愛拼才會贏作文(彙編15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛拼才會贏作文，希望能夠幫助到大家。
愛拼才會贏作文1
拼搏給了我們隱形的翅膀，它給了我們成功後的喜悦。
一次次，一點點，摧殘我心。
比賽的成績是殘酷的，不是你死，就是我活。一場場，敵贏己敗，信心，已被摧得片甲不留。百戰不敗的雄績已不復存在，只剩下一顆無助的心。幾天過去，又將有一場友誼賽，幾年前的昂揚鬥志，只剩下萎靡不正的骨架。
幾年之前，一個滿頭捲髮的男孩，正在道館裏奮力的練習着實戰的種種腿法，在他的那雙明眸中，看到的是勇氣、信心、希望，還有內心的點點興奮與不安。那時的他只知道：贏下一場比賽，是對自己刻苦集訓的一個最好的答覆，失敗，也沒什麼大不了的，從中找出失敗的原因，將其之精華提取出來，多思考，就可以總結出一套屬於自己的絕招，讓對手防不慎防，那個男孩便是我。
比賽悄然而至，我一如既往，澎湃的血液在血管中奔騰，在隱蔽的地方獨自練着那套曾經令無數選手膽戰心驚的必殺技。一個技術在不斷磨練中會變得更加順己所意。“Ready？Fight！”在指令下，我的右腳以瞬雷不及掩耳之勢點向他的胸前，又出其不意得改變了擊打方向，轉向他的頭部，“啪”，得第一個頭分就是如此輕鬆。但對手好像就是因為自己的頭部被擊打而憤怒了，不顧一切的瞎掄腿，遇到這樣部要命的，只有一種最有效的方法——必殺技。旋風踢如雷掃，後踹像虎鞭；下批似驚鴻，橫踢奪命鐮。一套動作，魚死網破，我從未想過使用自己的必殺會讓自己瞬間失去體能，這場比賽勉強鋼了過去，從此，我的比賽幾乎屢戰屢敗，信心遭受到了無限的打擊，意志在慢慢消磨……
現在，一場新的比賽即將到來，我因調整好自己的心態，面對即將到來的友誼賽。心中釋然，一次失手不算失敗，而在於面對，克服。
拼搏吧，蒼鷹在學飛時，總要經歷九死一生，只有拼搏，方可搏擊長空，拼搏吧，少年，愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文2
如果你是一顆生長在懸崖峭壁上的小松樹，盡力去長就好。如果你是一個小個子，三次連最低高度都沒突破的跳高選手，盡力去跳就好。請盡力地去生長，去跳躍，不放棄希望，因為——愛拼才會贏！
我是芸芸眾生的一員，平凡不出彩。我沒有像優等生那樣時常接受鮮花和掌聲。但通過一件事使我明白：儘管可能我們現在條件不好，但只要我們盡力去做，勝利終究會屬於我們。
運動會正在火熱報名。小胳膊小腿的我卻報了一項令人目瞪口呆的運動——鉛球。“什麼，你報了鉛球！”耳邊傳了夥伴驚天地泣哭神的一陣驚呼。“嗯！”我的臉上雖然還一臉淡然，心裏卻忐忑地打起了小鼓。
體育課上，我興致勃勃地借來鉛球準備訓練。“哇！好重。”望着這球體，我不禁感慨。“行嗎？”“行！”回給夥伴一個微笑，我的心裏卻始終有些慌張。
“呀！”隨着我的一聲大喊，鉛球也同時被拋出。可惜，是“雷聲大，雨點小”。望着那超搞笑的近距離，我愣了半響。“沒事，再來！”“嗯！”我跑去撿球，再擲，可距離還是不遠。“再來！”朋友的鼓勵點燃我的希望，頓時使我心頭一振。再擲，再撿；繼續擲，繼續撿……
看一看手，全部佈滿了黃泥，手拐也十分痠痛。“盡力！盡力啊！”我的心裏喃喃地想着這句話。
