尋找冬的痕跡作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的尋找冬的痕跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找冬的痕跡作文 1
剛過完年，天漸暖，你思索地問我：冬去哪了？
我回答不上來，只是默默地想去尋找冬的痕跡，默默地將它封存在你的記憶裏。
我打開窗，呼吸的卻是春暖暖的氣息；我趕至鄉下，想看看水缸上的，哪怕是薄冰也好，可春光已將它打磨得所剩無幾；我撥開草叢，想看看小小的冰珠，可小野花卻早已在下邊等待……
失落地，我回去了。你黯然垂下了眼簾，有些遺憾地盯着自己的`腳尖。我猛然想起，你是多麼愛冬天哪！看到冰凌，文靜的你會激動地亂叫；看到雪花，體弱的你是第一個衝進雪堆……可如今，你只是在冬的彌留之際，想挽回一些冬的痕跡，這竟成了奢望。
我悄悄地，又開始在小屋四周尋找，你緊緊地跟着我，傻傻地看着一片又一片的春，很平靜地呆站着。
嫩芽，小花，暖陽，熱乎乎的土壤……我似乎在懷疑，冬是否在這江南小城駐留過，它就不能慷慨地給那女孩多一絲絲快樂嗎？
屋頂上，苔蘚間，垃圾盒，鐵欄杆，青石板……那是什麼？瑩亮亮的，脆弱地快要融化，卻依然折射着太陽的七彩光——是冰花！
我狠狠地掐着你，你幸福地將它捧起，放進許願瓶裏，異常平靜地看着它悄悄地融化，送着冬遠去……
你滿足地喃喃自語：冬走了，走了……
這何不是友誼的力量才讓淒涼轉而變成一種美？
挽住朋友的渴望，讓冬天，讓希望永遠駐留人間，讓你那抹滿足的笑永存於我的心間。
尋找冬的痕跡作文 2
冬天，最奇特的，最靜謐的，同時也令人畏懼。
冬天是奇特的。它總是來無影去無蹤；人們一聲震天的噴嚏，一張擦過永不停息鼻涕的紙巾，冬天來了！大家全副武裝了！一件件脱掉的棉衣，一株株植物的外衣，冬天又悄無聲息地走掉了，雖然它是那麼地寒冷，卻永遠給人留下“晶瑩剔透”之感。
冬天是靜謐的。清晨的霜，傍晚的風使人感到寒涼。湛藍的天空高爽明淨；陽光清澄美麗，在窗邊讀書，悄無聲息，覺得異常的幽靜，偶爾一片枯黃的葉子飄落，靜靜的躺在窗台上，帶走你幾許愁緒。
走在街道上，步履匆匆，豎起衣領，低沉着頭，彷彿要把整個身體都要縮進那件外套裏，手插在衣袋中，呼出的熱氣清晰可見。午後冬日的`陽光卻又那麼令人嚮往。庭院熱鬧了，有人在“白鶴涼翅”，有人在廊檐下曬太陽……
冬天是令人畏懼的，小區內的紅葉，銀杏葉，在風的吹趕下不時地飛舞着，像掠過書窗的鳥影。晚間，它們不停地撲打着窗户，像是下了一場“葉雨”，早晨一看滿地樹葉編織成的金色地毯，抬頭仰望，楓樹露出了光禿禿的枝幹，未曾攜帶一枝半葉，昨天還是一片金色的雲，今天只有剛勁有力的軀幹了，是一陣風，一陣不優柔寡斷不帶一絲猶豫的風，輕輕一吹，帶走所有葉子。
它沒有春之蓬蓬勃勃，沒有夏的枝繁葉茂，沒有秋的碩果累累，它剛柔相濟，它威嚴果斷……
尋找冬的痕跡作文 3
秋姑姑唱着依依不捨的歌兒走了，冬姑娘邁着輕盈的腳步來了。冬姑娘好象有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的雪花象給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，象給小草穿上了一件白色的衣服，象給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。
冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，它們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿蔔，給雪人做了鼻子，最後，它們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都開心的笑了。
看哪！強原和聰青開始打雪仗了，強原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機靈的聰青躲過了，聰青接着又抓了一把雪向強原扔了過去，笨拙的強原沒有及時反應過來，被雪球砸的趴在了地上，接着，它們倆又開始打起了雪仗·······
哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵説：“天上飄下來的'雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞。”莎銀説：“是呀！是呀！” 接着，它們倆就又開始編關於冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······
雖然冬天是一年四季最冷的一個季節，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。
尋找冬的痕跡作文 4
盼望着，盼望着，雪花洋洋灑灑的來了，冬天的腳踏進了門。
一切都像沒睡夠的樣子，慵懶的翻了翻身子。山白了起來了，水凍了起來了，太陽的臉羞澀起來了。
梅花悄悄地從角落鑽出來，嫩嫩的，紅紅的。牆根處，雪堆旁，瞧去，零零星星越發奪目。它傲然屹立在枝頭，像瑪瑙，像戰士，守着這份堅定。
“冬風似虎狂”，不錯的，像刀劃過臉頰。風裏帶來些雪的氣息，混着梅花香，都在乾冷的空氣裏飄散開來。動物將窩安放在温暖舒適的地方，偕老帶幼，睡着了打呼嘈聲與嗖嗖的風聲應和着。
最秒的`就是下點雪，時而大時而小。像鵝毛、像柳絮，像跳動的精靈，小區樓頂上全籠着一層薄雪。冬青卻在雪中綠的發亮，梅花兒也紅的逼你的眼。傍晚時候，上燈了，星星點點的燈烘托出一片安靜而祥和的夜。城市裏的樓一棟棟緊緊地靠在一起，靜靜的在雪中抱成了團。
天上的雪花小了，地上孩子卻多。不分城鄉，不分老少，不約而同的出來了。打個雪仗、堆個雪人，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。新的一年就要來了，這樣的美景，我們一定要擼起袖子加油學，集聚一年的力氣，有的是動力，有的是希望。
冬天像即將出生的嬰孩，迫不及待的，等着，盼着。
冬天像滿懷理想的青年，期盼春天的到來，去追逐，去拼搏。
冬天像已到暮年的老者，回首往事，早已做好了來年規劃。
尋找冬的痕跡作文 5
一年有四個季節，每個季節都住着一個女神。春天柔和，夏天火辣，秋天豐滿，而冬天卻是冰冷的美，別具一番風格，讓人難忘。這次，讓我們輕輕敲開冬天的門，去瞧瞧那雪花園。
窗邊的花草打上了冰粧，凜冽的寒風不留情地直撲我臉，這些都告訴我：冬天到了，下雪了！我套上棉襖，興奮地衝下樓。樓下一片雪景，我的耳邊充斥着寒風的呼嘯與孩子們的嬉戲聲。草地上豎起了一個個小雪人，大大小小，隨處可見。大樹上早已“雪花羣芳壓枝頭”，樹幹彎彎的，像一個白髮蒼蒼的老爺爺。四處的樓房都變成了雪屋，地上鋪了一層潔白的“羊毛絨毯”。路人的髮絲都沾染着冬天的痕跡，一臉笑容的從我身旁跑開。不遠處，一羣孩子正在嬉戲，快樂的'聲音洋溢在上空，連空氣都是甜蜜的。呵，真夢幻哪！我猶如在愛麗絲的夢境裏環遊。真美啊！孩子們的嬉戲猶如瘋帽子的聚會一樣“happy”!
