成長藏在時光裏作文範文（通用31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長藏在時光裏作文範文（通用31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長藏在時光裏作文1
不去接受浪花的吹打，風帆只是一塊帆布；沒有經歷大海的咆哮，小船隻是一塊浮木；未能“品嚐”烈火的烘烤，鋼鐵只能困於頑石。同樣的，一個人如果通過捷徑來成長，只能是不勞而獲，一事無成，因為成長是需要代價和慢慢磨鍊的。
看到飛翔在天空中的雄鷹，當它們剛長大一點時，鷹媽媽就教他們如何扇動翅膀，如何捕食，甚至直接叼到空中往下扔，強迫他們學習如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，因為鷹媽媽明白大自然不許它溺愛，而小鷹也不可能一夜之間忽然能展翅高飛，只能通過自己一點點的摸索才能夠逐漸成長。
石縫間，倔強的生命常使我潸然淚下。他們的軀幹頑強地從石縫裏長出來，扭轉的，每一寸樹皮都結着傷疤。而每一寸的成長，都要經過幾度寒暑，幾度春秋，然而它們終於伸開了繁茂的枝幹，簇擁着永不凋零的針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，盤根錯節地從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鑽出來，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然後慢慢的向上，向上……
大自然是這樣，我們也是。剛上九年級，一次偶然，我考得非常好，它的不勞而獲使我獲得前所未有的榮譽。那段日子，我沉浸在輕鬆和榮耀當中，似乎九年級最緊張的一天都被白天沉澱成陽光，我的心飄蕩在半空，我似乎找到了學習的捷徑，似乎看到了幾個月後已經蜕變的我，就這樣渾渾噩噩的走過那段時光。然而瞬間的燦爛只能是曇花一現，一個月後的成績單上，鮮紅的分數使我無法承受失敗的心理，終於讓我明白有些事情要慢慢做，有些路必須慢慢走。
我不想在以後來後悔我現在所走的路。不急於尋求結果，踏踏實實走好每一步，在成長歲月裏烙下永恆的印記。
那邊緣，那角落，我不再去了，因為我知道任何一條路都是沒有捷徑的。
願那段時光中，造就的雲翳，能為我來打造一個美好的未來。
成長藏在時光裏作文2
從未想到我的高中，我為之奮鬥了這麼多年的高中竟是這樣開始的。之前再多的猜測都夢幻般的溜走了，記得當初實高的老師去國中宣傳時還和全班同學一起信誓旦旦説死也不去遙望了三年的實驗高中。可笑的是，得知成績的那一刻，爸媽都蒙了。一邊亂七八糟的訓斥我，一邊就收拾行裝捧着錢出發了，他們怕別人會不要那些錢，我卻瘋子一樣地麻木着。早料到了，該流的淚該悔的事都在最後一場鈴聲響後隨之消逝了，只能用狀態不佳來安慰自己，不過是在沙灘丟失了一枚可能擁有珍珠的貝殼，丟了就丟了吧。細水長流的時間會教會我要堅強。
英語老師説實驗高中每次放假都下雨，開始還不信，現在不得不承認了。實在令人好奇，不過着實喜歡這樣的天氣，濕漉漉的，沒有了一絲塵埃。這就是我的高中，怎麼會這麼突然呢？讓我有點猝不及防，又一襲不知色彩的文卷，在我的生命裏理所當然的開始了，對新老師的好奇和新鮮早已被消磨了，印象最深的是歷史老師，因為歷史老師長的像歷史，最喜歡上他的課，即使討厭做課後枯燥的歷史作業。總是習慣性的把實中老師和國中的比較，回憶着當初的種種，歡笑，淚水都值得珍藏，但是如果再來一次，我絕不會是現在的結果吧。
每每路過實驗中學，總會回頭凝視，校門口那“歡迎你，新同學”的橫幅讓我很是糾結。三年前的那個豔陽天……我努力讓自己清醒過來，我不過是個遊覽者，過路者，我需要直面我的現在和未來，有那麼些時候我感到很有力量。我的高中將會絢爛的，但國中清晰的鈴聲讓我遊離了，在上課的時候昏頭昏腦的四處亂撞，真不幸，又錯位了。從未想過自己會那麼念舊，那麼多愁善感。也許是因為現在太空了吧，只能用一些細碎的想法來填補眼前的空白。根本沒有老師講的那麼恐怖，時間多得不知該幹什麼，找不到一絲緊張的氣氛，所以明目張膽地蹉跎歲月，浪費青春。
戲稱班主任為周媽媽，周媽媽時常會哭笑不得地面對耍鬧的我們説：“你們已經長大了啊！”長大了嗎？似乎是一瞬間的事我的角色徹底改變了，該學會適應了，一向自信我怎麼會面對如此抽象的問題呢？該起程了，會成功的吧！
成長藏在時光裏作文3
站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門後藴藏着怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對於我來説是清瑩的，那時的一切都是那麼的純潔，從咿咿呀呀地學語到蹣跚學步，從第一次叫爸爸媽媽到圍着父母打轉，成長的腳步不懂蹉跎。在童年總喜歡仰望天空，期盼着一隻能夠翱翔藍天的風箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點硃砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光裏起程。少年不知愁滋味，為悟青春強説愁，生命之船在這段無畏的日子裏悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔心經不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習。多麼暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執着……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內心的懦弱，擦乾眼淚，告訴自己什麼叫無怨無悔。當春天的征程望見勝利的喜悦的時候，當激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶裏的細雨。成長如春天裏淅淅瀝瀝的小雨;成長如夏日濃蔭裏沙沙飄過的風;成長如秋天裏輕輕隨風舞動的枯葉;成長如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風箏如何翱翔在藍天白雲之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉角，因為我在成長的日子裏，懂得什麼叫蹉跎，什麼叫春暖花開。
成長藏在時光裏作文4
春去秋來，寒來暑往，古今皆是一般！景未變，容未老，卻已物是人非，經過歲月的洗禮，我們的臉上飽含滄桑，充滿憂鬱！曾經，我們單純；我們天真；我們稜角分明，不懂世俗所謂的人情世故，但被無情的歲月磨光了稜角，從此，我們複雜；我們虛偽；我們圓滑世故，開始諳熟世情！
時間從指間滑過，不著一絲痕跡，當我們還未從懵懂中甦醒過來，已經溜走，不為我們停留片刻，卻留下了彷徨無助的我們，茫然不知所措！惋惜時間走得飛快，無法抓住，只能任其穿梭，穿梭在我們整個生命之中；只能任其摧殘，摧殘着我們的青春年華。時間，不可觸摸，不能察覺，唯有依據歲月的痕跡來斷定！滄海的凝聚，摻雜着多少流年歲月；桑田的混淆，飽含了多少風雨春秋。
歲月鑑定了現在我的碌碌無為，也印證了過去我有過的些許輝煌，但那些僅有的輝煌也被時間無情淘汰，遺忘在歷史的某個不為人知角落！流年光景，稍眾即逝，猶如曇花一現，留下的只有歷史長堤，只成追憶！曾以為時間能沖淡一切，把一切都帶走，事實上歲月沖走了幸福，獨存痛苦！我想抓住點滴美好記憶，放進日記，讓自己找到些許安慰，從而給自己帶來動力，帶來信心，有勇氣繼續走完我不算人生的人生！向後看，模糊；向前看，迷茫，該何去何從？迷失了自我，迷失了方向，彷彿斷線的風箏，只能隨風而去，毫無目標！路還是要走，時間還是會流，隨着沒有節奏的歲月向前踏步！
躍動的音符，旋轉的木馬，都逃不過時間的摧殘，都定格在記憶的邊緣。美好的事物總是太短暫，轉瞬即逝，總會禁不起時間的考驗，總不能與天地同存！一切的一切，擦肩而過，偶爾停留片刻。總會在我們最需要的時候，不辭而別。歲月流逝，一切都會揚長而去，不會為我們佇立永遠！
匆匆年華，悲歡離合，摻雜着歡笑；混淆着淚水，最後演繹成點滴記憶。某天，某個時刻還會想起，都已變得模糊。歲月雖逝去，卻不會把記憶抹去；雖然模糊了曾經的人和事，卻遺忘不了，至少曾經在我們的世界出現過，逗留過！時間已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在記憶裏，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，脱離這滾滾紅塵！
成長藏在時光裏作文5
六月的畢業季即將來臨，對新的生活充滿憧憬，金色的秋月世界也將到來，我卻捨不得離開你想起三年來的滴滴點點，我很幸運，你一直陪伴在我左右基於我人生路上一份温暖的美好!
