我的快樂為題目的作文

來源:文萃谷 1.7W

【篇一:我的快樂】

我的快樂為題目的作文

從學校回到家,一下那綠白相間的六路公交無人售票汽車,(説是無人,其實完全是掛着羊頭賣狗肉,一輛車都有一個售票員,有的還有兩個呢),我的心不由得輕鬆起來。

揹着沉甸的書包,走過那白色的薄薄的班馬線。到了園子裏的門口。一眼看去,一朵酸酸草花燦燃開放,似乎想一隻限於獨秀。但它旁邊的表表草可不同意,它們你爭我奪,在比着高哩!一棵今天高,另一棵明天超越它……

往裏一走拐一個彎,一塊花圃裏悠然地睡着幾隻大概是吃飽了蟲子的小公雞,好像還在那裏打着鼾呢!再往越過小攤走到小亭那裏,隨意地坐下歇氣,那裏經常有一些老人在那裏閒談,打牌或者靜靜地坐着。

坐了一會兒,再向健身器那裏前進。走過草地時會看見一隻灰黃的小貓在那裏攀樹捉蝶快活地玩耍。最後向前走到樓前就到家了。

這就是我快樂的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見!

【篇二:我的快樂】

我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。

每次一開始的時候,我都先發球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來,那球在空中飛來飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠的上方一下把球撈了上來,然後用力反擊扣了一球,朱戈齊沒有接到,真是好玩極了。

朱戈齊下場了,另一個同學上場了。他是個新手,還不太會打。有時發球還發不好,有時也接不到球,握拍方式也不太正確。後來,我跟他打了好久,他打的越來越好了,能接到很多球,握球拍也正規了很多,甚至有時候能扣球了。

還有一次,我跟同學王仕辰的爸爸一起打球,剛開始,我就高空發球,王仕辰的爸爸又打了回來,後面我們打了好幾個回合,最後,我一個扣球,他爸爸沒接着,我贏了。

我好快樂!

【篇三:我的快樂作文】

我是個快樂的女孩,快樂無時無刻不在伴隨者我。背一個單詞是一份快樂,課上的一次舉手是一份快樂,家人的叮嚀是一份快樂,一朵野花的清香也是一份快樂。

上國中以前,我一直把學習當成一種壓力,一種負擔,每時每刻都盼着“減負”。但自從上了國中,我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到,學習是我不可更改的選擇。那麼,與其排斥它,不如適應它,並把它當作一種快樂。於是,我開始喜歡這種“負擔”,把獨立解出一道題、記會一個單詞當作自己付出後的收穫,在這收穫中享受學習帶給我的快樂。

小時候,我比較內向,在課堂上總是明明知道答案,卻不敢舉手發言。後來,每每對上老師那鼓勵的目光,我的膽子便一點點大了起來,開始嘗試舉手發言,漸漸地,開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入課堂上師生間的互動,讓我獲得了另一種快樂。

在家時,媽媽親切的噓寒問暖,爸爸沉默中的關愛,都讓我的心裏洋溢着“家”的幸福和快樂。

偶爾,心情也會煩悶。每當這時,我就會到郊外,聽一聽鳥兒的鳴叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都藴藏着無窮的奧祕,讓我瞬間忘掉所有煩惱,重新回到快樂中。

朋友,不要再為找不到快樂煩惱了,其實,只要用心去生活,何處沒有快樂?不要沉醉於昨天成功時的快樂,也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的.,都已成為歷史,成為無法改變的永恆。我們唯一要做的,就是微笑着在今天尋找屬於自己的快樂。

【篇四:我的快樂時光】

在我家的陽台上,養着一些花,有米黃色的米蘭,樸素,高潔;有水紅的桃花,擁有仙女般姿態;有金黃色的鬱金香,高貴,優雅……在這些花中,有一盆雪白色的茉莉花。

幾片潔白的花瓣擁抱着一簇黃色的花蕊,這就是我的茉莉花。

我喜歡養花,沒事就到陽台上,澆澆水,修剪修剪,這是我最快樂的時光,因為一看到這些可愛的花朵,那些煩惱就被丟到一邊去了。後來我也想擁有一朵自己的花,於是拿出了自己的零花錢,和媽媽一起到花店裏去買了盆茉莉花。