隔天，我就去請教擲鉛球的前輩，並且一有空就跑去操場擲球。望着隨我一路奔波，陪伴在我身旁的小夥伴，我覺得心中有愧。朋友就是朋友，我雖沒説卻看透了我，拍拍我的肩，笑容滿溢：“沒關係，不管如何，盡力就好！”
比賽場上，望着一個又一個重量級人物，我卻始終懷揣希望。最終我的鉛球也終於劃出了一個完美的弧度，獲得了第六名。夥伴看我拿獎笑得合不攏嘴的，歡悦地説：“你實在是太盡力了，你實在是太讚了！”
“嗯！”我點點頭，心裏暗道，“只要努力打拼，即便是長在懸崖峭壁的松樹，也會枝繁葉茂。”
愛拼才會贏作文3
“拼搏”是這個世界上每一個生物都應該，或是必須做到的。只有拼搏了，你才會踏出勇敢的第一步，也只有拼搏了，你才可能成為強者，得以成功。
自然界中的生物是如此。草籽承受非它所能承受的重壓，才得以一搏，破殼而出。天空中讓人仰望的雄鷹，之所以有能力俯視萬物，是因為其飛翔前的奮力一搏。毛毛蟲會破繭而出成為美麗的花蝴蝶，是因為它作繭自縛後的奮力掙扎。
它們都有令人神往的自由，他們不會受到束縛。可是卻沒有人體會到或看到過它們華麗的背後，是怎樣拼搏過的。小草雖卑微，但它卻有自己的方法頂壓破土；雄鷹雖自由，但它為了能搏擊長空，付出了令人心痛的代價，毛毛蟲的蜕變，更是需要一種恆心與毅力。
它們都在為自己的夢想而拼搏，無論它們可能會付出多大的代價，需要多大的勇氣，但它們不計後果，努力拼搏。
我們需要的，也正是這樣一種拼搏。我們的拼搏都拼搏在學習上。學習需要我們拼耐心，誰有足夠的耐心學會難題，舉一反三，誰就是贏家；學習需要我們拼恆心，誰能堅持如一，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”誰就是贏家；學習需要拼心態，誰有好的心態，能讓自己不亂分寸，始終平衡，誰就是贏家。
學習需要靠拼搏，只有你時時刻刻的拼搏，為自己的夢想而拼搏，你才能成功，並且得以立足。
你可以走得很慢，但是你永遠也不能後退，因為你的前方是永遠的天堂，而後面就是無盡的地獄，退一步你就有可能萬劫不復。所以我們只能拼搏，只有拼搏，才可以讓我們到達夢想的彼岸。
只有愛拼，才會贏！
愛拼才會贏作文4
國小六年的生活即將過去，我們也即將步入中學的大門，時光太瘦，指間太寬，時間如流水，一去不復返。在這成長的河流中，激起過無數朵浪花，其中這最大的一朵更是讓我明白了“愛拼才會贏”的道理。凝望着這朵浪花，我沿着那陣陣記憶的水痕慢慢走去，思緒也回到了兩年前。
那是一節體育課，同學們和老師在操場上玩着“鬼爪人”的遊戲。老師當鬼，我們當人，被鬼抓到就算輸了。我跟着人羣一會在左，一會在右，大家的嬉笑聲伴着春風衝上了雲霄，在綠茵茵的操場上回蕩。老師往哪邊撲，我們就往反方向躲，可突然，老師在操場的一角來了個急剎車，瞬間面向跑在隊伍後面的我。同學們瞪大了雙眼，都望向了我。那一瞬間，操場都靜了下來，原本的吵鬧聲消失了，空氣彷彿都凝固了，只有我的腦袋瓜在飛速的運轉。我思慮着，朝反方向跑，老師速度比我快，不一會兒就要被抓到了，如若向老師的方向衝去，就會令老師意外，抓住這一空擋向外“突圍”也許還有“還生”的希望。可萬一老師瞬間反應過來，抓住我那就完蛋。怎麼辦呢？我突然想起一句不知從哪看到的話“縱使你在黑暗中看到一絲曙光，我都會奮不顧身的衝進去，哪怕是失敗。”我看看越來越近的老師向我衝來。天地在我眼裏似乎都模糊了，我又突然想起一句歌詞“愛拼才會贏”，我彷彿又堅定了信心，是啊，只有拼一下才會知結果如何。我咬着牙，下定決心，向體育老師衝了過去，體育老師愣住了，我趁機一低頭，從他胳膊下面穿了過去，耳邊頓時響起了陣陣掌聲，是的，我成功了！
