【精華】學生描寫國小的作文500字彙總9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學生描寫國小的作文500字彙總9篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

“快去寫作業,快去寫作業“一陣嘮叨的聲音,傳入我的耳跡,我在一片嘮叼聲走進自己的小屋,開始作業。

當我打開這盞枱燈時,我不禁地感到愧疚。

傍晚的冬天,是那樣的讓人不寒而,今天我的枱燈不知怎的,就是不亮,爸爸修了好半天,也沒有修好,便讓我去客廳寫作業。

這天剛好來客人,不想去客廳,便哭着鬧着讓爸爸去買一盞新的枱燈,在我的不停的要求下,爸爸終於答應了。

外面的雪花,緩緩的落下,那潔白的雪花被父親的腳印所壓塌。

不久,父親將枱燈給買回來了,我當時高興急了,急忙裝上了,沒有顧父親,第二天,中午,我放學回家,發現爸爸躺在牀上,我急忙,上去問什麼事。

發現爸爸嘴發青,額頭熱得通紅,還一直説胡話我便去找媽媽,可是,媽媽今天要加班,這可怎麼辦,於是我便着父親去看醫生,結果燒成41℃,這下可壞了,需要叫媽媽回來,於是媽媽找人頂班;便回來了。我問:“媽媽,這怎麼回事,爸爸為什麼會這樣。”媽媽用責備的口吻説:“還不是為了你,昨天非要買什麼枱燈,為了給你買,忘了穿棉大衣,在公路上繞了這麼多圈,當然會生病了。”

這下,我終於明白了,爸爸是為了我才會燒的如此的高,早知道,我就不會非要父親為我去買枱燈了。

“對不起,我親愛的父親。”

我的內心不斷沸騰,一股愛的暖流直入心田,我知道這是父愛。

無私而又寬大的父愛啊!這就是我的父親所以現在我對這盞枱燈有着特殊的感情,直到現在,我還保留着這盞枱燈。

學生描寫國小的作文500字 篇2

春節快到了,大街上到處彩旗飄揚。街上人流如潮,男女老少個個臉上都洋溢着歡快的笑容。想必是趕上週末,紛紛走出家門購買年貨。

我和媽媽來到微笑堂商廈,還沒走近,就已經感覺到了商場的熱鬧。商場上空一個個彩色的氣球迎風起舞,彷彿在向大家點頭致意。門上掛起了大紅燈籠,紅紅的,看着讓人感到心裏暖和。門前一羣小朋友正圍着充氣卡通人嬉鬧,這個摸摸它的手,那個摟摟它的腰,嘴裏咯咯地笑着。

撩開門口的皮簾子走進去,一陣熱浪迎面而來,放眼望去,到處人頭攢動,好象全城的人都聚在了這裏。 平日裏寬敞的大廳現在擺滿了各式各樣的年貨。大廳左、中麪皮包區和皮鞋區前看包、試鞋的人絡繹不絕,可熱鬧了!再轉過頭來看看,右面的化粧品櫃枱前也是擠滿了愛美的阿姨,售貨員熱情的介紹着,她們有的試着將口紅輕輕地擦在嘴上,拿起鏡子左右端詳着;有的將手中的香水小心翼翼地噴在手腕上,細細地聞着……賣糖果處人最多,我好不容易從人縫中擠進去看了看,哇!這裏有許多我愛吃的糖果和糕點呢!紅的、綠的、巧克力味的、牛奶味的……五花八門,應有盡有。我左一把,右一把的往筐裏抓,媽媽笑着説:看把你這小饞貓急的。

媽媽騰出一隻手牽着我朝收銀台走去,到那一看,交錢的隊伍竟排起了長龍,個個手中大包、小包地提着,有些小朋友還買了自己喜愛的玩具,跟在媽媽身後,耐心地等着付錢。

節日裏的微笑堂比往日更多了些快樂的氣氛,門口的人進進出出,來了一撥又一撥。尤其是小朋友們,你看,一個個領走的是心愛的玩具,留下的是串串歡聲笑語……

學生描寫國小的作文500字 篇3

在四季的植物王國中,花草樹木品種繁多、成千上萬,我卻對菊花情有獨鍾。

前年初秋,愛花的爸爸帶回了十幾株菊花,供我們觀賞。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的好似高山流水,從花芯裏伸出來,逶迤直下;有的宛如一個金球,花瓣緊緊包着花芯;有的層層疊疊,朵朵菊花繁星點點,連成一片。菊花無論是單枝還是成片,都有它獨特的美。

