實用的國小生作文400字8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國小生作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！沒有經過自己的努力是不可能成功的。今天，我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悦吧！

一次，我看見一位大姐姐，騎着自行車，優雅地從我面前閃過。那一秒，我就下定決心一定要學會騎自行車，不管多大的困難。我回到家，故意帶着哭腔的調，撒嬌道：“我親愛的媽咪，我知道你最愛我了，我的願望你一定能幫我實現，我有一個小小的願望，就是學騎自行車，好不好嘛？”媽媽見我這麼堅定，就答應了。

買來自行車的第一天，我迫不及待的就自已推着自行車一個人在小區裏學起來，我原本以為騎自行車很簡單，但是自行車到我的腳下似乎就不聽我的使喚，結果，我還沒蹬幾下就跟大地來了個“擁抱”。我失望地回到家，把剛才的事説給了媽媽聽，媽媽先是嚴肅，然後哈哈大笑，還邊笑邊説：“哈哈，嚐到滋味了吧？心急吃不了熱豆腐啊！來，媽媽幫你。”第二天，媽媽帶着我來到小區，先是媽媽扶着我自行車後座騎，媽媽交代我眼睛向前看，腳下用力蹬，不要停下來，這樣才能把握平衡，後面我發現我越騎越好，興奮的回頭一看，不知媽媽什麼時候已偷偷的將手鬆開，正站在遠處對我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容，”啊--我會騎自行車啦！”

我成功了，相信你也能成功。

寒梅開枝，又是一年。這已經是第六年了，我們終是要散去了嗎？我們還能重新回到以前，再做一回國小生嗎？

在我們的校園裏，有那兩棵大樟樹，可還記得？

葱翠的枝頭，四季常青，他陪伴我們都過了國小，以前，我們還總是在他下面玩耍呢！你看，多美。

時光一去了之。我們怎麼也抓不住。

剛上國小的那年，只想着快點畢業，快點放假，可又怎想，真正到了那一天，卻是如此不捨：以前總想着國小真長，我還可以和你們相處好長時間，如今只剩下不到幾個月，從前的那些場景好像就在昨天，想努力抓到這最後的時候，還真有些來不及了……如果我能再做一回國小生，我願拋下我從前的那般驕傲，那般矯情，不會讓你們生氣，曾今我那般浪費眼前美好的時光，還如此任性，想起來，後悔莫及。

歲月匆匆，六年馬上就要到了，我還能再重回到以前嗎？怪我，沒有好好珍惜這六年的時間。

小時候，老師和家長總跟我説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，無非是想讓我們好好學習，金錢是買不了時間的。是啊，六年轉眼就要過去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果終究是如果，金錢再多也無法讓時光倒退，既然回不到曾經，那就只有向前進。

同學錄、畢業考、畢業典禮……這些象徵着我要在這生活六年的地方離開了。

班裏那些頑皮的男生在近期也安分了許多，大家好像都很有默契地變乖了。

想，這也許是快要離別了，要抓緊這最後的關頭吧。

窗外的寒梅就要隨着春天的到來而凋零了，而我國小六年的時光也即將走到盡頭。讓我再當一回國小生，我當然樂意，可是，説得再多，也只是如果罷了。

"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在幹什麼啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關鍵就得看他的表現是好還是壞了.

只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰雲駕霧在空中盤旋,一會兒又隨着龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐着休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得説:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個願望怎麼辦啊?於是,我忙説:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什麼?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個願望的話,那爺爺最後一個願望不是不能如願了嗎?''我一説出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

從那以後,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,説漏嘴了.

在大家的課餘時間，大家最喜歡做的事情是哪些呢，又或者，大家的課餘生活是怎麼安排的呢，下面這篇我的課餘生活作文500字，一起來欣賞一下吧！！！我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”遊戲。現在在作文班，老師説課間活動可以下五子棋來放鬆娛樂，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動了。就在今天，素有“棋王”稱號的佳佳竟然向我下了“戰書”，我也不懼她，直接迎戰。我們談好了賽後獎懲，便各執一棋坐了下來。

她拿黑棋，先落一子，我緊隨其後也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落後……我們在你來我往中，不一會兒就下了半張棋盤。旁邊的同學開始湊熱鬧，不停地説着干擾我們的話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了。”“哎，你倆能不能快點啊，跟蝸牛似的，不會下了我來！”“……”我的心在同學們的議論之下變得緊張無比，生怕自己一個不小心就會輸掉這局比賽。“哎呀，你們別動桌子呀！”隨着佳佳的這句喊聲，她的手落下了一顆棋子，我仔細一瞧：哈哈，走錯地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱着雙臂，“佳佳，我贏了，你認輸吧！”佳佳一臉衰樣：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’稱號啊！哼，我不服，明天繼續。”我説：“好啊，棋逢對手才好玩！”這有趣的課餘“五子棋”遊戲，讓我欲罷不能啊！

