石頭像兩隻龍頭,龍頭連着身子到了底下的爪子,真是太完美了。怪不得叫雙龍洞。接着會坐上船,來到了另一個空間,這裏面的石頭千奇百怪的,有老壽星吃仙桃的……最讓人們喜愛的就是青蛙盜仙草這塊石頭了呢,只見一塊像青蛙的石頭,眼睛目不轉睛地盯着正前方的仙草,似乎在想:仙草好像很好吃的樣子,我得吃上幾束繞過大石頭,映入眼簾的是大瀑布,那聲音是那麼響,像是天邊的悶雷滾動聲,在走進些,大瀑布的水濺出了水花,水花像無數的滴水寶寶落在身上,涼涼的,真是沁人心脾。

接着又往上走,穿過了大壺洞,就看到了一塊巨大無比的石頭,像個水壺。摸上去冰涼冰涼的,美麗極了。當我頭在往上看的時候,出現了一片亮光,我便鼓足力氣往上走,哦,原來走到出口了。雙龍洞真是太奇特了。

四年級作文 篇3

我愛吃香噴噴的粽子,卻從未自己動手包過。

端午節又要到了,我看見奶奶在廚房裏包粽子,趕緊跑過去讓她教我。我乖乖地呆在奶奶身旁,奶奶邊示範邊講解,我聽了一會兒就不耐煩了,覺得包粽子不過是小事一樁,便摩拳擦掌,準備大顯身手。但我我真正實踐(jiàn)起來時,才明白包粽子是門手藝,要包得漂亮、結實還真不容易。

開始包了,我拿出兩片一大一小的葦(wěi)葉,學着奶奶的樣子折出一個角,在角筒裏放入一點已浸泡好的糯(nu)米,再塞進一大塊肉餡,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我得意極了,難度係數不高,比想象中的還要順利。可是,當我在上面蓋葦葉時,糯米就像淘氣的孩子,不聽我使喚,接二連三地跳出來。我急得直跺(du)腳,奶奶替我“解了圍”——用手抹掉一些糯米,才蓋上葦葉,我才舒了一口氣。

哈哈,經過這個小挫折,總算到了最後一道程序:扎粽繩。包過粽子的人都知道,粽子要包得紮實才好吃。我接過繩子,看奶奶包紮,覺得非常老土,就自作主張換了一種綁(bǎnɡ)法,把繩子紮成了一個漂亮的蝴蝶結。大功告成,我把千辛萬苦包好的粽子放入盆中,剛一鬆手就聽見“嘩啦”一聲,繩子鬆了,葦葉散開,糯米全灑到盆裏了。

看着各種各樣的粽子在奶奶手中變魔術似的誕生,我卻連一個都沒包好,我很不甘心。接下來我不敢那麼隨隨便便包粽子了,我一步一步重新開始,也加倍地小心起來。上天不負有心人,一個像模像樣的粽子終於躺在了我的`手心。

晚上,我吃着和奶奶一起包的粽子,覺得特別香甜。

評:

小作者把包粽子的原因、過程、結果寫得清楚明白,內容完整,結構明晰。

着重描寫了包粽子的過程,如何放糯米,怎樣扎粽繩等,具有一定的可操作性。同時,對多放了糯米蓋不上葦葉和扎粽繩時繩子鬆了這兩出小波折的描寫,增強了文章的吸引力。

四年級作文 篇4

久違的泰石,俺來也!秋高氣爽,風和日麗,跟着爸爸局裏一夥人又向泰石進攻了。

下了車,只見一羣牛在“哞哞”的叫,似乎在説“嘿,老兄,又來啦!”牛尾不停地帥來甩去,。見牛那麼熱情,我所以來和牛合了個影留了個紀念。

哈哈,終於來到燒烤點了!我大顯身手,抱着一大堆燒烤用的叉子,魚夾,燒烤棒,炭等。用來燒的香腸,黃魚雞翅等。放下東西之後,我又去拿材料:鹽,油,味精等。然後我又去幫姐姐們切魚剝蝦,去掉香腸外面的殼。

一切準備就緒,開火!煤炭被點着了,“轟”一聲巨響,燒出了熊熊烈火。我興奮極了,抓了一把香腸,塗上油,火燒的更猛了。過了一會,我把香腸從火裏救了出來。只見它經歷了這場熊熊戰火的考驗之後,粉嫩的皮膚不見了,取而代之的是金黃金黃的鎧甲一口咬下去,脆中帶嫩,非常好吃那個香呀……真是“神馬都是浮雲”啊!