是啊，有的時候我們就應該去拼一下，也許會有出其不意的效果。因為愛拼才會贏。
那天，操場上的笑聲似乎更鬧了，旁邊的樹上綻出花苞，展現出濃濃春意。經過這件事，我彷彿也成長了，因為我明白；“愛拼才會贏！”
愛拼才會贏作文5
“愛拼才會贏”大家對這首歌曲一定會很熟悉吧！它就是用閩南語演唱的歌曲《愛拼才會贏》，聽了這首歌對我有很大的啟發。以前我總認為那些成績比我好的同學腦袋都比我聰明，而在聽了這首歌曲之後，我覺得事實並不是這樣的，成功是需要汗水來澆灌的，沒有付出哪來回報，而我們，不應該去怪老天沒有給自己一個天才的腦袋，而應該去反省自己哪一點沒有做好，去不停的完善自己。
有這樣的一個故事，有一個認為自己是全才的年輕人，找工作多次碰壁之後，傷心絕望地來到大海邊要自殺，一位老人救了他。老人聽了年輕人要走上絕路的原因是因為沒有人欣賞並重用他後，老人從腳下的沙土上撿起一粒沙子讓年輕人看了看，然後隨便扔到地上，對年輕人説：“請你把我剛才扔的那粒沙子撿起來。”“這根本不可能！”年輕人説。老人沒有説話，從自己的口袋裏掏出了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔到地上，對年輕人説：“你能不能把這顆珍珠撿起來。”“這當然可以！”有時，我們必須知道自己是普通的沙子，而不是價值連城的珍珠，若要自己卓然出眾，那就要努力拼搏使自己成為一顆珍珠。
想必大家已經知道了故事中的年輕人缺乏的不就是一種拼搏的精神嗎？天上沒有白掉的餡餅，如果不付出，又怎麼能使自己成為受老天爺賞識的人呢？當大家看見運動健兒在奧運會上勇奪桂冠時，一定會欣賞、羨慕，但你們知不知道在這桂冠的背後，有多少辛酸，這一個個熟練的動作背後，有多少個摔跤，他們之所以能成功，那是因為他們的腦海中一直有一個詞在激勵着他們，那就是拼搏。拼搏是一種力量，他像一根根路標，將你引向成功的彼岸。
三分天註定七分靠打拼，愛拼才會贏！親愛的同學們，趕快行動吧，愛拼才會贏，路就在你的腳下！
愛拼才會贏作文6
“請400米參賽選手入場。”馮老師一聲令下，我也心也跳到了嗓子眼裏。
本來我並不打算參加400米決賽，可是媽媽想讓我鍛鍊一下，又有什麼辦法呢？我猶豫不決，沮喪地站在觀眾席座位前。去還是不去？去的話，萬一輸了怎麼辦？媽媽的話再次從腦海裏響起：“愛拼才會贏！”我的目光變得異常堅定，大步邁向跑道。
“啪”的一下槍聲響起，容不得我多想，腿便緊跟着跑了起來。400米好長啊！跑着跑着，我漸漸有些體力不支。後面的參賽選手一個個超過了我。我無助地悵望着藍天，連天都昏暗了起來。天啊，難道老天都不願同情我嗎？
就在我心灰意冷的時候，媽媽的聲音從耳邊響起：“你不試一下怎麼會有勝利呢，愛拼才會贏！”我暗暗為自己打氣，告訴自己沒有輸。眼看着就要衝刺了，我也開始把握最後的機會。3，2，1，衝！我閉着眼睛使足了勁，衝向終點。幾乎是一瞬間，我和第二名同時抵達終點。雖然我與第二名差了一點，但還是驚人地排到了第三名。