經過一番觀賞，我有些心動了，所以我的蹲下來，先抱抱自己，好冷啊！慢慢地，我鬆開了雙手，揉了一團雪在手中，慢慢捏起來。我先捏了個耳朵，嘻嘻，身子，尾巴，鼻子，嘴巴，眼睛……哈！好了！一個晶瑩剔透的玉兔呈現在我的手中。呼，我手都凍腫了，付出了玩兒的代價。原來玩兒也這麼累啊！漸漸地，雪停了，我也上樓了，用心靜靜等待下次的冬季雪園……
我愛冬天，我愛那雪樹銀花，更愛那晶瑩剔透的薄冰，同時也愛那冬天特有的歡笑……
尋找冬的痕跡作文 6
冬天，在我心中，它是美麗的，它是白色的，它是厚重的......今天，我要用這還顯稚嫩的文字，來描繪這位多面體似的神祕仙子。
瞧，冬仙子一來，和她形影不離的白雪妹妹也隨後跟來了。白雪妹妹輕輕地撒落一大束雪花，使它們這些小精靈兒滿天飛舞，將這天上人間都裝扮成了銀白色。那一片片小雪花在天空中慢悠悠地飄落，它們落到了枝丫上，小心翼翼地擠在一起，為樹伯伯們穿上了“銀衣”，可真是“忽如一眼春風來，千樹萬樹梨花開”；它們落到了大地母親的懷抱中，一片片地融合在一起，送給了她一牀厚厚的“棉被”......看，冬天是白色的！
瞧，冬仙子一來，臘梅姑娘就展開了淡黃色的花瓣來歡迎她了。臘梅姑娘的花瓣可漂亮呢，花瓣兒一瓣一瓣地舒展開來，花瓣中央還有幾根花蕊。風弟弟從她身邊呼嘯而過，她馬上就跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的.，猶如一幅“梅花傲雪凌風圖”。漸漸地，她的舞蹈時而緩慢，時而歡快，在優美地舞蹈中，把一切都帶入了夢一般的境界。看，冬天是美麗的。
瞧，冬仙子一來，我們都穿上了肥大的羽絨服，厚厚的棉褲。像我吧，這麼瘦，可“包裝”後，竟成胖熊了。看，冬仙子又是厚重的。
......
啊，我愛這多面體似的冬！！！
尋找冬的痕跡作文 7
我很小的時候，媽媽就讓我跟着她一字一句的誦讀古詩。只不過媽媽讀得很有韻味，讓我佩服不已。我一直問媽媽：“為什麼您讀詩如此美妙？”媽媽老是説：“妙處。”只不過都是在北風呼號，大雪紛飛，樹木枯萎，但是松柏挺直的屹立在風雪中。
不知道是怎麼回事情，我讀詩必始於冬天。因為《逢雪宿芙蓉山主人》是我第一首會背的古詩。“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”我曾經問媽媽：“白屋是什麼意思？”媽媽便對我説：“下雪的時候因為屋子小，下完雪變成白色的.屋子了。”我從此時便不知不覺的愛上了古詩詞，也會去仔細的思考詩詞中的意思。我漸漸自己接觸一些詩詞了。
我就這樣背了一首又一首的古詩，讀了很多描寫冬天的古詩。《梅花》“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”哦，這首詩我懂。我家後面有梅花長在牆邊，遠看不是雪，它的花很小，卻有淡淡的花香。這樣就把這首詩的已經描繪的淋漓盡致。
且如今年冬，未休關西卒。(杜甫《兵車行》)我並不喜歡這首詩，只是它描寫的是戰事，才讓我喜愛。意思大致我也明白，講的是冬天邊寨的士兵還沒回家的情景，體現思家思親，邊寨勞苦的生活。
漸漸的，我讀詩讀出了興趣，每天都會抽出半個小時來讀詩，也會體會每一首詩詩人不同的情感表達方式也關心期詩人的身世際遇，我因此增長了不少知識。
尋找冬的痕跡作文 8
秋姑娘飄擺着她那金色的裙帶悄悄地走了，冬夫人衣着雪白雪白的狐皮大衣神情嚴肅地走來。
下雪了，大地母親銀裝素裹，樹木換上了漂亮的白色冬裝，好心的冬夫人給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，生怕這些小傢伙凍壞了。一片片小小的雪花在空中翩翩起舞，落到人們的臉上和衣上，温柔的小雪花滿足的融化了。
這對校園裏的我們可是個好消息！這不，下課鈴剛剛響起，同學們爭先恐後的衝出教室。滾雪球、打雪仗，這對我們是在開心不過了！我們幾個女生滾了一個大一點的雪球和一個小一點的雪球，雪白雪白的，好像兩個冰激凌球。
我們又開始男、女生對打雪仗。我可是女生隊的主力，當我還在樂於丟到了男生主力的時候，一個雪球飛了過來，不偏不斜地砸到了我的臉上。我們哈哈大笑，玩得開心極了！幾個回合下來衣服就都濕了。上課的音樂恰恰在這時響了起來。“真掃興！”同學們咕噥着。可我們還是乖乖的進了教室，把大衣脱下來放到暖氣上烤。而我們小小的'心卻正期待着下一個課間。
寒風來到了動物園裏，到了小熊、蛇和青蛙還有好多小動物的家，輕輕地撫着他們，讓它們安然入睡。而叫醒它們的事就由春姑娘來做了。