還記得那個金秋九月，我提着負重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑着向我問好，並主動要求幫我提行李，我滿心的不可思議與驚訝，因為自己從小就是一個安靜，獨來獨往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍後你走了，我連謝謝都沒來得及説。
後來我又遇見了你，那天老師給同學們排座位，你姍姍來遲站在我後面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見是你我也不知為何，嘴角上揚。可能是緣分吧，你成為了我的前桌同學，而我，你的後桌同學
在寄宿制的學校，生活是孤獨的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的淚。後來老師又調整了座位，我們都不再是彼此的前後桌，但在你熱情的感染下，我結識了朋友于是我們的出路有兩個人變成四五個人，而且我與另一位同學走的很近，於是與你在一起的時間有經常變成了時常，在操場上手挽手並肩行走的不再是你與我，我從未想過你的感受後來我與那位同學的友情發生了變故，沒有人再理我，我像剛來的一樣內心再次充滿了孤獨感。我覺察到了什麼，於是你總會在玩的時候叫上我，拉着我談論明星八卦，與我一起討論學習上的難題，因此，我便再次樂觀積極起來。
還有那次在盛行感冒的季節，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒請假，最後你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺得特別冷，於是你拿着被子跟我一起睡。那天夜裏我出了好多汗，早上起來清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。於是叔叔只好將你接走了，想到這裏，突然覺得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛的朋友，住進了我最美好的時光歲月裏，陪伴我，不離不棄!
成長藏在時光裏作文6
成長，像一個五色調味盆，調出酸、甜、苦、辣、鹹；成長，像一位哲學老師，對我們不厭其煩地教導；成長，像一株未開的植物，慢慢地綻放出自己別樣的光彩。
媽媽要生弟弟了，我便一同跟去。到了醫院，我和爸爸在座位上玩着手機，不亦樂乎。突然，Ipad屏幕忽明忽暗，我煩躁不堪。我抬頭一看，原來是外婆在我面前來回踱步。我眉頭緊皺，擺擺手，壓低聲音對她説：“一邊走去，一邊走去，別打擾了我的興致！”外婆應了一聲，趕忙到別處去。那目光還是那麼的憂鬱，那步子還是如此的頻繁
等待區出奇的安靜，我無意間朝四周一瞟。咦？怎麼只剩了沒幾個人？牆上的鐘嘀嗒嘀嗒地走着。哦，原來已經過去了兩個小時。這時，媽媽終於出來了。我站了起來，走上前去。媽媽的眼裏佈滿血絲，我敢肯定這時的媽媽比任何時候都要疲憊。我的心被深深震撼住了。以前與媽媽的一幕幕情景像幻燈片似的在我腦海中浮現：在我玩得髒兮兮的時候，媽媽給我洗澡，在我尿褲子的時候給我更換，在我哇哇大哭時安慰我頓時，我的臉變得通紅，心如刀絞似的疼痛難忍。是啊！媽媽為我做了那麼多，為什麼我卻在她有事時冷漠旁觀呢？想到這，我立馬跟隨外婆來到了病房。看到媽媽凌亂的頭髮，我不禁上前為她梳理；看到媽媽想要喝水，我立刻倒了杯熱水給她喝；看到媽媽想吃東西，我馬上給她一個小麪包。我靜靜地坐在一旁，看着大人們忙碌的身影，腦海中一片空白。這時外婆把Ipad遞給了我，我默默地看了一眼，轉過頭去：“不用了。”突然，一陣響亮的啼哭傳入了我的耳道。起身一看，弟弟哭了。我立刻跑了過去，輕輕地拍拍他：“不哭，哥哥在這裏。”看到弟弟可愛的模樣，我忍不住上去摸了摸他的臉蛋，好軟。弟弟忽然不哭了，圓溜溜的黑眼珠，直愣愣地盯着我看。他笑了，剎那間，我欣喜若狂：“媽媽，媽媽！他在對我笑。我來管弟弟吧！”於是我與他玩起來。閒暇之餘，我瞥了眼旁邊的媽媽，她欣慰地笑了，我的心裏瞬間升起一股暖流，為報答媽媽而開心。
“哀哀父母，生我劬勞”。為了報答母親，我應從生活中的一點一滴做起，尊老愛幼。後來，我才明白，從那一天開始，我的童年時光結束了。
成長藏在時光裏作文7
水霧流轉，氤氲了江南小鎮。時光匆匆，流逝着，帶走着，卻又遺留着。
夢迴江南，依舊是那個天氣，依舊是那片故土，只是有什麼事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細沙。失去之後才懂得珍惜握在手中的時光。
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下着，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調的打鐵聲音。時間流逝，雨未變，情已變。人未遠，影猶在。不變的是故人，變的是心境。或者説，什麼都在改變。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
少時的輕狂浮誇被時間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、幹練，又或者説是殘忍。
殘忍地旁觀着周邊發生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠去。但這並不是脱離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。
時光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。
“壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。”
殘忍地習慣，也便不會感到殘忍了。習慣了生活，習慣了世界，也習慣了自己，只是有點孤單。不想要一個人寂寞地數着星星，不想一個人靜默地觀望別人的幸福，不想要一個人蜷縮在角落獨自神傷，不想一個人。
於是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿感情的聲音在寂靜了多年以後，又充斥在了耳畔，融化着那冰封已久的心。
時光給人生染上了一層紅色，洋溢着幸福的紅色。
“老年聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步人垂暮之年，只想做一片親吻大地的秋葉，安然，也安詳地度過所有時間。
笑着，哭着，時間不會停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂重温。兒時的青澀，少時的張揚，壯時的沉穩，老時的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠比失去多。恬淡蓮自開，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。
時光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時光的腳步不會停止，而人生總有盡頭。
時光本沒有顏色，但時光走過的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時光的顏色。沒有固定的格式。
當人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠不會褪卻，生命延續生命，正如時光塗抹人生。
畫家只能是自己。
成長藏在時光裏作文8
在日益逝去，與我們漸行漸遠的時光中，我們失去了很多很多。這就是成長的代價。我們也在不知不覺中，增添了那一絲絲煩惱。
那些無憂無慮的日子似乎一去不返，在生命中不見了駐足的痕跡，恰如踏雪無痕。因為童真不在，我也在青春韶華中遺失了那個曾經純潔無暇的自己。
我開始有了許多憂煩，有時身心俱疲，頓感無力。好像自己已蒼老無比，年華逝去。有時困難夾雜在披荊斬棘的路上，我想過放棄自己那些所謂的堅持，做一個普通人，庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一樣選擇了這條路的人在這條路上沒有迷失本心，我又不甘就這樣放棄。我時常是矛盾着，堅持着。即使再苦再難，但我最終會心裏流着淚，表面微笑着走下去，沒有人看到我內心的哭泣、掙扎，咬緊着牙關，疲累隱忍在眼底，只有看到我成功時平靜的接受。其實，平靜下是一片洶湧的心。
