在陽光下成長作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的在陽光下成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光像離弦的箭一樣，飛快地流逝着，但我仍舊成長在温暖的陽光下。温暖的陽光給了我追求理想的力量，給了我克服困難的勇氣。在陽光下，我貪婪地享受着，幸福地成長着。

我，像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着照耀。年年月月，雨露哺育着我，陽光照耀着我，我成長在幸福的環境中。

母親，像一絲温柔的春風，輕輕地拂過我的臉頰，似陽光般温暖着我的內心。母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明淨。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑；當我生病時，母親守護着我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長着。

老師，像一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的心田。在老師親切的關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那麼亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，老師的目光提醒我要集中注意認真聽講；成績公佈的時候，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂的享受着。

我們每個人都快樂地成長在陽光下，是陽光給了我温暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在温暖的陽光下，我快樂地生活着。

相信每個人都希望自己生活在陽光之下，陽光對每一個人的意義又是不同的，可能是在你成長中某個人對你不經意間的一句讚美，一句鼓勵，一句認可與肯定都有可能成為你生活學習的動力，自信的來源。

我書櫃裏那些黃燦燦燙着金字精美的榮譽證書，就像陽光一樣伴隨着我的成長，它們不僅是我的自豪，也是我自信的來源。也讓我想到了學繪畫的點點滴滴，也給我的童年增添了不少的光彩。這些應歸功於我的媽媽。

記得我三歲的時候，看着魚缸裏那些自由自在遊動的小魚很喜歡，總想把它畫下來，有一天我從家裏找出來一瓶黑乎乎的水，用手蘸着開始在地板上畫了起來，一個頭，兩隻眼睛，一條尾巴……半個小時過去了，一個歪頭歪腦的小魚出現在了我的眼前，雖然很醜，但是我很開心覺得它就像個一個小精靈，那麼可愛，那麼靈活，那麼神奇。於是拉着媽媽喊：媽媽看我畫的小魚。媽媽看後很生氣訓我一頓後説：雖然亂塗亂畫不好，不過倒是有些畫畫的天賦，你喜歡畫畫咱們可以在紙上畫，塗上各種顏色會很漂亮的。説完媽媽拿出照相機説咱們把它拍下來留做紀念等將來你當了大畫家再看看，這可是你的處女作啊！呵呵…我雖然不明白媽媽説的什麼意思，但看着媽媽一臉燦爛的笑容我也很開心。沒過幾天媽媽給我買了油畫棒和紙，還幫我報了繪畫班，從此我和畫畫結下了不解之緣，也在媽媽陽光般的關懷下一天天長大。

現在我是一名五年級的學生了，喜歡畫畫的情結不但沒減反而更痴迷了。我還喜歡漫畫，經常用自己省下來的零花錢買一些漫畫書。我特別喜歡一個叫 “小小作文”的漫畫家，他的漫畫深深的感染了我。於是當我不開心的時候就試着畫上一副哭臉，開心時畫上一副笑臉，傷心時也畫上一副畫，後來試着再配上一些場景，哈哈…自我感覺還不錯。我把這些記錄着我喜怒哀樂的畫，訂成了一本本的小畫集，作為我的成長日記。

現在拿出小時候畫的那張畫，雖然感到很不像樣，但是就是這張不像樣的畫，和媽媽當時的認可和鼓勵，就像陽光一樣帶給我光明的未來，畫畫不但給我的生活帶來了無窮的樂趣，還陶冶了我的情操，同時也成為我形影不離的好朋友。

感謝畫畫豐富了我的業餘生活，更要感謝生活賦予我的喜怒哀樂，承載着我在陽光下成長！

小草在陽光下蓬勃生長，一碧千里；花兒在陽光下競相開放，鮮豔奪目；鳥兒在陽光下歡快翱翔，嘰嘰喳喳；小魚在陽光下悠然戲耍，嬉戲打鬧……我也在陽光下成長。

回首往事，我從來沒有失去過陽光和雨露。

“我得證書了，我得證書了。”我拿着證書，歡呼雀躍，心情分外激動，因為在我的努力下，終於取得成功。撫摸着證書，心裏的成就感油然而生。

記得三年級的時候，媽媽讓我上藝術班。舞蹈、聲樂、書法、武術……可我彷彿對習作情有獨鍾。我早就對習作有所瞭解，它可以讓人愛讀書，善於觀察。“林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、老舍的《駱駝祥子》……”更讓我如痴如醉，牽腸掛肚。