在鄉下，農民們樂呵呵地準備迎接大年的來到。家家掛上了紅春聯，人人穿上了新衣、帽。雖寒風在屋外呼嘯，有時也會透過門縫直襲人身，可依然熾熱的，是人們的的心！
冬來了，聽，那是她的腳步聲……
尋找冬的痕跡作文 9
也許，是壓抑了太久，憋悶了太長的時間，天幕在經過了深秋的肅殺後泛起了霧。而秋與冬的交接儀式就在這一場霧中進行着。沒有交響的禮樂，沒有爛燦的陽光，只有濛濛的霧。
霧籠罩着大地，萬物想籠罩着紗巾，迷迷濛濛的。遠處的小山看不見頂。樹林像是在捉迷藏，忽隱忽現。
風吹起來了，一絲絲的`寒意。枯黃的茅草在風中搖曳。斷了，枯葉從樹枝上離去，風吹啊吹，吹啊吹；葉飄啊飄，飄啊飄。風，會將它吹去哪裏？不管到哪他總會迴歸土地。
遠處有一個黑點，若有若無，是風箏嗎？那不是春天才有的東西嗎？我搓搓沉惺的眼睛，張開眼。那真是一隻風箏。一隻斷了線的風箏。它，從何而來，又將何去？它，會被風吹向何處。
是壓抑，是沉悶，是久別重逢，還是重獲自由？山路像一條細細的小河從山頂流下。許久的雪花，悄然落下。我蹣跚而上，漸漸地，雪遮蓋住了一切。
我一步一個腳印，而身後的腳印象頑皮的音符，續寫着肖邦的曲子，彷彿在訴説着，它存在的意義。我躺在雪地上，身下的雪軟軟的。雪輕柔的吻着我，落在臉上涼絲絲的；落進脖子裏，麻酥酥的，讓我心碎。
冷眼望去，七號公園的街燈熄滅的有些殘忍。我閉上雙眼覺，得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一片痕跡，是樹木不再寂寞。雪還是下個不停，時間不停的轉動，我繼續上路。
到山頂時雪已停了，霧卻還沒散，舉目四望，唯見茫茫一片，讓人彷彿置身於波濤起伏的大海中一樣。
故鄉的冬天也在下雪嗎？
尋找冬的痕跡作文 10
準確的來説，現在已經是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鍾。
每當一年繁華落盡，天地迴歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來了。
一直都記得，那天放學的時候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什麼時候跨了門檻，揭了門簾進來，我卻不知道！於是在大雪紛揚而下時，我與同學結伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環和降水量所丈量。只有“雪花”這個名詞才配得上他。我與朋友走在雪地裏，冰調皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆裏，我們同時大笑起來，雪的熱情實在是難擋。
告別留下我身寫的雪堆，我們並不着急着回家。真的，在這麼美好的日子裏，幹嘛盼着別的呢？我們坐在一方乾淨的台階上，看天上仍未飄灑乾淨的信箋。它們像小精靈一樣，笑着，舞着，然後又趁你不注意鑽進你的脖子裏。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹頭的枯枝沒有葉的依存時，留下的是淒厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺遺憾。也不會感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的`生機，來年的夢想和希望。
我看着它，它看着天。我知道樹木是大地的渴望。那麼大地，是否孕育着未來的生命與生機。我想，等到了來年繁華時，我回過頭來吧！
冬是一個休止符，停在最關鍵的位置，帶着未來的生機與美滿，向前走出厚重的一步。
尋找冬的痕跡作文 11
冬天到了，讓我們搓搓凍紅的手，呼吸一下熱空氣，和這個美麗的冬天有最真實的親暱！
其實冬天很簡單。北風習習，雪花在空中舉手，山川平原銀白色。當然，你可以在冬天播種，生命就會誕生。冬天生命衝破門檻的吶喊比以往任何時候都要響亮，驚心動魄。好像仙女子抖落了天上的梨花，仙女撕碎了滿天的白雲，柳絮漫天飛舞…
如果你想伸手去接她，當你看到她的美麗，她羞澀的把——藏起來，化成晶瑩滴在手心。所以，你只能仰望天空，看着她用薄紗般的面紗鋪開廣闊的大地。看，看那邊！長長的小徑鋪着“天鵝絨”地毯，屋頂鑲嵌着“玉瓦”。小樹變成了海中的“珊瑚枝”，河裏長滿了淡淡的“蘆花”.漫天飛舞的雪花彷彿是一雙柔軟而輕盈的“手”，編織着一個純淨而純淨的天地之間的世界。
