描寫校園美景作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫校園美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫校園美景作文 篇1
校園冬日 校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日…… ——題記
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那麼蒼翠，筆直地聳立着，詮釋着冬的威嚴。 你看，校園的冬日是富有詩意的。放學了，你行於讀書亭之中，品於文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點睛之筆，。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴寒，反倒令你心中暖意濃濃。“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之温馨便在於此了。
當然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一隻小船兒似的，將雨珠兒託着。一陣風吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望着這水，純、淨，多可愛的小生靈，多美妙！它藴涵着冬日的微笑。
路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流着，心與心溝通着，共同地享受這份難得的靜謐…… 校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白淨的手，撫摸着一切的一切……
描寫校園美景作文 篇2
我們的校園是一座美麗的大花園。校園裏，洋溢着孩子們的歡笑聲，校園裏，傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中，我最喜歡的，還是走進校園看到的美景。
進了大門，首先看到的是條寬闊的校道，校道兩旁種着一棵棵大樹，墨綠色的枝葉像一把把大綠傘，為我們遮風擋雨。樹木姿態各異，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑，上面還有文字介紹，有些名人雕塑面帶微笑，有些雕塑嚴肅莊重。
站在校道中間，右邊是一座二層建築，一層是餐廳，二層是大禮堂。左手邊，是我們的教學樓和一片活動場地。走上幾步台階，穿過活動場地，走下台階，這裏就是最引人注目的噴泉，水流動起來，好像在玩遊戲似的，一會兒跑到東，一會兒跑到西。噴泉的右邊是一個弧形的涼篷，沿着涼篷向前走，兩邊種着小樹，碧綠碧綠的，大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹，像是衞兵一樣。噴泉的前面是一個花壇，種着各種各樣的花。
站在活動場地的中間抬頭看，你會看見行政樓的牆上有一塊四層樓高的標誌，它是我們學校的校標，幾朵浪花是我們錢塘學子勇往直前的寫照，也反映了“錢塘錢塘，乘風破浪，練好本領，再創輝煌”的精神面貌。
可愛的校園，她每天都用最真誠的微笑歡迎我們的到來，她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學校。
描寫校園美景作文 篇3
我們的校園是一個美麗的大花園。
春天，桃花笑紅了臉，小燕子嘰嘰喳喳的叫着，樹木抽出了嫩綠的枝芽，小草探出了一個個好奇的小腦袋。花壇裏，一朵朵花兒競相開放，五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。教室裏不斷傳來同學們琅琅的讀書，為這幅美麗的春景增添了無限的生機。
夏天，梧桐樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，蟬兒在枝頭上不停地叫着：知了，知了，好像在回答老師提出的問題。花兒爭奇鬥豔，好像在參加選美大賽。
秋天，花兒、小草們，都枯萎了，秋風姐姐給它們換上了金色的新衣裳。柳樹的葉子也是金色的了，看着金色的葉子一片一片的飄落，像許許多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬天，雪姑娘來了，她將一片片跳舞的雪花灑在了教學樓上、樹木上、操場地面上給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，似乎忘記了冬的寒冷。
我愛你美麗的校園，你是我們的學習天地，是我們成長的樂園。
描寫校園美景作文 篇4
校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃裏的花花草草，總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。
我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅説，在他到這裏唸書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。
春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天藴藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動着雙臂。
夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品
秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……
剛入冬，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一遊戲、還有的用來……冬季中旬，天氣轉冷了，許多同學在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看着那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，於是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了……
這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎麼多，尤其是它被活潑的我們點綴後，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪着那就是美上加美了!