剛一進門，哥哥姐姐的作文就令我嘖嘖稱讚，心慕手追。那精彩的片段，那細緻的描寫，無不讓我瞠目結舌。我也躍躍欲試，坐在座位上，拿起筆構思，這不禁讓聯想到未來：我成為教育家、習作家，用自己的真情實感打動後人，讓人受益。走出國門，讓外國人也欣賞我中華結晶。

開始寫了，我絞盡腦汁，冥思苦想，可怎麼想也想不出來，我怒不可遏。可看看別的哥哥姐姐，他們寫的文章不易一字，不讚一詞。我心裏暗暗佩服，可又十分惱怒。

老師走到了我的身旁，給了我殷切的鼓勵，讓我更加愛習作了。程端禮説過：“勞於讀書，逸於作文。我每天讀一篇文章，背一段話。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，經過日積月累，我已大大的進步。

四年級的時候，老師便讓我們寫徵文，那可是我朝思暮想，求之不得的呀，我每日背的語段，那美妙的句子，那恰當的詞語，讓我意馬心猿。我真恨不得一下寫完，“動靜相襯、託物言志、抑揚結合、鋪墊懸念……”成了我習作的法寶。很幸運，我閲讀的書，背得語段，都派上了用場。我以風馳電掣的速度寫完了徵文。心裏笑開了花。

“種瓜得瓜，種豆得豆。”我種下了辛勞，灑下了汗水。收穫了喜悦的果實。可“活到老，學到老。”在知識的的無邊苦海，我將努力作“舟”。

我在陽光下成長，陽光給了我生活，給了我充實，更加給了我夢想。我將在陽光下快樂成長。

照亮大地，給萬物生靈以温暖，這便是我們對陽光的唯一印象了，可我喜歡陽光並不是因為它的慈愛，而是神祕，我無法用肉眼看清它的色彩，它神祕的隱藏着所有美麗，我只有用六稜鏡來去欣賞，它神祕的把自己的祕密交給了這塊六稜角的“石頭”，讓它把祕密只給善於發現的人看。當然，它也不總是把這份美麗據為己有。雨過天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞，但它不會讓這種畫面停留太久，因為太久了就是失去新奇，會變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見的東西，而從不對平淡的事情再感興趣。於是陽光又用它的抹布使彩虹神祕般的消逝天際。

在我看來，陽光的神祕就像蒙娜麗莎的微笑一樣，神祕不可推測，那種安詳，那種似笑非笑，琢磨不透得面容……

成長·我

陽光下成長的我，還不失一些稚氣，或許是青春期的叛逆心理在作怪，會聽不進父母的嘮叨，會不服氣老師的教誨，會不認輸一場比賽，會在大晴天逃課去玩水……然而，人總有長大的時候，當經歷過了坎坷，經歷過了挫折，我也彷彿懂事了許多，不再喜歡嬉笑，不再喜歡玩耍，而總是安靜地坐在一個角落，靜靜去想一路走過來的歷程，去思考以前做的許多錯事，現在看來，那些真的好幼稚，成熟？也許吧，而長大就註定要失去很多，失去單純，失去天真，失去童心，失去無憂無慮……過往的一切也總會交織的心頭，不會打結，但卻總是穿來繞去，在腦海忽隱忽現，於是思考的同時，我不斷問自己：是該在無人的時候偷偷哭泣，還是該在成長前勇敢的面對自己？

陽光·成長·我

15歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，還是喜歡在陽光下快樂的成長，靜靜的回憶，還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠留在心裏。我想回到過去，可我知道，人總是要長大的，我們在失去的同時也會擁有。失去單純，會換來深刻，失去天真，會換來穩重，失去童心，會換來對生命的徹悟，失去無憂無慮，會換來對自己的責任感……

陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮鬥，奮鬥中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神祕藴藏着我的美麗，在雨過天晴的`空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。

作為新一代的國小生，我感到很幸福，因為每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護下，健康快樂地成長着，也因此，每一天都有陽光。

