生命的價值作文集錦10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命的價值作文，歡迎大家分享。

有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢？”

院長笑而不答。

有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿着這塊石頭到市場上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對不能賣。”

第二天，男孩拿着勢頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇的對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院裏，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上，有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。

最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又漲了10倍。由於男孩怎麼也不賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，並問院長為什麼會這樣。

院長沒有笑，望着孩子慢慢地説道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提高了它的價值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價值。”

記憶裏那純真的味道，想念着小時候説過的那些天真的話，做過的那些令人發笑的傻事。於是，我走進了曹文軒的草房子…….

從《禿鶴》到《藥寮》，新湖中一陣陣漣漪泛起……

執着中卻和藹的秦大奶奶，卻因為一隻油麻地國小的南瓜而永世長眠；陸鶴用他的行動得到了師生的認可；家境最好的杜小康，因家裏出事，只得在學校門口賣東西，但傲骨不是一般人能比的……

桑桑的6年國小生活，使他刻骨銘心，終身難忘，這一切，使他從一個調皮的，不懂事的小男孩漸漸蜕變成了一個成熟的人，就像走過了千百條天涯路的浪子一般，看懂了世間百態。

像《草房子》中的每一人物一樣，在成長。在成長中體會酸甜苦辣，在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。温室裏的小花遠不及風吹日曬的小草，在逆境中搏鬥，成長，才會有生命的價值！

與其像老鼠一樣躲在房間裏，還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回！

生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？有一句名言説得好：死有重於泰山，有輕於鴻毛。這取決於我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重於泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕於鴻毛的。其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應徵着自己的諾言，在北大學習、加盟星空衞視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！

秋天到了，一隻只“小蝴蝶”飛進了大地的懷抱，所有“蝴蝶”都給大樹媽媽獻上了一份富有生命並有紀念意義的禮物。

早晨，大樹媽媽在給她那可愛的小寶貝們準備早餐，“小蝴蝶”們則在給自己的衣服染色，那一件件金黃的衣服在太陽的照射下別樣耀眼。一眼望去，層林盡染，“小扇子”們在半空中努力扇走夏天最後的炎熱。

中午，豔陽高照，“小蝴蝶”都回家睡午覺了，森林裏一片寂靜，連釘子掉在地上的聲音都聽得見。在這寂靜的森林裏，最傷心的是“小蝴蝶”和大樹媽媽——它們倆要永遠見不到彼此了。

傍晚，最後的一縷晚霞消失了，天色暗了下來。大樹媽媽流着眼淚揮手和“小蝴蝶”再見。“小蝴蝶”們離開了大樹媽媽，在空中蹁躚起舞，和大樹媽媽作最後的告別，默默地落在了地上。

“小蝴蝶”們——銀杏葉，它們最後的一股輝煌的生命給予了培育它們多年的大樹媽媽，它們無私奉獻，給了大樹媽媽無窮的喜悦，大樹媽媽要和她那羣天真、活潑、可愛的孩子們説再見了！

從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。

比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。

有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。

有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什麼都不知道，什麼都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活着呢？我們怎能如此碌碌無為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎麼可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創造無限的價值。我們要用有限的青春學習無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒着生命危險把我們生下來。我們是母親忍着疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學步，咿呀學語開始到成熟懂事這一切都經過了努力的。

生命如此可貴，它是來之不易的，我們應該珍惜生命！

水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。

水，它既普通，又珍貴。説它普通，家家都有，説它珍貴，人人離不開它。

我在路邊看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身後事一個按在牆上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴着水。原來小男孩沒關水龍頭，水槽裏的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛着一個“節約用水”的`牌子，牆則用憤怒的眼神瞪着小男孩遠去的身影……

這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節約用水。

在我們用完水之後，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節水的小妙招：

1、我們在家裏可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……

2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！

3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。

4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時儘量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節水，而且還衞生，清洗的更乾淨。

