【精選】足球國小作文八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的足球國小作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】足球國小作文八篇

足球國小作文 篇1

我的興趣愛好廣泛,喜歡跑步,畫畫,下象棋,打羽毛球等等……

但不知從什麼時候起,我開始關注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”,每當我看到中國和其他國家比賽踢足球的時候,中國經常踢不進對方的球門,我都會唉聲歎氣,我想:如果我長大成了一名足球隊員,當隊友把球傳給我的時候,我就一定能踢進對方的球門,為中國爭光,那該有多好呀!

於是,我報上了學校的足球班。每當放學後,吳老師會教給我們一些踢足球的基本知識,如:雙腳並和跳、S形跑、磋球、踩球、護球、射門和過人。有時還會讓我們打比賽,我打的是後衞,專門負責防球進門,當對手把球踢來時,我趕快把球搶了過來,傳給隊友,隊友靠熟練的球技把球踢進了門。

這次我們學校派十名隊員去長沙蔘加足球比賽,很可惜我被淘汰了,但是我相信我的隊友能取得好的成績為我校爭光。

踢足球是一件累伴着快樂的事情,它讓我懂得什麼是團結拼博精神。並且要有吃苦耐勞的精神,讓我們大家一起熱愛踢足球吧!

足球國小作文 篇2

一天,孩子們放學以後,找到一片空地。一個孩子説:“今天的天氣這麼晴朗,不如我們來場足球賽怎麼樣?”他們分成了兩撥,把書包、帽子和圍巾放成了一堆,用它們來當做球門。就這樣,球賽就開始了。

比賽剛一開始,球賽就像一塊磁鐵似的,把一些小弟弟和小妹妹吸引了過來。看哪,一個守門員全神貫注地注視着前方,儘管膝蓋磕破了也毫不在意。他雙腳分開,雙手放在膝蓋上,形成了半蹲的姿勢。在球門的後面,有一個身穿紅色運動衣的小男孩,他挺着個肚子,好像是一名候補隊員。他心想:你快下來吧,好讓我上去大顯身手一番。

場下的觀眾一個比一個入迷。最旁邊的兩個小男孩目不轉睛地盯着球賽,生怕漏了每一個好球。接下來,是兩個小球迷,他們看球看得眼睛都不眨一下。一個戴着小紅帽的男孩彎下了腰,害怕別人擋住他的視線。一個抱着布娃娃的小女孩對球賽一點兒興趣也沒有,好像輸贏跟她沒有關係似的。最着迷的就是那個大個子叔叔了,看着球賽,好像勾起了他童年時踢球的樂趣。

一個小男孩衝向了球門,使出了九牛二虎之力踢了出去。守門員一下就撲住了球。

足球賽可真激烈啊!

足球國小作文 篇3

今天,我夢寐以求的事情終於發生了。那就是----媽媽乘着飛機來到了重慶,和我相聚。於是我們吃了烤魚以後,便準備去----公園散步。

來到了公園以後,我們兵分兩路。媽媽和二阿姨去散步,而我和姐姐去玩娛樂設施。正當我萬般無聊時,一個聲音吸引住了我“傳球!傳球!”我斷定是籃球或足球其中一項運動。啊!不管那麼多了,先過去再説吧!於是我興沖沖的跑了過去,這時,我身體裏的每根神經都被激活了,血脈都膨脹了,因為是展現我腳上功夫的足球。於是我找到了球的主人,輕輕的問:“我,我可以一起踢嗎?”球的主人點了一下人數,五個人!怎麼踢呢,要不你先當守門員吧!”雖然心裏一百個,一千個不願意,但至少比沒踢好啊!緊接着,一場激烈的比賽開始了……

球的主人光頭(簡稱)連着過了幾個人之後,便抬腳射門。啊!球以迅雷不及掩耳的速度向我飛來,我奮力向左邊奮力撲去,遭了,球又飛向了另一邊,還好,我的腳把球擋了出來,沒想到,光頭反映太快了,又一腳補射。還好還好,光頭射偏了,要不然,剛開場就射進了,我這個守門員的臉面何存?我一個大腳迅速開出球,5米,10米......由於力量太大,球直接傳給了站在後場的光頭,光頭定好球,一腳遠射,可惜力量太小,我輕而易舉的把球接住了。踢到後面,我提議換個守門員,光頭答應了,耶!終於可以發揮我的速度和準確的射門啦!

