精選學生描寫國小的作文500字彙總五篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的學生描寫國小的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

超市購物要排隊付款，過馬路要走人行道……這是規則，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有大家來遵守，規則才會彰顯它的美。

今年春遊，學校組織大家去嬉戲谷玩。我們七八個同學組成一隊，一起去看球幕電影。排隊的人真多啊，一眼望不到頭，工作人員提示我們最起碼要排四十分鐘。我們剛等了幾分鐘就沒了耐心，四處張望。這時，一個同學指着前面一排説：“快看，那裏有塊空地方，我們可以翻欄杆插到裏面去，可以少等好長時間呢！”説完，便利索地鑽了過去，走到了那個空的地方，向我們招招手，示意大家都過去，有幾個同學忍不住誘惑，有點蠢蠢欲動。

我們幾個人站在原地，面面相覷，不知道到底是該翻還是不該翻。隊長章城説：“同學們，老師不是常常告誡我們説，規矩是為那些不守規矩的人準備的。你們想想，今天我們插了隊，是能夠早點看上電影，討了點小便宜，可是，其他人呢？是不是會感到不公平呢？我們老師不是説過嗎，今天來遊玩的我們，代表的是一個學校的形象，給集體抹黑的事，該不該幹？”擲地有聲的話語，讓我們汗顏，審視自己，看見同伴插隊，沒阻止，心裏也癢癢，多麼不該呀。臉上火辣辣的我們，依舊順着人流慢慢前行。

眼看着翻欄杆的幾個同學已經排到了前幾個，不斷朝我們擠眉弄眼，站在那幾個同學後面的一箇中年男人似乎是看出了我們的心思，説：“反正大家也不急，你們幾個也都翻過來好了。”説着，往後站了站，給我們騰出了一點空位，周圍的中年男女人也説：“過來吧，沒事的。你們年輕人愛玩，我們就是湊個熱鬧，你們先吧。”我們聽了，笑眯眯地拒絕了：“叔叔阿姨，不用了，我們也不着急，等一會兒不耽誤事，謝謝你們了。”此話一出，那幾人先是一愣，有點驚訝，隨後又向我們投來了讚許的目光。而前面幾個同學，別過臉，也許感到了自己的不該……

人流緩緩向前，終於輪到了我們，我們幾個迫不及待地走了進去。

這次，我們收穫的不僅僅是一部精彩絕倫的影片，更是一次道德的考驗，多等一會兒，心裏卻如此充實！

温暖有很多種類，比如説，當我們冷的'時候，太陽公公給我們温暖；當我們生病的時候，有親人關切的詢問；當我們摔倒的時候，朋友們會扶我們一把。

記得有一次，我在上二年級的時候，突如其來的一場高燒讓我的體温飛速地上升到39度7，媽媽把我從學校裏接回來，打好電話通知爸爸下班後到醫院來，然後收拾好必備的東西，叫上出租車，直奔醫院。在預檢處再次檢查體温之後，媽媽揹着奄奄一息的我進了急診室，醫生詢問了病情之後，要我去驗一下血。在驗血的窗口前，一個看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地掙脱開母親的手，不願意驗血。媽媽問我：“你怕嗎？”我點點頭，身體直向後縮。媽媽鼓勵地説：“人生要經歷很多次痛苦，男子漢要勇敢地面對！”我伸出手，一時間沒了畏懼，覺得針紮上去也沒有以前感覺那麼痛了，然後，媽媽帶我去注射室，我真是膽戰心驚啊！怕被針再次扎一下。到了注射室，該到我打針了，看着那頭比剛才更尖的針，我真的要哭了但我又想起那個小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出來“哈哈！”其實也不怎麼疼！這時，爸爸急急忙忙地跑來了，説：“兒子，怎麼樣了？”我説還行吧。爸爸那副重視我表情，讓我的心彷彿有一股暖泉流入我的心中！爸爸又説：“等着，我去給你買吃的來！”我真是有説不出來的感謝啊！媽媽在我旁邊對我説些關心的話，使我感到非常的幸福。

大約過了兩個小時之後，我和爸爸媽媽回到了家，爸爸幫我把被子蓋好，讓我鑽進去，我看到他們疲憊不堪的樣子，我知道：母愛和父愛是不可代替的！他們讓我感到了温暖，讓我感到了幸福！

許多人一聽到“作文”二字就會覺得枯燥乏味，要下筆時腦袋空白不知到底要寫什麼？以前，我也是非常害怕寫作文，但對現在的我來説，寫作文只要一提筆就像行雲如水，寫來十分得心應手。

自從進了國小以後，每次上語文課就要練習寫句子、寫短語，當時的我不知道為什麼要寫這些，所以每次都只是草草了事，不想花太多時間在練習上。不過升上三年級以後，我慢慢了解到習寫句子的重要性，因為這些句子的習寫，可以讓我這輩子最討厭的、我最害怕的“作文”開始有了不一樣的改變。在老師的督促下我們不斷的練習習寫，再一次一次的切磋，一次次的琢磨以後，我的作文漸漸變得活潑生動，加上老師不時的稱讚，更讓我在寫作文時自信滿滿。寫作文，不但能夠把自己的想法，透過文字，一字一句表達出來，暢所欲言。也不用擔心要直接面對別人的情緒起伏，而且話一出口就很難收回，有時説錯話，還有可能會造成口角，不像文字表達，可以再三斟酌修改。

