描寫自然景觀的作文彙總五篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫自然景觀的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫自然景觀的作文彙總五篇

描寫自然景觀的作文 篇1

春季來了,萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風,也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節是她。

春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。

“二月春風似剪刀”,春姑娘拿着春風般的剪刀當起了理髮師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機。

“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春季都是一首詩,一幅畫。

“春面不寒楊柳風”,春風暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸着我的臉。你瞧,人們脱去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風箏,踢一踢足球。在温暖的春風中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個“爽”字怎能了得!

“一年之計在於春”,春季是個播種的季節。古人説:“使民以時,不違農時”,在田野果園裏,可以看見農民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裏,同學們有的在思考問題,有的在預習功課,還有的在大聲朗讀課文。

春季是勤勞的,是播種的季節,我愛春季,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的温暖。

描寫自然景觀的作文 篇2

夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處於一片耀眼的光明之中。一年中,數夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留着,遲遲不“下班”。

夏天是炎熱的,根據夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

初夏是令人嚮往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以後,對冬天已經厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最後能夠脱下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡單。初夏,吃冰琪琳、睡涼蓆、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節。那時,鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄着,廣闊的大地上農民辛勤地勞動着。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最後解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近於“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至於要學后羿射掉這個“毒日”了。

盛夏裏,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞着它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種後果。

描寫自然景觀的作文 篇3

盼望着,盼望着,冬天去了,春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。

風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發癢了!正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。

楊柳姑娘的秀髮被春風吹起,變得愈發濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸着懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河流弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現在終於可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,遊游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一隻喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一羣孩子嚷嚷着在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑着、雀躍着,那粉紅如桃般的小手裏緊緊地拽着一根線,那被線繫着飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴着春風翩翩起舞,上面載着的是太多的快樂啊!

春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩的。人們迎着春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成羣結隊地歸來了,或許今天夜裏千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現,但是人們並不着急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。

年復一年,春風一次次喚醒了大地温暖了人心,我將它定格成温暖和快樂,靜靜地沐浴着春風,享受着春風。

描寫自然景觀的'作文 篇4

火燒雲是大自然中常見的一種自然現象,可是,它卻給我帶來了許多微不足道的幫助。

再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味着一個學期的豐收,又意味着一個暑假的開始。為了能夠更好地面對期末考試,年級準備在星期五下午進行一次語文模擬考試。

模擬考試結束後,同學們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對,於是,我便和兩位同學靜靜地聊天,來消乏解悶。

“哎呀!快看火燒雲!”這時,不知是哪位同學叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒雲。火燒雲的四周是金黃色和橙色相間的,其餘中間都是天空蔚藍的顏色。火燒雲的顏色不但五彩繽紛,火燒雲的樣子也是變化多端:火燒雲有時像一頭威武的獅子,鎮定地蹲在空中;有時像一條橫空霸道的巨龍,揮舞着自己兇惡的爪子;有時像一隻可愛的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時像一隻奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒雲越來越少,越來越少,直到後來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒雲一樣逐漸消失。

火燒雲,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒雲,感謝你!

描寫自然景觀的作文 篇5

我們穿山越嶺,三個小時後終於來到了泰寧古城,描寫自然風光的作文。一進古城我們就被街邊的一羣奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來到大金湖,坐上了快艇。快艇開動後,山風拂面,格外涼爽。只見快艇後面水花濺起,形成幾條銀白色的長龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無數顆珍珠砸在手心 ,疼疼的。這裏紅色的山,紅色的石頭 ,有一個美麗的名字叫丹霞。望着兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂等自然景觀,在藍天白雲的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

游完大金湖,我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公里,其中開發竹排的地段長15公里,全程漂游約兩個小時。上清溪深藏在羣山幽谷之間,順伐而下,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千迴百轉,山重水複,別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時有奇花異草的暗香撲鼻而來,我們如同進入了人間仙境······

泰寧縣旅遊風景區的美景讓我流連忘返,可是由於時間關係我們還有幾個景點沒有去,下次有機會我一定要重遊泰寧,再次享受大自然的恩賜。

一,美在鄉村 我的家鄉在漳州的一個小縣城,這裏風景如畫,美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動的美;公園裏亭台樓閣,盆花爭豔,那是一種精雕細琢的美;商場裏貨物齊全,顧客如雲,那是一種繁華的美……但我認為最美的還是在鄉村,那裏青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢着一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

田野裏,美在那裏跳舞!春天,田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了,田野裏一片金黃,一陣微風吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺着軀,彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看,農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悦。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩着脱穀機,還有的載着滿車金燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲!

山林裏,美在那裏唱歌!茂密的樹林裏,一羣羣歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧啊!你聽,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時光多美好……”歌聲婉轉,讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹梢上展翅飛翔,一邊鳴唱着:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂會多美妙,大家快快來參加……”歌聲優美悦耳,引人入勝。被人們稱為超級歌星的百靈鳥,也毫不例外地加入這個音樂會,它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員,也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽,扣人心絃,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流着,小朋友趟在清澈見底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂交響曲!

天空中,美在那裏描繪,描出藍藍的天白白的雲,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”……池塘裏,美在那裏訴説,一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那裏遊戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

學校裏,美在那裏駐留,寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和悠揚的歌聲,同學們從小勤奮學習,在知識的海洋裏遨遊,立志將來為祖國做貢獻,讓祖國的明天更加輝煌……農民的家裏,美在那裏變魔術,低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木牀變成了軟綿綿的席夢思,還有那彩電冰箱洗衣機,那摩托電腦電話機……

啊!鄉村,美麗而生機勃勃的鄉村,我愛你,更愛我的家鄉——蓬勃向上的漳州

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