描寫校園美景作文 篇5
我們的校園是可愛的，我多麼喜歡這可愛的校園。
我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開花了，紫色的小花兒綴滿了整個紫藤架，連成一片，在微風中輕輕盪漾。淡淡的花香飄滿了整個校園，引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽火辣辣地烤着大地，紫藤架下卻一片陰涼，同學們都喜歡來這裏聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”、“讀書小報”、“讀書導航”……每天中午，嗜書如命的同學們就會捧着自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中，真可謂是一種享受啊!紫藤架，已成為我們學校一道獨特的風景線。
我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐後地綻開了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛，遠遠望去，滿樹金黃金黃的，美不勝收。微風拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。
我更喜歡溢滿書香的教室。我們在這裏快樂地學習，盡情地遨遊在知識的海洋裏。你瞧，教室兩側的柱子上張貼着讀書名言，後面的黑板報上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目，它們時時刻刻激勵着我奮發向上，不斷進取。你聽，教室裏那朗朗的讀書聲此起彼伏，抑揚頓挫，誦讀古詩詞的，背誦經典美文的……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗台上，似乎在説：“小同學，你們真棒!你們真棒!”
我們的校園不僅美麗，而且充滿着濃濃的書香氣息。它是我學習的樂園!是我成長的搖籃。我愛可愛的校園!
描寫校園美景作文 篇6
文三街國小位於文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學們的樂園。它的面積並不大，差不多隻有一公頃。
走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學們下課來借閲。
教學樓中間，夾着兩條綠化帶。綠化帶裏種着許多植物，這些植物有高有低，有粗有細，形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。
綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。
再往裏面走，就是籃球場了。籃球場上聳立着兩個高大的籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場上十分醒目。
繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席台，因為大操場也是晨會時的集合地點。
這就是我們的文三街國小，它用心血哺育了我們，我愛文三街國小！
描寫校園美景作文 篇7
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來，高興地望着我們，彷彿在説：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裏，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悦耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裏頓時一片歡騰。兵乓球枱前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裏充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
描寫校園美景作文 篇8
我的校園是一個美麗的地方。在這裏我們度過許許多多歡樂的日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場，美麗的鞦韆園，寬廣的田徑場。都是同學們最喜愛的地方，我最喜歡的地方是怡心園。春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。
園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衞美麗的花朵夏天，這裏綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。秋天，這裏落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳着優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書籤，永遠的珍藏在日記本里。冬天，這裏銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這裏打雪仗，堆雪人，其樂無窮。美麗的校園是我成長的搖藍，美麗的校園是我玩耍的樂園，美麗的校園，我想大聲對你説：“我愛你！”
描寫校園美景作文 篇9
秋天時一個天氣涼爽的季節，清晨，霞光漫步於小道中，只見學校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。
走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據説它是北京內唯一的一棵了。