當我一出生，父母便細心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮，也很無知，常常幹“壞”事，但父母依然無微不至地呵護着我，因此我變得更加淘氣，經常破壞物品，儘管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進，右耳朵出，無奈的父母只好開始打罵我，我才開始打罵我，我才開始“安守本分”。

當第五個年頭已過後，我被父母送進了學校，儘管我有一千個，一萬個不願意，但我還是進入了校園。如今，六年已過，在這六年裏，和藹可親的老師每天都在教育我，用知識滋潤着我的心田，回想起一年級的我，那時我還是個小毛頭，什麼也不懂，什麼也不會，老師只能手把手地教我，在我的心裏播下了一株知識的種子，隨之而來的是雨露與陽光的滋潤，幼小的我像個勤勞的農民，在不斷的耕耘下，終於開花結果，讓我收穫到了第一桶金。

隨着年齡的增長，我的收穫越來越多，也讓我體會到了生活的艱辛，和父母還有老師對我的期待，所以我要努力學習，也一定要學習。在學習的過程中，我遇到了許許多多的夥伴，每一天我們都在一起學習，一起玩耍，這讓我充滿了陽光，也充滿了對未來的無限期待，儘管有許多的困難在等待着我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會打開。在這之前，我一定會努力認真地學習，讓陽光與雨露伴隨我健康成長，即使跌倒了，我也一定會爬起來繼續向未來前進。希望下一個明天光芒會如約來到我的身邊。

陽光下快樂成長的我，一定會更加努力地學習，讓父母與老師的期望能夠沒有白費。

青春之際，略抒己心，出於肺腑，昭於天下。

——題記

青春是一輪磅礴而出的朝陽，無不向人們昭示生命的勃發與璀璨。對於一個處在青春期的少年，像我，能夠沐浴在陽光之下，自是無比快樂。

我們在成長，匆匆奔向青春的驛站，易逝的時光，對於我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇，但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷，也許磨光了我們的年少氣狂，“人將正道是滄桑”，不接受暴風驟雨的洗禮，怎能燁然迎接斑斕的彩虹。

成長的快樂，沖淡了一切煩惱，讓我們的青春繽紛絢爛，我們怎能還有理由去煩惱呢？置身港灣，父母為我們的未來沐風櫛雨，嘔心瀝血;至於學校，老師為我們能成才廢寢忘食，諄諄教導;五彩之交，朋友給予我們誠摯的友誼;洶湧社會，歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切，都是那麼美好，臻於盡如人意。即使有再多的煩惱，想起凡此種種，也馬上會煙消雲散，破平浪息。

金無足赤，人無完人。何必為自己的一些小缺點而斤斤計較呢？“走自己的路，讓別人説去吧！”，只要我們選擇了正確的道路，就要鍥而不捨的追求，躓踣之後要毅然站立，不要躑躅於原地，盤桓在丘壑，淪落為固步自封的死水，而丟掉了擁有摧山坼地力量的機會。幸福近在咫尺，困難不過天涯，只要勇於拼搏，我們每個人都將是幸福的擁有者。

成長的過程雖然艱辛，可成熟的感覺使我們快樂。“天生我材必有用”，這是我們在青春戰場縱橫絕蕩的號角，是必勝的情愫。

我快樂，在陽光下成長。

在陽光下成長，你亦快樂。

萬物都在陽光下成長，我也在陽光下茁壯成長。回首漫漫成長路，我的生活中沒有缺過雨露和陽光。

我在陽光下成長，因為有了父母的呵護。小時候，我愛唱《童年》這首歌。有一次，爸爸讓我把這首歌唱給他聽，我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯了，十分羞愧。可是爸爸媽媽並沒有嘲笑我，而是安慰我。爸爸説：“劉博，你不要害怕，這樣的錯誤誰都會犯的，你要做好自己喜歡的事情，要對自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間，我的淚水流了下來，但那是感動的淚。

我在陽光下成長，因為有了老師的關心。俗話説：“一日為師，終身為父”。沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲，數學只考了八十五分，我覺得自己沒有努力，十分後悔。我本想和老師解釋一下，誰知，老師主動找到了我，幫助我分析考試失利的原因，並鼓勵我下次迎頭趕上。我十分感動，在老師的幫助下，我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。