回到座位上，同學們都誇讚我最後衝剌得好，我不好意思地説：“是媽媽的那句話，使我超越了自己。”
一年多過去了，這件事依然深深地印在我的腦海中。媽媽的教誨我將銘記在心。什麼事都要敢於嘗試，要知道愛拼才會贏！
今天，我們學校開運動會，我家寶貝報了400米。為了取得好一點的成績，他強烈要求我帶他去練過兩回。可該比賽了，他昨天晚上玩得時候卻不知怎麼受傷了。儘管他覺得能堅持比賽，可我還是有些擔心，我在心裏默默的為他加油，我想説：孩子，在媽媽心中你永遠是最棒的！加油，寶貝！
愛拼才會贏作文7
柴旺從西北甘肅武威來到鄭州這個大城市，一切都是新鮮的。包括英語。從沒有接觸過英語的他，面臨的最大問題，就是如何跟上進度！而且直接是六年級的英語。
我諮詢過教六年級英語的王老師，要想使得孩子英語在一個暑假趕上來，怎樣才能做到最好！王老師告訴我，趕上來的機會很小，除非每天都要學，從不間斷！
輕鬆愉快的暑假到來後，我沒有一絲的放鬆，開始給他講解英語，居然對ABC一竅不通。我有些失望！但是昊昊卻説：“媽媽，我們一起教吧！”有了昊昊的支持，我也開始付諸與行動，上午8：00準時開始上課，先教他如何去讀，講解意思；然後一遍一遍的放錄音，不停的聽，第一課下來，效果還不錯！這時昊昊比我還高興，為自己成為老師而感到高興！並且還可以當哥哥的老師，必須不停地聽！這樣一來，昊昊的英語也得到了複習！下午時間是用來寫英語，必須把自己上午學到的英語做到會寫！並且熟練!
這樣做對於孩子來説，或許非常殘忍。但是不吃苦學習，就要落伍。不管他如何去想，我是一定要繼續做下去的！時間一天一天的過去，三年級一本書學習一遍後，我給我們全家放了一天假，去公園盡情的玩耍！
第二天，又投入到了緊張的學習英語中……整整一個暑假，兩個孩子沒有休息，一個教，一個學，把三四年級的英語全部學完了！
開學以後，步入六年級，他也並沒有感到緊張，接下來，當天學習的英語都要嚴格要求做到最好！功夫不負有心人，期會考試，英語考了85分！班上居然還有幾個不及格的，但是沒有他！
英語他趕了上來，真替他高興！
愛拼才會贏作文8
人的生命離不開奮鬥，就像一句耳熟能詳的歌詞：陽光總在風雨後。如果經不起暴風雨的千錘百煉，就永遠看不到屬於自己的那片晴朗天空。通向成功的路若是一帆風順，那我們就感受不到成功的來之不易；唯有屢敗屢戰，才能體會到成功後的欣喜若狂。
在金華市棋類比賽中，我榮獲第五名，這個名次對於9歲的我來説是一個天大的驚喜，但這勝利並不代表我的棋技有多麼精湛，而是因為我懷着成為強者的胸懷。最令我記憶猶新的還是與六年級大姐姐的對決，我完全沒料到對手出招的方式、計謀和速度會這般快、精、狠，讓我不得不緊張以及佩服起她。時間一點一滴地流逝，周圍的棋手一個個散去，最後只剩下我和那個大姐姐了。我忽然心中一緊，怎……怎麼會？我太輕敵了，她……她的速度真讓人難以想象，我今天真正領略了什麼是出“棋”不意，她只要再走一、二……六步就贏了。頓時，我的眼前一片灰暗，手心手背也不禁汗涔涔的。腦袋飛速地運轉着，“要不我認輸得了，省得被殺得落花流水。哦！