今天是年三十，我們一家可真忙啊！

早上，我和爸爸一起到富達超市最後一次購置年貨，媽媽在家整理家務。 我和爸爸滿載而歸，一進家門，家中清爽乾淨，頓時讓我感到了過年的氣氛。

到了下午，媽媽宣佈開始做年夜飯了——包餃子！我舉手表決要幫媽媽包餃子，沒想到媽媽爽快的答應了，媽媽安排我擀餃子皮。媽媽先擀了兩個做示範後，問我：“會不？”我激動地點點頭説“會了！”於是，媽媽把擀麪杖交給我，我小心翼翼地擀了第一個餃子皮，問媽媽：“可以嗎？”媽媽看後稱讚：“真不錯，太能幹了。”在媽媽的稱讚聲中，我的幹勁十足，擀的越來越快，越來越好，不知不覺中餃子包完了，這時水也開了，該煮餃子了！我急忙喊來剛貼完對聯的爸爸，開始放鞭炮了！

我們把長長的鞭炮綁在了挑衣杆上，我拿着衣杆，爸爸點燃了鞭炮，“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾，響入雲霄，我的心激動無比，周圍的鞭炮聲四起，我家香噴噴的餃子也出鍋了，我津津有味地品嚐着自己做的餃子，感到今年的餃子不同尋常。

八點了，我們一家慣例的坐在電視機旁收看春節聯歡晚會。節目非常精彩，深深地吸引了我，漸漸地，周圍的鞭炮聲越來越響，隨着節目主持人的倒計時：“十、九、八······一”新年的鐘聲敲響了，這激動人心的一刻終於到來了，我不覺歡呼起來：“過年了！”

啊！真是又忙碌又興奮的一天呀！

大家好!我是一名國小生，我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發着魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方

的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！

大家知道中國的佛教四大名山是哪幾座嗎？當然是山西的五台山、浙江的普陀山、四川的峨眉山和安徽的九華山了。其中，五台山就是這四大佛教名山之首。暑假裏，我們就開車去了這佛教名山之首——”金五台“。

五台山常年氣候寒冷，就算夏季也很清涼，多雨水，被稱為‘清涼山’。剛一下車，迎面就撲來了一股清涼之氣，這與我們剛到天津時是截然不同的。同樣是夏天，這兒卻是那麼涼爽，真不愧是”避暑山莊“呀！

我們開着車，沿着山路，向上爬去。突然，一隻野生的狐狸突然出現在我們眼前！它身上那褐色的皮毛中間夾雜着一些土黃色，一條毛茸茸的大尾巴，可不是一般狐狸能比的'。它似乎一點也不怕我們，一動不動地站在那，那兩隻大眼睛骨碌碌的盯着我們，好像在説：”你們是誰？幹嘛到我的地盤來？“我們停下車來，那狐狸依舊蹲在那兒，與我們對望着。我不禁想到：這兒的生態環境可真好呀，連野生的狐狸也有，現在這種地方這是越來越少了，我們要愛護環境！

第二天，陽光明媚，天氣晴朗。我們參觀完菩薩頂，在回來的路上，我一抬頭，猛然發現天上竟然出現了一道彩虹！我心想：大晴天的，怎麼會有彩虹呢？有些年紀大的老人説：”這可是佛光呀！“我帶着這個疑問回到了賓館，一查資料，我才明白了這是極其罕見的”直線彩虹“。至於晴天出現彩虹，是因為”雲中具備了充足的水汽條件，但因高雲周圍缺少大範圍水汽，所以原本應該是拱形的彩虹僅在雲層中呈帶型出現“，這也是因為五台山水汽含量高才出現的吧！我心想。

在每個人的成長過程中，都難免會有着各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什麼呢？就是學業上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

早上的第一節課是數學課，可是對於我來説，數學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不停晃動的阿拉伯數字一直在攪動，攪得我大腦一片空白，可是，看到講台上的老師是那樣激動而且辛苦地講解着，我的心裏又是一陣愧疚，為什麼我不能安心地認真地聽老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿遊走的螞蟻，一方面渴望知識甘泉的滋潤，一方面在期盼着下課的鈴聲快點打響，那麼，我就可以暫時“脱離苦海”了。“3，2，1，零……”一陣“悦耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟着同學們衝出教室，突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什麼。我總感覺下課時間是那麼的短暫，正當我們玩得起勁的時候，上課的鈴聲很快地又打響了。

一個星期就這樣過去了，最期盼的日子終於來臨了！星期六的早上，我和同學約好要一起出去郊遊，所以，那天我起了個大早，正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候，身後響起了我那個時候最不願聽到的聲音：“去哪？補習班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯繫好的。”“媽媽，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對今天的人，時間會對你微笑；丟失今天的人，時間會給你煩惱。快去！沒得商量。”“可我不愧對今天，雖然也許時間會對我微笑，但學習卻會給我煩惱的。”我心裏憤憤地想着，沒敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟着媽媽去補習班了。

在成長路上，我真的很想知道我的“週末”和“快樂”到底都哪去了？