使我驚歎的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多,層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起,最外層的花瓣微微的伸展出來,像幾隻嬌小的手。顏色呈黃綠,在綠葉的襯托下,更顯得秀氣文靜,像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊,一株花上,開出了各種各樣的菊花,上細下寬,果真如寶塔,花枝上有白色的單瓣小菊花,有花瓣如帶鈎的蟹爪菊,還有金黃色的、紫色的,許多不知名的菊花,可真是琳琅滿目,使人眼花繚亂。

菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。

那年深秋,我才四年級,就要攻讀二級優秀了。剛拿到書時,什麼也看不懂,一個一個單詞查要費好長時間哪,將近一千個單詞什麼時候才背得完?後來我就退縮了,只想把二級合格考出來。過了一段時間,爸爸發現了我的退縮,把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁,語重心長地説:“康兒啊,你看菊花多麼茂盛啊,嚴霜已降,它們能頂着寒風盛開,多麼值得讚頌啊!”爸爸又看看菊花,又看看我,聰明的我已經明白了爸爸的用意。我下決心學習菊花知難而進的精神,制定了計劃,每天背單詞,做練習,書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天,我認真地做題,仔細地檢查,終於以優異的成績考出了二級優秀,取得了證書。若不是菊花,我怎麼會取得這樣的成績呢?

菊花,我愛你!我愛你的美,更愛你的精神!知難而進,我會銘記於心!

學生描寫國小的作文500字 篇4

經過大半月的訓練,再加上半學期學習,終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對於我們來説,似乎比哪天都更重要。

下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學們也來早了,我也早了點離去那甜美的夢鄉,就連那“迎戰”的美妙歌聲,也早響了很多,彷彿誰在把生命的時鐘調快了。

一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應:有的皺着眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎麼好……在老師的帶領下,我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,比賽終於開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由於麥克風出了點問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝願比賽圓滿成功。接着,是由六年級的同學先比賽,不久,就到了五年級一班和二班上場了,我們懷着緊張的心情到場後,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發紅發熱。由於我在每次做武術操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完後,我還是很擔心,我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班,不知這次成績如何呢?最後,到了頒獎的時刻,此時太陽已經偏西。正宣佈五年級獲獎班級時,我們都側耳傾聽,宣佈到二等獎時,怪事出現了,本規定是兩班兩班來比賽的,那怎麼一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終於掉下來了。

這次比賽真有意思。

學生描寫國小的作文500字 篇5

今年暑假,爸爸媽媽帶我去了風景優美的日照。無論是它蔚藍的天空,奇特的礁石灘,還是金色的沙灘,一望無際的大海,都給我留下了深刻的印象,使人流連忘返。

7月26日一早,我們經過了一路的顛簸,終於來到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍的天空了,漂浮着多多的白雲,一陣陣海風迎面吹來,真是一個避暑勝地!

讓我些礁石都不是普通的巖石,我問媽媽:“為什麼這些礁石上全是貝殼?”媽媽説:“這些礁石全是貝殼堆成的。”我蹲下來仔細的觀察那些奇特的礁石,驚喜地發現了小水塘裏竟然有數不勝數的小魚。

我急忙拿出抓小魚的武器——小網兜和水桶。那些小魚可真狡猾!第一次,我把網兜放在水裏等,竟然沒有小魚游進去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過沒關係,我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來。眨眼間,這些原來清澈的海水就變成泥漿水了。然後,我用網兜快速的去撈。可是,我卻沒想到,那些魚兒即使在泥漿水裏,也一樣不會遊進網兜,所以,第二招“混水摸魚”仍以失敗告終。我只好使出我的最後一招了。這招雖然比較麻煩,但是,要抓這些聰明小魚,我也想不出其他的辦法了。“我就不信我抓不到小魚!”我這樣對自己説着。於是,我把小網兜放在水底,然後用薄薄的一層泥土覆蓋,最後,放上幾顆海藻,就大功告成了。我想,人終究是比小魚兒聰明的。果然不出我所料,魚兒們沒有發現這是個陷阱,乖乖地游進去了。我連忙把網兜提起來。哈哈!那些魚兒都被我抓住了。我在水桶裏放了半桶海水,把小魚放進去。那些小魚在水中竄來竄去,有趣極了!

