為他人着想作文(5篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的為他人着想作文,歡迎閲讀與收藏。

為他人着想作文(5篇)

為他人着想作文1

葉聖陶先生在教育子女要多為他人着想過舉一個例子:一位父親讓兒子遞給他一支筆,兒子隨手遞過去,不想把筆頭交在了父親手裏。父親就對兒子説:“遞一樣東西給人家,要想着人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去,人家還要把它倒轉來,倘若沒有筆帽,還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣,決不可以拿刀口刀尖對着人家。”

是的,在生活中,當我們面對某一問題時,如果僅僅只是從自己的利益得失出發去考慮,而置別人於不顧,往往就會失之偏頗,甚至傷害他人。凡事設身處地,換一角度為他人着想,原本疑惑不解的問題也好,都可能會變得豁然開朗而迎刃而解。為他人着想,本身就是一種修養,是一種素質,更是一種睿智的體現。一個人不要心生嫉妒,不要以小人之心度君子之腹,心善為本。

讀過這樣一則故事:一個盲人走夜路,手裏總是提着一盞照明的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什麼還要提着燈籠呢?”盲人説:“我提着燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。”這則故事告訴我們,遇到事情一定要替別人着想,替別人着想也就是為自己着想。替別人着想,是一種胸懷,一種博愛,更是一種境界。

哲學家莫爾在《烏託幫》一書裏説過,金銀遠遠趕不上鐵的用處大,道理很簡單,為他人着想的人,即便自己給出的只是鐵,於別人來説則會成為金。正所謂:“送人玫瑰,手有餘香。”一句真心的話,一個安慰的眼神,也會成為別人成功的動力。為他人着想,其實也是一種責任,也是一點一滴的小事的體現,關心別人,時時為別人着想,在關鍵之時,伸出援助之手幫助他人,這是每個人應盡的社會責任。要學會把愛送給每一個人,並以此為快樂。

孔子説過:“己所不欲,勿施予人”,意思是説不要把自己不喜歡的事情強加而別人,而是要設身處地地為別人着想,也就是要多為別人着想。所以一個人要學會為別人着想,就好比你種了一盆花,經過細心照料,花兒開了,它回報你的不僅是五彩的斑斕和滿目的生機,它帶給你的,更是一片春天。所以人活在世上,不要只為自己着想,不要只圖自己一時之快,而去傷害別人;不光要有索取,還要有愛心,社會才會變得温馨和美,人與人之間才會顯得温暖如春啊!

為他人着想作文2

自私者心念獨己,僅憂自難。達濟者心存他人,兼懷天下。捨棄自身利益,設身處地為他人着想,幫助他人,關注社會,讓自我擴大為與他人共存的集體,我們生活會更豐富,我們的社會會更和諧。

心存他人,即是以己推人,關心他人。鄧麗君在追逐夢想,苦練十年的路上嚐盡人間甘苦,她深知獨身一人漂泊打拼的艱苦與辛酸,在她出名後她毫不放高自己的身份,擺架子,她卻是如慈母一般關心呵護身邊每一位助理,搭擋,給他們幫助。她為他們送上一瓶及時的礦泉水解決他們拍戲時的乾渴;她為他們的粗心所犯下的錯誤找台階,給他們更多的改變機會。她深知自己當初步屢維艱的生活,她以己推人,如一盞明燈照亮她身邊同仁們的道路,也如潤物細無聲的春雨默默滋養那些絕境之中的心。她讓我們明白,心存他人,為他人多一份考慮,為他人送一句祝福,贈他人一場關心即使不會感動大地,也會給冷漠的娛樂圈添一份真情與人性的美麗。

心存他人,也是由己助人,幫助他人。阿里木他從小渴望讀書,他深信知識如陽光,應滋養每一寸土地。但家境貧寒的他卻無力上學,但他並沒有熄滅千千萬萬貧困山區的孩子們渴求知識的眼神。他憑自己那顆由己推人的樂於助人的心為孩子們捐助善款達10多萬元。無論風吹日曬,無論天寒地凍,他一聲聲地叫賣,一串串地翻燒一扇扇地扇動,他憑着一元一串的羊肉串幫助了100多名貧困學生實現了他們的上學夢。他如一顆明珠,因為自己內心散發的渴求知識的光輝而照亮百多位的學生們的求學路,他也如一朵花,盛開在平凡的他人心中,讓我們嗅到花香的同時也感受到他所傳遞給我們的正氣,心存他人,為他人多一次付出,為他人呈一場援助,給他人一份希望即使不會支持整個華夏學子上學夢,給他人一份希望即使不會支持整個華夏學子上學夢,也會給角度裏努力獲取陽光水份的孩子們一粒希望的種子。