我在陽光下成長，因為有了同學的幫助。平時，我喜歡打籃球。有一次，學校舉行籃球比賽，最後決賽，我們五年級的對手是六年級的同學。前兩場打的比較激烈，雙方戰成一比一平局。最後一場還剩15秒的時候，我們還落後一分。我們最後一攻，我先把球控制住，在五年級全體同學如山般的吶喊助威聲中，我果斷出手，投中了關鍵的兩分，我們贏得了比賽。同學們的助威聲給了信心和力量，我感謝你們！

父母、老師和同學，因為有了你們，我的生活充滿了陽光，才變得如此絢爛多彩！我感謝你們，讓我不斷地幸福着、快樂着、成長着……

很喜歡清純的文字，有種陽光般的温暖，讓人很舒服。在樹下讀小説就更有一番情趣。

陽光透過樹葉，在樹下灑下斑駁的倒影，像破碎的記憶和斷裂的時光。時光總是快的讓人心痛，讓人不知所措，想伸手去拽住它，它卻已煙消雲散，只留下些記憶碎片。沉澱在心底靈的最深處，在閒暇時拿出來放在陽光底下晾曬，嗅些上面的味道，或芬芳，或陰霾，總夾雜着陽光的味道。

時間洪流中，我們不斷長大。我們在長高，強壯。我們看着自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女，由拖着鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小夥子，我們驚喜的説，我們長大啦！

我們是否忘記了心靈的成長？我們是否在為朋友的一次錯誤不依不饒，是否我們還在為一次失敗耿耿與懷，是否我們還在彷徨迷茫，不敢面對未來。我們都是孤獨的，這種孤獨來源於內心，有時會很強烈，讓人不能自已，讓人痛徹心扉。

面對這個世界，我們往往覺得自己很弱小很無助，有時心靈會傷痕累累，我們只是用紗布一層又一層的包裹，不讓傷口見一點陽光，明知傷口會發炎，卻沒有勇氣去揭開紗布，療治傷口。

傷口總需要勇敢面對的，就像生活，你喜歡也好，厭惡也罷，你總的過，為什麼不讓心靈堅強，微笑去面對呢，就像大學聯考，你渴望也好，畏懼也罷，他總會來的，為什麼不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時的，當你毅然決然的打開時，你會發現傷口並沒有你想象的那樣可怕，陽光是最好的藥劑，讓他在陽光下慢慢復元。你會覺得那是種很美妙的感覺。

傷口癒合後，你的心靈免疫力會大大提高，你的心靈成長了。你會發現陽光是那麼的可愛，你會無畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。

當你突然感覺生活是那麼美好，包括苦難。你才真正長大啦！

作為新一代的國小生，我感到很幸福，因為每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護下，健康快樂地成長着，也因此，每一天都有陽光。

我在陽光下成長，因為有了同學。在校園裏，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了老師。俗話説得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。在老師的教育下，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最温暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。

在學習的過程中，我遇到了許許多多的夥伴，每一天我們都在一起學習，一起玩耍，這讓我充滿了陽光，也充滿了對未來的無限期待，儘管有許多的困難在等待着我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會打開。

感恩陽光，源於陽光的温暖。

——題記

我們在陽光下成長。

在陽光下成長，感恩温暖陽光的照耀，向着光明。

在陽光下成長，感受青春活力的脈動，張揚自我。

在陽光下成長，描繪紅色希冀的藍圖，溢彩校園。

我們見證着成長，讓知識豐富人生，讓才華給力中國。

新的長城

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築起我們新的長城……”國歌嘹亮，紅旗緩緩升起，每個人都懷着崇敬的心情注視着國旗，用心去歌唱那灑滿了無數先烈們鮮血汗水的慷慨陳詞。60年前，先輩們用鮮血和頭顱，譜寫了今日的輝煌；60年後，作為少年隊員的我們仰望國旗歌頌國旗，用感恩、用責任、用行動來築就我們新的長城。