兩天的'時間一轉眼就過去了,我還沒欣賞夠日照的美景就要回家了。我懷着留戀的心情,依依不捨地踏上了歸途。

學生描寫國小的作文500字 篇6

你狠狠的甩下一句話:“我再也不理你了。”就走了,留給我一個背影,漸行漸遠,直到消失在人羣。

傍晚的街有點冷,在涼風裏,我獨自一人行走着,兩旁的樹被風吹的沙沙作響。天很冷,我的心更冷,而且很後悔。對不起,我的朋友。

今天,我們本來打算一起去玩,可我因有事,所以晚到了。你有些生氣,嗔怪到:“你怎麼那麼晚,害我等那麼久。”我只是説家裏有事,你不太相信,一邊走一邊數落我的不是,我有些不耐煩,大喊了一句:“你夠了沒,”你被我嚇到,不作聲。我不識趣地繼續説:“你就很守時麼?你不是也常遲到,我又不是故意的,你至於嗎?”我繼續碎碎念,你朝我喊了一句.“你就至於這樣嗎?“我冷冷的説:“你想吵架嗎?你狠狠地瞪我,眼淚奪眶而出,氣憤的推開我,説了一句話就跑了,留我在原地。

不知不覺街燈亮了,燈光與月光交替,影子被拉得老長。就在我徘徊街口之際,一個聲音在耳邊響起,是你。我猛回頭,熟悉的臉上一陣焦慮和不安。你跑過來抱住我:“對不起!”你哭了,“對不起,是我不對,剛才我到電話去你家,你媽説你還沒回家,我好擔心,我真不該……”我搶着説“不,是我不對,我很混蛋,我不該説那樣的話,你……你還會理我嗎?”你打了我一下,“不理你找你幹嗎?”聽了這話,我也破涕而笑。我倆牽着手回家了。

你忽然停住了,看我,比出小指頭:“我倆拉鈎,以後不能吵架了。”我點點頭,也比出小指頭:“拉拉鈎,永遠是朋友。”看着你,我把這一幕定格在我們友誼的相冊中。

一份友情,少不了會有分歧,但釋然後的和好如初,卻更加深了友誼。那一幕,是我們友誼的見證,我難以忘懷,我們的承諾,我更難以忘懷。

學生描寫國小的作文500字 篇7

要説我的姐姐,先前可是個一等一的優等生,琴棋書畫樣樣精通。小區裏無人不曉,誰見了都要誇獎一番,用哥哥的話説。就是人見人愛,花見花開,而且,姐姐在小區裏還享有一個美稱——“小博士”。這可讓姨媽高興得不得了,拿出多年的“私房錢”為寶貝女兒買了一台筆記本電腦。還記得,有一次,我們和姐姐一起去旅遊,去之前還專門制訂了一張學習計劃表,出門時把作業也帶上了。到了那裏,我們經常玩到很晚,可姐姐並不影響學習。玩完我們回到賓館休息時,而姐姐片刻也不休息,就馬上打開作業本,按照每天的定量完成。看到姐姐那麼用功,我就想搞一個惡作劇,我偷偷地把三個椅子圍着姐姐擺放,然後把五本厚厚的書放上去,最後在椅子上放上了一個小凳子。哈哈,大功告成!就等姐姐稍微一動,所有的東西都會塌的。

可是,姐姐卻一動不動,直到寫完,她才站起來。這次,我親眼目睹了姐姐的用功,怪不得媽媽總會時不時地提起她呢!可是,今年放寒假,我回姨媽家時,卻讓我大吃一驚:姐姐竟吸鐵石般地迷上了上網!那天,媽媽把我送到姨媽家,就走了。我吃完午飯,姨媽也因為有事出去了,家裏就剩下我和姐姐了。這時,姐姐才起來,午飯都不吃,打開電腦就上了網,我猛然發現姐姐戴了一副眼鏡,就問:“姐姐,你近視了嗎?”“當然”姐姐頭也不回地説。過了一會兒,姐姐還在玩遊戲,不對呀,這一般是姐姐的學習時間啊,姐姐有網癮了嗎?確定了事實,我還試着“拯救”姐姐,我拿來紙和筆,把上網的壞處全寫了上去。好了,寫完了。

我馬上利用“飛機傳書”把紙條給了姐姐,可姐姐竟然也給我一張紙,不過上面寫的全是上網的優點。唉,姐姐……你讓我拿什麼來拯救你啊!後來,聽姨媽説,他們把筆記本電腦藏起來,姐姐卻偷偷到網吧上網。誰知道啊,一年不到,姐姐卻有這樣大的變化,姐姐,俗話説“浪子回頭金不換”請你快覺悟吧,大學聯考還在等你呢!希望你再得“小博士”美稱!在這裏,我也要提醒各位同學:不要沉迷於網絡