心存他們,更是從己到人,關注社會。包維韜,那位因一項學校採風活動而體察社會,奉獻自己餘生的人。他不同他人一樣瀏覽於絕美的風景,他在“絕壁”之中由自身內心油然而生一種令人震撼的情感,他從那起便決定留在“絕壁”,為如當初的自己一樣渴求學堂的“絕壁之子”們傾注畢生心血。20xx米的海拔便是他心的高度,“絕壁”上久違的學堂之光便是他的亮度。他走向社會的基層角落,用自己所有精力與時光鑄成一道令人敬仰的豐碑。他的毅然決然的融自身於社會的靈魂讓我們感慨心存他人,為社會多一筆奉獻,替社會解決一個問題,給社會添一股正能量即便不會改造社會,也會讓社會開出更美麗和諧的花。

心存他人,由自身出發,關心他人,幫助他人,關注社會。豐富自己內涵,給予他人温暖,增添社會正氣!

為他人着想作文3

女作家,不小心打碎了老人的玻璃杯,而後將玻璃碎片與其他垃圾一起裝進了垃圾袋。老人得知後翻看了垃圾袋,便不願意將房租給女作家。而自己則將垃圾全部倒出,並且將碎片歸放在一起,放入垃圾袋中,上面寫着提示語,“玻璃碎片,危險!”,老人不願將房子租給女作家,不是因為她打碎的玻璃杯,而是她並沒有,為清潔工考慮。

確實,小事不小,我們應當從細微處為他人着想。

老人沒把房子租給女作家,因為女作家沒將垃圾分類好,提醒別人。當清潔工來收垃圾時,如果不注意將會把手割傷,那麼該如何呢?

無論做什麼事情,我們都應該為他人着想,在想着自己的時候多多關心別人。

現在許多人喜歡嚼口香糖,嚼完以後隨便吐的也大有人在。吃完就隨便吐在地上,口香糖粘在地上,過往的行人不注意踩了幾腳,有的粘在地上,給人帶去了不便,讓清潔工發愁,口香糖粘在地上的,有的可以輕易掃去。日積月累,有的必須用鏟子除去。費時又費力,為什麼不把吃完的口香糖用紙張包住再丟到垃圾桶呢?再簡單不過的.行為,又不會影響自己多少時間和精力。的確,他們大都為自己圖方便,忽略、忘記了為他人着想,這是不可取的。我們應該在想自己的時候為他人着想。

共享單車。共享,顧名思義就是大家一起分享。但有一些人將共享單車佔為己有,騎了一段距離到達目的地,就沒有把車停放到指定的地點,反而是藏起來,等到下次出行方便使用。可是自己是方便了,那麼別人呢?是否有為別人考慮過?如果騎共享單車的人都能為別人考慮,不將單車亂停亂放,損壞等現象就會大大減少,所以我們應該事事為他人着想。

生活中每一件小事都應當要為他人着想,別隻顧自己。温暖,從小事中折射出來。一位年輕人去上大學,第一次坐飛機從家鄉裏走出,什麼事都覺得非常新鮮。他看見旁邊桌的人點了飲料,並也點了同種飲料,可飲料要怎麼開,他並不清楚,琢磨了許久。旁邊的女士察覺了,面對自己的女兒説:“口渴了嗎?我教你把飲料打開。”隨後,年輕人也學着她的樣子將飲料打開。那位女士並沒有直接告訴年輕人如何打開易拉罐,她怕年輕人尷尬,於是便巧妙的換了一種方式幫助年輕人。

小事不小,應當從細微處為他人着想,就像老人一樣,記得在垃圾袋上寫提示語提醒割的危險,玻璃碎片要小心。小事不小,我們也應當像老人那樣,從細微之處為他人着想。小事不小,時刻想着他人在温暖自己的同時,也温暖他人;在關心自己的同時,也關心他人。

為他人着想作文4

為他人着想,這短短五個字,卻內涵豐富,但在現實生活之中又有幾個人能做得到呢?有時你的一個小舉動,能温暖人心。這其中滋味,令我難以忘懷。

一個星期天,窗外下着傾盆大雨,雨點把玻璃窗打得當當響,綻放出一朵朵水花。爸爸出外有事中午不回家吃飯,而家裏也沒什麼吃的。這卻令我興奮萬分,因為媽媽可以讓我點外賣吃。這不,媽媽還沒説完外賣兩個字,我就狂奔而來,一把奪過手機,迅速點好後,把手機往沙發上一扔,站在窗口張望着樓下。

媽媽笑道:“我都還沒下單,你望什麼。”我這才不好意思地回到書桌旁,拿出一本書,裝作認真看書的模樣。而我的心,早已飛到了華萊士。媽媽剛走出去,我就扔了書,又繼續地張望着、盼望着。時間在慢慢地流逝着,我卻心急如焚,心想,怎麼還沒來,快點啊……我漫不經心地瞅了一眼鬧鐘,天啊,這才過了一分鐘,唉,我覺得像等了一個世紀,我恨不得能瞬移到華萊士的門口。我焦急地等待着,看望着窗外,可樓下仍沒有一個人影。

我像泄了氣的皮球,心不在焉地看起了書。突然,一聲車輪濺起的水花聲打破了雨滴聲,我眼睛一亮。站在窗前一看,一輛黃色電瓶車駛進了我家小區門口,映入了我的眼簾。只見那個送外賣的叔叔正艱難地在大雨中穿梭着,大雨像子彈一般密集地打在他那瘦小的身體上,我的眼睛不由得濕潤了。他停下車後,拿起外賣,像風一般飛奔上樓,不一會兒,門外就響起了一陣急促的敲門聲。我開了門,不禁驚呆了,只見這位叔叔身上全是雨水,水珠從衣角上往下淌,他清瘦的臉上也流淌着雨水,不停地喘着粗氣,眼鏡上閃爍着晶瑩的水珠。

他問道:“這裏是401嗎?”我點點頭,他又接着説:“抱歉,我來晚了一點,這是你的外賣!”

我接過外賣,我的手碰到了他那紅通通的手背,涼冰冰的。我不由得説了句謝謝,他衝我笑了笑,説了句:“不客氣。”便把門輕輕關上了。門外傳來幾聲咳嗽,還有一陣急促的腳步聲。

而我,恍然間,發覺外賣上幾乎沒有水珠,熱乎乎的,一陣温暖湧上心頭。忽然,我的臉上微微有些發熱,自己在家沒飯吃,要別人辛辛苦苦地騎車送上門來,把飯送到手上,還抱怨別人來晚了,可卻不知道別人的辛苦,而別人卻全心全意地為他人着想。

如果每個人都能在這種情況下,設身處地地為他人着想,那人與人之間一定會有更多的温暖,這個世界又怎能不美好呢?

為他人着想作文5

你很喜歡孔子的那句話:己所不欲,勿施於人。你知道它的意思是説不要把自己不喜歡的事情強加而別人,而是要設身處地地為別人着想,也就是要多為別人着想。

你説孔子的這句話總讓你想起那個故事:一位雙目失明的老人在走夜路時,手裏總是提着一盞明亮的燈籠。別人看了都覺得奇怪。你卻心如明鏡:“正如老人説:‘我提燈籠並不是給自己照路,而是為別人提供光明。’”“幫別人不就是幫自己嗎?多為他人着想,難道不是一件利人利已的好事嗎?”你説。

你領悟能力很強,懂得的道理又這麼的多,連你自己都頗感自豪。可是,在與別人相處的時候,你是否做到了“己所不欲,勿施於人?”

上禮拜天,你不做作業,倒坐在沙發上看電視來。***媽看見了,再三提醒你先把作業完成了。你置之不理,把她晾在空氣裏。媽媽很着急,説了你幾句。當時,你是怎麼做的?你當場翻臉,和她吵起嘴來……你如此強硬地跟她頂嘴,你知道她心中有多難受嗎?你知道她完全是為你好呀!

這禮拜,你一回家,書包一扔,就坐在電視機前津津有味地吃起零食,吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食熱量高,容易上火,讓你少吃點。可你不聽勸告,還説不需要他瞎操心……那一天,你喉嚨痛,難受得不行。是誰帶你去看醫生?是誰跑前跑後地照顧你?你“不聽老人言”,果然“吃虧在眼前”。換成是我,早在一旁幸災樂禍地説:“活該,自作孽不可活。”可是,你爸爸沒有責罵你,你是喉嚨痛了,可是你知道你爸爸心裏有多痛嗎?為你的身體,為你日復一日的叛逆。

昨天,在餐桌上,弟弟夾了你愛吃的糖醋排骨,你“啪”的一聲,就往他手背上打下去,厲聲地警告他不許動。弟弟嚎啕大哭。你外婆過來勸架,讓你給弟弟吃一塊。可是,無論她怎麼説,怎麼勸,你都不為所動,任憑弟弟在一旁聲嘶力竭地哭鬧。後來,媽媽打了你,你哭得像個淚人,跑到房間將自己像個“囚犯”一樣在“牢房”鎖了半天。這個半天裏,外婆、媽媽,甚至那被你打的小弟弟都過來了,他們請你開門,説着安慰的話。你卻硬着心腸,對家人不理不睬。你是否知道內疚,是否感到不安?難道你沒有聽見年老的外婆那一聲聲無奈的歎息?

……

這一切一切都還在眼前,它們提醒着你去思考。早上,站在穿衣鏡前,我注視着你,欣喜地發現你終於決心去面對,你終於認識到了自己的不足,決定改正自己,做一個言行一致,凡事多為他人想想的好孩子、好學生。我笑了,你也笑了。

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