雛鷹起飛

陽光灑遍了操場的每一寸土地，洋溢着青春氣息的我們，一臉稚嫩地面向南方，面向灑滿金色希望的土地，天空的蔚藍一直延伸到遠方的天邊。30多年前，一個老人在南海邊畫了一個圈，改革的春風吹遍了大陸；30年後，無數的少年兒童們在春風中奔跑，感受春風的吹拂。我們跟隨第八套廣播體操的“一二三四、二二三四”的節奏，張開雙臂，挺直希望，樂動身體，擁抱陽光，向着春天，向着光明，我們像雛鷹般展翅，在藍天下自信地翱翔。

青春脈動

那麼多的笑臉洋溢着青春的希望，在操場上肆意地奔跑、嬉笑，揮灑汗水，張揚自我。上溯到公元前二百多年前，諸子百家，競相爭鳴；公元二千多年後，是百花爭春，鳶飛魚躍的繁榮景象。男生們雙手投籃的力量，將會托起祖國建設的大梁；女生們團隊合作的智慧，將會給世界增添新的輝煌。我們的青春在陽光下肆意揮灑，描繪最美最壯麗的生命藍圖。

我們在陽光下成長。

在春風中，放飛希望；

在藍天下，起步翱翔；

俯瞰長城的碉樓上，我們青春的宣言。

一個人就是一片綠葉，億萬個地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。

我的學習、長相，並不怎麼好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之後，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經彷彿都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進我的腦海裏，編織成一個有一個可愛的小人物，帶我去感受愛心與智慧。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從美好的想象世界回到了現實。書中不僅有知識，還會激起我們對學習的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質；一隻海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進的本領……

“生活中不但少不了知識，那當然也少不了美，而缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中每一處的美。大自然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅強的，任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是多麼美麗啊！

清風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我已經進入了國小六年級，也快要畢業成為國中生了，回首此前的生活是那樣豐富多彩啊！我們每一個人都在陽光下快樂的成長，讓我們一起同心協力為每一個兒童都在知識和陽光的陪伴中快樂的成長吧!

曾經渴望長大，於是便嘗試變得無所謂，變得毫無畏懼，變得複雜敷衍。

“你説的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時，我都會説這一句。

是啊，誰又不懂呢?

一而再，再而三，強調的理，重複的事。我們都懂了，可卻仍無所謂。

“放過自己吧，你並不想這樣的……”我常對自己説。可總禁不住犯錯：從課上聽MP3，到在意一切，忘了曾經的美好願望。

現在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長中，我體會到了人間的複雜性。

所以我試着讓自己不復雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會因為我而改變。有時，我着實不想再成長了，又累又不開心。可在長輩的“你已經不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長大、成熟。

在經歷困難的時候，我又不的不承認，其實我這個人十分膽小，不像表面那麼無所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點淺薄的瞭解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會被人説成矯情。正對應那句“人生本無味，啼笑皆非”。

每個成長中的孩子都是可愛的。

好好把握當下坐在課堂裏讀書的時光，未來有很大可能取決於你這幾年的努力。

你未來會讀什麼樣的大學，選擇什麼樣的專業，是很重要的事。努力，為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

有人可能會在應該動腦的年紀，想不開動了心，可在成長中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。

人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長，所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實實，一步一個腳印，才能不急不躁，歲月靜好。

新年初始，試着成長，勇於改變，這些不起眼的能量，會像陽光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時，你就不會覺得成長是孤獨的了。

希望成長中的你：生氣不要憋在心裏，不要一個人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。

無論如何，努力、樂觀、專一、正確的過完20xx年。

好好成長，這世界上總有人會為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。

走下去，時間很長。

成長也一樣。

我，像一顆泥土中的種子；我的世界沒有陽光。

外表陽光，內心孤僻的我一直想要安安靜靜的學校生活，不要活動場上的無限風光，甚至不想出現在別人的視線裏，只讓自己蜷縮在角落裏。可是學校的活動卻又偏偏那麼豐富，豐富到讓我討厭，就像鼠婦討厭陽光……

“馬瑀昊，你來一下。”又是老師在叫我了，一種不好的預感湧了上來……“學校組織‘五四朗誦’比賽，你和蔣成龍搭檔參加吧！”果然。“老師，蔣成龍的能力很強，他一個人就夠了，我還是不要參加了吧？”“哎！”老師淡淡地歎息“你怎麼就是不愛參加活動呢？這今天做的一切可都是為了以後做準備，有利於你的成長，參加活動是對自己的挑戰，也是對自己能力的啊，你好好準備吧！”