買回來後,我到陽台的次數也明顯增多,我對這盆茉莉花格外的照顧,還把它每天的成長情況都記錄下來,看着這盆茉莉花慢慢的長大,我心裏不知有多高興。有時我晚上做夢,都夢見這盆茉莉花上的六朵花一起開了呢,清純,貞潔,質樸,玲瓏,十分迷人。

第二天一大早,我就跑到陽台上,看看我的茉莉開了沒有,可是它現在還是一顆顆花骨朵,我有點失望。不過後來一想,都已經是花骨朵了,離開花也不遠了,而且這些花骨朵也很可愛呀,淡淡的綠色,真惹人喜歡。

不知什麼時候,茉莉花終於開了,我看着它那小小的花瓣,覺得玲瓏剔透。雖然沒有豔麗的色彩,但樸素、本色、純潔,不加以修飾,非常動人。我吸着茉莉花散發的香氣,第一次發現茉莉花在這些花中是最香的,清新淡雅,令人心曠神怡。

看着我的勞動成果,我好像越來越喜歡養花了,養花成了我生活中的一部分。

【篇五:我的快樂】

快樂無邊界,快樂不含蓄,快樂像礦泉水一樣清澈透明,快樂像彩虹一樣美麗多姿,快樂像春雨一樣清新自由。

每個人都有快樂,上學期,我通過自己的不懈努力,終於,在期末考試取得了好成績,這就是通過不斷努力獲得的快樂;那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們,每天起早貪黑照顧那些莊稼,到了收穫的季節,他們的臉上洋溢着甜美的笑容,似乎忘記了那些勞累,這就是夾雜着汗水的快樂。

快樂是一種美德!因為它能傳染。當你把自己的快樂傳遞給他人的時候,無論這個人是生病在牀的病人,還是為孩子飲食擔憂的母親,她們都會因你的快樂而快樂!在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它——快樂。

快樂也是一種精神!在生活中,困難就像一座座山把你圍住,讓你無論如何也出不去,那麼,朋友,你要記住,在這樣情況中,你要保持一種樂觀的心態,把困難看做是磨練自己的一次機會,然後慢慢地去戰勝它,克服它,繼而去感悟,理解它,只有這樣你才能感受到困難中的快樂。

快樂有輕而易舉的,也有短暫的,還有持續長久的快樂,快樂無處不在,只要我們細心體會就能感受到它。

在成功的快樂中,我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功,獲得快樂。但在這種快樂中,我們要學會謙虛,學會聆聽,從中找出自己的不足和成長點。

快樂就在我們身邊,只要我們仔細觀察身邊的小事物,你就會感到快樂。例如:當你看到一羣飛鳥落在綠茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫個不停,就在你要靠近它們的時候,它們卻飛走了,飛到了另一個落腳點,你會笑着看着它們,感覺這些小小的生靈是如此的敏感。

快樂像春風,把快樂的種子播撒世界;快樂像歡歌,使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛,我們只要用心感受生活,就會感受到快樂!

【篇六:我的快樂】

小時候我的快樂是睡覺,媽媽説我總是可以一直睡覺,比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時的快樂是無意識的。

上了國小,我的快樂就是做作業。總是一回家顧不得吃,顧不得玩,非得等到把作業做完才肯乖乖地吃飯。那時候地快樂是單純的。

隨着年齡的增長,我的快樂也跟着慢慢地長大,我知道了更多快樂的源頭――温暖的親情,珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會因為在沒電的夏夜,媽媽為我扇風而含笑入睡;我也會因為在受挫折時,朋友真心的安慰以及鼓勵而感動得發誓要奮發;我更會因為多交一個好友而如獲至寶。而在這時候,我的快樂就是幸福的。

快樂對於每一個人都是不同的,做出不同的表現,演繹不同的感受,抒寫不同的體會。

但是有一點是肯定的,就是快樂是可以傳遞的。當你讀一本使自己暢心的書,並因此而感到快樂時,作者把他的快樂傳遞給了你;你再把書介紹給你的朋友,那就是又一次把快樂傳遞。當你開心地笑時,你的快樂也感染了別人,也許只因為這麼一個微笑,你能夠多交一個知心好友或是讓一些受到挫折後無法釋懷的人感受到一絲陽光的温暖。當你的行為受到肯定時,你可以把它告訴你的朋友,讓他們體會到你成功的喜悦,這也是一種快樂的傳遞。由衷地微笑,和煦的言語,幸福的感受,那都是可以感染別人的快樂,所以,請不要吝惜您的微笑,不要隱藏您的感受,把自己的快樂傳遞,那樣快樂將成倍地增加。