其實，我也會傷心，也會心碎。但我不會萬念俱灰。因為，即使全世界都拋棄了我，我還有我的堅持，我的愛和我自己。受了傷，我只會躲到角落裏，自己舔砥傷口，忍着劇痛硬生生地拼湊破碎的心，然後，微笑着站起來，走出角落，站在陽光下，我還是那個完整的自己。
我一直信奉着的堅強，不是讓別人為你的堅強感到心疼，而是為你由衷的的加油。不是不畏懼，而是心懷畏懼人能堅定不移。內心可以脆弱，但外表必須強大。否則，當你受傷時，沒人能理解你。
誰都害怕孤獨，誰都害怕背叛。但孤獨絕不會是你做錯事的理由，也不是你背叛的理由，拋棄離開的原因。面對背叛，我們可以大聲的嘶吼，但絕不該絕望和學會背叛。不要因為別人的過失，懲罰無辜的人，那樣不僅傷害了別人，也終究讓自己背上了沉重的罪孽，這樣與傷害自己的人的行徑一般無二。最好的方法，是讓背叛自己的人看到，我依然過得很好。
成長，總會有疼痛。不過，這痛將會成為你一生的幸運。只有痛，才能學會不痛，更好的成長。
成長藏在時光裏作文9
“長大以後，我學會奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”耳邊迴盪着這首歌曲，思緒也不經意之間……
成長褪去少女的明媚天真調皮，換上成熟的堅強與沉默。小的時候不懂事，總是固執的以為大人説的話都是騙我的。他們説不可以，我偏偏要去做這件不可以的事情，這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一個人在家。那時候比較小，因為口渴就自己去倒水喝，結果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因為倒水的杯子太重，我拿不動了，結果可想而知，家人回家後把我臭罵一頓，隨之而來的是關心。
後來大點的，也就是五年級的時候。媽媽和妹妹去外婆家了，爸爸在房間玩手機，我閒得無聊，就跑去家前面的池塘玩。把自己的腳踩在水上，那種感覺很舒服，我不禁陶醉其中，一個不留神摔在池塘裏了，我不會游泳，在水中撲騰的幾下嗆了些水。終於我爬上來了，多虧的是水不深，只要站好剛好過胸。爬上來以後自己找的身替換的衣服，去洗澡了。
那時候的我不再隨意哭泣，學會了堅強。
《人間失格》裏有一句話是這樣的，“你永遠不知道壓倒你的最後一根稻草有多輕。”這句話我想了很久，終究是理解不了。後來在一件事之後，我好像突然明白這句話的意思了，大概意思就是，其實把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點都不難，你輕易放棄之後，你永遠不知道它有多輕。
這句話應該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒後，你選擇了沉默，獨自一人承擔，不像以前因為一點兒小事就讓所有人知道，那種沉默或許是一種堅強。
理解那句話之後我不再隨意傾訴，學會了沉默。
成長是一件件事慢慢磨難從一個單純天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蜕皮，蜕皮是痛苦的，是流血的，有風險，有失敗，但也是為了對未來的憧憬和期待，變得成熟美麗。
成長藏在時光裏作文10
風不轉水轉，六年同窗，似水年華，追憶昔年，萬古流芳。題記
若干年後，倘若我們再相遇，我想我會問：你這些年還好嗎？可是，若干年後，你在哪兒，我又在哪兒？或許我們都已變了容貌，但是，昔日的純真會變嗎？我們曾許下的傻傻而又堅定的諾言，若干年後，還算數嗎？
我害怕未來，就像是一片白茫茫的霧，我置身於霧中，看不清方向，不知道路還有多長，也不知道霧裏是否還有你們，但我知道，路很長，也許我們再也遇不見了。若干年後，我們依舊會談笑風生嗎？
我們，在春風秋雨裏無話不説，卻在臨別之際低着頭默默沉默。呵，時光啊，你竟如此無情，在最美好的年華給了我們最好的，又要在最珍惜的歲月拿走了我們最珍惜的，留給我們的只是一段只能回憶的回憶，只是回憶而已。
你們還記得嗎？一起走過的台階，一起讀過的課本，一起坐過的桌椅還有，一起牽過的手。水晶球裏，有着我們曾經的一舉一動、一言一語，我們笑過、瘋過、鬧過、哭過、痛過，一起走過。無數次的爭吵，無數次的諒解，只是因為我們需要彼此，我們都需要一個可以依靠的肩膀，彼此是彼此隱形的翅膀。還記得嗎？我們一起許下的誓言：時光不老，我們不散。
我們都哭過，為了彼此哭過，我們都笑過，為了彼此笑過，因為我們互相愛着。追憶我們一起度過的小時光，那段我最幸福快樂的時光，你們是否也像我一樣，也在感歎着。即使我們將天各一方，我還是要説謝謝你們，給了我最美好的回憶，即使陪我走到最後的不是你們，可我會記得，生命中曾有過一羣寶石般耀眼的閨蜜。對不起，以後的路我不能陪你們一起走了，沒有我的日子，是否，你也會偶爾想起我，偶爾想起我們的小故事，願你念我。沒有你們，我會更堅強，若干年後，倘若有緣再次相遇，請微笑着喊出我的名字，請跟我聯絡。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。為什麼一定要失去了才懂得珍惜？
許願吧，星星會收下我們的願望：天荒了，地老了，友誼長存。
願時光從此温柔待你，勿忘我説，勿忘我。
致那些年，一起追過的小時光。
成長藏在時光裏作文11
三三，請允許我這樣叫你。
我想買一隻狗，或一隻貓，它的名字就叫三三。你就是我的三三。
我們應該會有一個小家，只有我和你，還有我們的爸爸媽媽。
當我曬太陽的時候，你會依在我的臂彎，茸茸的髮梢泛着耀眼的陽光，温暖而憂傷，你慵懶的樣子，像極了某個不可一世的少年。
當我上班回家的時候，你隨着我的腳步，亦步亦趨地跟着我，在我不動的時候喜歡躺在我的腳背上，而我，則喜歡你依賴我的樣子。
在這沒有氣息的時代，我獨自彷徨。生與死的河流，穿插在夢與現實之間。我時常想，當我們踩着泥濘的腳步，呼吸着清晨的空氣，面向太陽升起的地方，時光的滴答聲催促着我們，迫使着。所以，我們丟棄了，那孩童時代的芬芳。光與影的交錯，倒映在記憶的幻燈片上，斑駁錯綜的黑白畫面，如走馬觀燈般閃過，那似笑非笑的眼神，嘲笑着你此時的無助。在時光的長河裏，我們如同落葉般飄零，跌撞在破浪起伏的空白裏。
三三，你可知我此時在想什麼，望着那雨滴不盡落下，紛紛揚揚，沖刷掩埋在土壤裏的骯髒。我突然不敢去看自己的臉，就像不敢去揭開結痂的疤一樣，血肉分離，抽絲剝繭般隱痛。
我又開始陷入了回憶，就像一個緩慢而又宂長的夢。我就像一個觀夢者，那裏面的一切都與我無關，可到最後，我卻淚流滿面。意識由模糊逐漸清醒，直到頭腦傳來鈍鈍的疼痛，我才拼命告訴自己。過去了，都過去了，忘記吧。
三三，你可知，我那年是如何走過來的。直到今天，我仍舊不敢相信，那些事情就這麼毫無預兆的發生在我身邊。而我曾經是那麼直接的觸摸它——死亡。那是一種冰冷、麻木、疼痛的交織體。它就像是個惡作劇孩子，在你毫無準備的情況下，把你最珍貴的東西粉碎在你面前。
三三，當時我很茫然，我並不知道它意味着什麼。直到今天我才發現，它就是一粒魔種，一旦根植在你身上，便以時間為依仗，以你的心為養料，開始在你的心裏吐絲結繭，直到開出絢爛至極的煙火。
三三，如果時間可以販賣，那麼，我願用我的下半身來換取他的重生。那麼我們一家還可以照張全家福，我們可以開開心心的生活在一起，至少可以和爸爸媽媽一起老去。那時我會待他很好很好
成長藏在時光裏作文12
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而應對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應對是不現實的。
我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是應對了。因為我明白現實正是如此，只有應對才能才能夠解脱。
