【精華】國小寫校園一角的作文400字合集九篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的國小寫校園一角的作文400字9篇，歡迎大家分享。

預備年級的時候，教室的窗口迎着陽光，一年四季都擁有得天獨厚的温暖。陽光總是親暱地透過樹葉縫隙送來熱情的問候，還來到桌椅間跳躍着嬉戲，活像個調皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫。

窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的，當數那顆我們不經意間一起發現的“圓夢樹”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈給它的痕。

樹墩前有一個石碑，上面鐫刻着鎏金字“圓夢樹”，多少一心懷着復旦夢的菁菁學子在此放飛夢想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！

樹幹上結着拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但願一直停留在稚氣未退的花季。

秋日裏，楓葉滿地。它們像是在舉行一個落寞又肅穆的儀式，惹人傷懷、發人深思。莊嚴的時刻過後，樹靜而風不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見：有的在枝頭簌簌顫抖，哽咽着道聲珍重、歎聲離別；

有的甘願葬身在大樹身邊，靜待來年得以化作春泥更護花；

有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴説着短暫的心事。

它們靜候着，每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。

我的學校，是一座百年名校，我很喜歡這一作有着蓬勃生機的校園。

下面就給大家講一講校園的一角吧——長廊。

大家看，那一條就是魅力的長廊。長廊的顏色是會裏透白，呈灰白色。長廊的頂部纏繞着許許多多的紫藤，像千百條蛇在扭動。長廊的每兩個柱子之間都有一個長約1。5米的石凳，一個接一個。在夏天，紫藤的葉子非常葱鬱，同學們坐在石凳上乘涼，看書，玩遊戲……真是愜意極了!長廊四周有許多的花壇，花壇裏面種的有小花，小草，真是為美麗的長廊又多一處景色。

再往前走，就看見了兩座假山，呈灰褐色，灰裏透白。一座像這個，一座像那個，從每個角度看，呈現的角度是不一樣的。看着兩座假山的大小窟窿很容易讓人聯想到什麼。

走着走着，看見啦兩座粉色帶着白色斑點花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小，好像大的是母親，小的是孩子一樣依偎在一起，再看下面有着一個小桌子，白白的，貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了，他們可供同學們休息，真舒服啊!

看，這就是我的學校的一角——長廊，這是多美麗的一處景物啊!天上有藍天白雲，地上有小花小草，還有長廊，假山，蘑菇亭，真是一幅美麗的畫!

我的學校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是能傳出朗朗讀書聲的教學樓，而是在辦公樓對面的科技大樓。

一進科技樓的大門，左邊是琳琅滿目的蝴蝶標本，它們來自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴着黑色條紋，把你帶進一個蝴蝶的世界。過身，你會置身於人和宇宙的海洋，它們都是老師和同學們親自設計的美術廣告。如果你在一口氣內把這些知識全部記住，那你一定會“上知天文，下曉地理”的！

一樓拐彎處是做實驗的地方，每天這裏都有同學在做實驗，探索着知識的奧祕。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一台電腦都整齊地擺放在桌子上，我們在這裏打字、畫畫、學知識，如果累了可以放鬆一下。三樓是音樂室，同學們可以在這裏盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來，同學們都來參加課外小組活動，有的在“衝浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂的海洋。

下了科技樓，陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇裏，低着頭，彷彿在欣賞那些爭奇鬥豔的花兒。月季花羞紅了臉，吐着迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴嚴的，到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地搖擺着身子：“我也很美呀！”

這就是我們學校的科技大樓，充滿着生機。怎麼樣？來看一看吧，它會張開雙臂歡迎你！

你們明白嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。

春天，小公園裏的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋裏。

夏天，不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的.皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必説鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向雲霄裏去了。單是周圍短短的泥牆根一帶就有無限趣味。

秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨後，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留着一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”

我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。

在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們説多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。

每當你走進我的校園，便會聽到一陣響亮的讀書聲，那就算我那美麗的校園—大瀝實小。

最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當一回小導遊，帶你去參觀一下吧。

那裏是一個美麗的假山，那假山呀，説大不大，説小不小。假山下面是一個大湖，大湖裏有數不清的魚兒，魚兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來，彷彿在跟其它的魚兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。

