【精選】國小寫事作文500字九篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小寫事作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

我和書，很早結緣；我和書的故事，那要從我兩歲開始講……

媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時候，就開始和書打交道。那時我有成堆的書，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動物的，畫植物的……我那時，對那些書肯定是“愛不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。

媽媽還真會藏，這樣的書竟然都還存着。當我問媽媽我小時候“好學”的事情時，媽媽笑彎了腰，對我説：“你小時候，還真怪，不很愛玩具，就喜歡書，玩得‘津津有味’，不過不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’，你呀，是‘撕書破萬卷’。哈哈哈！”

哈，可真囧！我和書的故事，原來是從我的饞開始的。

讀書破萬卷

現在，我是真正喜歡上了書。家裏的書一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書，已經光榮退役；楊紅櫻的“非常”系列，已經很平常；沈石溪的動物系列，一本也不落下；希利爾的書，我也一點點的讀下來，時常説些雅典、兩河流域什麼的，還能把媽媽聽得一愣一愣的。

每到暑假，我都會把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝着媽媽自制的飲料，左手一本書看厭了，順手拿起右手邊的書，地上鋪滿了書，真像書的海洋，而每一本書又是一片知識的海洋，書裏的每個字都是一條魚，我在這片汪洋大海里滿載而歸。

書是我的朋友，我和書的故事每天都在發生，因為我和它形影不離。

昨天聽説要和同學一起去游泳，我很開心，可遊的是6：00到8:00的早場，要很早起牀。今天一大早，天剛剛亮，媽媽就叫我起牀了。一開始我很不情願，起都起不來，最後還是被媽媽拉下了牀。

我在路上想，游泳可真好，又可以玩水了。可到了那邊，同學的媽媽説這兩個小時我們一直都要游泳，不能玩，至少遊十個來回，而且是要在深水池遊。十個來回！這不是要我的命嗎！

還要在深水池遊？看來我要麼就是腳碰不到地，憋死了，要麼就是沒力氣了，累死了。哎……開始游泳了，我剛剛遊了一圈半，就累得不行了，拼命往邊上爬。可我的同學還在遊，她正在向第二圈發起進攻。同學的媽媽説我應該是在前面把力都用掉了，所以游到後面都沒力氣了，遊不動了。然後我就休息了一下，開始繼續游泳，到了最後，我終於游完了十個來回。他們都誇我做得好。我太開心了。通過這次游泳，我明白了一個道理：游泳不是玩，而是要把全身運動起來，這樣才能鍛鍊身體，也不要被一點困難就嚇倒了，我們一定要克服困難，加油！

名師點評：小作者這篇作文對人物的形象塑造得很鮮明，“開始我很不情願，起都起不來，最後還是被媽媽拉下了牀”、“看來我要麼就是腳碰不到地，憋死了，要麼就是沒力氣了，累死了”，作文從行為和心理活動兩方面刻畫出了“我”的“懶”和“膽小”，還沒有做就開始擔憂了。作文最大的亮點就是心理描寫比較到位，小作者在去的途中和遊的過程中都有一定的心理描寫，展現出了小作者的思想變化。結尾小作者緊扣主題，揭示了故事所包含的道理，使主題得到了昇華。作文題目不是很準確，事件一般是指發生的重大事情，建議刪掉“事件”。

今天下午三點鐘左右，我做完了所有的家庭作業，但是我並沒有跑去告訴正在陽台上澆花的爸爸，那是因為我怕爸爸知道後會給我“加餐”。

突然，爸爸轉過頭來看了看我，我見了急忙拿起手中的筆，埋頭假裝認真看書。可是，不管我怎樣地掩飾，最終還是被爸爸看出了“破綻”。

爸爸放下手中的噴水壺向我走來，他問：“作業都做好了嗎？”我聽了爸爸的問話後，便假裝沒有聽見，繼續埋頭認真看書。爸爸見我沒有反應，就笑了笑説：“你不想回答也沒有關係，不過，我這兒有個美差，不知道你想不想做。”美差？什麼美差？“我一臉疑惑地問爸爸。”，“爸爸像變魔術一樣從身後拎出一個鼓囊囊的袋子，”譁“的一下，全部都倒在了我的課桌上，裏面有剪得大大小小的報紙，一卷固體膠和幾十張大白紙，爸爸指着課桌上東西説：”你的任務就是把這些一張一張零碎的小報紙既整齊又有順序地貼在白紙上。貼一張算7分錢，貼得越多，你得到的錢也就越多。“我一聽便爽快地答應了。