我歡呼着又烤了一批黃魚,烤黃魚可就沒那麼容易了:不是什麼地方沒烤熟,就是什麼地方烤焦了。真棘手,於是我將大批黃魚拱手讓給光頭叔叔。真奇怪!在叔叔手裏,魚就變得服服帖帖。三下五除二就把它給搞定了。看來得有耐心和功力,哎,薑還是老的辣呀!

結束燒烤,我又下水游泳,雖然溪水很淺,但無奈水流湍急,不可過河。帶着幾絲遺憾上了岸。可是這次燒烤卻讓我記憶猶新,我將懷念這次泰石燒烤!

四年級作文 篇5

今天,我們又迎來了一年一度的校運會。這一次對我來説,是四年級階段的最後一次校運會,所以我要爭取這次機會為個人及班級拿到好成績

首先的開幕儀式,是一個個整齊的隊伍,一聲聲響亮的口號,以及那精彩絕倫的表演,各班竭盡所能的展現,都表明着每個班級對這次校運會的期待和重視。今年適逢奧運年,學校也在入場儀式中增設了幾個項目,奧運的五環隊形與傳火炬,就在大家齊心傳遞下,在和平氣球升空的那瞬間,我們的校運會揭開序幕。

接下來,是各種的田徑比賽,在一聲聲槍聲,一陣陣的加油聲,以及一個個選手像箭一樣的飛奔出去,每位選手都拚了命似的希望能夠創下好成績。我也不例外,在五年級女子一百米決賽中,我拿下了第二名;五年級女子二百米中,也獲得了第三名的成績,為我個人在國小階段中創下了圓滿的結局。

最受萬眾矚目的十男十女五十米接力賽,在下午接近尾聲時隆重登場,五年級那場最是精彩,“呯!”在那一聲不算響亮的槍聲響起,第一位運動員就開跑了,當同學把傳棒遞給我時,我以驚人的速度飛奔了過去,在我眼下似乎看不到他隊的任何一人,但我仍然使勁地往前跑,在一棒棒地傳遞下,每個人心中擔心的事情終究還是發生了───掉棒。雖然我們班掉了棒,但是每個人仍究發揮了運動家的精神,大家盡了力地跑完。雖然這次成績沒有預期中的理想,但是盡了力,每個人還是很開心。

每次的比賽,總是幾家歡樂幾家愁,但那結果不管怎樣都是每個人在汗水下努力的結晶,再次期待下一回的比賽吧。

四年級作文 篇6

父愛是木,點燃撲滅的火;燃亮熄滅的燈;父愛是燈,照亮夜行的路;父愛是路,引你走向成功。

我有一個好爸爸,他今年39歲。他總是不卑不亢,他從沒有在困難面前畏縮不前,從沒有為自己的私事求靠他人。他外表很嚴肅,但內心卻温暖如燈。尤其是爸爸對我的愛,超過了他的一生。

從國小開始,一直到國中,整整六年,都是爸爸騎自行車帶我上學。爸爸好像城市的守護者,從早上太陽初升到傍晚我唱着歌兒夕陽西下,都能看見爸爸騎着自行車,後面坐個小姑娘。不管颳風下雨,閃電雷劈,還是雪花飛舞,爸爸都沒讓我遲到過。

曾記得有次和同桌談起“父愛”這個話題,説着説着,同桌突然哭了,她説:“我原本以為我和我爸爸無話可談,但我突然想起以前上國小下大雨的時候,通往學校的路很泥濘,不好走,我爸爸就揹着我去上學,我竟然遺忘了爸爸對我的愛,我太……”

