【實用】國小生足球作文三篇

來源:文萃谷 2.18W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國小生足球作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小生足球作文三篇

國小生足球作文 篇1

頂着初冬早晨一貫的嚴寒,身批着剛搞到手的“戰袍”,於凌晨六點來到操場,只為和高一級的學長一比高下。

已經好幾年沒觸球了,現在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗,在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時光又怎能提起自己的踢球興趣呢?現在一切不可能都化為虛有,終於能夠 又有機會收拾“舊山河”了,精神頭也隨之而來,滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得!

忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此!環境往往會改變一個人的品性,地處不同的環境人的思維往往會改變。所以,我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯繫,不要認為關係靠就能持續到永久,也許有一天再見面時會彼此無話,到那時豈不十分尷尬!有句老話説的好,結識新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友,無論是新的還是老的!

説來説去還是説跑題了。看來還的繼續回去踢球呀······!

國小生足球作文 篇2

陽光明媚的一天,我們三(1)班和三(3)班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上,運動員們正做着各自的熱身運動,有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳着,都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閒着,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響,激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那隻足球和搶球的隊員,只見我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防着對方球員來搶,尋找機會傳球給更前面的王宇新,機會來了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊員激動地伸長脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時被對方搶走了,經過多次掙奪,球又一次被我方隊員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來越近了,好幾個隊員跟在後面想奪過球,但是他的`速度很快,甩掉了對方隊員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門飛去,還沒等守門員反應過來,球已經乖乖地躺在了球門裏,隊員們衝過去,興奮地抱住了趙凱霆,全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多麼寶貴的一分啊!時間很快過去了, 裁判員吹響了比賽結束的哨聲,我們最後以二比一贏了三(3)班,大家圍着得意的隊員們,開心極了。

國小生足球作文 篇3

星期六晚上,我和姥爺去院子裏踢足球,我興奮不已的對姥爺説:“哈哈,今天我一定要贏。”姥爺笑着説:“那可不一定哦。”

比賽開始了,首先是姥爺發球,激動人心的時刻來到了,姥爺本來要進一球,可是被我的左腳擋了一下,於是,姥爺沒話説了,我踢了5:0的成績,我高興的一蹦三尺高,可是,令我沒有想到的是,姥爺暗下決心要超過我,可我卻不知道。不知不覺又踢了幾個球,啊,現在怎麼會這樣呢?5:6,姥爺超過了我,這時,我的手錶響了,好像在對我説:“快點,快點,一定要贏,一定要贏!”

比賽就要結束了,現在的是:7:7,“最後一球我一定要贏”,我心想。為什麼説激烈呢?關鍵是最後一球,我踢了一個特別高的球,比二樓還高,姥爺踢了一個烏龍擺尾球,也特別厲害,最後我們打了個平手,可我已經滿頭大汗,把衣服都濕透了。

看,這場激烈的足球賽可真好玩啊!

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