不，不行，不能就這樣輸了，我可以贏的，我絲毫不比她差，牟筱樂是非比尋常的，我一定要在這次比賽中成為佼佼者。”我握緊雙拳暗暗打氣，重新審視了棋盤，瞟了一眼窗外媽媽焦觸不安的'身影，耳邊彷彿又縈繞着那句激勵人心的話語：你能行！突然我眼前一亮，想到了一招五步制勝棋，比對手快了一步。我笑着走出一步棋，看見對手的神情不再輕鬆，彷彿被千斤重的石頭壓着，變得嚴肅沉重。教練也因為我古怪的出招方式疑惑不已，繼而恍然大悟，不住發出讚歎：好棋！
經過這次比賽，我明白了：心有多高、路就有多遠。如若為鳥，為何不做遨遊於天際的蒼鷹？如若為魚，為何不做威震四方的巨鯊？如若為風景，為何不暗淡所有的風光？同樣，如若為人，為何不成為生活中的強者？
愛拼才會贏作文9
今天，風和日麗，萬里無雲，在這陽光明媚的日子裏，我們班舉行了“班幹部競選”。
上午第三節課，徐老師站在講台上，笑逐顏開地對我們説：“班幹部競選現在開始，首先，競選班長的同學上來。”我從容不迫地走上講台，站在我身旁的是老班長徐可和學習委員鄭碩然，我想：他們兩人都是上學期的班幹部，而我卻什麼也不是，我真是無地自容，上學期連勇氣都沒有，但是今天，我要挑戰勇氣！
徐可和鄭碩然都讀完了，最後輪到我了，我兩腿發抖，手顫抖着，心怦怦直跳，緊張得無法形容。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”我雖然沒讀好，但是還是把演講稿讀完了，頓時台下響起掌聲，我對徐老師説：“徐老師，我還有一句話想説：“老師們，同學們，也許我心裏明白，班長是徐可，就算我輸了，也沒關係，因為今天我有勇氣站在這裏，已經是最棒的了！這時，我聽見了雷鳴般的掌聲，徐老師接着説：“姜靜？一直都很膽小，沒上來競選，但是，她今天卻上來挑戰勇氣了，讓我們再次把掌聲送給姜靜？吧！”那掌聲又一次響起來，是的戰勝了勇氣！一瞬間，我忽然感覺自已不再膽小，正因為我有了勇氣，勇氣戰勝了我心中的“魔鬼”，使我感到很驕傲！
徐老師把我們三個人的名字寫在黑板上，又笑容可掬地説：“現在要投票了，你們只能舉一次手，哦！”台下的同學開始交頭接耳起來，看看選哪一個，現在要投票了，同學們紛紛舉手，票投完了，我轉過身看了看，“32！”我心花怒放，可他泣不成聲，我也沒先前那麼的高興了，因為她們都哭了，而我卻在一旁高興，這樣太沒人情味了。可我只想對他們兩人説：“你們不要氣餒呀，雖然你們沒選上，但是你們有勇氣上來，就是大家心裏的驕傲！
從這次班幹部競選中，我從內心深深地感到：“愛拼才會贏，有勇氣才會贏！”
愛拼才會贏作文10
隨着在北京舉辦的2008年奧運會日益臨近，同學們之間也颳起了一股“奧運風”。為此學校舉辦了“曙光體育競賽活動”來迎接不久的奧運會。
在這次比賽中，同學們大顯身手，有的參加跳繩，有的參加丟沙包，有的參加跳皮筋……其中最精彩的要數小籃球比賽了！
第一場六二班和六一班的比賽。六二班憑着他們個子高，球技好。迅速佔據有利條件。以23：8獲得了勝利。第二場該我們班和六二班較量了。但六二班剛剛取得了勝利，勢如破竹。登上了冠軍的寶座。我們班十分不服，決心要掙到亞軍。我們班和六一班的角逐剛開始，雙方就進入了對戰階段。不久，我們班的幾個三分球漸漸拉開了比分。再加上六一班在前場總是丟球，被我們反攻，我們處於遙遙領先。在接下來的比賽中六一班的進球幾乎為“0”最後的結果自然是我們大勝。