在我眼裏，假山有一間“假石”動物園，裏面的動物多得數不清，比如：在湖面上躺着一隻“烏龜”，它一動不動的趴在那兒，好像要像小鳥飛向藍藍的天空。還有一隻張大嘴巴的“大鱷魚”趴在岸上，好像發現什麼獵物似的。它張大雙眼準備飛快地跑向竹林捉小兔子。

在湖旁邊還有一片高大的樹林，比如有：老榕樹、肋杜鵑、萬年春、桂花樹等等，很多不同品種的樹。湖的四周還放滿了爭奇鬥豔的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過假山旁，總會聞到淡淡的花香，還帶着濃濃的青草味兒。

在最裏面，還有一些假山像，有“小人書”，有在品嚐茶的兩個詩人，還有一個小水池，每當湖裏面的噴泉噴上來時，小水池也組成一條小瀑布。在陽光下，組成一條美麗的彩虹。

咋樣？你服不服？我的校園一角多麼的美麗呀！

衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動着身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。

世界上沒有地方是不美的，只是缺少了會看美的眼睛。我們的學校哪裏都美，可是要説到最美的地方，那就非學校的小花園莫屬了。

走進學校，沿着主校道往前走，再走上台階向右邊看，就可以看到一個漂亮的小花園。當你踩在碧綠的草地上時，就會感覺到小草是那麼的柔軟，那麼的舒服，好像踩在軟綿綿的白雲上一樣，可舒服了。

再往裏走，就可以見到一個圓塔形的大花壇，花壇上圍着一圈小樹，那幾棵小樹有着深綠色的葉子，葉子像大拇指這麼大，密密麻麻，鬱鬱葱葱；中間一層，又有一圈小樹，但這些小樹和外面一圈小樹不同，它們的葉子是淺綠色的，有兩隻手指合起來這麼大，每片葉子都隔得很開，就像一羣小田鼠在找東西吃；第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子，它們葉尖朝上，感覺就像天狗望月。這個花壇可高了，比一個三年級的國小生還高，從遠處看，就像一個巨型的蛋糕。

大花壇的左邊有許多杜鵑花，就像天上的星星一樣多。它們形態各異，可漂亮啦。你瞧，杜鵑姑娘們有的全開了，穿着粉色的裙子；也有的杜鵑姑娘還穿着嫩粉色的睡衣在睡覺；還有的姑娘則是花骨朵兒，她們更是害羞地躲在白色的簾子裏

怎麼樣？我們學校的小花園美不美？聽了我的介紹，你一定也很想到我們學校參觀，對嗎？

我愛我的學校，因為它充滿快樂；我愛我的學校，因為它是知識的寶庫；我愛我的學校，因為它生機勃勃。

我的學校是鐵五小，它有功能齊全的乒乓球館；充滿詩意的花型長廊；迴盪着歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。

每天早上，同學們都精神抖擻的來到校園，一聞到芳香的味道，立刻都心曠神怡、不約而同地隨着香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字，它們很醒目，在它下面刻有鐵五小的校訓：不聞不若聞之，聞之不如見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行之而止矣，行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央。花壇的第三層除了石頭還有一些五顏六色的小花，它們有紅的、黃的、藍的、紫的，這些花以;名言石頭;為中心，圍成一個圓，瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴着五彩的花環。

花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口，每當同學們上學放學的時候，這幾個小噴口就會一同噴出水柱，水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，這時幾個小水柱就會像專業的舞蹈家一樣，隨着風吹過她們也時時變換舞姿，一會兒跳芭蕾，一會兒跳拉丁。

第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池裏的水是上一層的泉水留下來的。而那五個小花池有的栽着冬青，有的栽着楓樹，有的栽着鈴蘭草，有的栽着桃樹。

上課的時候，蝴蝶在花叢中飛舞；下課的時候，孩子們在一旁賞花。

我愛花壇，更愛學校！