接近冬天，你會覺得冬女是聖潔的象徵，表現出純潔。很空虛，也許很孤獨。它廣闊無垠，也許不乏悲傷的節奏。但冬天是冰雪之母，梅花之鄉，是逝去時光的.總結，是匆匆的餘生，是來年運營的前奏。
接近冬天，是人生最好的教材。如果沒有冬天，怎麼會有“紅衣妖嬈”的奇觀？如果沒有冬天，怎麼會有一句好的“就像春天的大風，在夜裏上來，吹開一萬棵梨樹的花瓣”？如果你能讀懂冬天的語言，並講述和創造冬天的故事，你就能從一個分支到另一個分支理解冬天的真正含義。
尋找冬的痕跡作文 12
説到冬天，大家肯定會想到銀裝素裹、白雪皚皚的風光，似乎那才是冬天該有的。然而昆明的冬天卻是一派温暖如春、鬱鬱葱葱的景象，難怪人們把昆明譽為“春城”了。
冬天了，昆明晴空萬里，一碧如洗。蔚藍的天空似乎善解人意，微笑着對昆明的人們説：“放心吧，有我在，寒冷不會來打擾你們的。”太陽這位慈祥的長者，也對昆明這個可愛的'孩子疼愛有加。
冬天，正是百花凋零、草木枯黃的時節，而昆明依舊花團錦簇、綠樹成蔭。看，一朵朵花兒像嬌氣的小姑娘，害羞地躲在綠葉身後，只露出半邊臉來。在綠葉的映襯下，花兒顯得越發嬌美，叫人見了都捨不得碰那柔嫩的花瓣和枝葉。陽光彷彿給綠樹披上了一件金色的外套，讓樹葉顯得更綠，綠得彷彿要滴下水來。葉兒似乎對這件金色的外套很滿意，努力扭動着身軀，耀眼的金色就在陽光下一閃一閃的。
遠方的客人——紅嘴鷗的到來，給冬天的昆明倍增姿色。翠湖邊、滇池畔、濕地公園……半空中，成羣的紅嘴鷗歡叫着、飛翔着、舞動着，就連湖上小舟的船頭、船尾也全是紅嘴鷗。它們有的站在湖畔，有的浮在湖水上，還有的在爭搶着遊客手中的食物。買上幾袋鷗食，把鷗食拋向空中，紅嘴鷗靈敏地一躍，飛快地衝刺，轉眼間，鷗食就被紅嘴鷗吞了下去。每當看見這種景象，人們就會疑惑：“現在是春天吧？要不，怎麼會這樣暖和，這樣生機勃勃呢？”
可是，這的確是“春城”的冬天！
尋找冬的痕跡作文 13
天空陰沉着，覆蓋，光禿的大地，陽光無力，射進空中，又退縮到遙遠的天際。
此刻，黎明後的黑夜，遊蕩着。轉瞬，是黎明，但永恆的是將盡未盡的黑夜。大地之上，突兀無比，顯得很是寒磣。高大的'樹木，只是樹幹罷了，看着直讓人瑟瑟發抖，從前遍地的野草，也已不見蹤跡。鳥兒早已疲倦，不再滿天飛竄，躲在窠巢裏，不肯出來。這時，世界只剩下寂靜。
一座座，低矮的屋裏，睡着，他們在被窩裏暖暖和和的，不願起來，心中只有一個念頭：睡吧，這麼冷的天，起來能做什麼？窗上，結着一層厚厚的窗花，外面的世界變得潔白且模糊。屋中，孩子們無心睡覺，透過窗櫺，羨慕外面潔白一片。忙下牀來，穿上棉褲，衝出房，大聲喊到：“下雪了！”激動的心情使他們情緒高漲，從地上，抓一把雪，奔跑在寒冬裏。死寂的世界，瞬間恢復了活力，響徹着孩子們清脆的銀鈴般的笑聲。
大人們這時也起來了，拿着鐵鏟，去剷除房前的積雪。不久，便露出了棕色的土地。這顏色與潔白形成對比，顯得格外耀眼。
太陽升起，雪化了，房頂上滴下水來，門前瓦楞上長出了一掛冰凌，映着門前的大紅燈籠，村莊，一霎間，快活起來了。
刺骨的涼，早已被遺忘。
因為春節即將來臨，誰還會記得這寂寞的冷。
尋找冬的痕跡作文 14
雪花飄飄，微風輕吹，那是冬姐姐在輕歌曼舞。大地銀裝素裹，那是冬天的世界。冬姐姐用柔柔的雪花證實了她的到來。
冬姐姐愛旅遊，她來到了森林。森林一片雪白，好像被白色的顏料染過一番。許多大樹脱掉了綠衣，換上了冬姐姐送它們的雪花棉襖，暖和極了。它們非常感謝冬姐姐，整個冬天都在向冬姐姐鞠躬感謝。天冷了，很多小動物都在冬眠。冬姐姐怕驚了它們，把雪下的慢慢的、小小的。一片一片美麗的雪花輕輕落地，慢慢悠悠，很是美麗。站在這森林裏，感覺身處仙境。
冬姐姐又來到了平原。一望無垠的`平原上白色一片。就像蓋上了一張大大的白色毛毯，給大地穿上了一件新衣。它又像一張大大的被褥，小草小花在被褥裏靜靜的睡覺，等到來年春天再重新復甦。雪還在一點點地下。地上還有一些空，露出了一些雜草和土。雪花們要把它補起來，留一個完整的雪地。
“哈哈!哈哈?”這時，傳來了一陣小孩子的笑聲。一看，是那些孩子們在打雪仗呢!他們抓起一把雪就扔，扔到了人就哈哈大笑，非常高興。沒有扔中的話就有點失落，但又很快抓起一把雪扔了起來。玩得很歡。還有的小孩在堆雪人。他們兩人兩人一組，比賽誰堆得好。我看了，自己也不禁跑了過去，開始堆起了雪人。
冬天真美，我愛冬天!
