【熱門】我的讀書作文彙總8篇

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的讀書作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】我的讀書作文彙總8篇

我的讀書作文 篇1

老師説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。

我不明白為什麼有那麼多人愛讀書,整天捧着本小説書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書後要做好筆記。

那天中午,我和往常一樣先做完作業,然後想站起來放鬆放鬆,只見周圍的同學都在看書,什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎麼啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行着激烈地思想鬥爭。

“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。

我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。

“好看,真是太誘人了!難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這麼好看,這麼誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……

就這樣,我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課,我就會捧着一本書閲讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心裏空蕩蕩的不知所措,若有所失……

我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”

我的讀書作文 篇2

書是人類進步的階梯。每拿到一本書,我就把它像珍寶一樣保存着。但是,家藏萬卷書,並不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀,才能體會每本書的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

我喜歡暢遊書海的感覺,一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑,有時候會讓人淚流滿面,有時候是哲理的教育,有時候又會發現惡劣的欺騙。

我自己就有一個書櫃,它的裏面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜誌--《兒童文學》。那裏頭有許多的小故事一直激勵着我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態度是至關重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學習到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣,滋潤着我。

古人説過,讀書人要有三“萬”:讀遍萬卷書,胸有萬卷書,家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的,希望每個人都能做到這三“萬”。

我的讀書作文 篇3

記得那是去年冬天的一天,我和小夥伴們在院子裏放鞭炮,大家你放一個,我放一個,可開心了。這時,一個鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和夥伴們約定好:不管怎麼樣都不能説是誰幹的。然後就分頭跑回家了。

回到家中,我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬一火着大了怎麼辦?萬一把別的東西燒燬了怎麼辦?萬一……我的心裏矛盾極了,急的眼淚都快掉下來了。這時,我想起讀的《一千零一夜》的故事書裏面有一篇《樵夫與財寶》的故事。

這個故事讓我知道,對別人隱瞞事實真相會使你的內心產生恐懼和不安。所以我們要做一個誠實的人。

我知道自己錯了,決定把這件事告訴媽媽,就壯着膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我説的事,趕緊撥打119,不一會兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災。

事後,媽媽批評了我,但是我為自己戰勝了自己,是一位誠實的孩子而感到高興。

讀書,讓我成長!

我的讀書作文 篇4

我的愛好可稱得上是豐富多彩:讀書、講故事、畫畫、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書。

“書籍是人類進步的階梯;讀書破萬卷,下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書的重要。從進入國小到現在,我看過的書包羅萬象,有妙趣橫生的童話故事,有引人入勝的小説,有通俗易懂的科普書籍,有經久不衰的名著……從書中我認識了神通廣大的孫悟空,明白了“一份付出,一份收穫”的道理,見證了小磁鐵的神奇。

每天只要一有時間,我就會拿起一本書津津有味地看起來,暢遊在知識的海洋裏,因此,我的視野也變得更加開闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書館看書,那裏的人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書,然後找到一個位置坐下來。我環視了一下四周,發現有些小夥伴,邊看書別捂着嘴偷偷地笑;有些皺着眉頭,手託着臉好像是在思考問題;還有一些小朋友在認真地聽媽媽講故事呢!看到他們都那麼入迷,我也趕緊拿起一本書看起來。不一會兒,我也就入迷了,我像到了另一個世界一樣,和花兒説話,而小草的打招呼……看着看着,不知不覺就到了吃飯的時間了,可我還暢遊在書中。媽媽輕輕地拍拍我説:“寶貝,時間到了!”我這才回過神來一看手錶,啊,這麼晚啦!得回家吃飯了,於是依依不捨地放下書,和媽媽一起走出了圖書館。

我喜歡讀書,書就像一位默默無聞的朋友,伴隨我成長。我覺得讀書比吃棒棒糖還香甜可口,比喝飲料還涼爽舒適,讀書是多麼美好,讓我們一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧!