第一球,我左晃右晃,晃過了光頭,在一個穿襠過人一腳怒射,球進了,一比零。守門員發球,嘿!球正好落在我這,我胸部一挺,凌空抽射,球又進了,二比零。光頭見我兩分鐘連進兩球,目瞪口呆的望着我,但並不罷休,又從中場帶球過人,哼!光頭,你今天遇到剋星了,光頭一帶球,我便斷了球,瞄準後一腳遠射,唉!球打到了柱子上,彈了出去,我又一腳補射,耶!球又進了,三比零。哈哈哈!光頭落後三球。本來光頭也有進球的機會,但光頭運氣不好,正要射門的時候的,不料被我,一個剷射,在光頭之前射進了這球。哇哇哇哇哇!所有的小孩和老奶奶都為我歡呼,這時,媽媽走了過來,給我使了個眼色,我便回二阿姨家了。

今天真開心!

足球國小作文 篇4

一天,我和幾個小夥伴去踢足球。

來到體育場後,我們只有四個人,所以想要跟另外一支隊一起踢,真巧,他們也只有四個人,並且也想找一支隊一起踢,我們問了問能不能一起踢,他們爽快地答應了。

比賽開始了,我們的守門員是張一博、後衞線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我,而對方則沒有後衞,卻有兩名前鋒,同樣有一名中場,這對我們的後防線是個極大的挑戰。發球時,球權在我們手裏,劉楊發出了球,給了負責組織的錢磊,錢磊立即傳給了我,而我正是在對方沒有後衞線的情況下與守門員直接形成“單刀”,我先慢慢推進,可我根本沒關後邊的人,在我準備射門的一瞬間,後面有人踢了一下我的腿,破壞了我的進攻,那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球,我很放鬆,突然,我右腳後撤半步,就勢往前一踢,對方守門員判斷出現失誤,皮球應聲入網。1:0,我們擁有一個很好的開局,隊友們都來慶賀,每個隊員的心裏都感到興奮。可是我們高興的太早了,對方頻頻打出有威脅的射門,有的打在了門柱上、有的.打在了邊網上、還有的稍稍高出了門柱,但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人,在第11分鐘,對方中場造成劉楊的失誤,對方獲得腳球。腳球發出後,對方前鋒頭球攻門被張一博神勇撲出,球落到了對方中場的腳下,這名球員一腳打門,球打到了球門立柱上,又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進球之後對方的進攻更猛烈了,在半場結束前,劉楊在對位對方前鋒時,領到一張黃牌,對方任意球攻門,球進了,這個進球太不可思議了,1:2,對方連扳兩球!

上半場結束了,1:2,我們落後一球,在休息時,我們焦急的討論着戰術。

下半場開始時,我們的進攻非常猛烈,終於,在第77分鐘,劉楊助攻錢磊,錢磊頭球攻門,球進了,2:2平,這個進球對我們來説太重要了。奇蹟發生了,此時是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結束了,我突破禁區,對方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻,球還必須進,這時每個隊員都揹負着巨大的壓力,劉楊穩穩的將球發給了埋伏在禁區的錢磊,錢磊把球傳給了我,我頂住壓力在門前小角度打門,球進了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!

比賽結束後,對方球員來向我們祝賀,我們也對他們的場上表現進行了讚揚。

我們隊的四個人都有着不俗的表現,守門員張一博撲出了對手三個必進球,堪稱本場比賽的關鍵先生。後衞劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因為他有兩個搶斷和一個助攻,更是有最後時刻穩穩的發出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻,還有兩個搶斷的驚豔表現。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現。

本場比賽我收穫了兩點,一是交到了新朋友,二是得到了隊友的信任。

足球國小作文 篇5

認識足球,是因為爸爸喜歡看足球賽。每次看球賽的時候,他一會兒站起來興奮地大叫“好球”,一會兒又敲着沙發“哎呀!哎呀”失望地歎氣。

看着爸爸的樣子,我想這項運動肯定很好玩,很刺激,於是我就經常跟着爸爸一起看。看着看着,我也入迷了。看着都這麼好玩,要是親自上草坪上飛奔,那不是更加刺激嗎?我突然冒出一個念頭:我要上球場踢球!