尋找冬的痕跡作文 15
我才來南京一個多月就下了三場大雪，天氣很冷，雪下很大很大，你瞧，房頂上、街道上、樹枝上、汽車上都落滿了潔白的雪花，雪花漫天飛舞。神學院的樹葉都落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的北風裏抖個不停，枯黃的小草凍得彎下了腰。
當白雪覆蓋大地時，小動物們都不想出來玩了，就連愛唱歌的小鳥也躲在家裏。我站在家裏的陽台上看着潔白的大地、潔白的天空，地上的腳印轉眼就給積雪掩埋了，陽台的窗沿上也落了不少雪花，南京的冬天可比南昌冷多了!
不過，小朋友們可不怕冬天，他們覺得冬天可好玩啦!可以打雪仗、可以堆雪人，還可以滑冰……我也最愛冬天了，我願為它畫一幅最美最美的畫，就讓我為南京寒冷的'冬季增添一絲暖意吧!我喜歡冬天，冬天帶給我快樂的生活。
冬天，人們捂得厚厚的。樹枝孤零零地把手伸向天空，好像在説：“我好孤獨。”這時，雪花飄了下來，説：“我來陪你吧，這樣就不會孤單了。”太陽懶洋洋地伸了個懶腰，發出温和的光芒。我想：為什麼夏天太陽光很強，冬天卻不再像以前那樣，曬得人們直冒汗?
冬天，小朋友可以玩打雪仗，抓一把雪揉成雪球，衝另一個人砸去，大家歡呼起來。還可以堆雪人，滾成大小不同的雪球，撂在一塊，找一根胡蘿蔔當鼻子，找一個水桶當帽子，找幾塊炭當眼睛和鈕釦，再找兩個破埽把，插在雪人的身上，雪人就舉起雙手，敞開胸懷，好像在和老朋友熱情地擁抱。
尋找冬的痕跡作文 16
冬，讓人聯想到的是白，冬讓人聯想到的是冷，冬更讓人聯想到的是白雪皚皚、銀裝素裹。在那麼寒冷的天氣中，最容易想到的就是暖，我就這樣，冬想暖，夏想涼，隨着季節的`變化，想法也會變化，冬我喜歡它下的雪，有雪可以堆雪人、滾雪球、打雪仗，都是我們經常喜歡玩的。冬是好玩的、潔白的。因此，春、夏、秋、冬四個季節，我最喜歡的是冬。
於是一到冬天，我就天天盼望着下雪，可今年的冬天，好像生病了，遲遲不肯下雪，那就讓我講講去年冬天的鵝毛大雪與我的故事吧！
看，我表弟和他的朋友正在高高興興地堆雪人呢！哦，原來是在比誰堆得好，“我也來！”我急急忙忙地衝過去，加入了他們的行列。他們正在匆匆忙忙地滾地上的雪，我想堆個比他們白的、大的雪人，於是就去護欄上滾雪。不一會兒頭就滾好了，馬上又滾身子。表弟他們滾得比我快，身子都快好了，我決定加速再加速！就這樣我的身子影忙着呢，終於，我的小雪人那圓滾滾的大肚子做好了，我把雪人的頭裝上去，眼睛安上彈珠。那鼻子用什麼呢？這可讓我費盡了心思，絞盡了腦汁，我不時地偷看了一下他們的，他們把樹枝折成v字形，豎插在上面，又用一個大點的橫插在上面。嘴用樹葉吧！手可簡單了，拿樹枝插上去就是了。啊，冬天的大雪給我們帶來無窮無盡的快樂、開心。
冬天可真有趣，於是我又希望年年有雪，今年也是。
尋找冬的痕跡作文 17
距離大年三十還有三天，我們一家從西安開車回福建老家。
出發時，我們穿着羽絨服，車上開着暖氣。可是越往南，我們就越覺得熱了。我們先把暖氣關掉，然後開始減衣服。到了福建時，身上就只剩短袖了。因為福建的冬天跟夏天差不多，都很熱。
一下車，眼前皆是藍天、白雲。你瞧老家門前的柿子樹，它的葉子還是綠色的，就連遠處的那座山都是蒼翠的。
而在我們出發的前一天，西安的雪下得那個大呀!天空陰沉沉的，其他樹木的葉子都掉光了，只有松樹是綠的。可是，大雪已經把松樹蓋住了，它的那抹綠色似乎想從白雪的縫隙中擠出來，再展現一次自己。地上的小草已經枯黃，雪把小草分成了兩道，一道暗黃，一道雪白，再加上融化的雪水，越發像一幅水墨畫了。在紛飛大雪的襯托下，這幅畫越發美了!
而現在，我卻離那幅水墨畫越來越遠了。此刻，我的面前是一幅繽紛的山水油畫。看，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，遠處是墨綠色的`山，與天空勾出一條分界線。在清澈的小河中，小魚自在遊動，水草輕輕盪漾，就連水底的小石頭都能看得一清二楚。我順手撿起一顆小石頭砸向水面，水面上立刻濺起一排水花。玩膩了，我就赤着腳在河裏歡快地奔跑，或者用手去撈魚，雖然並沒有什麼收穫，但我還是很快樂。再加上那一片片菜園，於是，這幅油畫還有了一種閒適的鄉村氣息。
北方的冬天雖然寒冷，南方的冬天雖然炎熱，但都有各自的風景，都是一幅美麗的畫!