開工了，我一隻手拿着固體膠，一隻手拿着報紙，認真地貼了起來。開始時，不是貼歪了，就是貼反了。漸漸地，我越貼越熟練，速度不知不覺快了起來。而且貼的時候，只要一看見感興趣的文章，我就會放下手中的活，認真地讀起來。

時間在流逝，不知不覺得就到了五點鐘，我貼完了所有的報紙。我數了數，一共貼了70張，“老闆，你應該給我4元9毛錢。”我走到正在看電視的爸爸面前鄭重地説道。只見，爸爸從他的錢包裏抽出一張5元的鈔票説：“這5元是你的工資，其中的1毛錢是給你的獎金。”我一聽，高興地接過了爸爸手中的錢。

我走進房間，拿出了儲錢罐，把爸爸給的那5元錢放了進去，並決定要把這5元錢用在學習上。因為這5元錢讓我懂得一份勞動，一份收穫的道理。

書，是我們的生活中不可缺少的一部分。俗話説：“一日無書，百事荒蕪。”如果我們“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的話，那將會一無所獲。在我們的生活中，每個人一定發生過許多和書之間有趣的故事吧。接下來，就讓我與您分享我與書的故事。

隨着我升入了高年級，學習任務開始多了起來，但一天不讀一會課外書，我就會感到十分的難受，像有千萬只螞蟻在身體裏爬動。有一次，我一連兩天都沒看書，這讓我十分沮喪，新一期《兒童文學》都已經到了一週，它放在那，彷彿是在向我招手，讓我趕快吸收知識，彷彿是在生我的氣——生我不理它的氣，也彷彿是在嚎啕大哭。但今天，我下定決心一定要看書，於是我三下五除二地做完了作業，彈完了琴，又迅速地把牙刷好，臉洗好，然後，三步並作兩步，像快馬一樣，像百米衝刺的選手一樣衝上了牀，抽出一本書就開始津津有味地看了起來。故事中的情節使我浮想聯翩，一會兒讓我淚如雨下，一會兒讓我眉頭緊鎖，一會兒又讓我哈哈大笑……“該睡覺了!”媽媽叫道，我一聽，十分不捨，為什麼時間過得這麼快，我還沒看夠呢!雖然我心裏十分的不捨，但還是不得不躺下睡覺。腦子裏一直在想着看書，翻來覆去，怎麼也睡不着。我終於受不了了，我偷偷地下了牀，悄悄地拿出了手電筒，然後踮起腳尖慢慢走了回去，整個過程，我小心翼翼的，生怕驚動了爸爸媽媽，還得捱罵。回到牀上，我把頭鑽進被子裏，一手拿書，一手拿手電筒，開始津津有味地讀起書來，我像是一匹餓了幾天的狼，貪婪的讀着書，一頁、兩頁、三頁……同時，我還得豎起耳朵，仔細聽着爸媽的動靜，一有風吹草動，趕快把書一推，塞進了枕頭底下，假裝睡覺，等沒了動靜我才繼續偷偷的讀書。

雖然我把書讀完了，但讀完時已經很晚了，這樣做，第二天就會沒有精神，那課也就上不好。

陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”閲讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情呀！

記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時，媽媽走過來，面帶笑容地説：“女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？”我看着書説：“好的，媽媽！我這就去做。”我一手拿着書本看，一手拿起兩個雞蛋走進廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，説道：“女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，説道：“媽媽，您就先休息一會兒吧！這裏交給你女兒就行啦！”

跟媽媽説完話，我把書放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會兒後，放進“牛奶”，再放到鍋裏。最後，往鍋裏放一點水，搞定！我很開心，因為又可以繼續在書中遨遊了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時，媽媽又説：“女兒，燉蛋好了嗎？”我答道：“媽媽，燉蛋在鍋裏呢！”媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：“怎麼聞不到香味呢？”媽媽走進廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽説：“女兒呀！雞蛋怎麼還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？”我拿着書走進廚房，一看，原來真如媽媽所説，忘打火了。媽媽無奈地説：“算了！算了！你還是繼續你的‘丟魂技能’！好好看書吧！這裏的一切還是交給我吧！”

書，是我永遠的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位嚮導，帶我們去尋找智慧的源泉。我愛書，它是我精神的食糧。我願一生與書為伴！

從我小時候到現在，還沒發生過幾件有意的事，就算髮生過，也忘得差不多了，就在今天上午，發生了一件非常有意義的事，它會深深的刻在我的心中，這雖然是關於交通的但是我們都很想去，因為後面有很多節目讓我們玩，有搞科技的、下棋的、打鼓的、下棋的明族舞和跳街舞的，但我最喜歡的還是街舞，所以就加入了街舞組。

昨晚：我的心裏還有些緊張，我就想，如果老師教了我了我們，我們不會，老師會不會批評我們，吃了早餐，我們都穿上了校服，在車上，同學們一會唱着歌，一會開玩笑説，我緊張的心也慢慢放鬆了下來，不一會兒就到了。

聽完了交通安全知識講座，我們都回到了自己的組裏，迅速的進了演節目的地方，我們一進去看到了一位男老師和一位女老師，男老師在哪裏跳街舞的`樣子特別帥，首先是女老師教我們跳，我們都怕醜不敢跳，老師就説，不用怕，就當做是自己家，你們來是跳舞的，不是來看我們跳的，聽了老師的話，我們都跳了起來，女老師長得特別漂亮，跳起舞來更是許許如生，難發行容，我們都學得津津有味。

男教師就更不得了，人長得帥，跳起舞來更帥，我們一進來他就給我們表演了一個高難度動作，跳起跳起頭轉到地上來了，腳飛到天上去了，兩位老師還教了我們一些基礎動作我們都玩的特別開心。

差不多一個小時了，時間到了，我們都坐着車回學校了，在車上有説有笑。

這真是快樂的一件事，這件事我們一直記在心裏，直到永遠……

我們家是一個快樂的大家庭，在這個家有喜有悲，有吵有靜。然而它像磁石般深深的吸引着我，我愛我的家。

説是有“喜”吧，那就是媽媽這天變得非常和氣，給我和弟弟買一些東西，這樣我們就會非常高興，這時家裏就充滿了歡笑聲。有時，我和弟弟考試的成績很不錯，爸爸就會給我倆發一些獎品，受到嘉獎的我們就會一蹦三尺高。

提到“悲”這個字吧，那麼這天就是我爸爸發火了。比如説我和弟弟家庭作業沒有認真完成，被爸爸發現了。這樣，一到家爸爸就抄傢伙把我和弟弟狠狠的揍一頓。或者是把我和弟弟這周的零花錢全部扣掉，我和弟弟只有在沒有零食吃的情況下悲痛的度過這漫長的一週了。

為什麼説是有“吵”呢?那就是我和弟弟把這個家整的天翻地覆，在家裏大喊大叫，幾乎把家了鬧的雞飛狗跳。有時媽媽給弟弟買了一個好東西，我也想要。這時我就和弟弟搶來搶去，直到這個東西被我們拆壞才肯罷休。可是東西拆壞後弟弟就會“哇哇”大哭，把鄰居們都吵得不得安寧，這時媽媽就沒有辦法了，直到把這個東西買兩份。一人一份，我倆才覺得心安理得。

説到“靜”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，這時家裏就剩下爸爸媽媽。我倆在家的時候爸爸媽媽感覺特別煩。可我們不在家，爸爸又感覺太無聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家裏又恢復了歡樂和諧的氣氛。