我們中學生此刻的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我説拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自我付出了那麼多，每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自我的心就久久不能平靜。到了最後，自我只有不想，儘可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自我在一片綠茵茵的草地上，追着蝴蝶，聞着花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自我好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裏。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望着老師，一動也不動，自我又在那一秒想了太多太多：“我為什麼不能期望下次自我考好呢?為什麼不能應對這成績，如果一味的逃避，自我的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應對，沒有選取的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德以前説過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應對挫折，人生就只有昏暗。”
自我的失敗要勇敢去應對，只有現實的腳步才會是真實的，那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱，應對朝陽，努力向前邁去。
成長藏在時光裏作文13
安靜繾綣的夏天，浮雲過眼，一個人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語，只留下低低的一聲歎息。然後提筆，記錄無處安放的情緒和轉眼即逝的時間。
日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時間，總在不經意中偷換了我們的青春。
“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當我看到硃紅的鏡子裏再也沒有那張可愛幼稚的面孔時，這才有種恍惚若失的感覺，曾經總以為”我們很年輕，有的是時間“的我頓時像迷了路的小鹿，怔怔地看着鏡中滿是淚水的雙眼。
三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時間就這樣無聲無息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動心靈的琴絃，花開花落，鳥即鳥離，物是人非，此年非彼年也！
時間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡；演繹一遍，再沉澱一些。多少喜怒哀樂，都被吞噬在時間的車轍裏。所有的曾經，都被時間沉澱後不再。所有的過往，都因時間的離去而消失，誠然，縱使有萬般無奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所説的‘揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。我們，這羣時而狂妄不羈時而茫然失措的’90後”，這羣喜歡暢想夢想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時間，親愛的我們，終究要拼一把，作為
李宇春的粉絲，我喜歡她的率真和為音樂夢想不懈努力的性格，她説，”再不瘋狂我們就老了！“是的！為何我們不珍惜這大好時光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長為參天大樹？為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的鬥志？
讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮執着把握未來！夢想是註定孤獨的旅途，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！因為這是我們的時代！
時間在流逝，我們再繼續。
成長藏在時光裏作文14
為什麼一分鐘有60秒？為什麼一小時有60分？為什麼一天有24小時？為什麼一年有365天？又為什麼一世紀要有100年？除了為什麼還是為什麼，我只能徘徊在這裏，等待着答案
清晨，第一縷陽光鑽進了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉；中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊；傍晚，第一片雲遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中他是誰？他就是從我的指尖流逝的時間沙漏裏的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過；他不會給你機會，他常常與你擦肩而過；他像是天使，給你體驗生活的一百年；他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶時間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝着，一點一點的與你説再見。
老人們常説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕着時間，他們渴望着時間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們；又有一些人，他們常常與時間並排着奔跑在遼闊無延的時空裏，與時間在風中翩翩起舞；還有一些人，他們總是走在時間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕着自己的時間，一笑而過。
大雁向遙遠的南方飛去，直到春回大地時再次返回；秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來，直到在一次生命的輪迴中重生；出淤泥而不染的荷花漸漸凋零，直到花紅柳綠時再次綻放在笑容裏一切的一切都有着它自己獨特的生生死死，它們可以浴火重生，等到再次綻放生命時破土而出，這是它們的時間之旅，它們的必經之路，它們的時間輪迴而不一樣的我們，只有着看似長卻又匆匆而過的一百年，在這一百年裏，每個人都可以選擇自己的生存方式，轟轟烈烈亦平平靜靜，這都是你的選擇，就看你有着怎樣的想法。但是，在這一百年裏，你有得也有失，得到新的生活，或失去有着不平凡的回憶。當時間流逝，當年輕老去，當回憶失去，當一切都不存在時，迷茫的我們才知道時間沙漏中的沙子是珍貴的，可是，已經沒有機會再感歎了，只能沉睡在永遠的黑暗中。讓我們一起守護着時間的足跡吧！讓我們跑在時間的前面吧！也讓我們永遠將這些銘記在心底吧！
成長藏在時光裏作文15
成長之路必定少不了困難和挫折，但我終究靠着自己的力量一步步地走過來了。看着從前走過的地方，不禁有些懷念，我坐上成長的時光機，回到從前。
3至4歲：小英雄
3至4歲的我體弱多病，三天兩頭地往醫院跑。第一次打針時，當我看見那些哥哥姐姐掛鹽水時老是在號啕大哭，不禁有些好奇。輪到我打針了，護士姐姐叫我把頭轉過去，在手上輕輕一紮就好了。而我卻不轉頭，：“我不怕疼。”護士姐姐摸摸我的頭，誇我真勇敢。針扎進手背，好疼啊，咬咬牙，很快就不疼了。護士姐姐誇我是個小英雄，我笑了起來，像踩在雲端上飛翔一樣開心。
5至6歲：小賴皮、機靈鬼
上幼兒園的我有兩個奇怪的愛好：坐在馬桶上和躺在老師的背上。到晚上睡覺的時候，別的小孩都乖乖地睡覺了，只有我偷偷地跑到廁所裏去，老師找來找去好不容易才找到我，可我不肯離開，老師只好揹着我，把我哄睡着了，再把我放到牀上去。
5至6歲的我雖然是個小賴皮，但也是個機靈鬼。一次，我和媽媽去大潤發超市買東西，我在賣文具的地方看見一塊黃黃的橡皮，特別想買，我不寫字，只是一看見喜歡的文具就想買。我就用老辦法，牢牢地盯着那塊橡皮，看了一遍又一遍，媽媽到另外地方去逛，把我給忘記了。過了很久，我發現媽媽不見了，連忙向外面的一個阿姨借了手機，打給獁媽，這才找到了媽媽。
7至8歲：小調皮
調皮是我對7至8歲的我的總體評價。每次買上要洗頭洗澡的時候，我會找個地方躲起來，不讓奶奶找到。真的要洗了，我就大哭特哭，哭到沒力氣了，沒辦法了，才乖乖聽話。