尋找冬的痕跡作文 18
春，是一個五彩繽紛的季節；夏，是一個烈日炎炎的季節；秋，是一個碩果累累的季節；冬，則是一個冰清玉潔而又神祕的季節。
我愛冬天，更愛冬天的早晨。早晨是最能淋漓盡致的體現出冬的色彩的一個時段，它會讓你知道冬爺爺早已悄無聲息地來到了我們的身邊。
初冬的早晨是一個神祕的早晨。它是冬爺爺在夜間為你準備的驚喜，那麼這個驚喜是什麼呢？它就是霧，我喜歡霧，因為有了它冬天才會變得更加的美麗而神祕。早晨一推開門，展現在你面前的`便是一個白茫茫的世界，走在路上，彷彿到了仙境一般，眼前的花草樹木、房子、車子、行人都若隱若現，讓人感覺十分神祕。霧像一個巨大的無形手掌，它在空氣中輕輕地撫摸着你；它又像是一個調皮的孩子，東竄西竄，在天地之間遊蕩；它還像是一個化粧師，給這個大千世界的一草一木都蒙上了一層面紗。霧帶給人一絲絲涼意，一顆顆、一粒粒，如煙、如塵。
有時，冬天的早晨是一個陰沉的早晨，冬天的陰雨天氣特別多，當窗外飄着濛濛細雨時，你可以安安靜靜地坐在窗前看看書或做點別的什麼，雖有點冷，但別有一番情趣。
有時，冬天的早晨是一個明亮的早晨，當下完幾天幾夜的雨後，天忽然晴了。哦！那是多麼值得高興的事情啊，你會覺得那天的早晨是那麼的明亮，空氣是那麼的清新，隨之而來的就是明亮的心情了。
冬天的早晨是神祕的、陰沉的，但也是明亮的。我愛晨冬！
尋找冬的痕跡作文 19
天空中，突然間降下了鵝毛大雪。鋪天蓋地的雪，使人們窗外的實現都被一層層地雪遮住了，只能看見白茫茫的一片，就像是童話故事中神奇、美麗的雪花飛舞的雪景一樣，十分壯觀。人們都在高興地欣賞着這壯觀的一幕。一片片潔白、晶瑩的雪花真像是一個個調皮的小精靈。風小時，它們一片片慢慢地飄落下來。風大時，風吹得雪花在空中翩翩起舞，飛到各個地方。每棵樹的樹枝、樹葉上都覆蓋了白雪，就像是穿上了一身雪白的衣服，顯得格外美麗。地上，雪融化成了雪水，踩上去“蹊蹊蹊蹊”的聲言，真好玩！白雪，又飄落在了放在外面的箱子、管子、汽車上，好像生怕它們被弄壞了，而把雪蓋在上面保護它們。花草盡情地享受着飄來的雪花融化的雪水，還蓋着由白雪組成的銀色的柔軟的“棉被”。雪花落在屋檐上，彷彿給屋檐鑲上了一層銀邊，變得更加美麗。過了好久，放在外面的東西和汽車、屋檐上都積了一層厚厚的，白白的雪。雖然沒有畫中那麼厚的積雪和鋪滿白雪的`大地，但是也顯得十分美麗，很有特色。人們冒着雨雪，來到街上玩耍、打雪仗。人們用覆蓋在汽車等物品上的雪揉成雪球來打雪仗。我和爸爸、媽媽、妹妹也參加了這有趣、好玩的戰鬥，在街上打得不亦樂乎。街上洋溢着人們的歡聲笑語。這也成了冬天街上的一道風景線。
啊！我眼中的冬天的景色真是太美麗了！這幅美麗的景色在我心裏留下了深刻的印象。
尋找冬的痕跡作文 20
冬天是一個漫長的季節！我就像一隻沒準備食物的蟬，我迷失了。只有穿過象徵死亡的白色天空，我們才能在新的一年開始一段快樂的旅程。但是，這個冬天極其寒冷，10月份有一場大雪。大雪過後的一天比下雪前更冷。也許這就是物理融化吸熱吧！
冬天是一個不同的法師施放的結界，囚禁所有生物。另外，雪可以吸音，讓世界安靜了很多！我是在雪景下長大的；我懂得珍惜信仰、愛情和友誼，這讓我知道，只有把十倍的友誼給別人，才能得到二十倍的友誼。到呂不韋，使得奇貨可居！先付出才能得到。就像雪，只有付出自己的生命，才能給世界帶來短暫的寧靜。
大自然幾十年的養育造就了今天的局面，但我只愛雨雪風霜。
我喜歡冬雨和它短暫的寂靜。每年夏天，我都會想一想。想到這裏，我靜靜地坐在樹下，享受着中午短暫的寧靜。
我喜歡冬天的風和它的涼爽。我有一瞬間有種被侵犯的錯覺。每年夏天，我都會想一想。一想起來，我就會坐在空調旁邊，開到最大檔位，享受那一刻被入侵的快感。
我愛冬天的.霜，喜歡它的自然美，冰水混合物的最高境界，大概也是這海洋的自然美。我會用我所有的時間去懷念！夏天，想起來就把臉貼在冰箱上，享受冰水混合物的美好。
我喜歡冬天的晨露，非常涼爽。在嘴脣上蘸一滴水，享受黑菊花帶來的苦味。夏天，我想我會懷念的。夏天，想起來就開一瓶百樂士，享受菊花帶來的清甜苦味。
冬天的美在於凝結和昇華。冬天的生活就像一把緊弓。
尋找冬的痕跡作文 21
昆明的冬天，與北方甚是不同。
北方的冬，是寒冷的，是刺骨的，是凍人的；那夾雜着冰霜的風，悄悄地溜進人們的衣襟，凍得人捂緊了衣領，將那惱人的風隔絕在外；昆明卻不同。
初冬時節，昆明卻並未入冬，而是透着些春意；温和的陽光拂在人們臉上，街上的行人來來往往，好像並未注意到這“遲到”的冬天，又好似習慣了一般，早已見怪不怪的'。此時沒有哪個是裹着棉衣，大多着單衣，吹着被太陽曬暖的風，真是好不愜意。