快樂可以是花,在像陽光一樣的微笑照耀下綻放;快樂可以是水,在釋放的同時滋潤着別人。快樂讓我們變得樂觀,開朗。

對於你來説,也許快樂是短暫的,痛是長久的;也許快樂的甜讓你覺得痛更苦,更深刻。那麼請你讓自己變得樂觀,記得自己的快樂,淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時,回味快樂,甜蜜的時候,想到拼搏之後,尾隨而來的將是充實的幸福,那麼快樂就無處不在了。

快樂是我們與生俱來的感受,即使後來的生活讓每一個人對它的感受有所不用,但它的本質仍是一樣的。快樂是幸福的,那麼請把幸福,快樂帶給別人。如果你是苦痛,那麼請努力放下苦痛,往釋放光亮,温暖的源頭奔去吧!

【篇七:我的快樂】

快樂是一種感覺,一種享受。它能醖釀出一張張陽光燦爛般的笑臉,能給予人愉快輕鬆的心情。

對於我而言,挑個晴朗的日子和幾個好朋友,在一塊不大的平地上打羽毛球,這就是我的快樂之處。我喜歡使盡全力,鎖住目標,把插滿羽毛的球發出去,讓球劃出一個大弧衝向天邊。我喜歡發球時,把球用力向上拋的感覺,像是在放飛一隻白鴿。當白鴿浸滿陽光,我便伸直雙臂,膝蓋彎曲,稍微一蹬,拍子觸到浸滿陽光的球,畫出了閃亮的弧線,羽毛球像是一隻白鴿時而騰空飛起,時而俯首下衝,此起彼伏,高低不同。在這一來二去的揮拍擊球過程中,在我們一跳一蹬,一跑一掄的活動中,我們似與陽光產生了和諧。風聲,擊拍聲和歡笑聲共同譜就一支愉悦的歌。

“啪啪”的打球聲,鏗鏘有力,洋溢著的是一種青春,一種朝氣;它可使原本死氣沉沉的心靈重新擊活,讓委屈,煩惱,苦悶和憤恨等種種心情,有如雲煙般消散。笑語代替了沈默,驅趕了疲勞,在羽毛球越過閃亮的弧線裏,我們找到快樂的理由。

來吧!讓沉悶的你,同快樂的我,在陽光燦爛的日子裏,一道舞拍,一道放飛心中快樂的白鴿。

【篇八:我的快樂】

我的一生是多姿多彩的,我不知到我的未來是什麼樣的,但是我相信我的未來會像歌中説的那樣:“我知道我的未來不是夢,我要認真對待每一分鐘……”。

從小我就是一個被父母寵着的孩子,從不知道什麼是悲什麼是苦,像一隻小鳥快樂的生活在這個森林中。以至於我會做出傻呼呼的舉動,現在想想都可笑。小時候説長大以後要當醫生要當模特要當服裝設計師……簡直想把各個有趣的職業都做過來。

上學了以後,在學業以及友情上我體會到了什麼是苦,什麼是痛,也漸漸知道,並不是任何事情都是很好做的,一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個人常常哭泣,彷彿自己在一個巨大的冰島上,天是一片昏暗。一個人常到書店裏看書,好像只有這樣才能發現自己的價值。看了那麼多的書,我感覺好奇妙,我知道了許許多多的關於考古方面的書,開始喜歡上了考古,直到今天我仍然為此奮鬥。也許會説我一頂堅持不了幾天的,但是我要説我有這個念頭到現在已經五年了,我要把這條路走下去,直到終止。

我太愛考古了,不知道為什麼會愛上的,只覺得考古很適合我,我在考古學的海洋中,心中會無比的激動,與興奮。有種力量會推動我去鑽研。這次高二分班我毅然選擇了文科,並不是我的理科很差,也不是因為我不愛學理科,因為只有這樣我才能和考古走的更近。看吧,偉大的拉美西斯大帝,神聖的馬丘比丘城,壯大的秦始皇陵……我會與你們為友!

“我知道我的未來不是夢……”我會一路上帶着我的夢想努力地去奮鬥!

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