中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。深綠的水面上漂浮着圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃;有的粉裏透紅。金魚池的台免上，擺放着許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開着深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅豔豔掛滿枝頭。挨着它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。
整個校園，在金色的秋天裏顯得更加美麗。
描寫校園美景作文 篇10
下雨，是一件很普通的事，但是你見過在校園裏下的傾盆大雨嗎？沒見過的話，就讓我細細的給你説説吧！
下課，我出來教室去買零食，看哪細細的雨紛紛落在我的身上。到了屋 ，望着外面的大雨，發起了疑問。我準備到外面仔細觀察。剛到門口就聽見嘩嘩的大雨聲，細細的、彷彿成千上萬個小精靈落在地上玩耍，並跳着歡快的舞，在雨中的各種景物彷彿被這個小精靈洗刷的乾乾淨淨，比以前漂亮多了。小亭話題變的油量了，小草變得綠葱葱的......整個校園更生機勃勃了。
你絕對這個小精靈怎樣？反正我覺得他是一個善良、活潑、可愛、充滿生機的小東西。
描寫校園美景作文 篇11
在陽光明媚的日子裏， 校園裏呈現出一片生機勃勃的景象。
我們到了荷葉亭，看見柳樹扭動着細細的腰肢，甩着長長的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林，左邊就是長廊啦，沿着長廊往前走，看見長廊兩旁開滿了粉紅色的桃花，看滿枝頭。
黃色的迎春花，告訴我們春天來了！我們校園裏還有許多美麗的花。有玉蘭花，紫荊花含苞開放。整個校園春意盎然。同學們都陶醉在這美麗的校園中。
到了烈日炎炎的夏天，荷葉亭裏卻是涼風習習，長廊會傳來大姐姐和大哥哥的朗朗讀書聲。
涼爽的秋天，腳下的落葉沙沙作響，這是秋天的聲音。遠看就像所有的葉子變黃了，而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。
冬天雪後，進入銀色的世界，荷葉亭彷彿像一個內穿深綠的長裙，外披銀色外套的少女，會化成一幅奇美的圖畫，荷葉亭更加迷人啦。
長廊本身就是白色的 ，被雪覆蓋後更是纖塵不染。
這就是我們校園的一處美景，我愛我可愛，美麗的校園！
描寫校園美景作文 篇12
我住在一個離學校五百米的小區，別看只有五百米，可是一出小區就是各種商業場所，有超市、有診所、有飯店，還有理髮店、文具店、玩具店……但每當我從車水馬龍的菜市場走出來時，心中就亮堂起來，我來到了我們鬧中取靜的學校——油田一小。
走過大理石門柱，映入眼簾的是學校的邊邊角角，那棵大楊樹樹梢在微風的吹拂下搖曳着；每一朵花兒在偉人雕塑後方鼓舞着紅色教育；北邊窗明几淨的教學樓紅的鮮豔耀眼······
我們的.學校，在記者眼裏，它是一所繼承了蘇霍姆林斯基精神的學校，在家長眼裏它是孕育希望的搖籃，可在我眼裏，校園裏的建築美，植物美，可更美的一道風景，只有用心才能看得見。
每天早上，老師們無論住的遠近，無論風霜雨雪，都按時到校，晚上放學後，老師們都應該按點回家，但很多時候都已經披星戴月了。看我們四2班裏，每天早上七點四十分早讀時，已經看見李老師坐在講桌前備課，晚上奧數輔導結束了，還看見老師在埋頭批改作業，那亂了的頭髮，弓着的背透着疲憊，卻是多麼無私的職業道德美！
每天站路隊，其它班的同學總是一個不讓一個，個個爭先恐後能比別人往前就如同中了獎一樣開心；可我們班，總是一個讓着一個，個個謙讓有禮，能比別人往後，就似乎有莫大的榮幸。那緊握的書本，漲紅的臉透着焦急卻彰顯着一種無比善良的謙讓美。
從老師到學生，每個人的身上都藴含着一種讓心靈閃光的美。我愛我美麗的校園，我喜愛校園裏的這處美景。
描寫校園美景作文 篇13
校園，我們獲取知識的一個地方，她既文化，又美麗。她是許多人嚮往的地方。其實，校園裏有很多地方是美的，我認為學校裏的小公園是最美的地方。
走進學校，穿過操場，繞過花壇和升旗台，就來到小公園。小公園有一個出囗和一個入囗，出囗是在學前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊，有兩塊文化石，大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹。葉子比花兒還少，它們都是紅紅的，很好看。走道是石頭鋪成的，花花綠綠，和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什麼植物呢？有馬蹄甲，有鳳尾葵，有小葉榕，還有茶花。看過去一片綠色，讓人感到十分自然。
在小公園稍左一點的地方，有一個小魚池，大概有一米深。這個小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋，可同時兩個人並排走過。但圍欄很矮，不到小腿，所以走過去時要很小心，為了安全起見最好一個人跟在另一個人後面一齊過去。小池裏有許多鯉魚，時而冒出水面，時而沉入水底。小魚池的盡頭，池邊的小葉榕樹下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石頭，真是怪石嶙峋！在小公園的魚池後邊，有一排鳥籠和魚缸，裏面都是一至六年級養的鳥和魚，鳥都是虎皮鸚鵡，魚都是金魚。
在小公園右邊，是一個六角亭，有一些同學會在那裏吹小號或看書。在正中央，是一個孔子雕像，讓整個小公園又滿是書香和文化氣息。
校園最自然最原生態的地方就是小公園，讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放鬆，校園裏的小公園真美！
描寫校園美景作文 篇14
你來過我們的學校——一師一附小嗎?如果沒有，那我得好好向你介紹一番了。
我們的學校可是毛澤東爺爺讀過書的學校。一附小長期以來享有“名校名師育名人”的聲譽。如果你問我們的校園哪兒最美?我會毫不猶豫地回答：“學校的操場最美!”