上作文課時，老師會深入淺出的為我們講解題目，一旦我們有聽不懂的地方，老師就會再講解一次並且更深入的解説題目的涵義，一再提醒寫作時要注意的事項，避免不合題意，使我們更容易寫作，真是謝謝老師的用心引導。

在寫作文時，偶爾會發生一些有趣又好玩的事。有一次，在寫作文時，安安靜靜的一點聲音都沒有，連一根針掉下去都可以聽得清清楚楚，這時有人的鉛筆盒“鏘”的一聲掉了下去，頓時引得大家鬨堂大笑，因為那位同學坐在最後面，撿鉛筆盒時，還被老師很狠的瞪了一眼。

其實寫作文真的沒有想像中那麼難，只要肯用心認真的去思考，經由一次次的練習，就可以寫出一篇篇優美的作文。我喜歡上作文課，希望你也可以和我一樣徜徉在這美好的天地。

迎着新一天的朝陽，踏着熟悉的道路，我們又迴歸到了書聲琅琅的校園。

-----題記

“快，快跑，別被他抓到啦”沉睡了一個寒假的校園被夥伴們此起彼伏的尖叫聲歡笑聲喚醒，新的學期新鮮事，下面，我來為大家講講我開學的新鮮事吧！

自從《奔跑吧！兄弟》播出後，班裏悄然掀起了一陣撕名牌風，撕名牌的規則，就是把別人身後的名牌撕去，被撕的人就out了。這個遊戲，看起來很簡單，其實需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是説每個人的名牌裏都有一張小名牌，那上面寫着你的超能力，每個人的超能力都是不同的。

下午第一節體活課上，我們決定撕名牌。遊戲分為兩組，一組有五個人。裁判喊道：“三二一，開始。“一場撕名牌大戰就這樣開始了。這時我發現跑步最快，臂力最強的趙媛向我追來，呀，怎摸辦！我趕緊往遠跑，他才開始停止追我，我心想：他實力強，要是被他撕了就太慘了，不如找一個人聯合，對，就這樣。我找到我旁邊的雯雯，在她耳邊輕輕説了一句，我們就跑向了趙媛，雯雯先是從正面拉住他的雙手，而我順勢撕下了趙媛的名牌，我拿着戰利品向前走。這時看到了一名身材比較矮小的同學，我馬上準備伸手去撕，誰知螳螂捕蟬黃雀在後，後面的一名同學把我的名牌給撕了。但是，幸好我的超能力是復活一次，我還剩下一條命。這次開始我變得謹慎起來，突然我看見一名同學好像跑累了，站在那裏，我出其不意從後面襲擊，一把撕下的名牌！裁判立刻喊道：“out！out！”我開心極了。

下課鈴聲響了，撕名牌大戰結束了，但是我的心卻盪漾在歡樂中，小夥伴們看了我的撕名牌大戰是不是也想躍躍欲試了呢？

鐵路公園，之所以叫鐵路公園是因為它的四周都是鐵路。鐵路公園不但景色優美，而且是個遊樂場所，人們可以在娛樂中發現它與眾不同的美。

下了車，遠遠就可以看見公園門口有着各色鮮豔的花草和一排排青翠的樹木，微風下輕輕搖擺着，就像婀娜多姿的少女舞着花兒歡迎着我們的到來。

沿着彎彎曲曲的小路，我們首先來到遊樂場，這裏人山人海。遊樂場裏有旋轉木馬、鞦韆、過山車、碰碰車......數不勝數，其中海盜船最為刺激。一條船能坐二十多個人，左右擺動，最高能擺到四五米。我坐在船上，感覺到心隨着船忽上忽下快飛出去了，不敢睜開眼睛，甚至都叫不出聲來了，只是狠狠地咬着牙齒，緊緊靠在爸爸身上，下了船都還牽着爸爸的手許久沒有鬆開。

繞着公園裏的人工湖，我們繼續向前走着。人工湖的湖水有些渾濁，一艘艘小船駛過去又划過來，岸邊的人們興致勃勃的頂着炎熱，排着長長的隊伍等着到岸的船隻。圍着三三兩兩的人羣轉了幾圈，又問了管理員，眼看着等待的時間還很漫長，我們決定還是不等了。於是我們走過銀白色的小橋，來到小山上，這裏到處是鬱鬱葱葱的樹木，裏面隱藏着小小的亭子，亭子裏的人有的在聊天，有的悠閒的下着棋，還有的在畫畫。樹蔭下，一陣風吹來涼爽極了。

過了小山，我們拾階而上，這裏就是鐵路公園的最高點了。長長的鐵軌一直伸向遠方，人們或坐或站，或踩着軌道或踏着枕木，有的向下眺望，有的合影留念，真熱鬧。

鐵路公園雖然很小，但是非常受人們的歡迎。