現在的我長大了，不再調皮，不再讓家人操心。看着爸媽白天要辛苦地工作，晚上又要回家幹家務，他們在一天天地變老，我會做一些力所能及的事，看着年邁的奶奶經常要去給小區掃地賺錢，回家老是腰痠背痛，我也會幫奶奶捶捶背。
成長是一層樓梯,要一步一步地走，腳踏實地地走；成長是一條馬路，要一步一步地走，每走一步，再轉頭看看以前走過的地方，會讓人覺得回味無窮！
成長藏在時光裏作文16
小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽着小手教我一步一步練習走路，是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而後堅持一個星期給它澆水，後來由於貪玩，就忘記了。於是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長。
我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什麼還會長高呢？”父親回答我説：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會茁壯成長啊！”後來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光！
記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。於是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑着對我説：“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢！鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長。它長，你也會長的。”
過了很久，新的樹枝長出來了，我再也不那麼驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！
父親問我：“它長大後準備做一棵參天大樹，那你以後準備做什麼？”我想了想説：“我要做一名護林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”
是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。
這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。
成長藏在時光裏作文17
時光飛逝，一眨眼我從那個愛哭的小男孩變成了一個一米八大高個的少年。我再也不愛在樹下玩了。
有一天放學，下了很大的雨，我又沒有帶雨傘，於是便想着淋雨回家，當我走出校門，雨下得更大了。雨，仍是不停地下着，到現在都沒有擋雨的習慣，這時候，卻有一個人，在我身邊替我張開了一把傘，這邊是給我生命的人。我回頭望去，原來是父親。此時的父親，早已不是小時候牽着我手的父親，現在的父親，歲月滄桑都可在臉上，為了生活，他四處奔波。兩鬢早已斑白，而我這時候才發現！
又是一個週末，我又來到那棵樹下，輕輕撫摸着他，這時候我握住一手陽光，以為他能驅散心中的暗湧可她在我的心裏碎了，散了流逝的時間再也抓不住了！青春的小鳥掉下長不回的羽毛，雖然不免傷感，卻慶幸我們還很年輕！
成長藏在時光裏作文18
時光荏苒，歲月如梭，時間是人們賦予時光的參照定義。此時，樹已長成參天大樹，少年也已長成中年，父母也已老矣！父母給我們撐起生活的傘已破舊，現應是我們的反哺季，讓我們為父母撐起夕陽傘。
總有人説，帶到老去，老到一無所有，就咀嚼回憶度日。然後人的一生，並非所有的記憶都是美好的，值得回味的，也許帶你回首過往的時候，才會發覺所有的相逢，所有的擁有都是那麼的不值一提。回憶起小時候，父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路，然而，帶到父親老去還有誰會用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢？牽着父母的手如同幼時父親牽我們手般，走過四季，讓我們的影子拉得好長好長……
人有時候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住風雨，禁得起世人的踐踏，而人心就像是一張吹彈可破的紙，脆弱是，沒有絲毫韌性！
歲月無邊，人生有涯。讓我們在有限的生命裏，擁有自己可以擁有的，珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩，不要辜負這僅有的一次人生。當我們感歎失去的時候，也要回首自己所擁有的！
成長藏在時光裏作文19
春天的花朵秋天的風，以及冬日的夕陽。憂鬱的青春年少的我，曾無知地這麼想。
時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學會在流逝與運轉裏成長。
被送進學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入國小；又從國小邁入中學時代，再到以後的大學生活。
時間不願意停下它的腳步，我暫時駐足，仰望天空，靜視流水，過往在腦海中如歌般輕唱。
一歲時，走路走得順了，追着父親給買的三隻小鴨子跑了一天。印象裏，不久後三個可愛活潑的小生命就離我而去了。不知當時有沒有痛哭一場，在心裏記下這筆痛呢？
幼兒園時，成天跟着園中的哥哥姐姐們瘋跑。那時，臉上大大的太陽花也必定把太陽公公都比了下去。
一年級時，老師面試，考試的內容是學習認鍾。在黑板前站了許久都沒認出那白線畫的不會走的圈和點代表了什麼時間，最後説出了一個奇奇怪怪的答案。那個時候第一次知道了恥辱，嚎啕大哭。
至今，清楚地記得一年級期末考數學卷子上鮮紅的“88.5”和二年級數學練習簿上每一頁的“優”。
和同學接觸後，才意識到了自己的平凡。但我相信：一束再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗。
懵懂的年紀裏，我和表妹是一對歡喜冤家。在一起時常是兩張互相抓破的幼稚臉龐，互相生着對方的氣，總覺得自己的母親是偏愛對方的，“要不然為什麼捱罵的總是我？”分別時，我們抱着對方痛哭。如今，風風雨雨我們一起走過，喜怒哀樂我們一起分享。我的詩有她看，她的瘋癲我知曉。小小臂膊裏的温暖和甜蜜綿延至今。
一路走來，在父母親人的庇護下，大風大浪一個也沒有打到我頭上。我卻在母愛的稠漿裏、父愛的高山下，懂得了體察世間冷暖，懂得了用小小的肩膀扛起自己、也扛起弟弟妹妹的一小片天。
五年級時，一個親戚去世了。頭戴白帽行走在送喪隊伍裏，聽着稀里嘩啦或抽抽噎噎的哭泣聲，慢慢知道“死亡”是你再也看不到這個人、聽不到他的聲、吃不到他的拿手好菜了。於是開始學會珍惜，學會努力地愛，更學會了堅強。
小時，會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課後，再和老師一起討論。
如今，晚飯時坐在食堂裏，想想即將會有新的血液融入到學校裏來，我們將不再是最小的那個。也發覺已經七年級下學期了，九年級的學子將攜着他們六月的夢想揮一揮手，告別這裏；八年級的學生會進入那傳説中魔鬼的九年級。而我們，將會被更加新鮮的血液代替。
長大了，時光逝了，回不去了。
誰説光陰無痕，你的臉上，我的心上，都是。
時光流逝，無暇彷徨，應振奮生命的意志。
時光流逝，往者不可諫，來者猶可追，投入嶄新的未來。
時光流逝，時不我待，珍惜時間。
時光流逝，珍惜親情、友情，懂得寬容，及時感恩。
時光流逝，是非成敗轉頭空，拋卻壓迫心靈的外在負荷，讓生命之花詩意地綻放。
時光流逝，生命的偉大不在於沒有盡頭，而在於彰顯民族的尊嚴。
光陰在四季輪迴的歌裏天天流轉。
在這漫長的十幾個年頭中，許多記憶已隨着歲月的侵蝕悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄着我的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。
