【精華】國小寫人作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的國小寫人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小寫人作文 篇1

從一年級第一次報到開始,我便認識了我們的班主任-馮老師。馮老師是位數學老師，他是科大附中的特級教師。

我清楚地記得，二年級時，我們學了百位以內的加減法。老師正在講昨天晚上的家庭作業，忽然講到了兩個不同的物體不能相加或相減。老師舉了幾個例子：一棵樹加上一隻小鳥等於多少？一幢樓房加上一枝粉筆等於多少？一個人加上一頭豬等於多少？全班一片鬨堂大笑。馮老師的這種教育方法，不僅可以快樂，還可以在快樂中學到知識，我們都很喜歡馮老師。

馮老師不僅上課幽默有趣，在課間也很關心我們。在課間和中午，馮老師經常到班上來，每次都是面帶微笑。有時是來發資料，有時是來改作業，還有時是來給我們中午不回家的同學補習功課，更多的時候是與我們一起PK下棋、跳繩、打乒乓球、投籃球……班裏每位同學都躍躍欲試，互相商討，偶爾的擊敗馮老師，總是令我們歡呼雀躍、異常興奮。

馮老師也是一個喜歡儘早完成任務的人，“時時早，事事早”。從中午改作業就能看出他的認真勁。他不僅自己認真，也把儘早完成任務的精神傳授給我們，常常要求我們中午不回家的同學儘量多完成作業，晚上就可以安心的玩一會兒。如果馮老師剛發給你的作業上有錯，最好馬上訂正並送給老師，這樣不僅可以得到老師的誇獎，還可以重新獲一百加星。

我非常喜歡馮老師，我被他的風趣幽默和做事的認真勁吸引了。等我長大了，我也要成為這樣的班主任。

國小寫人作文 篇2

我的同學方瑋長着一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。

“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦，怎麼辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”

“我知道，沒關係的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地説出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

“宰相肚裏能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。

國小寫人作文 篇3

我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長着一雙水靈靈的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。

我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業寫完了，我就給媽媽説：“媽媽我們出去轉一圈好嗎？”媽媽説：“好吧！”我們就出發了。走着走着，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙説：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉着我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，於是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我説：“媽媽快點兒回家吧，我還等着吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。

看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！

國小寫人作文 篇4

我最親的人是我的媽媽。媽媽不僅生了我，而且還哺育我長大，那是一種血濃於水的親情。

我的媽媽高挑的個子，有一雙瓜子臉，彎彎的眉毛下是一雙大眼睛，她性情温柔，説起話來鶯聲細語的。

我的媽媽非常疼愛我，在我的記憶裏，她從來沒有打罵我，既使我做錯了事，她也是和風細語地對我講道理，叫我以後不可再犯。有一次，我鬧着要去遊樂場 玩，媽媽開頭不肯，後來，給我鬧得沒辦法，在大街上，他沒有當眾責罵我，而是滿足了我的願望。到了遊樂場後，我又去了鬼屋，媽媽膽子小，不敢進去，最後，媽媽還是體貼我帶我進了鬼屋，從鬼屋出來的時，媽媽被嚇得癱倒在地上。我看見媽媽難受的樣子，心裏有點後悔鬧着進鬼屋，連忙對媽媽説：“媽媽，我錯了，你沒事吧？”説完，我扶着媽媽站起來，媽媽對我説：“孩子，媽媽沒事。你還要玩什麼，媽媽帶你去玩。”

有一天晚上，我突然生病了。媽媽抱着我去醫院掛急診，醫生説要掛瓶，掛瓶要掛到天亮。掛瓶時，媽媽對我説：“孩子，你就像平常一樣睡覺，媽媽在這裏看着你。”我聽話地閉上眼睛，不一會我就進入了夢鄉，我一睡就睡到天亮，等我醒來，看見媽媽的眼睛竟黑了一圈，我知道媽媽昨天一夜都沒有睡過。我情不自禁地抱着媽媽説：“媽媽，你真好，我愛媽媽！”

一首歌唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽的寶貝。

國小寫人作文 篇5

我的爸爸很聰明，他的動手能力很強，家裏有一些需要修補的東西他都會弄。

他有一個高高的鼻樑，像一個山坡似的。他有兩個小小的眼睛，但是戴上他那副金絲邊的眼鏡，眼睛就像兩個小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一顆小小的扁豆呢！

爸爸他有的時候非常兇。有一次，他在打電話的時候，我有事要和爸爸説，不看情況，就大聲喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那裏。打好後，他把手機放在台子上，用手指着我，對我大聲罵道：“我都和你講過幾次了！你怎麼還記不住呢？這是基本的禮貌。”我低下頭，對爸爸説道：“對不起，我知道錯了，我會改的。”

他有的時候也很温柔。有一次，我在考圍棋的時候，一下子連輸三盤，心想：肯定要被爸爸大罵一頓的。回到家裏，我苦着臉傷心地對爸爸講道：“我連輸三盤，被淘汰了。”爸爸他對我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失敗是成功之母，有失敗才有成功，我們再多多練習吧。”