其中我參加的比賽是乒乓球比賽。
比賽一開始，球技不怎麼樣的我，竟連勝兩人，我想可能是天助我也。下午，決賽開始了，我的對手是六一班的趙耀。開始時，我們倆的球技差不多，他總是領先我。而我也緊咬着比分。最後，藉着他的幾次失誤，我奇蹟般地拿下了第一局。而在第二局，他開始反擊，我招架不住，被他拿下第二局。這時局分成了1：1，下一局成了決勝局，我的心提到了嗓子眼兒，每打一球我都心驚膽戰。可事實證明我的顧慮是多餘的——趙耀因為上一局用力太多，已經筋疲力盡，連擋球的力氣都沒有了。最後，我僥倖獲得了勝利。
運動會結束了，我們從中強化了體質，增長了知識，開闊了眼界，也為奧運出了一份力。並懂得了“愛拼才會贏”希望2008年奧運會上，中國取得好成績！
愛拼才會贏作文11
時光暗淡了歷史，歲月老去了英雄。所有刀光劍影、鼓角爭鳴早已離我們遠去，而那大浪淘沙的磅礴依舊與日月同輝。翻開那泛黃的扉頁，歷史告訴我，有句話需要我們常掛在嘴邊，那就是：愛拼才會贏！
“愛拼才會贏！”英國劍橋大學教授霍金是這麼説的。他二十多歲時，突然得了肌肉退化病，全身癱瘓，只剩右手三個指頭能動。在命運面前，他選擇了拼搏。雖然，只能坐在輪椅上研究，雖然，只能用三個手指拼寫，但他頑強拼搏幾十年，寫了《時間簡史》一書，在天體物理學領域取得了驚人的成就。拼搏鑄就了他的成功，拼搏成就了他的輝煌，他是當之無愧的“輪椅巨人”！
“愛拼才會贏！”唐僧師徒四人也是這麼説的。“踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發。”他們一路斬妖除魔，懲惡揚善，歷經九九八十一難，終於向佛祖求取了真經。他們知道，唯有拼搏，才能得到！
“愛拼才會贏！”這也是東方巨龍對他的兒女們所説的。從楚漢之爭到三足鼎立，從辛亥革命到抗日戰爭，中華民族是用血與淚築成的；從秦陵兵馬俑到萬里長城，從紅旗渠到青藏鐵路，中華民族在奇蹟中發展；從北魏孝文帝改革到百日維新，東方巨龍在拼搏中騰飛，華夏兒女在拼搏中前進！
“愛拼才會贏！”中國女排常把這句話掛在嘴邊。依然記得20xx年的那一天，是她們，用拼搏讓最後的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最後一記重扣敲響歡慶的鑼鼓；是她們，用拼搏換回了曾經的光榮，開啟了嶄新的夢想；是她們，用拼搏沸騰了中華兒女的熱血，讓中國揚眉吐氣！
“愛拼才會贏！”張海迪不懼艱險，憑頑強的毅力走向成功；愛迪生自信自強，一生完成一千多項發明，被稱為“發明大王”；福樓拜字斟句酌，最終成為著名作家……
一切的一切，只是因為他們懂得“愛拼才會贏”的道理，正是靠着這種拼搏精神，他們攀上了人生最高峯。“愛拼才會贏”，常把這句話掛在嘴邊，並將它付諸行動，相信在不久的將來，那乘長風、破巨浪的一定是我們！
愛拼才會贏作文12
“凡事不做則已，做就盡力做好。”這是我的同學曾筱最喜歡的一句格言。茬多年的求學生涯中，一張張獎狀．一本本證書是最強有力的證明。如今，他繼續茬用行動告訴我們：我仍會自己的汗水去實現更多知識的夢想……