成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。痛過笑過傷心流淚過。沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來，就這樣，慢慢長大。
成長藏在時光裏作文20
青春，如一場盛大繁麗的煙火，若綻放，便噴薄出無限的熱情，末了，一切歸於寂然。塵埃落定，多少人因其絢麗而動容，卻又惋惜於時光淺短。可是，歲月又象一場單程車票，世間百態總在變幻。你要懂得，你該欣賞的是眼前稍縱即逝的沿途風景，而不是去計較已走過的里程數。
曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。跌跌撞撞地走入花季，我開始接觸倉央嘉措的詩句併為之痴迷，同時，我也鍾情於納蘭容若的文字。漸漸的，學會了用心觀察身邊生活的點滴，學會了隱藏內心的情感，學會了用鉛筆在夜間寫作，學會了用文字表達青春的細小情緒。明白了人生如戲，而歲月演盡了離合悲歡，身為主角的我們也會在百年後淪為浮塵。
每個人的生命都象一張平整的白紙，等着我們用世事變遷去勾勒輪廓，用成長中的酸甜苦辣去填充色彩。酸是綠色，甜是粉色，苦是藍色，辣是紅色。樹影中斑駁的日光便是那支畫筆，而青春則是一張調色板。我知曉，韶華異逝，而極力把青春活的明媚便是最好的結果。或許我力有限，還做不到使他如陽光透過，三稜鏡般多彩，但我會努力讓它象陽光一樣温暖。歲月無言，見證成長的只有回首時清晰可見的足跡和澆灌過理想之花的汗水。於是，我拼搏在人生最美的年紀。
總以為未來遙遙無期，現實給人的壓力感卻是那麼真切。為邁進夢想中的象牙塔，執著的努力着，我信奉一句經典，付出不一定有收穫。總有一方明淨的天空，用來收容成長中的或喜或悲，而不我們每個人就是點綴在涼如冰的夜幕下的一顆小小的星辰，渺水並泛着光芒，雖然微弱，卻固執地不曾放棄，縱使月有陰晴圓缺也未改變。
有句廣告詞這樣説：未來，我來。未來地成敗得失掌握在自己手中，青春不過是漫漫行途中的一個驛站，走累了便停下歇歇，看本好書，放着好聽的音樂，安靜的窩在陽光中，流水落花，身心常靜。煙花終不會因它的短暫而失色，卻更給人易逝的美好。打馬而過的青春，我不求留下最聒噪的聲音，只願留下最動人的姿態。而我則在逐漸老去的時光裏，變為一株隨風紛飛的蒲公英，去尋找那一方淨土。
成長藏在時光裏作文21
時光如水，流逝過生命的每一寸肌膚，流下了或深或淺的記憶。時光如水，匆匆逝去。如同倒在掌心的水，無論你張開還是握緊，水總會從指縫中，一點一滴不斷流失，流淌乾淨。
2009年又來了，我又長大了一歲。告別幼稚的14年，終於迎來懵潼的15歲！是誰曾説過：15歲，結束與開始交集的年華！一眨眼間15歲就悄悄來臨了。我在心底默默的告訴自己，我長大了，一夜之間便長大了。於是，在時光的流失和長大的起飛中流淚不捨。
1．回憶
想起初3第一學期的第一天時，我剛轉到這個學校。迷迷糊糊9點才到校，傻里傻氣的找了5層樓。原來，初3竟在一樓最前面的一間教室，也許正因為如此，記憶才會如此的深刻。
忘了當時是如何的表情，可是卻知道心裏是如何的顫抖，不敢看任何人的面孔。第一天的風景除了教學樓就只有地板了，沒正視過任何人的面孔，那些吵鬧皆與我無關。我知道，不是我不想看，只是我害怕這麼多張面孔中始終沒有一張我想要的面孔，我不願意接受轉學的事實，我不願意與就度3年的母校分開。
那3年時光，是我生命中最燦爛、最童真的時光，我有那麼多愛我的朋友，那麼真摯的友誼，那麼真心的關愛，那麼多的懷念流淌了一地的海闊天空，要我如何割捨？如何人忘卻？
那些荏苒的光陰啊，那些一去不回的流水啊，逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前就有人站在河邊大喊。
《無間道》裏有一句台詞：往往是事情改變人，而人卻
改變不了事情。我想，的確如此，的確如此。
我開始觀察我周圍的人，可是我不想融入她們，我只想做個旁觀者。因為我知道，陷得越深，痛得越厲害。每天我依舊笑個不停。可是，每個笑容背後，我卻有着只有自己才能感受到的疲憊，如同用很薄的刀片在皮膚上劃出很淺很淺的傷痕，那種隱約但細膩持久的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻排山倒海地奔湧到我的面前。
我會在一大羣朋友中突然沉默，在人羣中看到一個相似的背影就難過，看見秋天時樹木瘋狂的掉葉子我就忘了説話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了原來的方向。
這一學期，我想我真的長大了，我懂得了一切曾經所不能感受到的。
這一學期，我是如此的沉默，又是如此的招搖。
誰與我檫肩而過，時間讓我們彼此模糊，那些矛盾而又摯愛的感覺沉重地撞擊着我的青春，我疲憊得想找個地方歇一歇。時間攜風飛逝，我們忘記了很多，終於誰也記不清誰了。生命是場美麗的邂逅，相見過後再無交會。
安妮寶貝説：所有的記得，都只是為了忘記。也罷！遺忘讓我們堅強。
記憶最深的也就是這一學期末的期末表彰大會。
成長藏在時光裏作文22
這是一個讓我讀起來，頗有點煎熬的故事，不是因為它的太好看，或者太不好看。而是因為，我一直試圖用自己的成長軌跡與書裏的每個人做一個重疊，希望在那裏發現自己的某些身影，可終究沒有成功…
我喜歡讀它，是因為沒有寫成鋪天蓋地矯情的青春，沒有造作的痛苦和無法收住的瘋顛。它是緩慢的、有缺失的、也有小衝動的慢慢道來的成長。
不是斷了片斷的成長，是從小小的人就開始講的故事，週週很小，卻知道了很多，雖然她太小，未必會明白每一件事情，但她都不打探，不去追究為什麼會變成這樣，她有自己的世界，自己的朋友，公爵子爵，是打不到的星矢和女俠。
再長大一點的週週依然不明白很多事情，她遇到了陳桉，很長一段時間裏寫着得不到迴應的信，少女的心事在這裏娓娓道來。陳桉是餘週週的另一個自己，像自己卻又不是自己的那個人，有類似的想法，類似的疑惑，類似的情感，餘週週是覺得他們是一類人，是可以不説什麼，就彼此明白對方心裏真正在想什麼的人，所以她安心的寫着得不到字只片語的信，只為的是找一個合適的，合理的方式，説一説自己。
陳桉是這個故事裏，我覺得是超越男主角存在的人物。因為被林楊一直喜歡的那個餘週週，就是因為陳桉的出現而出現的，若是沒有陳桉，十年後的餘週週會是怎樣？會在哪裏？會不會真的那樣淡然，總是一副不緊不慢的樣子？餘週週曾經在心裏告訴過林楊，我有喜歡的人。
是因為陳桉讀過振華，餘週週才去，並不是僅僅因為那裏有林楊啊
在她的生活裏，除了媽媽之外，沒有人教過她要怎麼學，要如何學，陳桉是她安心的一部分，是可以聽完他的話，下決心的那個人。
所以，林楊是個幸運的人，他的幸運從小時候的一句“你就是朕的四皇妃“開始的，他捌扭不直率的表達着對餘週週的各種心思，小小的人，小小的喜歡。我覺得他最最可愛的時候，就是當他看到師附中的入學名單裏紅紙黑字上都找不到“餘思思”三個字的時候，大喊的“大騙子”。
林楊很好，找不着他有什麼不好的地方，他雖年少，但很少魯莽，就算有時候想要掙破什麼的告訴餘週週自己的心思，最後也壓抑下去了，為什麼？是因為他覺得自己還不夠好，所以餘思思看着這樣一個少年，在她的生活裏變成了一團模糊不清的影子，從來沒有離開過，也未曾清楚過。
她知曉他的心意，我可以想像週週是貪戀的把他的那份喜歡放在自己心底，沒有揭穿，沒有拒絕，也沒有前進，只是把它們都放在了心裏，就像放進小時候那個餅乾鐵盒一樣，裏面收着的都是最珍貴的事物。
我又得説讀到中間的時候，是最煎熬的時候，因為有一個像陳桉一樣的人出現了，不是温淼，不是沈屾，而是辛美香。她是以另外一種陳桉的狀態出現，她就像是所有人心裏的黑暗，無法深入，無法暴露在陽光下面展示，不願也不想被人提及，她像是人性裏的弱點，無法抹去，所以她出現了，出現在餘週週的生活裏，影響着她的成長。
辛美香的出現是餘週週人生裏最不安穩的人物，這個在小時候就像一顆了無生氣幾乎是垂死的植物一般的人，她忍住了羞辱，忍住了不甘，瞬間變成了一個無嘴的海綿，從週週身上涉取所有可食用部分，吞噬進自己的身體，週週是她喜歡的人，也是她怕的人，她把週週即當成朋友也當成了敵人，這個人很可憐，真的很可憐，在這樣一篇我覺得還不算有多少成長代價的青春故事裏，美香是最可憐的那個，一直到最後，不管她是辛鋭還是叫什麼，她都很難走出美香這個陰影，所以她只能使壞，做了一件令自己都覺得無法面對又噁心的事情，來結束美香這個身份對自己的影響。