只要踏入一附小的校門，展現在你眼前的便是一片寬闊的操場，這是全校師生舉行升旗儀式的地方。
用灰白色瓷磚鋪成的操場十分平整。正前方的中央就是一個用硃紅色大理石鋪砌而成的升旗台。它長約2米，寬約1.5米，高約1.8米。升旗台的前方有兩級台階，台階兩旁擺着五顏六色的鮮花和碧綠的植物。每到星期一的早上，全校師生都會在這裏舉行升旗儀式，那場面十分壯觀。升旗台的上方站立着三位用雪白的石頭雕刻的少先隊員，栩栩如生。
最左邊的那個男孩身穿短衣短褲。他左手拿着一本書，右手自然下垂，雙眼凝視着天空，似乎在想：我現在一定要好好學習，長大後報效祖國，報效社會。
站在中間的是一位女孩，她身穿連衣裙，雙手捧着一本書，交叉放在胸前，雙眼目不轉睛地盯着在右邊女孩手中的科技球，似乎在想：長大後，我要做個科學家，將來為祖國發明更多東西。
右邊的那個女孩左手舉着一個科技球，右手自然下垂。雙眼望着高過頭頂的科技球，右腳也稍微踮起一點兒，她似乎馬上要飛進知識的海洋。
在這三位少年身後就有三根直插雲霄的旗杆，正中央的旗杆上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。紅旗下面就是操場，雖説它不大，但也容得下一千多名學生。
操場前方種着兩棵夾竹桃樹。啊!夾竹桃樹真密呀!像一把綠絨絨的大傘，為同學們遮擋盛夏的驕陽;啊!夾竹桃樹真綠呀!彷彿是被綠色蠟筆塗過似的。到了春天，夾竹桃開花了，就像是一個個漂亮的小姑娘躲在樹葉叢中捉迷藏呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學們像潮水一般湧進了操場。頓時，操場變成了歡樂的海洋。同學們有的在三五成羣地跳繩，有的在興高采烈地踢足球，還有的在興奮異常地轉呼啦圈。下課十分鐘，操場就會成為同學們歡樂的天堂。
現在你知道我們校園的操場了嗎?它很漂亮吧!如果你來到我們的校園——一師一附小，準會讓你大開眼界，因為我們學校的每一個角落，都是很美麗的。
描寫校園美景作文 篇15
校園，真美麗！一進門你就可以看見噴泉，很有創意：三扇門疊在一起，似乎讓我們走向希望。噴泉噴時那門就像突然長了門簾，地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生，後面的走廊讓人感到優美，文雅。
操場是用塑膠鋪成，讓人感到舒適。那鮮豔的顏色，使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣，讓人消除疲勞，釋放無窮的能量！
校園的樹是莊重的。它高大挺拔，直衝雲霄。小樹不甘示弱，也是努力地向上長！這些樹像是在樹立榜樣給同學看！花還是那麼美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去採蜜，總能讓我們感受到春天的存在！
校園還不能缺少一樣東西--學生。看！學生們在校園裏愉快地玩耍，他們一會兒竄到這，一會兒竄到那，真有趣。準確地説，有了學生，校園才會生氣勃勃，才會更加美麗，沒有學生的校園就不是校園。
校園，你給了我們許多：學習噴泉的水滴石穿，學習操場的無私奉獻，學習樹、花的堅忍不拔......美麗的校園，我愛你！
描寫校園美景作文 篇16
有人喜歡無邊無際的大海，有人喜歡紅葉似火的香山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡校園的一角。
走進校園，映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠看草坪，像一張翠綠的地毯，只要人一躺上這翠綠的地毯，誰都會説舒服的。