夢想茬童年滋生
童年的記憶裏殘留的許多綠葉紅花般的碎影，詠遠是每個人珍貴的財富，多年以後，當我們重温這筆財富的時候，也許我們會有更多的留念與感觸。貪玩是每個孩子的天性，曾筱也不例外。上學前班的一次經歷至今讓他記憶猶新：一次晚上沒寫作業，原因狠簡單——貪玩忘了。沒想到後果卻狠嚴重，第二天老師茬全班面前批評了他：“小小年紀，不學習，看你長大有沒有出息。”。這句話猶如驚雷一樣把小曾筱畸醒了，茬其他的嘲笑中他沒有卑怯，出呼意料多了一些釋然，因為他暗暗得告訴自己：你們等着瞧吧，我一定會做一個有出息的人！
事實證明他做到了，再沒有缺交作業，並且成績一直穩定茬班上前十名。古人云：知錯就改，善莫大焉。曾筱説童年的這次教訓是他認識了錯誤，也樹立了他讀書的夢想。他會飛得更高、更遠。
夢想仍茬繼續
“一直覺得他有着學子們難得的淡定與平和，較之緊張的迎考，許多同學面對分數與排名的汲汲面容與浮躁心境，這顯得這顯得多麼的可貴呀！
‘挑戰不了極限，舊挑戰自己；把握不了明天，舊把握現茬。’這是他茬學校徵收警句格言時的寫下的一句話。事實證明他做到了，並且努力着做得更好！
”這是老師對他的讚譽。最後，我希望他能茬今後的求學道路上走的更加堅定，更加精彩！
愛拼才會贏作文13
人總會拼出一番天地，人生如棋，如水般深沉，亦如棋子一般靈動。拼出一番天地無敵，拼出一番天下無敵的風采。
我是一個喜歡拼各種小玩意，喜歡看書，愛做小動作，喜歡做一些有趣的遊戲。可這些都不是我想象的那一個，而是愛拼出風格的小玩意。
我是個愛拼出風格的人，一直以來都是個“書呆子”。我很喜歡書，每次只要一看到書就會被吸引，不由自主地愛上了它，也不知道什麼時候我愛上了它。
在我看來，愛書是人生一大樂事。
記得小時候，看書成了我的習慣。那些有趣的圖畫，使我記憶猶新。一次，我在家裏看書，正好媽媽從外面回來，看到我正在聚精會神地看書，連忙放下手中的書，跑到我的房間，一邊看書，一邊説：“你這樣是不會傷害書了吧！”媽媽看到了就説：“我怎麼這麼不小心，你是個好孩子，你不能把書放在我的房間裏，這裏我可有時間去看。”説着，媽媽走到房間，把窗簾拉開，讓我看書。看完了書，我就在客廳裏看書。當時，我想，這不是有點點虛偽了嗎？於是，一邊看書一邊看書。不知怎麼，一股莫名其妙的感覺從我的腳邊傳來，我一抬頭，看見了媽媽。她拿起一本書，説：“這是楊志新寫的《童年》嗎？”我點點頭説：“是的，我看過這本書了。”於是，我又一次在書桌前看書了。
還記得，剛剛上二年級的時候，我還是一個“書呆子”，不愛寫作業，可我卻經常看書。因為這些書都是人們從書中學到的知識。我的爸爸也曾經看過一次，他看到我在看書，就問我：“這本書怎麼不見了？”我説：“是我看書太着迷了，我不知道。”他説：“那你知道嗎，你的書被別人看到了。”我説：“那你知道，我怎麼知道我喜歡看書。”我看見他的臉上露出了一絲微笑。這時，我才覺得我真的喜歡看書。
書，就像是一個充滿神祕色彩的寶庫，每天我都要精心選取一本好書。
愛拼才會贏作文14
面對比自己強壯、高大的馴鹿，狼並不會失去信心，而是在一次又一次的拼搏中擊垮它。人生亦是如此，面對困難與挫折，我們不能氣餒，而應努力拼搏。因為，愛拼才會贏。