爸爸看出我的心願,把我帶到小區附近的足球場。開始我不敢踢,那麼多人爭搶一個球,要把它射進對方的球門裏,太難了!但看着別人大[微博]呼小叫,暢快淋漓地在球場上奔跑,我終於忍不住了,加入了踢球的隊伍。長傳、過人、挑球,我把從電視裏看到的方法笨拙地用了起來。球來了,我一腳射門!球進啦!我不敢相信,我第一次上場,居然就進球了!我興奮得小臉發燙,汗水直流。爸爸鼓勵我説:“你這麼喜歡踢球,就好好練,這樣你以後就會有機會成為一名優秀的足球運動員,可以代表國家隊,去踢世界盃!”我聽了,信心百倍。

從那以後,我狂熱地愛上了足球。在學校,體育課、大課間,一有機會我就會和同學們在球場上瘋狂地踢球。在家裏,晚飯後,我一定會纏着爸爸陪我練習,下雨天就在儲藏室的走廊裏練。我連玩遊戲都只玩“實況足球”遊戲。一天晚上,遊戲中的我居然進了烏龍球,輸給對手。這太丟人了。我放聲大哭,爸爸媽媽勸都勸不住,只能在一邊無奈地笑着,看我哭!

現在,我越來越喜歡足球,夢想成為像梅西一樣偉大的足球運動員,代表中國隊在世界盃賽場上奔跑,讓中國足球早一點、快一點走向世界。

足球國小作文 篇6

我的課餘生活非常豐富,其中有我最喜歡的運動,就是踢足球。

你要問我為什麼喜歡足球,那還要從足球的模樣説起。你看,一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐",多有趣,多可愛呀!黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這麼有趣可愛的東西,我能不喜歡嗎?

記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球,教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動,把足球輕輕地踢一下,説完老師給我們示範了一遍,看完之後心想:這還不容易嗎。然後,老師讓我們做一遍。還有人用力太輕,球都沒有動。而我是把球踢歪了,因為我的腳背踢在了球的左邊。老師説:"力度要平均,還要把腳背踢到球的正前方。"我們再試一下,果然好多了,球能按直線移動了。

老師告訴我們:"帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求,又把這個動作練習了一個小時,一個小時後,球漸漸的"聽話"了,想快就快,想慢就慢。

一天一天過去了,老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領,併成為了一名較優秀的足球"女漢子"呢。不信,你可以問問我的同學,這次我校的校長杯足球比賽,我為我班進了8個球,在球場上,我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過,我知道我不能就此驕傲,為了心愛的足球,我會堅持不懈,讓踢足球成為我人生的一部分。

足球國小作文 篇7

落日的餘暉灑滿了城市的每一個角落,放學的孩子們像一隻只小鳥一樣飛向自己的家中。這時,空地上來了一羣孩子,他們要踢足球,他們把書包和帽子堆在空地兩頭當球門就行了。

瞧,那位守門員一頭金髮,在夕陽下顯得格外耀眼。他雙退略彎,兩眼注視前方,對膝上的傷毫不在意。

幾個球迷也來看了。坐在邊上的男孩摟着小妹妹,他們似乎很緊張。他們旁邊那個男孩伸長了脖子看,生怕錯過了一個瞬間。那個帶風雪帽的孩子被擋住了,只好探出頭來,看她多專注。還有那個抱着娃娃的女孩也很認真。她可能是最後來的吧,只得站在最後面,但是場上激烈的鬥爭似乎讓她忘了一切。最引人矚目的是那個大個子叔叔,他饒有興趣地在看比賽,不知在想什麼呢?

足球國小作文 篇8

嘿嘿,你!對,就是你,回過頭來看看我,我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人!我今年十歲了,在金山國小上三年級。我的好愛是踢足球,平時,足球場上總能見到我們幾個小夥伴的身影。

二年級的時候,我還是我們班足球隊的守門員呢!二年級的第三場總決賽,我們和五班打,開始的時候,五班的前鋒衝到我們的禁區,抬高腿,腳一用力,射到了死角,球就這樣進了。之前,拉拉隊還大聲地喊着,可是此時已經鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地説:“你是怎麼守的?”“’繩在細處斷,冰在薄處裂’,找到對方的弱點就一定能扳回來!”我温和地回答。對手把球控制在腳下,一個假動作就避開了兩人,我想:不好!只有一個隊友在我前面了。結果他還是順利地將球運到了禁區,情況已經非常緊急了!對手徑直奔向足球,我飛快地跑了過去,從兩個對手之間穿了過去,我目不轉睛地注視着球,如一匹駿馬向控球邊跑去,毫不猶豫,如一隻兇猛的老虎捕獵物一樣地撲過去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界盃的守門員一樣,我真為我自豪!

一會兒,結束的哨聲吹響了,我們最終贏得了這場比賽,同學們在歡呼,我們也很快樂!

看,這就是我,一個在足球場上有勇有謀的運動員!

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