想想老師這幾年對我的關心、教導，我知道她這一切都是為了我發了。頓時心中有一絲光芒閃過，“可是，失敗了怎麼辦？”一道懦弱地聲音將光芒打散，歎了口氣“就當是為了不讓老師失望吧……

雖然不情願，但我還是參加了，原本想讓老師悉心的指導，搭檔的用配合之下，我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心裏，我還記得拿到獎狀時我目不轉睛地盯了它很久，唯恐一切僅是南柯一夢……

種子發芽的慾望越來越強烈，突然渴望陽光的照耀，彷彿有人推開了我心靈的窗，讓一絲陽光造訪我黑暗的世界……

藍天，白雲，陽光之下，鐘鼓之樂縈繞於耳畔，望着高台上那即將揭幕的孔子像，心在回望這幾年的學校生活，我就像一名志在遠方的蹬山者，揹負着成長的希望，懷揣着翻山越嶺的夢想，踏着成長的征途，碧水藍天為見證，我在陽光下成長着。

“馬瑀昊，這次由你代表初四發言，你行嗎？校長嚴肅的表情歷歷在目，一抹自信的笑漾在嘴邊：“我能行！”

種子掀開了泥土，兩片嫩葉沐浴在陽光之下，我學着它的樣子——手心向上，擁抱陽光，成長在陽光之下……

我成長於一個單親家庭。因為爸爸媽媽之間的一些矛盾，兩人分開了，因此我和媽媽回到了外婆家。在這十多年的時間裏，我從未和爸爸聯繫，從未和爸爸見面，只有媽媽一直在身邊陪着我。

在我剛剛開始讀書的時候，我就問媽媽：“爸爸為什麼這麼久都不來看我們呀？”媽媽難過地説：“爸爸忙，要工作，來不了。”每逢節假日，我總會問媽媽，放假了為什麼爸爸還不來？而媽媽每次都説，爸爸換工作了，節假日不放假。終於有一天，媽媽告訴我，我們兩母女將徹底與爸爸分開了……

雖然爸爸與我們分開了，但我從來都沒覺得缺少愛，因為我的身邊有媽媽！

媽媽這個父母兼顧的角色，總讓我隨時隨地感受到温暖：小時候，媽媽睡前會跟我説灰姑娘的故事，也會在下班回來的時候把勞累一天的背給我當馬騎；在餐桌上媽媽會教我淑女的禮儀，也會在我學自行車跌倒的時候讓我像男子漢一樣學會堅強自己站起來；在遇到問題的時候媽媽教我要學會謹慎處理，也會在我陷於兩難時學會灑脱……

記得有一年過春節，別的小孩都跟外出打工歸來的父母團聚，一家樂融融地到南街遊玩，我心裏真的很羨慕。我真想對媽媽提出要到南街玩的要求，但看到媽媽疲憊的臉龐，我欲言又止。但媽媽好像看出了我的心思，二話不説，就帶着我去南街，到遊樂場玩機動遊戲，到大商場購物……那一刻，我覺得自己是世界上最快樂的人，因為我的身邊永遠有一束陽光把我照耀，使我滿心的温暖。

在成長的歷程中雖然缺少了父親的參與，但偉大的母親，把陽光無私地撒向了我，讓我快樂地成長着。

時光像離弦的箭一樣，飛快地流逝着，但我仍舊成長在温暖的陽光下，温暖的陽光給了我力量，温暖的陽光給了我美好的生活，温暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。

沐浴在陽光下，我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的養育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着陽光的照耀。年年月月雨露哺育着我，陽光照耀着我，我成長在幸福的環境中。

小時候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應該的。漸漸地，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護着我，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；她的愛像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風土，仍然純潔明淨。

老師，像一束柔和的陽光，親切的將關切撒向我的心田，在老師的親切關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那麼亮，她向四周巡視，多少次我在課上開小差，做小動作時，老師的目光提醒我要集中注意認真聽講；當我取得成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向我，我快樂得享受着。

也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢人家裏的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂的，用金錢買不來的。我們在陽光裏成長，在雨中翱翔，奔着我們的夢想，一步步走向夢的旅途。踏着愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽……