觸動心靈的作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的觸動心靈的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

太陽非常留戀人間，遲遲不肯回家。夜神急了，把太陽拉回家，從大皮袋裏掏出一塊幕布，向天空遮去，天一下子暗了下來。笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮媽媽代替了太陽，悄悄地爬上了天幕。

你看，那滿天的星星多美麗呀！一顆顆的，像撒在深藍布面上的碎金子，晶瑩剔透，光閃閃的，活像頑童的已眼睛，又像隱藏着深奧莫測的祕密。

星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是漁人撒下的浮標，被海浪遙得一閃一閃；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀着，跳動着，彈奏一支聽不到的小夜曲，在夜空中飄蕩；還猶如數不清的螢火蟲，在一個碩大無比的黑黝黝的圓球內飛舞，活像宇宙中的一隻只小小的燈球。

星星多可愛呀！小的星星眨着眼睛向我問好，大的星星則支愣着“耳朵”聽我唱那婉轉動聽的歌謠；亮的星星高興地告訴我它昨夜和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴説它的孤獨很寂寞。

星星多神奇呀！探索星空奧祕的天文學家們，按照這些星星組成的圖案，給滿天繁星起了很多好聽的名字：天鵝星座、仙女星座、飛馬星座……讓人浮想聯翩。

星座雖然離我們那樣遙遠，但他們總是儘自己最大的力量吧點點滴滴的光芒投向人間，不由使人回憶起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人貢獻一份自己的光明給予人類。

望着綴滿了黃寶石的星空，讓我深深地感受到：做人，不能時刻總想着自己，要多多為別人着想，要像星空那樣貢獻出一份自己的光明。

是啊！如果世界上每個人都能為別人獻出一份自己的光明，那麼光明將會充滿世界的每一個角落！

原本歡樂的國慶長假，隨着動畫片中的轟隆聲，將痛苦撒向了我的家——妹妹發燒了！

妹妹興致勃勃地看着電視裏的熊大熊二，我們也坐在沙發上吃着水果，饒有興趣地看着。“哇！你看，熊大熊二把光頭強打跑啦！”剛剛上中學的我對動畫片也是喜愛萬分，想與妹妹分享。結果半天沒接到回覆。

卻見妹妹越來越萎靡不振，腿腳隨意地耷拉在沙發上，身子彎了下來，本以為她在逗我們玩，但須臾間發現臉變得像蘋果一樣，昔日白淨中透出淡粉色的臉竟“燒”得火紅！眉頭緊緊縱着，但又不自主地放下來，好像是力不從心。眼睛被沉重的眼皮壓得越來越扁，掙扎也是無用功。一次咳嗽竟把一大口濃痰咳了出來。

心急如焚的媽媽趕忙量了體温——39度！藥物全部取了出來，媽媽慌亂地讓爸爸喂藥，讓正沉浸在動畫中的我去準備涼毛巾。“發燒有什麼大不了的！”我小聲囁嚅，“真煩人。”晃晃悠悠的邁進衞生間，可算投好了毛巾。遞給媽媽，無意中看見妹妹臉上有個發光的東西，我沒太在意。“你這毛巾太熱了，快換。”只好聽從媽媽的指示。涼毛巾拿來了，看看妹妹，這才發現那發現發光的東西是她被壓扁，但仍閃光光芒的眼睛，妹妹看了我，小嘴往上一抬，似乎對我的服務很滿意。

又拿來一塊毛巾，接着，再拿，不停地拿。汗流浹背的我不再像開始那樣反感了。終於，妹妹退燒了。

妹妹在我的耳邊輕柔説了一句話，我抬起頭，目光再次不約而同地與妹妹相對。心潮澎湃，流淚……

“謝謝你，哥哥。”把我剛直的心變軟了，體驗到人生中親情是那樣的寶貴，豐富。它深深地觸動、鐫刻在我的心靈。

何況那只是一句稚嫩的話。

唯有形單影隻的人才知道友誼的充實的歡樂，其他人有他們的家庭；而對於孤身索居，離鄉背井的人，朋友就是一切。——題記

那時的我羞澀內向，那時的你大方開朗，就我們兩個屬於不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽光，默默温暖着，觸動着我堅硬如冰的心靈。

來自不同“星球”的兩個孩子：

你和我，當時被分到了同一個班級裏，看着陌生的同學，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅冰封鎖，無人能破。而你，善於交誼，很快與全班同學打成一片。那是，我羨慕你有那麼好的口才，嫉妒你有那麼多的朋友。媽媽對平靜如水的我説要向熱情似火的你學習，可水和火可以融為一體嗎？可以的。

水與火，交融後的奇蹟：

那天，下着雨，地很滑，心事重重的我漫不經心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周圍的同學看見後，“呼啦“一下圍過來，問長問短。習慣獨來獨往的我一下子成了萬眾矚目的“明星”，一下子接受不了這麼多火辣辣的充滿關心與同情的目光，抽抽嘴角，強迫自己再次成為“萬年冰山”，無視一切的關心，撥開人羣，到角落裏默默地哭泣。你來了，語帶責備地説：別逞強。我情不自禁地撲到你的懷裏，從小聲哭泣到放聲哭泣，彷彿要把多年的不甘和委屈都哭出來。從那以後，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。

友誼的融合，性格的漸變：

有句話説“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質。好多人都説我變了，變了嗎？是的，變了。變得開朗了，變得活潑了。是你讓我擺脱的孤獨，甩開了羞澀，來到另一個鳥語花香的世界，讓我知道世界原來還那麼的美好，是你打碎了我心外的堅冰，觸動了我的心靈。

謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開了我的心房，觸動了我心靈中的最深處。

歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那麼頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….

那天,我放學回家,到家後媽媽問我:“格格,你最想要什麼?”“我最想要一隻可愛的小狗。”“格格,跟我來。”媽媽對我説。我跟媽媽走進了我的卧室,“哇!媽媽!是一隻小狗!好可愛啊!”我激動地説。我把這隻小狗從窩裏抱了出來,細細地看着他。

這隻小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這隻小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。

歡歡特別頑皮,在我們家可幹了不少“好事”呢!

那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間裏寫着作業,結果歡歡偷偷摸摸地跑進了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然後又圍着那個椅子腿轉了一圈就開始wc了,接着它又急急忙忙地跑了出去。

爸爸媽媽回來後問我有沒有把水撒在那裏,我説沒有。那會是誰呢?我們在心裏想着。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地説。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是幹什麼壞事了?”歡歡心虛地叫着:“汪,”“是你幹得吧,歡歡?”我在問的時候歡歡已經慚愧地低下了頭,在向我認錯。“好了!好了!不怪你了,&%&歡歡。”我説着摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地搖起了它那可愛的小尾巴。

可是,快樂的時光僅是那麼短暫,幸福不能總是留在我的身邊。

那天早上,媽媽對我説:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學,就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧。”我有些不情願的答應了媽媽。

我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷裏,傷心地説:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好捨不得你啊!”説着,我留下了眼淚。

歡歡好像聽懂了我説的話,這一整天都跟在我身後,寸步不離,希望能和我多待一會兒。

第二天,歡歡要走了,我傷心的流着眼淚,歡歡也流着眼淚。此刻,我在心裏想,歡歡,我永遠也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!

就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..

它，突然間闖入了我的視野—一個搬運麪包屑的小螞蟻。

這個灰不溜秋的東西在不停的尋找着前進的方向，我認為它在徒勞，它的一切生命活動盡在我的掌控之中。

突然一個想法出現在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，

也許會有更好玩的事情出現。在好奇心的驅使下，我用書擋住了它的去路。但它並不像別的螞蟻一樣，放棄後而逃離，它出乎我意料的繼續尋找着前進的方向，一分一秒的過去了，我沒有放過對它的阻撓。我知道它無法與我抗衡，但就在這個時候另一種厭煩的感覺在我的心裏潛滋暗長，我對它失去了耐心，於是便把它與麪包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

但過了不久仍是這個灰不溜秋的東西再次出現在我的面前，而它的身上再次揹負了一塊麪包渣。此時它並不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來―我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當然的被壓在了書下面，當我拿開書，它果然沒有逃脱我對它的突然一擊，但我被這種場面震撼，它的身體緊緊的抱着那個早已不成形的麪包渣。而它的這種執著追求的精神深深的打動着我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。

一個螞蟻為了一個麪包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執著的追求精神，這種精神一旦發揮是我們人類無法抗衡的，螞蟻，我為你感動，螞蟻，是你觸動了我的心靈！

萬物的茁壯成長都是離不開世間生命的使者——水。

一滴水，看似微弱的小精靈，卻有着天地間無人能比的韌性，別看它透明的身姿那麼薄弱，在一處堅不可摧的巨巖上，它日復一日，年復一年，目標專一，堅持不懈的在巖石的一方，反反覆覆的滴落、破碎……每一次都不能將其撞開一條微不足道的痕跡。可是，它們何時放棄，仍然持之以恆的摔個粉身碎骨。但是，辛勞痛苦的過後就是無人能奪的勝利，堅硬的盤石最終被水滴穿透，這種堅忍不拔的精神難道不覺得可貴嗎？

然而，水遠遠不止這種令人驚讚的精神，也有令人佩服的品質。

無論什麼事物，落入水中，必定污垢淨除，塵埃盪滌，恢復物體本身的光潔絢麗，展現出原本的動人光彩，而水卻不求一點一滴的回報，心甘情願的在一隅默默無聞的奉獻出自己最大的本能。

水，沒有任何固然的形狀，可是，無論或圓或方，或長或窄，都是由千萬滴水形成的，別看一滴水脆弱無比，可是，上億滴水融合在一起，然後千萬條河流源源不斷地奔向一方，最終搖身一變，成為廣闊無垠、喜怒無常地淵洋，為人類帶不豐富的食物、礦物、電力等必備的能量來源……

一滴水，本身是平凡的，它也許是一道宏偉瀑布的一分子，展現出驚心動魄的氣質；也許是一位成功人士的一粒激動的淚滴，體現出奮鬥的回報；它也許是一人為傷心的事哭泣的一滴苦澀的淚珠，飽含着濃濃的悲傷。

水，它就是一名身世不凡，不求回報的君子，它用那高尚的品質、可貴的精神、純潔的心靈創造出天地間最美最純最真的事物，讓我們無不讚歎它。

水，你真的浸潤了我的心靈，我會認真學習，獲得你的真正君子之道。

點評：任何平凡的事物身上都會有偉大之處，小作者以欣賞的眼光發現了水的美麗，並且生動地描述了出來，寫得很有條理，希望你能從水中學到這些優秀的品質，做什麼事情都能夠持之以恆。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恆的話題，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。

感恩母愛

是誰給了我們寶貴的生命，是誰把我們從跌倒的路上扶起，又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲温暖——是媽媽！每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點亮別人，它猶如蔚藍的天，異常清麗。神聖、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼裏卻是一個平凡的東西。母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨着我從無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到今天。

感恩老師

是誰給了我們寶貴的`知識——老師，老師是我們成長道路的引路者，老師教我們學會做事，學會做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆，當我們遇到困惑與迷茫的時候，老師為什麼指點迷津，當我們因取得成績而驕傲的時候，老師的及時點撥讓我們清醒……我們的成長離不開老師的引導和幫助。老師沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬萬普普通通的教師，培養了和正在培養這社會主義建設的一代又一代接班人，老師們年復一年，日復一日教育我們怎樣做人，教我們知識，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒着自己，照亮別人，你們就像一個個園丁，培育着我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎麼能表達我對你們的愛戴之情呢？

感恩祖國

看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗。當我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時，我們是多麼的驕傲呀！因為這一面紅旗它就象徵我們的祖國——中國。我們的祖國在40多年前時，是一個被外國國家侵略的國家，但是這些重重困難都沒有打到我們中國人，因為我們中國有自尊心，才建立了我們的中國。我們的祖國從一個弱國變成了一個強國。祖國給了我們一個良好的學習條件，當我看見祖國把那些扶助金給了那些需要幫助的學生時。我看見了學生那感恩的淚水。

祖國啊！我把你追尋。

懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心。有人説一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕一點、一滴，我們都應當懷着感恩的心。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。學會感恩，親情變得愈加温暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會變得美好的人間。恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。

一根粉筆，點撥知識的王國；一尺教鞭，指引理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情。殷殷師恩，觸動了我的心靈。

老師，您是否還記得那個常貪玩到天黑的女孩？您是否還記得那個曾經在你課上睡覺的學生？是否記得那個讓你開導過的，你給擦乾眼淚的學生？老師，我相信你一定都還記得。

在我上五年級時，你成了我們的班主任，你從來不隨意批評誰。可是我卻養成了貪玩的習慣，我的家離學校很遠，街上有我的親戚，我結識了一羣街上的朋友，我常常在街上玩得很晚才回家。就這樣，我們荒廢了學業，讓時間一次一次地從手中溜走。你曾不止一次的勸説我不要貪玩，要用心學習，可我怎麼也聽不進去。因為貪玩，很晚才回家休息，所以也時常在課上睡覺。那次，我在你的課上睡覺，你曾狠狠到批評了我，並且罰我站了兩節課。

可是，我對自己的問題卻並沒在意，直到有一天測試我只考了七十分，拿着那份平生考分最少的試卷，我傷心地流下悔恨的淚水。這次，又是你把我叫到你的辦公室仔細開導我。由於過去課上沒有認真聽講，很多功課很難補上，我幾乎失去信心。你幫我擦乾眼淚，安慰我，鼓勵我，讓我懂得“亡羊補牢”的道理。你打開試卷，幫我分析每一道錯題，查找出錯的原因。錯了那麼多的題，我真害怕你批評我，可是你的態度是那麼和藹，語氣是那麼親切，讓我感到如同二月的春風拂過心田。看着你那充滿信任的眼神，我頓時也堅定了信心。你讓我每天放學後到你那裏補課，我也每天去讓你為我輔導，我的成績很快就趕了上來，我們的師生關係也更親密了。你常對我説學習一定要踏實，要有遠大目標，成為一個有成就的人。

老師，我感激你，你懂得我的心，我接觸的人除了父母之外，就屬你對我最好。我現在不但學習成績突出， 而且是一名班幹部，我知道，那時沒有你的開導，我一定不會有現在的成績，我一定會抓緊時間，刻苦努力，成為一個出類拔萃的人。

現在，我還依舊懷念國小那段快樂的時光，懷念你這位似母親的老師，為了我的遠大理想，我走進了中學的大門，我想在以後的這段時間裏，我一定努力做到最好。

謝謝你，親愛的老師，你的殷殷恩情，你的諄諄教誨觸動了我幼小的心靈，國小的那段生活永遠是我記憶裏的一塊寶石，寶石裏面展現的是你我之間的故事。相信你的學生 會有長成“大樹”的那一天的。

點評：本文用第二人稱的寫法，娓娓道來，在平實的字裏行間洋溢着一片真摯的感情，好像一股涓涓細流，撥動讀者的心絃。文章前後照應，構思嚴謹，語言樸實自然，富有情感。