學生描寫國小的作文500字 篇8

嗡嗡嗡”耳邊一直迴響着這種聲音。哎呀,煩死了,可惡的蚊子,看我的厲害,“啪,啪,啪”,嗚嗚嗚,蚊子沒打着,倒把自己臉打紅了。一隻蚊子現在正在吊燈上觀察我家哪個人的血合她的胃口。突然,蚊子看見我了,便像一支箭一樣射了過來,在我的頭上繞來繞去,在我的耳邊飛來飛去,在我的眼前又飛來飛去,在我的腳後跟又飛來飛去,就這樣不停的騷擾着我。我忍得不能再忍,揮起巴掌就往她飛的地方拍去,沒想到蚊子竟不知去處,“嗡嗡嗡”,這聲音又到我耳邊,我一打,又逃跑了,這時候,我已經精疲力盡了,也懶得管她了,我坐在沙發上看電視去了。

蚊子版轟炸機趁我在看電視時,輕手輕腳地趴在我的小腿後部,用她那又尖又長,像針一樣的嘴扎進我的血管,開始像我喝番茄汁一樣吸我的血,可是我一點感覺也沒有,吸完後,她的肚子鼓鼓的,接着就在我家運動。我感覺癢癢的就去抓。我撓了一會兒就把頭探下去看看,“呀!好大一個包”我大聲叫着。我想到那隻母蚊子,就知道這個包是她咬的,我就開始搜尋。

“啊哈,她在這兒”,我一伸手“啪”地一聲,竟然沒打到,我再打。哈,哈,啪,啪……家中充滿了我的叫聲和巴掌聲。

第一招不行,我用第二招,我拿了一瓶花露水,蚊子在哪兒,我就噴哪兒,我噴,我噴,我噴噴噴。可惡,蚊子竟然還沒死,我要使必殺技了。

嘻嘻,你死定了,噔噔噔噔—電蚊拍。刷刷刷,我拿着電蚊拍在家中每一個地方甩來甩去,“嗞嗞嗞”又發出一股臭味,蚊子終於被我消滅了,太高興了!

我盯着電蚊拍上的死蚊子説:“誰讓你咬我,這就是你應有的下場”。

學生描寫國小的作文500字 篇9

昨天,我去騎馬了。騎馬非常好玩。我們剛到馬場,就看見了一個很像公寓的房子。我們走了進去,發現大廳的架子上擺着很多騎馬的裝備:有馬靴、馬鞍、頭盔,還有很多賽馬獎盃。牆上掛着很多賽馬照片,還有騎手和馬的合影。我們去了馬房參觀,看見馬都在睡覺,而且都穿着大皮衣,只有那些被人騎的馬沒穿。

我看了這些,迫不及待想騎馬了。可是馬場裏已經有五六個人在騎馬了。一位教練告訴我們,只有五匹馬可以讓顧客騎,其他的馬是專門比賽用的,不可以讓顧客騎。現在,有一匹馬受傷了,只有四匹馬可以用。三匹馬已經有人在騎了。只有一匹馬可以讓我們騎。聽到這個消息,我們也覺得沒什麼,騎一匹馬也行,大家可以輪流騎。

騎馬要開始了。我們很興奮地在樓梯上跳來跳去,。阿姨也到齊了。我們穿好馬靴,戴上頭盔。教練牽來一匹母馬,有點肥,跑不快。第一個上去的是小寶,因為小寶平時膽子大,幹什麼都是第一個上去。接下去是一個姐姐,然後第三個才是我,我覺得姐姐膽子比我還要小。因為輪到我騎的時候,我都是自己下馬的,而姐姐是我爸爸抱下來的。我騎在馬上,馬一會兒快,一會慢,我的小屁股好像快要振裂了。

一個小時過去,我們換了一匹大馬。我又騎了上去,我覺得這匹馬跑起來更快一點,走的時候腳邁得很大。我感受很爽,自己好像飛起來了。我騎着馬兒轉了一圈又一圈。差不多跑了六圈,我才下來。我和小夥伴去看別人騎馬,直到媽媽過來叫我。

走之前,我牽着馬繩,跟馬兒拍了照。

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