我的讀書作文 篇5

夜深了,在這伸手不見五指的黑暗中,那盞小燈還亮着。在呼嚕的轟鳴聲中,翻書聲還響着。

幾點了?我不知道。什麼時候睡覺?看完這章再説吧。室友半夜爬起來上廁所,問我為什麼不睡。我説,等我想睡自然就會去睡。

可每每我終於等到他們熟睡,下牀去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點,明天要不要早起要不要上課啦?”沒有辦法,不能去辯解,也不能去看書,只能乖乖的上牀睡覺。等着下一個夜晚。

也嘗試過偷偷溜出寢室,就着路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站,書也沒了。在被微風吹拂下站着,聽着樹葉的沙沙聲,望着時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容,使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。

看書已是生活的常態,不看書成為了生活的點綴。

我也嘗試過在食堂吃飯時看書,邊買早飯邊看書。走着走着後面會傳來,這誰的早飯啊?唉,真可憐。兩個包子都掉了。看着手裏空空的袋子和手上的書,完了,早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個國中生的學習生活變得這樣呢?我也不知道。

“兒子,別在吃飯的時候看書,都把湯撒褲子上了,多大個人啦。”

“兒子別看書了,老師要求我們再看書好多回了。寫作業去!”

“兒子別在車上看書,你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下,多危險啊!”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。

於是我開始想要改掉看書這個習慣。

“喂!圖書管去不去?”

“不去了,不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”

一開始還是耐不住去看書,但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。

終於,我失去了看書這個習慣。

我的讀書作文 篇6

書,是和我友誼最深厚的朋友;書,是我的`好老師;書,更是我的好幫手。

從呱呱墜地時,我就與書結下了不解之緣。記得三歲時,奶奶就教我識字,從“一”識起,我已經認識200多個字了。

漸漸地,我已經不再滿足於認字的識字卡,而是開始自主閲讀一些簡短的小故事,像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我帶來了許多快樂。

上了國小一年級,書更是幫了我大忙。高爾基曾説過,“書籍是人類進步的階梯”,我現在正在奮力攀登這座“階梯”;高爾基還説,“我撲在書籍上,就像 是飢餓的人撲在麪包上”,我為了從“麪包”裏吸取到更多的“營養”,於是大範圍地閲讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》,品味羣芳們的悲歡離合;我也愛讀《水滸 傳》,解讀好漢們的愛恨情仇;我還愛讀《三國演義》,回味一場場蕩氣迴腸的戰爭。

到了二三年級,我的讀書面越來越廣,幾乎所有的好書都會看,甚至有一些跟學習一點也不沾邊的小説我也會看。這樣廣泛的閲讀使我在寫作方面受益匪淺,因為我日常看書時積累了不少好詞好句,偶爾也會比着書上寫上一兩段。

我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》裏,我明白了:我們不要因為一點困難而去抱怨生活的不公平,在遇到困難時不能自暴自棄; 從《老人與海》一書中,我明白了:不管困難有多強大,我們都要勇敢的去迎擊;從《魯濱遜漂流記》裏,我明白了:只要我們擁有堅定的信念、樂觀積極的心態, 任何困難都不會將我們打倒……

書,把我從一個無知的頑童變成了一個知書達禮的人。書,也將陪伴着我一步一步走下去……

我的讀書作文 篇7

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候,媽媽經常在我睡覺之前,拿着書給我講故事、讀兒歌、説謎語……那時,我只懂一點,但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。

一年級時,我學會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來認識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩,我都説去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什麼生日禮物,我毫不猶豫地説:“書,書,我要書。”媽媽説:“可以”於是,我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我為什麼要讀書,因為我知道:讀的書,才能進入知識的大門,才能領略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……

我的讀書作文 篇8

我很喜歡讀課外書,特別是中外名著和一些雜誌。我看過《水滸傳》、《 三國演義 》、《岳飛傳 》 《 論語 》......

我有幾個讀書的習慣,如果碰到一些我覺得有意思的句子,我會多讀幾遍;如果遇到我不認識的字,我會去查字典或問家長;如果遇到我以前從來沒有聽到過得詞語或成語,我會先查一下意思,然後記在腦子裏。有一次,爸爸給我買了本《水滸傳》,我一拿到,就開始看了。由於我看得十分入迷,所以看到了十點多,後來,媽媽走了進來,説:“不要看了,會近視的。”我假裝對媽媽説:“哦,知道了。”等媽媽回了自己的房間,我又開了枱燈看,沒想到我竟然看到了十二點半,看了一百多頁。

我還知道許多有關於讀書的,比如説:高爾基説過得“書籍是人類進步的階梯”,這句話是説書可以使人進步;莎士比亞説得“書籍是人類知識的總統”,意思是:書籍是人類進步和文明的重要標誌之一。

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