校園裏面，一個用石磚砌成的大園花壇呈現在我的眼前。花壇裏的花真漂亮呀！一半紅色，一半紫羅蘭色，還有一半是鵝黃色，好像一個調色盤。風姑娘吹過，花壇裏的小花全都搖晃起身子來，好像在和我們打招呼呢！
校園深處，一個大型操場在我們眼前霸氣地顯現出來。四個籃球架子穩如泰山的坐立在操場上，好像四個將軍在戰場上，保護着所有士兵。地上的沙石到操場表面點綴的格外明豔，旁邊就是長長的跑道，圍繞着整個籃球場好像把籃球場放在懷裏抱着。晚上的籃球場並常美麗。
跑道旁都點上了彩燈，好像給美麗的操場戴上五顏六色的項鍊，這如詩如畫的美景你喜歡嗎？
這時的校園還不是最美麗的，但有哪一個校園能比得過這時的校園呢？
描寫校園美景作文 篇17
我的學校是鹽城市第一國小，她做落在解放南路，我們的學校的同學很多，所以到了放學的時候，校門口都十分熱鬧。
春天來了，看，學校都變成了綠色的海洋，從球場到教室前的小花壇都變成了綠色，一棵棵小樹發出嫩芽，還有學校的圍牆也變成了綠色，那是美麗的薔薇花。
下課了，我最高興的是在綠色的球場和同學們踢球，這就是我美麗的學校！
描寫校園美景作文 篇18
走進校園，第一眼望見的就是高高在上的、鮮豔的五星紅旗，紅旗的前面是一個花型的花壇，上面長着許多草和一些我不知名的花。左邊是一大塊草坪，上面是一些翠綠的三葉草，像一大塊綠色的地毯，躺上去軟軟的，很是舒服，這時，一陣微風吹來，三葉草就會一個一個的飄起來，就像一隻只小手在歡迎我們一樣。草坪的中央也是一個花型的花壇，裏面有兩棵樹。
他們挺立在那裏就像兩個小戰士在站崗一樣；右邊是一個長方形的操場，如果下課了，同學們就可以在那裏玩遊戲、做活動。大操場的北邊就是我們的學校，學校分為三層，每一層都有國小生在那上課，最下面的一層是老師辦公室，老師們會在各自的辦公室裏批改作業。
我愛我們美麗的校園！
描寫校園美景作文 篇19
今天我們去寫生了！到底發生了哪些事情，我來給你們講一講這些奇妙的事情吧！
今天早上，校園裏的天空瓦藍瓦藍的，藍的沒有一絲雜質，像一塊藍寶石，天氣風和日麗，萬里無雲，晴空萬里，鳥語花香，欣欣向榮，惠風和暢，綠樹成蔭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在唱歌，真是一片春意盎然的景象。
我們懷着無比激動的心情走着，春風吹這我們學校的銀杏葉上下打轉，一會飄起，一會飄落，我們一直走到育英大道盡頭，來到了寫生地點。
我們一邊喊衝啊一邊飛奔起來，我們一口氣衝到了幼兒園。
我跑到了滑滑梯那裏，我本向上那上，但是別人給我推了下去，太好沒有摔住，可真危險啊。
我又去畫畫了，我畫的是鞦韆，非常好看，今天可真高興。
描寫校園美景作文 篇20
剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校説起。
走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立着，似乎能感受到籃球筐説：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的樣子，給學校增添了許多生機。
學校的四季也很美。
春天，樹木都甦醒了，長了好多花，就像在給校園化粧，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課餘時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！
