寫景校園的作文5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫景校園的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園的作文5篇

寫景校園的作文 篇1

我們的校園屹立在東風西路的一旁,來到我們的學校前,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門,映入眼簾的是乾淨而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹,在陽光下,幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場更耀眼。

春天,兩旁的大榕樹長出翠綠的嫩芽,為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發出的清香圍繞着整個操場,還引來了幾隻小鳥在這兒做窩呢!加上湛藍的天襯托着形態萬千的白雲,好像一匹綿延的藍錦緞上繡着幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線後,絕對會彷彿置身於某個公園的花園。

夏天,下課鈴一響,同學們就會像一羣蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍,有的在操場上的小樂園裏遊戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼,一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。

秋天,大榕樹上那金黃的落葉像一隻只金蝴蝶飄落下來,它們又像秋天使者的鎖匙,開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場,這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現的最後光芒。

冬天,操場上站滿了穿着大衣的老師和同學們開典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場有了一絲温暖。相信明年的操場更美麗。

這就是我們學校的一角——操場,它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場。

寫景校園的作文 篇2

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中飛舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌着,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!

寫景校園的作文 篇3

每年的四月到十月,我們的校園到處都是萬紫千紅,五顏六色的月季花。那香香的`月季花把我的腳都勾住了。

月季花真是五彩繽紛,豔麗多姿啊!你看,月季花的葉子照在陽光底下,綠得直髮亮,真是蒼翠欲滴。有的月季花層層疊疊的綠葉鑽出來,有的花瓣全開了,露出那嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,擠在一起就像一個大家庭一樣,還有的月季花開得早,都謝了,只剩下兩三片花瓣了,風一吹,就翩翩起舞地飄落在草地上。

這麼多的月季花,一叢有一叢的顏色,看看這一叢很美;看看那一叢也很美。大紅的像火苗,黃色的像金子,粉紅的像一個個小臉蛋……真是有趣。

看着看着我彷彿就是一隻小蝴蝶,在那香香的月季花上,多采了一些花蜜,不光是我一朵,所有的月季花都要採,因為月季花太香了。過了一會兒,我才記起我不是小蝴蝶,我是喜歡月季花的人。

寫景校園的作文 篇4

我的學校是緯三路國小,那是我們汲取知識,鍛鍊身體,快樂成長的地方。我的學校有個智慧校園,是最美的校園。

我的校園有寬敞明亮的教室,老師為我們講解知識,我們把夢想插上翅膀;我的校園有安靜的圖書館,那是知識的海洋,我們都被書中的世界吸引;我的校園有現代化的計算機教室,那計算機的世界,有無限的奧祕等着我們探索;我的校園有快樂的音樂教室,優美的樂曲和着我們口琴吹奏的音符,陶醉了每一個人……

我的校園裏種了許多樹,有桂花樹和石榴樹。桂花樹不像梅花那麼有姿態,笨笨拙拙的,不開花時,只是滿樹茂密的葉子,開花季節也到是可以仔細地從綠葉叢裏找出花來,桂花不與繁華鬥豔,可是它的香味兒迷人。石榴樹深咖啡色的主幹長了茂密的枝葉,這些葉子似橢圓形,看起來又嬌又嫩的,每到六七月是石榴開花的季節,火紅火紅的花瓣繞着許許多多淡黃色的毛茸茸的花蕊,像個小喇叭似的。

我的校園有個寬闊的操場,每天的第二節下課,我們都會在操場上做課間操。操場上的塑膠跑道,讓我們奔跑的更加舒服。操場中間是足球場,快看,足球場上踢足球的孩子們多興奮。對了,不能忘了校園裏的乒乓球枱,小小的球兒在台面上飛來飛去。乒乓球可是我們學校的明星項目,著名的乒乓球運動員鄧亞萍還是我們學校畢業的呢。

這就是我的智慧校園,它歷史悠久、博學厚重,老師用辛勤的汗水澆灌同學們多彩的夢想。我愛我的校園。

寫景校園的作文 篇5

這裏是一個神聖而美麗的地方,這個地方可以讓我受到更多教育,可以讓我學到更加豐富的知識,可以讓我不斷地成長,這個地方就是我的學校——育才國小。

走進銀色的大門,你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨,同學們的臉上都掛着一絲絲微笑,開開心心地大步通過綠色通道,你向前走一點兒,再然後向右看,只見一排文化長廊,文化長廊有一副副精緻的藝術品。

看完長廊,在你眼前最顯眼的,當然是同學們的運動天堂——大操場。它是那麼寬闊,大約全校師生都能站在裏面。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來下課鈴打響了!坐在教室裏的同學像從籠子裏飛出來的小鳥,蜂擁而上,一下子跑了個光。睛空萬里,一束束陽光調皮地跳在同學們紅撲撲的臉上,讓他(她)們的笑容顯得格外燦爛。他(她)們你追我趕,有的跳繩,有的跑步,還有的玩耍……特別是我們男孩,他們在踢足球,直到滿身大汗,氣喘吁吁為止才算過癮。大操場四周,有許多樹木,高大的樟樹們像一位位勇敢堅強的士兵,守衞着大操場。樟樹們的對面,有三四根銀杏樹,它們活像三四個小姑娘,拿着許許多多枯黃色的小扇子,微風吹來,她們就悠閒地扇着扇子,十分優雅。

走過大操場,你只看見兩座大樓,一座是科技樓,另一座是教學樓,就讓我先來看一看科技樓吧!走進去一看,是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳琅滿目的獎盃。還有一個新年心願的板塊,上面幾乎粘滿了同學親手製作的新年心願卡,有心形的、有星星形的、有云朵形的,有花形的,還有蝴蝶結形的……這些奇形怪狀的心願卡就像孩子們播下的種子,渴望着它長大。在這個板塊後面有八個金色的大字:博學、樂學、志強,智達。

走出科技樓,向左邊望,就是我們的老朋友——教學樓。它共有四層,如果你仔細聽的話,會聽見學生們朗朗的讀書聲,瞧教學樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語,我本來上教學樓非常寂寞,可是自從有了名人來陪伴我,我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒;藍色的衣裙飛舞;紅旗高高的飄揚;綠色的小草如蔭;紫色的花兒開放……

我休閒地走出教學樓,我眼前正是那個優美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數條藤蔓纏繞住形成了一個讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起,每根木柱上都有和對面的木柱相對應的對聯,語句美極了!成蹊亭旁邊還有一個小池子,小池子裏的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;小池子裏的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚,小蛤蟆;小池子裏的水真綠啊,綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當做自己的鏡子,專心地梳理頭髮呢!從遠處看成蹊亭;它可真是古香古色!

我有一個這樣美麗的校園,我怎麼不能為它而自豪呢!

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