在同桌悲痛欲絕的訴説中,我突然想起了那天晚上我發燒揹我去醫院的是爸爸,我考試成績不好時鼓勵我的是爸爸,我有難題不會的時候給我耐心講解的是爸爸。

父愛,我一生的財富,有了您的愛,女兒一生也不會貧窮。

四年級作文 篇7

中秋我很榮幸被中國扇博物館選中去接待外國友人一起共度中秋。我懷着既期待又激動的心情來到中國扇博物館。剛到那裏,講解員姐姐就發給我們每人一套漢服,我們首先穿上了一件綠色的漢服,袖口好大好大,聽講解員姐姐説,古代袖口是口袋的作用,可以取暖,放東西等等。然後,外面又披了一件綠紗衣,真是全身都是綠呀,感覺自己像一顆綠色的小樹。最後,我們帶上了書童帽子。不久外國友人也來了,他們也穿着漢服,面對他們,我覺得我好像穿越到了古代成為了一名小使者。

接下來,我們參觀了扇博物館的臨時展館。首先映入我眼簾的是立軸,有:《羲之籠鵝圖》,《仿宋人仕女圖》……。其中我印象最深的是一把叫《仕女圖》的清朝扇子,畫得是一個女子手拿一把扇子,靠在樹旁,而女子手中的扇子裏的景物恰恰又是重複的,這個就是“扇中扇”。古人是很有趣味的,這把扇子除了可以扇風,觀賞,當然還可以轉動這把扇子,這樣就可以使女子和扇子的其它東西有三維效果了,因為背面有女子靠在樹旁的背影,所以旋轉起來才會有三維效果。

最後,我們又看了茶道表演,一起吃了月餅,還和外國友人互贈扇子,我拿到了一把精緻的小扇子。我們不僅和外國友人度過難忘的中秋節,而且還觀賞了許多優美的展品,也提高了自己的英語水平!

四年級作文 篇8

隨着熙熙攘攘的人羣,爸爸媽媽帶我擠上了擁擠的火車,坐在狹窄的座位上,我環顧四周,居然發現鄰座空無一人,我竊喜:哈哈,待會兒要是沒人,我就可以坐在那裏嘍!嘻嘻 !可就在火車開動的最後時刻,上來了兩個外國美女,我很好奇!更讓我驚奇的是,她們居然坐在了我的旁邊! 啊,我和老外是鄰座!

我大喜過望,掩飾不住滿臉的興奮。這一切全被媽媽看在眼裏,她鼓勵我和老外進行交流,但是老外Don’t speak Chinese ,我只好硬着頭皮對她們speak English 。我先對她們友好地打招呼:“Hello!Where are you from?”(你好!你來自哪裏?) 那兩個美女説:“We are from Holland。”(我們來自荷蘭。)我又接着問她們:“Where are you going?”(你們要去哪兒?)她們説:“Cheng Du。”兩位外國美女看到在沉悶的車廂裏,有我這樣一箇中國小男孩,用中國式的發音,操着半生不熟的英語和她們對話,感到興致勃勃。於是,她們問我:“How old are you?”(你幾歲了?)我告訴她們:“I’m ten。”(我十歲。) 她們大包小裹的,行李很多,但是列車行李架上重重疊疊,擁擠不堪,無法再放置東西了。她們把東西有的抱在懷裏,有的放在膝蓋上,有的放在過道里。車上人來人往,推推搡搡,兩個外國美女手足無措。我上前去幫她們把行李塞在座位底下,她們看到我幫她們放好了行李,感激不盡,豎起大拇指,連説:“OK,OK!Thank you!”她們問我:“Where are you going?”我回答她們:“Gan Su。”她們説:“How far!”(好遠啊!)然後她們又説中國大、荷蘭小,我也很謙虛地讚美荷蘭很漂亮,是個美麗的國家。她們聽了,非常高興。你一句我一句,老外漸漸和我交流起來。車廂裏熱鬧起來了!乘客們對我稱讚不已,都説棒,棒!老外也連聲讚歎OK,OK!我興奮至極,想要和她們合影留念,她們欣然同意。我們到站了,我很禮貌地對她們説:“I’m going。Good bye!”(我要走了,再見!)她們也對我揮手道別:“Bye! ”

外國的朋友,希望若干年後我長大了,能在國外碰到你們!

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