水是生命之源，只有會節水，才懂得生命的價值。

是媽媽給了我生命，我要讓我的生命活的有價值，有光彩。

我愛幫助別人。有一次，正在上課，我的好朋友王紅的筆壞了，他很着急，我連忙拿出自己的剛買的新筆讓王紅使用，王紅用感謝的目光望着我，我的心裏美滋滋的。

那天下雨，我的同學小麗，沒有帶雨具，他離家又遠，我覺得應該把自己的雨具借給他。於是我那樣做了。小麗連忙向我説：“謝謝”我的心裏美滋滋的。

我也愛勞動。星期天家裏只剩下我一個人，我看見還有許多碗沒有刷，我趕緊挽起袖子，接了一盆水，放上洗潔精，刷了起來。幫家裏做些家務，我心裏美滋滋的。

一個人有生命，就要活得有光彩。生命的價值，不在於幹了多麼偉大的事，而是在於一點一滴的小事裏，我是一個國小生，我要從一點一滴的小事做起，這就是我生命的價值。

人生最寶貴的是生命。因為生命是一個人只有一次的東西。既然只有一次，就要將生命活的有價值。 一株花，每年只開一季，不論是尊貴的牡丹還是淡雅的蘭花，生命中最有價值的一段時間就是綻放於枝頭，光芒散滿天地之間的日子。這就是生命的價值。

生命對於每個人來説，是有長度的，並且是我們不能控制的，然而，我們卻可以擴寬生命的寬度，在人生的舞台上，演繹屬於我們自己的精彩。 平凡的崗位不是藉口，心是平凡的，生命就會平凡的度過。李素麗將勞動人民的平凡演繹的毫不平凡，許振超將平凡的崗位乾的再不平凡。

生命是要靠自己去經營的。 有的人卻因為生命道路上的泥濘所阻撓乾脆放棄尋找、打造自己生命的價值，開始肆意揮霍，等到日薄西山，人近黃昏之時，方才後悔一生的碌碌無為，後悔自己的生命過於單薄，生命的價值就永遠的停留在了與鳥獸無異的階段。生命是經不起揮霍的，一但揮霍，生命的價值也隨之煙消雲散。

生命只有一次，不要去想未來是平坦還是泥濘，要去拓寬生命，加強生命的厚度，懂得珍惜，生命的價值就會展現。生命的價值如酒一般，時間越長，才會越香。要去經營生命，使之醇香悠遠。

冬天最冷的時候，是中國人最温情的時候，春節，回家，過年，日子就這麼翻過了一年。

每每過年的時候，望着老的，瞅着小的，看着同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開了，更能看到一個人的變化。老的沒變，是因為老的仍高度關注健康，關注生命；小的變了，是因為小的個子長高了，身體結實了，聰明瞭，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學，讓人覺得了無生趣，離學校已久，沒有了學習的動力，離死亡還遠，沒有了生命的緊迫，吃喝玩樂成了生活的主旋律，時光如同手掌中的一掬水，沿着指縫無聲無息地落下。

不管是老，還是小，生命的意義在於成長，成長的反面是僵化死亡。如果你選擇成長，你可以每天以不同的方式生活着，發揮着自己的主觀能動性，進而享受生活；反之，你會有另外一種選擇：懼怕未知，沒有夢想，一成不變地生活着，失去了活力，等同於在精神上已然死亡，不管你當下是二、三十歲，還是四、五十歲。

只要你願意選擇成長，你可以在任何時候任何地方以任何方式生活着。

葱鬱的小樹枯了，有再青的時候;豔麗的花兒沉睡了，有再醒的時候;過冬的大雁飛走了，有再回的時候。可是，我們的生命如流水，一去不復返。

急救是什麼?急救就是在最危急的時刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫學院的大廳裏，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復甦術的奧祕，瞭解生命的意義。她告訴我們：“心臟復甦針對心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認現場安全。”“為什麼要確認現場安全，要趕快衝上去救人呀!”台下頓時議論紛紛。“別急別急，”她意味深長地説，“如果周圍有危險就會給救人帶來麻煩。”我們深有感觸，原來只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來，她又把急救的五個步驟一一介紹給我們，並請助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細地演示了一遍，然後就該我們上場了。我們都按耐不住內心的激動，自告奮勇地前去體驗。找準部位，先用手輕拍，再用力按壓，彷彿是在生命攸關的危急時刻，心都蹦到了嗓子眼。

生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命。