除了媽媽在最幸福的時候離開了她，定格在那個永遠都醒不來的瞬間之外，餘週週至此至終都是一個身心健康成長的小朋友，她沒有放棄過自己，沒有放棄過生活，即便用了墮落的方式演過假裝自己還過的不錯的戲碼之外，她都是三觀正常的小孩子。
這段故事讀來有點費心費力，可掙扎不多，都是成長裏細聲細語的畫面，鋪展在眼前的都是美好，至少我是這麼認為的，所以很多人會因為某些片斷而落淚，流淚不是代表悲傷啊。是因為太美好了。真的…
我讀的時候，作過很多筆記，寫了一堆又一堆的人物分析，可是最後寫到這裏來的，卻又是另外一份完全不同的東西，所以這書讓我想了很多，回憶了很多，也重疊了很多，有完整的，不完整的。但都是成長裏不缺的堅持和勇氣，以及不得不面對的選擇。
無法寫好看的書評，僅僅只是寫寫自己對這書的一些想法，故事線很長，能展開細細討論的事情看上去也很多，所以就此打住，我相信關於他們的故事還沒有完，現實中諸多的“餘週週”都過着不同樣的生活，這就是成長，這是青春，無法複製重新再來一次的時光。
所以，這書的名字只有問好，沒有道別，真好！
成長藏在時光裏作文23
時間對於我們每個人來説都是公平的。時間並不會因為某人的富有而多給他時間，也不會因為某人的貧窮而少給他時間。雖然有的人生命較長，有的人生命較短，
但在這少年的瞬間裏，我們每個人都是平等的。如果你説時間它會偏袒他人，那你可就大錯特錯了。其實，關鍵在於你如何來把握時間。
在故人的生命中，時間給他們的也是公平的。如發明大王愛迪生，在他的一生中共有一千多項發明。按他的在世時間來算，平均三天半就發明創造了一樣東西。從中可知，愛迪生他是多麼地珍惜時間，時間的方舟他是把握得何等的奇妙。他在發明那一千多項東西時，總共光記錄就花費了六百多本筆記本，長達一千多萬字。再如偉大的數學家陳景潤。他為了研究“歌德巴赫”猜想，常常廢寢忘食，夜以繼日地工作、研究。經過他多年的努力，終於取得了巨大的碩果，奪取了數學界的桂冠。他之所以能這樣，不也是因為他把握好了一分一秒，不浪費一點一滴的緣故麼？再説説偉大的文學家魯迅吧，他不也是把握好了時間麼？正是因為他那不分晝夜工作的.精神，才取得了這麼大的成就，寫下了六百多萬字的文章。
其實，我們光把握好時間是遠遠不夠的。關鍵還在於你把握好的那些時間裏做了那些有意義的事。無聊的事你做來也是無用功。古人云：花有重開日，人無再少年黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲少壯不努力，老大徒傷悲。正是因為古人把握好了時間，才能説得出如此深刻的名句！一個人，如果在社會中，一天到晚就是玩，學習連想都沒想，那他將來能為這個社會做出怎樣的貢獻？一個人，如果不分白天黑夜的學習，不把玩當回事。這樣的人，可想而知，必定為國家之棟樑！
經過這次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一個道理：珍惜時間的人學業有成，浪費時間的人一事無成！我要好好地珍惜時間，把握好時間的方舟，才能成為偉大的人，也是做時間最好的主人。
成長藏在時光裏作文24
時光向前走，是蒼蒼，是回憶；
時光向後走，是茫茫，是成長。
逝去的時光沒收了我們的稚嫩，送來了成熟的思想。
一次大掃除中，我不經意間找到了小時候的照片，有一歲的，二歲的，還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張，細心作了對比。
第一張照片中的我，剛剛兩歲，頭戴一頂紅白相間的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬來爬去，一個大大的腦袋似乎在左右搖擺，一雙小手似乎在抓着什麼。注視着“自己”的瞳孔，我彷彿看見當時的情景，從眼眸中，我感受到我當時的喜悦。
我笑了，笑得那麼愜意。
時光飛逝，第二張照片是我八歲時的。這是我在教室中的照片。陽光透過窗户照在雪白的牆壁上，我伏在課桌上，左手負責翻書，眼睛負責觀看，右手負責書寫。
我清晰的記得，那時的我，學習成績並不是很不好，所以聽課時特別的認真。就像照片上的那樣，眉宇間可以看到我的專心與努力。
我沉默了，為我的努力而感到佩服。
如今，我已經十四歲，很少照相了，但我的生活就像一張特寫的照片，裏面的景物，便是我成長的足跡。校園裏，操場上，一個個身着紅色校服的學生在陽光下奔跑。我高舉班旗，跑在隊伍的最前方。漸漸的，我的體力有些不支。回頭一看，班中的同學都在努力奔跑。
於是，我咬緊牙關，迎着落日的餘暉，繼續向前方奔跑，我也為我的堅毅而感到驕傲。
大腦如同一支筆，蘸滿了回憶的墨水，輕輕描畫，過去的時光，便橫衝直撞地跳出來，令我深深地沉浸其中。
時光就如同一位智者，帶給我回憶，也送給我成長。
成長藏在時光裏作文25
去年的夏天，那份進入國中的喜悦似還未曾走遠，而這個夏天已經是坐下來整理七年級的作文了。這一年中，早上七點和下午六點的安陽路我們再熟悉不過了，但規律的時間和相同的事件，往往讓人感覺不到了時間的流逝和它留給我們的美好。但在整理你的作文時，才逐漸體會到時光在你身上發生的變化。是的，你長大了，對許多事有了自己的想法，對許多事有了自己的回憶。
所以，文字真好。它能留下時光的痕跡，讓一切不至於在花開花落之間消失得無影無蹤。它能讓自己與自己對話，談論着成長的煩惱與快樂，談論着如何看待這個世界，這樣的談論是精神成長的最好方式。它還能讓自己突破時間與空間的限制，自由地暢遊在想象的世界，去構思和描摹一切不可能的可能。
因此，多寫一寫吧。爸爸希望你能喜歡上寫，讓寫成為自己生活與學習的一部分，讓寫成為自己和世界對話的另一種方式。當然，當你回首你寫過的東西時，你能發現，這些文字更是你曾經的成長時光，是你生命的印跡。
成長藏在時光裏作文26
我上六年級了，已經是個小大人了，但是，誰又明白我是多麼懷念童年啊！記得在小時候，我們幾個小夥兒伴總是在一齊打打鬧鬧，但是此刻不行了。我此刻已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能幹了。每當我在學習時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊！以前何時我也跟他們一樣。歡笑着奔跑在四季田野之間，可此刻呢？因為學習的緊張不能抽出很多時光來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因為一想到學習基礎沒打好上國中時跟不上，便繼續看起書來。
此刻的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
此刻我開始回憶童年的點點滴滴，每當我想起我們小夥伴在一齊的玩耍時的快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小夥伴們的神態，小夥伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大後是什麼樣貌的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠了。
在此我想對對孩子要學習很關注的家長説：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學習比快樂重要還是快樂比學習重要？我想這值得你們家長去談論。”我也想對那些孩子們説：“童年只有一次，珍惜我們童年完美的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！
成長藏在時光裏作文27
成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴着完美的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。
快樂是什麼？如果要問我，我會説，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂；爸爸看見牆上成長欄裏又變化了的身高，摸着我的頭説，凡凡都是大小孩了的時候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃着零食，講着爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，曬着大太陽是快樂；放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷裏是快樂……對我來説，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。