拼搏是一種品質。只有勇於攀登才能見到壯麗的景色，只有敢於拼搏才能到達成功的彼岸。陳景潤在推理哥德巴赫猜想時，光稿紙就堆下了幾麻袋。最終，他的努力沒有白費。他的成果被國際上稱為“陳式定理”。王選從國外歸來時，面對我國印刷業的落後局面，王選沒有選擇研製第二代印刷機，而是選擇當時許多國家仍未研製出的第四代印刷機。有時，他甚至幾星期不出實驗室，他的努力拼搏沒有白費。他，帶領着中國的印刷業告別了鉛與火，走向了光與電。不懈地拼搏是他們的努力，有了動力，才有了成功的希望。相反，那些不喜拼搏的人永遠無法領略高峯的壯麗和彼岸的風光。同樣是一顆蘋果落了下來，被砸到的人的反應可能大不相同。而最終只有牛頓一人能夠發現萬有引力的規律。並非其他人沒有思考過蘋果為什麼會落下來。他們比拗斷卻好的只是繼續深入思考，繼續拼搏。
也許有人覺得拼搏太苦、太累。不如自己舒舒服服地生活着來得安逸。的確，拼搏是苦，是累，但沒有這種拼搏精神，人類不會進入現在現代化的生活，沒有托爾斯泰幾月不下樓的拼搏，怎麼會有《吶喊》《彷徨》這樣的精神良藥；沒有愛迪生日復一日的實驗工作，怎會有光亮在黑暗中永存；沒有特斯拉對科學研究執著的拼搏，就不會有我們今天現代化的生活……太多了，這樣的例子數不勝數，總之，沒有拼搏，就沒有我們今天的美好生活。我們青少年就像早上七八點鐘的太陽。未來的一切需要由我們去創造，去拼搏。拼搏精神就是我們人生中最為寶貴的財富。沒有拼搏就沒有未來。
是雄鷹就應該搏擊長空，是猛虎就應該稱霸山林，是水手就應該揚帆起航，是勇士就應該披荊斬棘，就讓我們懷着拼搏精神去打拼未來吧！我們的未來無限精彩。
愛拼才會贏作文15
有一次，我在班級跳繩比賽中得了第一名，有一位同學很不服氣，他理直氣壯地對我説：“你一定對給你計數的人説了，當你得到第一名，你就會給一個東西給他！”我説：“我沒有，不信你可以問那位同學。”他對幫我計數的同學説：“他有沒有對你説，你如果幫了他，他就送你東西？”給我計數的同學搖了搖頭説：“他沒有對我説。就算他對我説了，我也不會這樣做，這對他只有壞處，而沒有好處。”他生氣地對我説：“反正我不相信你和他説的話，我要和你決一死戰！”我仔細地想了想，説：“沒有問題。你就和我決一死戰吧！”我心想：這一次我一定要贏，為自己爭口氣！
一場特殊的角逐開始了，我和對手先站成一行。比賽規則是在一分鐘之內，誰跳的次數多誰就贏。老師當裁判。我把跳繩的姿勢準備好，握住繩子的兩端，鞋底頂着繩子。裁判一聲令下，我就迅速地揮舞着手中的繩子，看不見繩子的影子，只聽見繩子嗚嗚的響聲。這一分鐘在平時很短，可是在比賽當中卻顯得十分漫長。咦，我今天是怎麼了，平常訓練的時候40分鐘都沒有問題，可是現在才過了幾十秒，腿和手臂都酸了？我想我一定要堅持，一定要成為班級第一，不要讓對手有機可乘！我要為自己爭一口氣，憑自己的實力證明自己，用成績戰勝對手！想到這裏，我努力地堅持着。最後10秒了，旁邊的同學在喊“加油”了，我深吸了一口氣，平復了一下心情，但手上的繩子絲毫沒有放慢，我一使勁，繩子嗚嗚地甩得更歡了。最終，我一分鐘跳了253個。
到那位同學跳了。他使勁地跳啊跳，最後還是隻跳了199個。
比賽後他對我説了一句：“算你強！”然後落魄地走回教室。通過這次比賽，我深深地懂得了一個道理：愛拼才會贏。
