【精華】國小寫校園一角的作文400字彙總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小寫校園一角的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。

在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們説多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。

春回大地，萬物復甦。看，萬紫千紅的花兒綻開了笑臉；聽，嘰嘰喳喳的鳥兒唱着春天的歌曲。躲在家中的小朋友也出來了，在陽光下盡情地享受春天給予他們的温暖。此時的神州大地正上演着春天的舞台劇，而我們的學校也不例外，在學校的一角——桃李園，更是百花齊放，春意盎然。

今天下午，老師安排我們到桃李園賞花，同學們個個興奮不已，馬上你一言我一語地討論了起來。來到桃李園，首先映入眼簾的是一扇砌有彩色瓷磚的拱門，上面寫着三個蒼勁有力的大字“桃李園”。沿着紐帶般的小路我們走進了園子裏面，只覺得一股清香撲鼻，好不陶醉也!細細觀察，我發現，這裏共有四種花：桃花、桂花、李花和杏花。它們形態各異，美麗無比。先説桃花吧!只見它的花瓣是粉色的，花芯是白色的，綻放得恰到好處，不大也不小，就像一位害羞的小姑娘的臉。而它的花苞卻是桃紅色的，像一人小拳頭，而且上面還長着一些軟毛。我還仔細觀察襯托花朵的綠葉，發現它們的四周長着小齒輪，並且這些葉子的葉脈很清楚。咦，有蜜蜂，只見它們靈活地在花朵間飛舞，選好了花朵就將肥胖的身體鑽進去採集花粉，一朵又一朵，就這樣，辛勤地工作着。接着，我還參觀了桂花，它是奶黃色的，只有米粒大小，卻能發出沁人心脾的香味，讓人陶醉!還有杏花、李花都非常漂亮，待在這兒就像走進了花海。

通過這次賞花，我知道了花有重開日，人無再少年，我們只有像小蜜蜂那樣採集知識，藴釀智慧，長大後才能成為建設祖國的棟樑之才。

我愛我的學校，因為它充滿快樂；我愛我的學校，因為它是知識的寶庫；我愛我的學校，因為它生機勃勃。

我的學校是鐵五小，它有功能齊全的乒乓球館；充滿詩意的花型長廊；迴盪着歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。

每天早上，同學們都精神抖擻的來到校園，一聞到芳香的味道，立刻都心曠神怡、不約而同地隨着香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字，它們很醒目，在它下面刻有鐵五小的校訓：不聞不若聞之，聞之不如見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行之而止矣，行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央。花壇的第三層除了石頭還有一些五顏六色的小花，它們有紅的、黃的、藍的、紫的，這些花以;名言石頭;為中心，圍成一個圓，瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴着五彩的花環。

花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口，每當同學們上學放學的時候，這幾個小噴口就會一同噴出水柱，水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，這時幾個小水柱就會像專業的舞蹈家一樣，隨着風吹過她們也時時變換舞姿，一會兒跳芭蕾，一會兒跳拉丁。

第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池裏的水是上一層的泉水留下來的。而那五個小花池有的栽着冬青，有的栽着楓樹，有的栽着鈴蘭草，有的'栽着桃樹。

上課的時候，蝴蝶在花叢中飛舞；下課的時候，孩子們在一旁賞花。

我愛花壇，更愛學校！

在我們的校園裏，有一個美麗的花壇。她像一個仙子，花兒點綴着她的翅膀，婀娜起舞。

花壇裏大約有十幾顆柏樹，排列着整整齊齊，想一個個哨兵似的，每一天守衞着我們的校園。柏樹一身上下綠油油的，還戴着一頂小巧玲瓏的帽子。

每當萬紫千紅的春天來臨時，杜鵑花，梔子花，迎春花吐出嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭先恐後地讓人們來欣賞自己豔麗風姿。梔子花的葉子很光滑，看起來也很舒服，葉尖是三角形的像針似的。

當夏日來臨時，花壇又換了一種景象，柏樹的葉子顏色變深了，一串紅開了，連小蜜蜂都引來了，也許是他的葉子，還是心形的。

當蕭瑟的秋天來臨時，幾乎是枯枝敗葉的景象，仙子也好像將要離開了。但是驚奇地發現就在落葉之間，還有幾株菊花隨風擺動，不時散發一陣沁人心脾的幽香。

在花壇裏，你也許會發現了另外的小小的生命，一些雜七雜八的小草，它們體現了生命的價值，這些小生命一定也想讓人們來欣賞自己的美和亮點吧！可惜他們還太弱小，所以，只能生存在那些羣芳爭豔的花兒下面了。

這就是我校園的一角。每當我跑完步，都會來看看這個美麗的地方，感受着她的芳香，陶醉其中。有一種“採菊東籬下，悠然見南山。”的感覺罷了。我愛它，母校。

每當你走進我的校園，便會聽到一陣響亮的讀書聲，那就算我那美麗的校園—大瀝實小。

最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當一回小導遊，帶你去參觀一下吧。

那裏是一個美麗的假山，那假山呀，説大不大，説小不小。假山下面是一個大湖，大湖裏有數不清的魚兒，魚兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來，彷彿在跟其它的魚兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。

在我眼裏，假山有一間“假石”動物園，裏面的動物多得數不清，比如：在湖面上躺着一隻“烏龜”，它一動不動的趴在那兒，好像要像小鳥飛向藍藍的天空。還有一隻張大嘴巴的“大鱷魚”趴在岸上，好像發現什麼獵物似的。它張大雙眼準備飛快地跑向竹林捉小兔子。

在湖旁邊還有一片高大的樹林，比如有：老榕樹、肋杜鵑、萬年春、桂花樹等等，很多不同品種的樹。湖的四周還放滿了爭奇鬥豔的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過假山旁，總會聞到淡淡的花香，還帶着濃濃的青草味兒。

在最裏面，還有一些假山像，有“小人書”，有在品嚐茶的兩個詩人，還有一個小水池，每當湖裏面的噴泉噴上來時，小水池也組成一條小瀑布。在陽光下，組成一條美麗的彩虹。

咋樣？你服不服？我的校園一角多麼的美麗呀！

我們的校園是一所美麗的校園，而校園的某一角都同樣美麗，今天，我就要寫寫校園的其中一角。

我們學校的西面，就是升旗台。旗杆上紅旗飄飄，台下的花圃為整個升旗台好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開始時，整個場面莊嚴得不能再莊嚴了，全體師生嚴肅鄭重地注視着冉冉升起的五星紅旗，升旗台的左邊，就是我們班的衞生區。這裏有許多供學生用的健身器材，如爬杆、固定梯子等，每次一下課，都會有很多學生在這裏盡情地玩耍。上一週正是我們值日。因為我是值日組長，所以每次都是我第一個拿起掃把跑向衞生區掃地的，可能是因為大家都認真掃的原因，上一週我們衞生區基本上天天都很乾淨。

升旗台的右邊，樹林茂盛，下課時來這裏的學生基本都是高年級的。這裏同樣是一個班的衞生區，只不過這邊在前一段時間裏經常被作為我們體育課自由活動場地。一次體育課，魏老師讓我們在這塊場地周圍自由跳繩，當時連我都不敢相信，我競跳出了138下/分的好成績，最不可思議的是，我上一次的成績竟是78下！我想：肯定是這塊場地給了我更大的空間，使我能更好地發揮自己的水平。因此，我至今都還喜歡看這塊場地。

其實，我之所以喜歡校園的這一角，更多是因為它使我的生活更充實，所以這裏就成了整個校園裏我最喜歡的地方。