我愛我的爸爸媽媽，我也更愛我這個快樂的大家庭，我默默的祝福爸爸媽媽身體健康幸福。爸爸媽媽請你們放心，我和弟弟一定好好學習，決不辜負你對我們的期望。

我的童年趣事有很多，而最讓我記憶猶新的則是6歲那年的一件“洗碟事件”。

那時的我非常好動，經常主動幫媽媽“做家務”。這不，趁媽媽不在家，我又開始翻箱倒櫃地找活幹了。哎，還別説，真讓我找到了。你瞧電視機旁邊的櫃子裏放滿了各式各樣的“小盤子”（那時，我還不知道這是光盤）我頓時心花怒放，連忙搬來大盆、凳子，接着又把櫃子裏的“盤子”一個一個放在大盆裏，沒一會盆子裏就堆滿了灰不溜秋的“髒盤子”，接着我又用小盆接滿水一盆盆倒到大盆裏，哈哈！“髒盤子”終於全部浸泡在水裏了。開始洗盤子了。我拿來一塊抹布，認真地一張一張擦了起來。它們可真髒呀，摸上去有一層厚厚的灰，不一會兒便把水染黑了。不過，我還是很有成績的。你看那一個個“泥盤子”不一會便被我精心地洗得光亮如新了，放在太陽光下閃爍着一圈圈七彩虹光。看到這些光亮照人的光盤，我洗得更加賣力了。“喜唰唰、喜唰唰”唱着“洗盤歌”，想着媽媽回來誇獎我的樣子，我得意地笑了。可好景不長，我臉上便被污水全盤侵略了——鼻子上、眉毛上、眼皮上甚至嘴角邊也被污水塗了鴉，成為一個真正的“小花貓”。

媽媽回來了。“寶貝，你幹什麼呢？衣服怎麼全濕了，又幫媽媽幹家務了吧，真是乖孩子，來讓媽媽親親慰勞慰勞你！”“媽媽你看，這是我洗的乾淨盤子。”媽媽頓時愣住了……

後來的事我就記不清了。反正就是被媽媽教導了一陣。現在每當我看見光盤時，總會樂上一陣。唉，那時的我是多麼傻呀！

上個週末我們去老家看奶奶，天上下起毛毛細雨，像給世界織了一件薄紗，空氣變得涼爽而清新，讓人精神一振。

午飯的菜是我做的，大家都誇我做得好，我的心裏溢滿了自豪感。要知道，能得到“廚神”奶奶的讚賞實為不易，只可惜老家的灶拆了，沒能體驗燒柴做飯是什麼感覺。

湯足飯飽後，我心情大好地向屋外走去，天氣也好像隨着我的心情漸漸轉晴。地上的積水使地顯得坑坑窪窪，但雞似乎不喜歡水，都躲在雞舍裏。我趕緊向雞舍跑去，想看看奶奶的小雞長大了多少。可是我驚奇的發現：依偎着雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來，勤勞的奶奶不知從哪裏弄了一羣小豚，讓雞媽媽養。看到毛茸茸的小豚親熱地依偎在雞媽媽肚子下，而真正的幾隻雞寶寶卻被擠到一旁，真讓人哭笑不得，又替他們憤憤不平。雞媽媽為什麼如此糊塗，置雞寶寶於不顧，要偏愛小豚寶寶？我想出手去幹涉，但想到物競天擇，存在的總是合理的，就放棄了。

最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那隻黑白相間的小狗，它的失蹤讓我非常失落，我和它的偉大友誼才剛剛開始呢。每次我來它都很開心，彷彿見到久違的好友，一定要撲到我懷裏，不停地舔我的手和臉，一點都不擔心我可能會嫌棄，真不知道如果它會説話該怎樣表達它的親熱之情？可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情，不要這麼任性地離開。

和喧囂的城市比，農村可好多了。在這裏，我可以舒緩心情，忘卻我的不快。我喜歡這樣的農家：裊裊的炊煙，美味的土菜，可愛的動物，這裏是我懷念的地方。