雖然爸爸很兇，但是他很愛我的，我也愛他。

國小寫人作文 篇6

我最瞭解的人當然是我最親愛的母親。

母親長着長長的黑髮，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。

我媽媽很關心我的健康，希望我健康成長。記得有一次，是半夜兩點，突然發高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽，無力地説：“媽媽，我頭疼。”我媽摸着我滾燙的額頭説：“我發燒了。”我揹着自己跑去醫院。在媽媽的背上，我只覺得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫院，我媽跑來跑去掛號吃藥，很快就讓醫生給我打了退燒針。過了一會兒，我在媽媽温暖的懷抱裏睡着了。當我醒來的'時候，已經是黎明瞭。我看到媽媽佈滿血絲的眼睛一直盯着我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想説點什麼，被我媽制止了。“你的發燒還沒有消退。多休息。”説着，媽媽遞給我一杯水，“喝點水，發燒了，多喝水！”這時，我覺得媽媽的聲音好動聽，一股暖流湧上心頭。我想大聲對媽媽説：“媽媽，我愛你！”

在我的記憶中，我媽媽在我成長的過程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我複習功課。只有在媽媽的細心呵護下，我才能茁壯成長。我熟悉媽媽的每一種眼神，因為那雙眼睛對我充滿了愛和期待。

我最瞭解的母親，一心想着我。她是我心目中最崇拜的人。

國小寫人作文 篇7

我有一個表弟名叫牛祥傑，卻像我的親弟弟一樣。我們一見面就吵，一分開又會彼此想念對方。我這就給大家介紹一一下這位“齊天大聖”。

牛祥傑長着一頭黑髮，兩條彎月牙似的眉毛，下面是一雙活靈活現的眼睛。閃爍着子夜時的顏色。這不，他正抬頭似笑非笑似地打量你呢。一個小巧的鼻子驕傲地往上翹着，那神態頗像《西遊記》中的美猴王。那紅潤的嘴脣，一笑就會露出六隻各具特色的大牙。頭髮眉毛、眼睛、嘴巴構成了一個可愛的小孩——讓我又愛又恨的小孩——表弟牛祥傑。

為什麼既愛又恨呢？我就給大家道一道表弟的“豐功偉績”吧！一天，我和牛祥傑玩憋氣，看誰憋的時間長。突然，弟弟的推劇烈地抽起筋來，他還在憋氣，不肯呼吸，深怕自己會輸掉。我的心猛地漏跳一拍，天啊，他這是太愛面子了，連命都不要了！不就是輸了嗎？有什麼了不起的，輸了就下次再贏回來不就得了嘛，用得着這麼拼命嗎？輸了又不會吃了你。用不着這麼認真吧？

不好，牛祥傑暈過去了！哎呀，都怪我非要跟他玩什麼憋氣的遊戲，這下好了，出人命了！我在屋子裏急的團團轉，屋子裏只有我們兩個人，怎麼把他搶救過來呀？我在想這些的時候，弟弟突然一個驢打滾，死而復生了！我震驚地看着他，弟弟滿不在乎，用手抹抹鼻子説：“姐，你咋就不哭呢？你咋不吼一聲‘你贏了’呢？這樣我就早醒來了。”可憐我的智商，剛剛還有一線機會抵擋住驚恐大軍的，這下好了，被鋪天蓋地漫山遍野的驚恐震怒了，氣得我牙根癢癢，真想揍他一頓。

類似的事情還有很多很多，比如他給我的金魚寶貝換水，結果怎麼樣，用的燒開的開水，使我的寶貝魚兒全軍覆沒了，嗚嗚！我表弟這個“齊天大聖”夠稱職的吧！

國小寫人作文 篇8

雖然我最崇拜的人已經不在這個世界上了，但是他的名聲已經傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時候內心就受到了極大的創傷。因為看不見也聽不見，海倫極其暴躁，她的父母非常擔心，所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經過一番訓練，他的父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫説話，海倫終於學會了説話。後來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，這對於一個殘疾人來説很難，但是海倫做到了。

海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態。這是我們應該學習的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時，我發現他的經歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。後來我逐漸意識到，做事不應該否定自己的能力，而應該努力，不要半途而廢，因為有毅力，就能做到。

國小寫人作文 篇9

我的眼力是很好的。晚上，聽完網課，爸爸叫我休息一下。我在陽台外面，看見一個人提着白色塑料桶，鑽進樓下停車的地方，一下子又出來。我趕緊喊爸爸來看，是不是那個偷摩托車汽油的人出現了。是一個穿紅衣服有點高長頭髮的胖女人，她不知道樓層底下沒人再停摩托車啦，那兒只有幾輛電動車。

我們一直看着那個人，想知道她會進去哪一幢樓。卻見她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環路，左拐消失在我視野外。爸爸説他下去看看，回來後告訴我，他打電話給派出所民警，請求他過來詢問路邊和店鋪的目擊者，調查辯認偷竊嫌疑人。

這個小區是開放式的，沒有保安和進出閘口。西城鎮還有不少這樣無封閉的小區，我以為鄉村的人都會保留純樸風氣呢，現在看來，不讀書的人，生活在哪裏都可能變壞呀。

我其實是蠻喜歡這個小區的，它是我最後搬的一次家。小區裏有樹有花，河邊有步行道有公園;孩子和老人，始終是小區熱鬧的源頭。小區裏安放有幾個愛心衣服捐贈大箱，我打過兩次上面的電話，因為箱子滿了，衣物塞不進去。春節時，我會和爸爸一起打掃小區路上的鞭炮煙花殘骸，即使物業清潔工放假，也讓小區保有整潔環境。這次爸爸的報警，也是為了讓小區居民能安心停車。

我覺得我是小區衞士，愛惜着它保護着它——實際上，真正的小區衞士是民警呀。在每户人家門牌上，有個微信二維碼，掃一掃，就可以看見片區民警的名字和電話，有事直接拔打就可以啦。