冬風悄然降臨，氣温驟降，校中卻感覺不到過多的冷意，前庭的小花園仍是鬱鬱葱葱的一片；每每來上學，總留意着地上的落葉，卻都叫人失望，也沒見有打掃的痕跡。午後，陽光穿過雲層射在小譚面上，給人一種夏天的錯覺。
莫不是太專注於生活，我險些將昆明冬天最美的景緻給忘了。起初只是伴着朋友偶爾路過，那江面上零零散散地浮着一些白色，可是到後來，便讓人忽視不得了，江面變成白色的了，遠處時不時地有人投食，激起一層“羽雪”，從馬路這邊飛到另一邊，引得路人駐足觀看。“雲晴鷗更舞，風逆雁無行。”如此“羽雪”，怎能讓人不惜愛昆明？
昆明的冬是温暖的，不如北方寒冷；昆明的冬是濕潤的，不如北方乾燥；昆明的冬是純白的，不如北方晶瑩。
尋找冬的痕跡作文 22
下雪了。大片大片的雪花象千千萬萬只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手裏，我真高興，但剛剛把手放在我紅通通的臉蛋兒上，它就化了，它怎麼那麼害羞呢？雪越下越大，只見密密麻麻的小雪花打着旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的“沙沙”聲，就象蠶在吃着桑葉似的。
雪花在空中自由自在地飛舞着，就象一位少女在空中跳着芭蕾呢！
雪越下越大，慢慢地，地上給罩上了一層厚厚的雪，象是給它穿上了一件雪白色的棉襖。這是 冬伯伯給它的一件禮物。
在冬天寒風的`吹襲下，草兒全部枯黃，有些樹枝上僅剩的黃葉，也都飄落了，餘下光禿禿的樹枝，在北風中戰慄。只有那蒼勁的松樹，仍披着翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立着。
雪停了，天真無邪的孩子們從家裏連蹦帶跳地向草坪跑去，未經商量，就互相打起了雪仗。瞧，一個小孩正在那兒滾雪球呢，他叫來大夥，一起滾起了雪球。不一會兒，一個籃球大的雪球就從孩子們的手中誕生了。小孩們歡天喜地地連蹦帶跳，在雪地裏踩出了深深的腳印。
我從地上捧起一把潔白的雪，攥成團兒，融化的雪水順着指縫滴到地上。立刻，雪地上出現了浸濕的痕跡，看到這情景，我彷彿看到了，雪水滲進泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長。
尋找冬的痕跡作文 23
冬日，一縷和煦的陽光透過窗懶懶的射進眼中，窗外的景色像是被白霧遮了眼朦朧着帶着絲絲寒意，冬天帶着懶散的腳步真切的來到了我們身前。
下雪了！紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒，整個學校變成了銀色的世界，地面成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐枝上開滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉粧玉砌，充滿了詩意。
一切看上去分外美好，這種美好引誘着我來到了屋外。從家裏的後門出來就可以看見靜卧再大自然懷中的泥土。在這片肥沃的土地上睡着一羣可愛的大白菜和胡蘿蔔與白蘿蔔，放眼望去如同一片綠色的海，稀疏的民房在這綠色的海中點綴着，看上去安靜而有和諧。初冬還是暖暖的，光亮滿布在大地上，是我地心在這冬天變得暖了不少。漫步在田間，沿着小溪，順着河流，我慢慢地向前走着。
我又站着看看久了，開始覺得有點冷，就回到家中，母親已經開始着手準備晚上的年夜飯，閒來無事自己泡了杯咖啡，看着暖暖的'蒸汽從杯中蒸騰而起，端起抿上一口，一股暖流流過胸口，停留片刻再流向身體的各個地方，眼前的烏雲也不知怎麼又被陽光破開，透過窗子，映在地上，雪也停了……
第二天早晨，我出門，本以為是一片狼藉，但眼前卻是還像昨天一樣，還是那麼幹淨整潔，好像並沒有因為昨天的硝煙而混亂，我眼前又閃過了那個黑影，那個在夜晚舞動着掃帚的黑影……這時陽光又露了出來，映在我的臉上，很暖，很暖……
尋找冬的痕跡作文 24
刺骨的西北風呼呼地吹來，人們換上了厚重的冬裝。不用説，冬姑娘已經悄悄來了我們身邊。每到冬日來臨之際，我都會情不自禁讀她一番，每一次都有不同的收穫。
8歲時，初讀冬天。
在8歲前，我對雪只是書面上的認識。我老家一帶氣候温暖適宜，據説只在奶奶那代人幼年時期下過一場雪。
8歲，我隨爸爸來到這座城市。在這，我與冬天“第一次相遇”。轉眼之間已是一月份了，天氣似乎變冷了許多。清晨，我被一陣寒風凍醒，頃刻間覺得寒氣逼人、刺入肌骨。我趕忙裏三層外三層“全副武裝”，感覺暖和多了。推開門，外面已是銀裝素裹，是冰雪的世界了：房頂上、樹梢上……都被皚皚的白雪覆蓋着。
噢，原來冬天就是這樣，一個白茫茫的世界。
10歲時，重讀冬天
今年的冬季不同往日，我看到了冬姑娘的另一面。
寒冬來臨，大雪紛飛，這似乎已是見慣不慣的事了。可……你看，雨棚被雪壓的直不起腰來；一輛輛汽車被困在雪地裏，叫天不應叫地不靈；還有那滿車站的.遊子，因為大雪而不能與家人團聚……這場大雪使多少人，多少家庭的計劃赴之東流。
這一次，我讀出了她的冷酷無情。
12歲時，再讀冬天
似乎冬姑娘因為去年的雪災而倍感愧疚，今年的雪是下的又好又美。瞧，鄰家小朋友都出來了，堆雪人、打雪戰 ……什麼好玩玩什麼，玩得不亦樂乎。嘿，竟有的還打到了我這位旁觀者。
這次，我讀出了歡樂。
讀冬，讀出冬的各種滋味，我要一直讀下去。
尋找冬的痕跡作文 25
冬，是永不圓的殘月；冬，是一縷縷破碎的陽光；冬，是失掉綠葉的樹，冬，是殘缺而又美麗的。
——題記
我不愛春，儘管她可愛多嬌；我不愛夏，儘管她熱情如火；我不愛秋，儘管她嬌澀美麗；我獨愛冬，因為她的蕭瑟，因為她的殘缺。
月是殘缺的歌，悽美而又清幽。
月是美的，不然怎會引得蘇東坡道出：“明月幾時有，把酒問青天”的絕句呢？但殘月，在不同人的心中有不同的看法。也許你愛滿月，但我卻偏愛那如鈎的殘月。
淡淡的雲霧托起殘缺的月牙兒，銀色的光暈在漆黑的夜晚裏流淌，流進了我的心。一切都顯得那麼神祕。冬，是極少出現滿月的，我也不期望滿月出現，在清冷的寒風中有這令人如痴如醉的殘月已夠了。
冬陽是柔柔的，軟軟的，如薄霧籠罩着大地。冬陽透過樹葉的縫兒，鑽進窗户內，將如碎玻璃般陽光的灑在茶几上。雖是殘缺的小塊，卻隨着輕風在搖搖晃晃。跳躍出和諧的舞步，給你無窮的聯想。
樹葉裏的.歌，寂寥而又蕭瑟。
一枚枚枯黃的葉隨着風兒而悠然灑落，如同老人的手，乾枯卻條理清晰，因風而起的“沙沙”聲響在你每個毛孔裏，舒張着冬天寂寥的味道。而那棵失掉樹葉的樹在清明的天幕中總給人以蕭瑟的感覺，讓人的心裏不禁多了幾分淡淡的惆悵。
我固執的認為：因為你的殘缺，蕭瑟，所以才使你美。
冬，一幅未完成的山水畫；冬，一本古人未寫完的書，冬，殘缺的美麗……
尋找冬的痕跡作文 26
湛藍的天空上飄着一朵朵潔白的雲彩，雪後初霽，我們來到美麗的校園，尋找冬的腳步。
我被校園中的松樹所吸引，在遠處駐足觀望。幾棵古鬆猶如高大的哨兵，守護着我們的校園，周圍的樹木再美麗，也不如它們吸引人的眼球。走到樹下抬頭，幾乎全是碧綠的松針，層層密佈，天上的太陽再明亮，也被它們遮住，一絲都無法逃脱這張松針製成的大網。仔細看那樹枝，上面掛着些許小小的、金黃色的果實，從地上撿起一個掉落的松果，置於掌上，它上面有着精緻的雕刻，一片片堅硬鱗片上面帶着些金色的粉末，彷彿訴説着這棵古鬆多年的沉澱，這一個小小的松果，就如同一個巧奪天工的藝術品，將它放在鼻子前嗅，一股濃郁的樹香撲鼻而來。再往前，走到樹幹旁，張開手臂去抱它，它是那麼的粗壯；再去輕輕地撫摸它，樹皮那麼的粗糙，就像一位飽經風霜的老人的皮膚；當我的`手不經意觸及到一枝松針才驚奇發現，它並不太扎人，甚至有一些柔嫩。在那年邁的樹幹上長出這新生的樹葉，讓我體會到了生命的偉大，體會到新老的共生與交替，體會到了一個看似蒼老的生命的頑強與力量。在我感悟着蒼老之軀，朝氣校園的雋永意藴時，又一絲淡淡清香飄來，彷彿聞到這棵松樹多年來所醖釀的味道，讓人陶醉其中，浮想聯翩。
離開時，回首一望，松樹、藍天、校園構成了一幅多麼美好的畫卷：碧綠與湛藍相映，挺拔粗壯與柔嫩精緻交織，頗具和諧之美。
尋找冬的痕跡作文 27
逝去的冬天，飄渺，如煙，似乎過了許多次。每一個都好象一樣。不一樣的，只是人，是人的心。當漫天雪花飄時，月似明燈，花飄半空。春天的腳步，如期而至，期待，不如從前，是因為經歷的事情多了吧。或許，是心態變了。任由風颳柳三千，怎敵我心緒亂。浪漫的春風吹動一切。綠色的草，似曾相識，但又好象變化過，細微的感覺讓人覺得新的春天的到來。春，依舊不變。肆意得伸長懶腰，讓動作持續幾秒，慢慢放鬆，對着鏡子滿足的一笑，新的一天正式降臨。
當夕陽西下，帶着自己略顯疲倦的眼睛，一天，就這麼過來了啊，似乎少了點什麼，又好象很充實似的.，無奈的矛盾，又好象順暢。夕陽幾時回，問心，不能相答，因日在變。漫步湖邊，月影朦朧，多添幾絲寒意，又不失華麗。當思想停滯，聽自己，心跳，呼吸，春風吹過，温暖，點起漣漪，月的光芒，刺痛了眼睛，最冰冷的月，也有奮發的強度。月影似寒冰，刺眼，不願收斂，因月有力。起身觀雲，無白日般壯觀，成片。卻有了春天的寧靜之感。沉醉於此，不覺頸已痠痛。雲變人無奈，奇特，不知為何，蓋風作祟。
林動，不因風動，心變了。葉飄落時，毋用無奈。因花亦要開，葉獨守其份。萬物甦醒時，心鎖打開。自此奮發，為伊人，更為自己。