當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來説吧，每一到數學課，我又期盼又忐忑，期盼是因為又能學到新知識，忐忑是自我不能完全消化好知識，那些數字有時候就像和我玩遊戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然後數學考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不明白怎樣辦才好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！但是在煩惱過後，我還是會用心地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂也就隨之而來。原先，成長是快樂與煩惱並存的新課程！我們一向都在學習的路上……
成長藏在時光裏作文28
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家裏，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗後都要用清水再衝洗幾次，最好用流動的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊説邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發威她那“獅子吼”了！算了，不經歷風雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿着小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷裏面，刷刷外面，哼着我自創的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，之後用水“譁”一衝，“哇”奇蹟出現了，手上的碗立刻變得乾乾淨淨。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務！”
這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白：成長是要經歷很多鍛鍊與磨練的，做事不能粗心大意。
成長藏在時光裏作文29
在生活中人們都在歌頌着母親的愛。父愛卻沒有幾個人提起過！但在我的心裏，父愛也很偉大！
國小時的一天下午，不知從哪裏刮來了一陣強風，緊接着天空漸漸的暗了下來，接着悶雷炸開了！真是驚天動地！嚇得低年級的小朋友哭了起來，在操場上體育課的同學們都狼狽的跑上了教學樓……
“鈴……”，放學了！雨依然下個不停。同學們急忙跑到了樓下，等待着家長的到來。同學們你推我我推你，有的還被擠到水坑裏。家長們叫着孩子的名字，生怕孩子們看不到自己而被迫冒雨回家。校園裏亂得像市場。
我站在樓梯口，感覺自己被遺忘了。時間一分一秒的過去了，人羣漸漸的散開了，喧鬧的學校也慢慢地靜了下來，但是我的心一直在焦急的等待着能有人接我回家。“這鬼天氣，雨什麼時候才能停下來？”我心裏想。這時我有些怕了，耳裏只有雨下到地上發的聲音和夾雜在雨聲間的雷電的怒吼聲。
學校裏的燈亮了起來，班級裏就只剩下了我和兩個陌生的同學了，我猜他們的心裏也和我差不多。這時我看到了一個熟悉的身影向這裏走來。“走吧！”“哦！”我和爸爸進行了一個簡單得不能再簡單的對話。此時我心裏有些高興又有些擔心。
成長藏在時光裏作文30
本來是要講童年故事的哈，但是今天沒有多少的時間，我想明天或許也講不了。
昨天，表哥過來，我剛好帶着眼鏡在看電影。他第一句話就是：“帶着眼鏡看上去就更斯文了。”我假裝不斯文地哈哈咯咯大笑。然後他就感慨，當初那麼小個的我，轉眼間就這麼大了。好吧，聽上去像是久未見面的親人，但其實我們經常見面，只是這是他第一次看見我戴着眼鏡。我平時不戴眼鏡的，除了看電影，以及再學校看投影的時候戴眼鏡而已。或許是戴着眼鏡的我看上去更加不一樣了，所以他突然感慨吧！
其實我要講的童年故事裏，就有這麼一個片段：我出生的時候連一隻剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈，他們説我比那小雞剛出生時還要小。有一次我媽跟我説，我當時太小了，然後她不敢抱我去廁所，怕我從廁所坑裏溜走了。我當時很生氣地跟我媽説別開這樣的玩笑好嗎？開大了！我媽很無奈，他説這樣的事情是真的。當初自己太小了！
是啊，其實很多親人都跟我説過，也跟我形容過我當初是多麼小，但是我自己都不相信自己是那麼小，哈哈哈！沒辦法，我現在那麼大隻，對吧！表哥昨天説，轉眼真的就是一個小姑娘了，斯斯文文，然後亭亭玉立，不再是一個孩子了。媽媽很正經地説，那離18歲也就幾個月而已啦！表哥説，反正也沒18週歲，我點點頭表示贊同表哥的説法！
是啊，這幾天也是在感慨，雖然沒有十八週歲，但是十八歲也是來臨了。這一年，我總是感慨説特別喜歡這一個年齡，我每次都跟媽媽説，這個年齡的我是最幸福的，花爸媽的錢，不擔心生活。只是，以後或許就沒有了吧？
成長藏在時光裏作文31
一路成長，跌跌撞撞，那些或多或少沾染着灰色的過往，像斷了線的風箏，一去不返。
於是，我學會了微笑着成長。
童年，電視，梧桐樹。
記憶中的小時候，總是守着那台電視機，見證了它從黑白兩色變為彩色的過程。我的童年，沒有娃娃，沒有彩色畫報，有的，只是那台永遠充滿着新鮮感的電視機，直到有一天，不經意間在院子裏發現了一顆小小的梧桐樹。
它是小小的，一如小小的我，但是我們會長大的。這是我第一眼看到它時的感想。
起初，它的“身體”上只有幾片葉子，主幹也還是青色的，是那種可以一折就斷的植物。但是，總有一天，我們會長大，會堅強，會在時光中學會微笑的。
它是我生命中的第一個“夥伴”。奶奶説，等它長到碗口那麼粗的時候，我便會成為一名少年了。
少年，風箏，麥地。
時光如白駒過隙，像手中的沙子，無論是張開還是緊握，都阻止不了它的流逝，我已是一名少年。
告別了灰色的寂靜的童年，我已不再是隻會守着電視機目不轉睛的小孩子了，但是我依舊喜歡坐在那棵梧桐樹下。
春天看紫色的梧桐花從樹上剝落，置身於這片紫色的花雨中貪婪地吸取着空氣中的芳香。夏日側坐在樹下乘涼——它已有碗口那麼粗了。
“嘿，有沒有興趣？”她搖搖手中的風箏。我一下子跳了起來，拉着她：“走，去麥地。”
此時正值二月，春風和煦地吹過，麥子也是綠油的一片，我想起有位詩人説：“忙趁東風放紙鳶。”於是，趁着東風，我躺在麥地裏，呼吸着麥子的清香，望着天上的那隻蝴蝶風箏，突然覺得，這種感覺真好。
只是後來，她離開了。送她那天，我哭了。跑着跑着便狠狠地摔了一跤，趴在地上，狠狠地哭了。
她扶起我，説：“成長總免不了磕磕碰碰，沒摔過跤的人是不會長大的。”她還説：“我走了，但是，你並不孤單。”
於是，我想起了風箏、麥地、電視機，還有梧桐樹。
是啊，總有一天，我會長大的。
教學樓，食堂，宿舍。
告別了家人，我踏上了求學之旅。我長大了，開始過着教學樓、食堂、宿舍，三點一線的生活。
這樣的生活是充實的、勞累的，卻也是快樂的。在求學之路中避免不了跌跌撞撞。看着那條上去了又下來的成績曲線，我總是歎口氣，然後坐在窗前發呆。望着天上飛過的飛機和它劃過的那一道弧線，我突然產生了一個想法，想法的另一端，牽着夢想。
從此，教學樓、食堂、宿舍，在我眼中也成了一種風景，像飛機劃過的弧線，承載着我的夢想。
忽然，我記起了那台電視機，還有那棵梧桐樹。它們依舊還在那兒，梧桐花此時也該開了吧！我想此時的梧桐樹下也許站着一些人，在小心翼翼地同我一起守護着我的夢想。
在時光中學會微笑着成長
我長大了，梧桐樹也很粗了，現在的我們都已變得堅強了。
記得有個人説：“成長總免不了磕磕碰碰，沒摔過跤的人是不會長大的。”
是啊，成長的道路不是平坦的，所以我在這條崎嶇的道路上成長了，在時光的流逝中學會了微笑着成長。
我暗暗地下定決心，記得微笑。
等到再回到家時，我要先看一會電視，再在梧桐樹下坐會兒，最後再去麥地放風箏。狠狠地瘋一把。
想到這，我朝着天空，迎着陽光，笑了。
在時光中，我終於學會了微笑着成長。
